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關(guān)于校園的作文500字小學(xué)五年級(jí)作文
我愛(ài)我的校園，那里有我成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的童年。下面小編給大家分享的關(guān)于校園的作文500字，希望能幫到你!
關(guān)于校園的作文500字(一)
‘春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌小黃鸝’我們唱著輕快的歌聲來(lái)到這美麗的校園。
春天來(lái)到了校園里，有白楊，垂柳，梧桐樹(shù)，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了，垂柳的葉子發(fā)芽了像是柳姑娘的長(zhǎng)辮子，頭上還帶著幾個(gè)嫩綠色漂亮的蝴蝶結(jié)，春姑娘把樹(shù)上的葉字吹落，讓樹(shù)木長(zhǎng)出青青的葉子，陽(yáng)光照耀的葉子，露水好像幾顆光亮的鉆石。
春天來(lái)到了花壇里，在花壇里有一些迎春花，它們跟隨著春天的步子，一下子就從夢(mèng)中蘇醒，在風(fēng)中搖著枝葉，要出了一朵朵金燦燦的花朵，美麗極了!
春天來(lái)來(lái)了操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力十足的春天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在……他們都朝氣勃勃十分精神。
春天來(lái)到了教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，有的在討論問(wèn)題，還有的在……有一名同學(xué)是這樣的，他的鋼筆沒(méi)有墨水了，有一個(gè)同學(xué)借給他一支筆，那個(gè)同學(xué)立馬說(shuō)了一聲‘謝謝’，這個(gè)同學(xué)借他了鋼筆，這就是心靈美。
俗話(huà)說(shuō)‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)吧!春天的校園
‘春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌小黃鸝’我們唱著輕快的歌聲來(lái)到這美麗的校園。
春天來(lái)到了校園里，有白楊，垂柳，梧桐樹(shù)，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了，垂柳的葉子發(fā)芽了像是柳姑娘的長(zhǎng)辮子，頭上還帶著幾個(gè)嫩綠色漂亮的蝴蝶結(jié)，春姑娘把樹(shù)上的葉字吹落，讓樹(shù)木長(zhǎng)出青青的葉子，陽(yáng)光照耀的葉子，露水好像幾顆光亮的鉆石。
春天來(lái)到了花壇里，在花壇里有一些迎春花，它們跟隨著春天的步子，一下子就從夢(mèng)中蘇醒，在風(fēng)中搖著枝葉，要出了一朵朵金燦燦的花朵，美麗極了!
春天來(lái)來(lái)了操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力十足的春天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在……他們都朝氣勃勃十分精神。
春天來(lái)到了教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，有的在討論問(wèn)題，還有的在……有一名同學(xué)是這樣的，他的鋼筆沒(méi)有墨水了，有一個(gè)同學(xué)借給他一支筆，那個(gè)同學(xué)立馬說(shuō)了一聲‘謝謝’，這個(gè)同學(xué)借他了鋼筆，這就是心靈美。
俗話(huà)說(shuō)‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)吧!
關(guān)于校園的作文500字(二)
在日照市中心，坐落著一個(gè)異常美麗的校園：她有著森林里的清新空氣和碧綠;她有著雄偉古建筑的金碧輝煌，真可稱(chēng)是一個(gè)世外桃源啊!走進(jìn)這個(gè)世外桃源，迎面會(huì)感受到大自然清新空氣的吹拂;也會(huì)感受到自然的歡樂(lè)!
走進(jìn)這個(gè)世外桃源，首先會(huì)看到一片片成蔭大樹(shù)，樹(shù)下是一個(gè)綠草成蔭的小花園。園里四季花朵芬芳，使整個(gè)校園沉浸在花的芬香里。這里，春季的迎春花向我們送來(lái)了縷縷清香。夏季，玫瑰亮出了它迷人的鮮紅;四季桂也不甘示弱，發(fā)出它那迷人的芳香;牡丹花，展開(kāi)它那美麗、高貴的身軀……秋天，萬(wàn)花都凋落了，但還有菊花挺立在寒風(fēng)中。冬天，梅花開(kāi)放了，朵朵花香撲鼻而來(lái)，它是最值得我們學(xué)習(xí)的：在冰天雪地里， 不畏嚴(yán)寒，悄然綻放!
再往里走，會(huì)看到一座座金碧輝煌的教學(xué)樓。里面?zhèn)鞒鰜?lái)的朗朗書(shū)聲是多么生動(dòng)，多么流利!同學(xué)們正在里面快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、做游戲!高樓從不知道辛苦，挺立在那里，讓人感到像一位慈祥的母親在保護(hù)著她的孩子，一點(diǎn)也不計(jì)較自身的安危。
走過(guò)教學(xué)樓是一個(gè)美麗、寬敞的操場(chǎng)。里面有400米的跑道和單杠、雙杠和沙堆，附近有一個(gè)體育器材辦公室，里面有籃球、排球和跳繩，體育器材應(yīng)有盡有。這里不僅供同學(xué)們?cè)隗w育課時(shí)認(rèn)真鍛煉身體，還給大家?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
這個(gè)世外桃源還有一座金碧輝煌的圖書(shū)館正在修建。我想，等到修建好了圖書(shū)館，里面將會(huì)有更多的書(shū)籍，我們將會(huì)去看許多好看的書(shū)籍，我們的視野將會(huì)更開(kāi)闊……
好了，這座世外桃源我講完了。如果你想知道這個(gè)美麗、神秘的學(xué)校，那我就告訴你吧——它就是我們市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)!喜歡來(lái)的同學(xué)，快來(lái)看看吧!
關(guān)于校園的作文500字(三)
從彩虹式的鴻福橋上向下望，一座花園式的'學(xué)校展現(xiàn)在你的眼前。這就是我美麗的校園。走吧，和我一起進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)吧。
走進(jìn)校門(mén)，首先是一座六層樓高的辦公樓展現(xiàn)在大家眼前，抬頭望去，可氣派了!
再往里走，可以看見(jiàn)一座高大的紅色雕塑，似三只展翅欲飛的鳳凰，又如一只手把地球掌握在手里，沒(méi)錯(cuò)!那就是我們學(xué)校的標(biāo)志，上面深深地刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字，也深深地刻在我們的心中，它激勵(lì)著我們奮發(fā)有為。
在校標(biāo)的左邊，是我們寬闊的操場(chǎng)。塑膠跑道里面是一個(gè)足球場(chǎng)，上面鋪著人工草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一層綠綠的地毯，踩上去軟綿綿的。我們每天在這里做早操、踢球、打羽毛球等;上體育課的時(shí)候，有些頑皮的同學(xué)在上面打滾，可舒服了!
在操場(chǎng)的南面，坐落著一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的生物園。順著蜿蜒的小路，我們來(lái)到一座小橋上，從橋邊向下望，可以看見(jiàn)河里面的小魚(yú)兒，有紅的，紅的像被鮮血染過(guò)似的;有紫的，紫得泛紅;有黃的，黃得閃金;有黑的，黑得像被墨水潑過(guò)似的……令人目不暇接。前邊是一片“沙漠”，這里生長(zhǎng)著許多仙人掌。生物園里還有高大的相思樹(shù)、五彩的玫瑰、依依多情的垂柳……
最令人留連忘返的莫過(guò)于學(xué)校的圖書(shū)室。每天課余時(shí)間，同學(xué)們或坐或站，聚精會(huì)神、津津有味地徜徉在智慧的海洋，陶醉于知識(shí)的芳香……
有機(jī)會(huì)的話(huà)，你也到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧!期待你們的到來(lái)哦!
關(guān)于校園的作文500字(四)
我們的校園真美啊!最有特點(diǎn)的地方當(dāng)然是大操場(chǎng)了。
進(jìn)入校門(mén)，順著樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉!
右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。主席臺(tái)是一個(gè)寬大的平臺(tái)，供我們?cè)谏斓臅r(shí)候講話(huà)，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的;有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導(dǎo)孩子……形態(tài)萬(wàn)千!
左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà)，就在后面的墻壁上，上面畫(huà)著我們要好好鍛煉身體，還有奧運(yùn)福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，每一種顏色都在上面有所體現(xiàn)，真是美不勝收!還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。
我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境而自豪!我們一定要珍惜，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
關(guān)于校園的作文500字(五)
我喜歡我的校園，不知不覺(jué)已經(jīng)快樂(lè)的度過(guò)了四年，那里有我歡樂(lè)的笑聲和輕快的足跡。
記得那是一個(gè)星期五的下午，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槟翘焓俏覀儍和墓?jié)日，老師說(shuō)讓我們都準(zhǔn)備節(jié)目。我得意洋洋對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我要為大家表演兩個(gè)魔術(shù)，分別是穿越時(shí)空的沙粒和隔空神掌。”
終于節(jié)目開(kāi)始了，我大步流星地走向講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說(shuō)：“各位老師，同學(xué)們好，今天我給大家表演魔術(shù)，大家想不想看?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想看。”接著我拿了一個(gè)又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開(kāi)了皮，里面出現(xiàn)了幾道切痕。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，有的說(shuō)她是不是有超級(jí)能力呀?有的說(shuō)是真的嗎?同學(xué)們一邊拍手一邊議論著。
到了第二個(gè)魔術(shù)，我叫上來(lái)一個(gè)同學(xué)，從他手上放了一點(diǎn)沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對(duì)他神秘的笑著說(shuō)：“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經(jīng)滲進(jìn)你的皮膚到達(dá)你的手心里了。”他不信的翻開(kāi)手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂(lè)的笑聲打破了寧?kù)o的校園。
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