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關(guān)于什么的作文

科幻的作文六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-24 15:40:58 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于科幻的作文六年級(jí)作文

  科幻就是科學(xué)幻想,有關(guān)科幻的文章也叫科普文章。今天小編為你整理了以科幻為主題的作文,希望對(duì)你有用。

關(guān)于科幻的作文六年級(jí)作文

  關(guān)于科幻的作文篇1

  “嘀嘀嘀。”我的機(jī)器人在叫我起床了,這是年,因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸,所以,我還只有歲,因?yàn)槲沂且粋(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類機(jī)器人了,我利用我的No.號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我,No.提供自來(lái)我控制點(diǎn)高,讓No.號(hào)造。只用了分鐘,人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí),No.提醒我,要演講了,我就讓我個(gè)機(jī)器人當(dāng)中個(gè)alive的中間選出No.來(lái)輸入(No.要和我一起去協(xié)助我,No.~No.都不像后面的那樣),選完后,我就走了。

  我和No.一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場(chǎng)卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來(lái)演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬(wàn)一,一看心理表,寫(xiě)著正確率‰,果然講得很流利。

  一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午點(diǎn)分秒的時(shí)候,郵遞員送來(lái)一封信,我拆開(kāi)一看,原來(lái)是要交卡費(fèi)了,我用元最值錢(qián)的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去元的水電費(fèi),再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺(jué)了……

  關(guān)于科幻的作文篇2

  “小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開(kāi)始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我。“啊!”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪,乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備,也來(lái)不及了!

  宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境,所以,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

  我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

  “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的,僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如,“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了,代替他們的`是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障,機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下,如果故障太大,智能機(jī)器人處理不了,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人馬上去處理。

  “孩子星球?qū)W校”的課程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中,不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W校”的語(yǔ)文閱讀課,一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫(huà)。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來(lái),根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫(huà)中。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí),機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生,個(gè)個(gè)才高八斗,都是受重用的人才。

  “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田,放眼望去,只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹(shù),葵花盤(pán)大得似雨桑麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門(mén)口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來(lái),這是利用失重條件種植的,再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽(yáng)光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長(zhǎng),所以果實(shí)才大得驚人。

  “孩子星球”上雖然沒(méi)有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然,我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn),長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)。

  關(guān)于科幻的作文篇3

  豆豆最害怕的就是作文課。明天下午,又有兩節(jié)作文課,豆豆愁得抓耳撓腮。“唉!要是有個(gè)‘作文機(jī)’該多好,我告訴它題目,它就能幫我寫(xiě)出作文來(lái)……”豆豆正想著,忽然聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里的聲音;“……本奇跡創(chuàng)造公司最新產(chǎn)品,作文機(jī),作文機(jī)!幫你寫(xiě)作文,幫你解難題!……”真有這么好的事?豆豆三竄兩竄沖出家門(mén),直奔賣(mài)作文機(jī)的奇跡創(chuàng)造公司去了。還真不錯(cuò),不一會(huì)兒,豆豆果真抱了一臺(tái)象電話機(jī)那么大的“作文機(jī)”回來(lái)了。

  回到家,豆豆急忙打開(kāi)說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)上只有很簡(jiǎn)單的幾行字:

  “寫(xiě)作文時(shí),請(qǐng)按黑色按鈕,把題目告訴我,并回答我的提問(wèn)。我會(huì)幫你寫(xiě)出一篇好文章……”

  豆豆簡(jiǎn)直樂(lè)壞了,為了驗(yàn)證一下這作文機(jī)到底管不管用,他決定自己先出個(gè)題試它一試。

  豆豆小心翼翼地按下黑色按鈕,作文機(jī)里馬上傳出一個(gè)聲音:“請(qǐng)告訴我題目”豆豆對(duì)著作文機(jī)說(shuō):“作文題目是‘我的爸爸’”。作文機(jī)綠燈亮了,里面嗡嗡響著。豆豆想,嗯,這一定是機(jī)器在幫我寫(xiě)作文了。忽然,作文機(jī)里又傳出一個(gè)聲音:“現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我,你的爸爸身高多少厘米?體重多少公斤?眼睛有幾寸?眉毛是什么形狀?鼻梁有多高?兩個(gè)鼻孔間隔多少?兩只耳朵有多大?頭發(fā)的顏色?數(shù)量?皮膚是什么顏色?胡須有多少?……”

  豆豆大喝一聲;“你有完沒(méi)完?煩死了!你干嗎問(wèn)那么多怪問(wèn)題,你是幫我寫(xiě)作文,還是專門(mén)找我麻煩來(lái)了?”

  作文機(jī)里的聲音很和氣,對(duì)豆豆解釋說(shuō):

  “對(duì)不起,我的主人,寫(xiě)這個(gè)題目,你必須回答我有關(guān)你爸爸的個(gè)問(wèn)題,我才能幫你寫(xiě)出優(yōu)美的作文來(lái)。現(xiàn)在,我才問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,你就不耐煩了……”

  天哪,這樣麻煩的狗屁作文機(jī)!豆豆大喝道:“你這個(gè)壞作文機(jī),我真不想要你了,你必須改掉這個(gè)愛(ài)提問(wèn)的壞毛病!”

  “可以呀,小主人,我還有許多現(xiàn)成的、已經(jīng)寫(xiě)好的作文,你如果愿意的話,我可以提供給你。”作文機(jī)狡猾而又得意地說(shuō)。


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