gre詞匯哪本書(shū)好用最有效的
gre詞匯書(shū)的選擇是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題，大家一定很想知道最有效的好用的詞匯書(shū)是哪本呢?為此百分網(wǎng)小編為大家推薦好用又有效的gre詞匯書(shū)。
好用又有效的gre詞匯書(shū)
1.《GRE詞匯精選》/紅寶書(shū)
紅寶書(shū)可以說(shuō)是GRE考試詞匯類(lèi)書(shū)籍中知名度最高的一本了。它的特點(diǎn)是收錄詞匯量最廣，GRE�？嫉念�(lèi)比詞匯、反義詞、填空詞匯和閱讀詞匯幾乎盡在其中。雖然在新出的版本中單詞數(shù)量有所減少，刪去了在歷年考試中從未出現(xiàn)過(guò)的單詞，但也同時(shí)新增了近幾年考試中新出現(xiàn)過(guò)的單詞。同時(shí)紅寶書(shū)還附帶有有詞匯自測(cè)的相關(guān)練習(xí)。在版本選擇方面，小編還是建議大家用最新版的紅寶書(shū)備考。對(duì)于剛接觸GRE考試詞匯基礎(chǔ)較差的新人來(lái)說(shuō)，用紅寶書(shū)到底是比較合適的選擇。GRE詞匯真正難點(diǎn)考點(diǎn)4大疑問(wèn)解答
當(dāng)然紅寶書(shū)也存在其自己的問(wèn)題。雖然在詞匯收錄方面一直改進(jìn)，但紅寶書(shū)不可避免的一個(gè)問(wèn)題就是收錄了大量比較偏門(mén)冷僻的詞匯。有些詞可能只在GRE考試中出現(xiàn)過(guò)一次，再次遭遇的可能性極低�？忌尺@些詞匯對(duì)于考試來(lái)說(shuō)并不劃算，投入產(chǎn)出比很低。因此假如考生的復(fù)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，沒(méi)有太多時(shí)間用來(lái)背單詞，那么也許紅寶書(shū)的詞匯量對(duì)這些考生來(lái)說(shuō)可能就太多了。
2.《再要你命3000》
《再要你命3000》是《要你命3000》的最新版本，《要你命3000》主要是針對(duì)老G中類(lèi)反的題目，而《再要你命3000》針對(duì)新G，即適合改革之后的新GRE，雖然很多收錄的詞是一樣的，但還是區(qū)別很大。這本書(shū)去掉了只在類(lèi)反中考察的核心詞匯，并且又根據(jù)新的官方樣題和官方指南增補(bǔ)了3個(gè)list的詞匯。
對(duì)比紅寶書(shū)，再要你命3000最大的優(yōu)勢(shì)就在于詞匯收錄方面更為精簡(jiǎn)，其中大部分詞匯都是相對(duì)來(lái)說(shuō)更為核心高頻的詞匯，在考試中實(shí)際遇到的幾率更高，可以說(shuō)是比較濃縮精華的GRE考試詞匯。當(dāng)然其覆蓋面也相對(duì)較小，考生即使背熟了3000，也有較大可能在考試中遇到一些不認(rèn)識(shí)的生面孔。
3.《GRE詞匯綠寶書(shū)》
看名字就知道，這本綠寶書(shū)應(yīng)該是和紅寶書(shū)比較搭配的詞匯書(shū)。綠寶書(shū)的主要特點(diǎn)是詞匯并不是按照字母順序這種簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行排列，而是一定程度上打亂了詞匯順序。這樣做的好處是能夠讓考生在背單詞的時(shí)候不會(huì)太枯燥，畢竟老師盯著一個(gè)字母開(kāi)頭的詞匯既容易背混淆也容易覺(jué)得無(wú)聊。綠寶書(shū)在詞匯收錄方面也比紅寶書(shū)更為精簡(jiǎn)，主要以近年來(lái)的各類(lèi)真題機(jī)經(jīng)中出現(xiàn)的詞匯為主。此外綠寶書(shū)的中文解釋簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，英文參考韋氏等權(quán)威詞典，有些是原釋義。核心詞匯附有真題和助記，整體編排詳略有當(dāng)，適合有重點(diǎn)、有選擇地背記，特別適合做完真題后用來(lái)考前記憶。
4.《17天搞定GRE單詞楊鵬-真正完全版》
如果說(shuō)哪本書(shū)最適合時(shí)間較少的GRE考生沖刺之用，那么毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該是17天。17天的作者楊鵬想必大家都知道，可以說(shuō)是中國(guó)GRE考試界的大牛級(jí)人物。不少考生能夠擺脫長(zhǎng)難句噩夢(mèng)都是依靠了他的長(zhǎng)難句教材。這位大神在GRE詞匯方面同樣實(shí)力非凡，根據(jù)GRE考試特點(diǎn)和考生記憶規(guī)律編撰的這本17天就是很好的例子。這本書(shū)里收錄的都是GRE考試中最為核心高頻的關(guān)鍵性詞匯。對(duì)于考試時(shí)間不夠的考生來(lái)說(shuō)，只要能夠按照書(shū)中的安排花費(fèi)17天左右的時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦，那么要掌握到一個(gè)足以應(yīng)對(duì)GRE考試的詞匯量，還是能夠?qū)崿F(xiàn)的。假如大家缺乏考試時(shí)間，或者到了考前1個(gè)月才想起來(lái)要復(fù)習(xí)，那么看看17天相信會(huì)為考生帶來(lái)不小的幫助。
gre詞匯書(shū)的選擇原則
1. 挑選正版書(shū)籍
詞匯書(shū)一定要買(mǎi)正版。主要原因還是在于內(nèi)容質(zhì)量上盜版詞匯書(shū)往往制作粗心大意，內(nèi)容經(jīng)常出現(xiàn)缺略甚至錯(cuò)誤，這對(duì)于需要把握詞匯準(zhǔn)確意義打好備考基礎(chǔ)的同學(xué)可謂非常致命，所以如果要買(mǎi)實(shí)體書(shū)，那么就不要太過(guò)糾結(jié)于省錢(qián)，選一本正版才是王道。
2. 選正規(guī)的大出版社
就像上文所說(shuō)，目前市面上詞匯書(shū)種類(lèi)太多，想買(mǎi)到一本好的詞匯書(shū)，就必須注重對(duì)詞匯的用法、釋義有精準(zhǔn)把握，還需要對(duì)GRE考試有深遠(yuǎn)的洞察力。這是一些小出版社拼湊作品無(wú)法做到的，與其耽誤很多時(shí)間在上面還得不到太多回報(bào)，不過(guò)從一開(kāi)始就方向正確。
3. 選自己看得下去的
詞匯書(shū)是要陪伴大家整個(gè)GRE復(fù)習(xí)過(guò)程的書(shū)。一些詞匯書(shū)在設(shè)計(jì)上不合理，紙張閃眼，內(nèi)容過(guò)密，顏色搭配不協(xié)調(diào)，紙張過(guò)窄或者過(guò)厚不方便翻看等各種問(wèn)題都會(huì)成為阻礙考生復(fù)習(xí)的.因素。所以選擇詞匯書(shū)時(shí)，一定要注意找一本自己能看的下去的書(shū)，否則不管詞匯書(shū)的詞匯多全面，多權(quán)威，如果看不下去的話(huà)，買(mǎi)回來(lái)也成了擺設(shè)。
gre詞匯的記憶方法
一、諧音法
就是利用英語(yǔ)(課程)單詞的發(fā)音的諧音進(jìn)行記憶的方法。諧音法如果使用得當(dāng)，是最有效的記憶方法，可以真正做到過(guò)目不忘。不過(guò)，像所有其他方法一樣，諧音法只適用于一部分GRE(課程)單詞，切忌濫用和牽強(qiáng)。例如：
hyphen n. 連字號(hào)"-"
記法 1: hyphen音“還分”→還分著呢，快用連字號(hào)連起來(lái)吧
quaff n. /v. 痛飲，暢飲
記法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴極痛飲
二、同構(gòu)法
同構(gòu)本是一個(gè)數(shù)學(xué)名詞，這里用來(lái)指幾個(gè)不同的英文單詞可以由相同的英文字母構(gòu)成這一現(xiàn)象。我們知道，每個(gè)英文單詞都由一個(gè)或數(shù)個(gè)英文字母構(gòu)造而成，由于字母在單詞里排列順序的變化，相同的幾個(gè)字母便可以構(gòu)造出不同的單詞，這些單詞互相稱(chēng)作同構(gòu)詞。如果同構(gòu)詞里有一個(gè)是我們非常熟悉的單詞，那就可以拿來(lái)作為記憶其他同構(gòu)單詞的橋梁。用同構(gòu)法記憶GRE單詞表中的短詞是最有效的。例如：
awl n. 尖鉆，錐子
記法 1: awl→law(法律)→像尖鉆一樣鉆法律的空子
dolt n. 笨蛋
記法 1: dolt→told(tell的過(guò)去式)→告訴過(guò)你了，笨蛋!
三、異構(gòu)法
利用異構(gòu)詞進(jìn)行記憶的方法就叫異構(gòu)法。異構(gòu)是相對(duì)于同構(gòu)而言的。異構(gòu)詞是指在拼寫(xiě)上只相差一兩個(gè)字母(或符號(hào))的兩個(gè)或幾個(gè)單詞。若異構(gòu)詞里有一個(gè)是我們所熟悉的，就可以拿來(lái)記憶GRE詞匯精選中其他不熟悉的異構(gòu)詞。例如：
cant n. 隱語(yǔ)，術(shù)語(yǔ)
記法 1: cant→can’t(=can not)→讓人無(wú)法聽(tīng)懂的隱語(yǔ)
con v. 熟讀，精讀
記法 1: con→icon(圣像，偶像)→熟讀偶像的作品
四、拆字法
拆字法就是把一個(gè)單詞拆成兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分進(jìn)行記憶的方法。被拆出來(lái)的部分可以是完整的有內(nèi)在聯(lián)系的幾個(gè)單詞;也可以是具有聯(lián)想功能的幾個(gè)字母組合。拆字拆得巧可以做到“望文生義”。同樣，不是每個(gè)GRE單詞都適合用拆字法來(lái)記憶。切忌亂拆。例如：
lackey n. 仆人
記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒(méi)有權(quán)利的人→仆人(鑰匙往往是權(quán)利的象征)
pigsty n. 豬圈
記法 1: pigsty→pig(豬)+sty(→stay停留)→豬待的地方→豬圈
五、新構(gòu)詞法
利用詞根詞綴進(jìn)行記憶的方法叫構(gòu)詞法。也可以把構(gòu)詞法看作是一種特殊的拆字法。構(gòu)詞法的關(guān)鍵是詞根，如果詞根是熟悉的或者已經(jīng)記住了，那么在遇到一個(gè)由該詞根構(gòu)成的新詞的時(shí)候，構(gòu)詞法是很有效的一種助記法;但是，如果詞根不熟或者還沒(méi)有記住，那么構(gòu)詞法非但是無(wú)效的，而且將成倍增加記憶的負(fù)擔(dān)，從而走向了助記法的反面。針對(duì)傳統(tǒng)構(gòu)詞法的這一天然缺陷，本人提出了新構(gòu)詞法的概念，即構(gòu)詞法必須解決詞根的記憶問(wèn)題(把詞根當(dāng)作一個(gè)單詞并利用上面幾種方法來(lái)記憶)，例如：
arson n. 縱火
記法 1: arson→ars(火)+on→縱火
ars→Mars(火星)→火星上真的有火嗎?
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