寫某個(gè)地方的作文（通用45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫某個(gè)地方的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫某個(gè)地方的作文 篇1
在我們的學(xué)校里有一棵古樸槐花樹，那棵古樸的槐花樹就是我閱讀的樂園。
每逢星期五最后一節(jié)課的時(shí)間，吳老師都會(huì)把我們帶到操場(chǎng)上去，我就會(huì)和幾位同學(xué)坐在那棵古樸的槐花樹下看書，別提有多愜意了。
那是一個(gè)非常寧?kù)o的地方。當(dāng)我們?cè)跇涞紫伦x書時(shí)候，好似那些正在活動(dòng)的同學(xué)們的聲音都被阻擋住了，幾乎一丁點(diǎn)兒聲音都沒有，別提有多寧?kù)o了。而我們也已經(jīng)陶醉在了書的文字里了。
槐花樹下不僅特別的寧?kù)o，而且清香飄逸。當(dāng)我們?cè)诨被涞紫驴磿鴷r(shí)，一陣陣微風(fēng)迎面而來(lái)，陣陣槐花的清香撲鼻而來(lái)�；被ǖ南阄斗浅Ｌ貏e，甚至我都說(shuō)不出來(lái)，可是對(duì)于疲倦的人來(lái)說(shuō)，槐花的香味就是最好的良藥，因?yàn)橹恍枰p輕的嗅一下，就能令你在熾熱的夏天里神清氣爽。再看看幾只小蜜蜂在槐花葉中玩耍，在密密的槐花叢中舞蹈，吮吸著槐花蜜，閱讀的趣味就更加盎然了。
槐花樹其實(shí)還有一個(gè)作用，就是遮住炎熱的太陽(yáng)。有人會(huì)覺得遮陽(yáng)有什么神奇的呀！其實(shí)呀，我是想告訴大家，槐花樹枝繁葉茂，簡(jiǎn)直就是一把天然的遮陽(yáng)傘。我們?cè)诨被涞紫驴磿�，一點(diǎn)兒也不曬，一點(diǎn)兒也不刺眼，一切都讓人特別舒服。
我給大家推薦的好地方就是我們學(xué)校里的槐花樹下，我希望每個(gè)同學(xué)到星期五時(shí)候都能到槐花樹下靜心閱讀。
寫某個(gè)地方的作文 篇2
這里好象是“老”的專屬地：老房子、老街道、老樹、老人，甚至連寵物也是老的。當(dāng)你初次來(lái)到這里，你會(huì)覺得這兒的生活枯燥無(wú)趣：每天，總是在那個(gè)地方有幾個(gè)老人在那下棋，總在那個(gè)街頭有幾個(gè)老婦人坐在石頭上拉家常，偶爾發(fā)出幾聲笑聲。這里像是新鮮事不曾光顧這里似的。在這個(gè)老地方，只有放假的孩子們來(lái)到這里，才給這里添上幾分生機(jī)，但是暫時(shí)的。
許多人都討厭這里，說(shuō)這里是給快要死去的老人住的�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的老街，這里的老房，這里的老樹，每當(dāng)我獨(dú)自漫步在這充滿“老”的味道的小道上，我猛然覺得心胸?zé)o比開闊，心曠神怡。覺得這里仿佛是遠(yuǎn)離那喧囂的世界的世外桃源。我聞著那老房子的味道，老樹皮的味道，突然莫名的感到一種滿足與幸福感。我喜愛這個(gè)地方，想一輩子呆在這里。
突然有一天，我聽別人說(shuō)，那個(gè)地方要拆掉了。我愣住了，突然有種想哭的沖動(dòng)。我想瞞著媽媽去那個(gè)地方，可卻沒有成功。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見那巨大的機(jī)器正在向那個(gè)老地方伸出“魔爪”。而那渺小的我在那機(jī)器前百般阻撓，可那卻是徒勞，我驚醒了，坐了起來(lái)。突然腦海里閃出一個(gè)問(wèn)題：那個(gè)老地方就要變成繁榮的城市了，我應(yīng)該感到高興啊，為什么要感到悲傷？也許，在那個(gè)老地方，有一種在現(xiàn)代化高科技的城市說(shuō)找不到，看不到的東西。那究竟是什么的？
我思索良久，卻未能得出答案。
寫某個(gè)地方的作文 篇3
“圓桌會(huì)議”是每個(gè)學(xué)霸向往著卻又不敢去的地方，這是絕對(duì)實(shí)力的競(jìng)技場(chǎng)，也是身份的象征。這是只有學(xué)霸才能參加的會(huì)議，他們是“食物鏈”的頂端，可就是這樣一群人，要像梁山好漢那樣排出一個(gè)座次，而排座次的依據(jù)就是每周一次的統(tǒng)練成績(jī)。不知是榮幸還是不幸，我被選入了這個(gè)“學(xué)霸圈”，開始了每周提心吊膽的廝殺。
第一周結(jié)束了，我早早來(lái)到了會(huì)議室，看著圓桌周圍的每一個(gè)座位，忐忑著、猜測(cè)著哪個(gè)座位會(huì)屬于我。在統(tǒng)一的黑色座椅的正中，一把銀邊的座椅顯得無(wú)比高大、無(wú)比霸氣。我躡手躡腳走了過(guò)去，像是干壞事怕被發(fā)現(xiàn)的小孩子一樣，輕輕拉開了這把椅子，小心翼翼地坐了下來(lái)。在那一刻，好像我真的成了“食物鏈頂端”的頂端，一種俯瞰天下的霸氣油然而生，可是頓時(shí)就被一陣失落所取代，是啊，它怎么會(huì)是我的呢，還是趕快起來(lái)吧，免得讓人看笑話�！安挥闷饋�(lái)了，你就坐這。”剛要起身，老師的聲音就將我拍回了這把椅子上。不安的情緒與亂七八糟的想法在腦中縈繞，直到老師把我的名字以及之后那個(gè)亮閃閃的“1”放在我面前，才被無(wú)比的驚喜與激動(dòng)取代。第二次、第三次……第七次，原先的激動(dòng)早已被習(xí)以為常所取代，我習(xí)慣了會(huì)前老師說(shuō)的那句“你還坐在老地方”，我習(xí)慣了不把會(huì)議的內(nèi)容當(dāng)回事，我習(xí)慣了饒有興致地看著下面學(xué)霸鐵青的臉。這個(gè)地方是我的，誰(shuí)也沒那本事?lián)屪摺?/p>
第八次，會(huì)議已經(jīng)開始了，我才走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。我閉著眼睛，大踏步地走到了我的“專座”前，剛要坐下才發(fā)現(xiàn)，上面已經(jīng)坐了一個(gè)人，我剛想與他爭(zhēng)辯為什么占了我的位置，他抬手一指，指向了角落的一處空座：“你坐那�！边@句話好像雷擊重重砸在我身上，我搖搖晃晃走到了那個(gè)位置，坐下，硬邦邦的椅子所帶來(lái)的不適應(yīng)以及心理巨大的落差充斥在我的體內(nèi)。無(wú)力地抬頭，發(fā)現(xiàn)他正在認(rèn)真地聽會(huì)、認(rèn)真地做著筆記，即使他坐在那里。我好像明白了，明白了他為什么能從我的手中搶走它，與此同時(shí)，心中燃起一股火焰——我要追回來(lái)。
第九次、第十次……我與他、與它越來(lái)越近。第十一次，我的老地方，我回來(lái)了。這個(gè)地方是我的，我會(huì)盡全力不讓你們搶走。
寫某個(gè)地方的作文 篇4
有些地方，注定會(huì)去第二次。驚喜或失望，都不重要，只為了必須去。
那年，到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村，認(rèn)識(shí)了一個(gè)養(yǎng)花的婦女。她在沒院墻的里，養(yǎng)了一院子的花。她滿臉的笑，對(duì)我講她的每一盆花，如數(shù)家珍。她說(shuō)：不怕你，我的倆娃子都不在身邊，我把花當(dāng)娃子養(yǎng)了。夏天干旱的時(shí)候，哪怕我不喝水，也要給花們喝夠水，不能渴著她們。臨走時(shí)，她送了我彩椒種子和幾株多肉，囑咐我回家好好養(yǎng)。
我回家后把彩椒養(yǎng)得特別好，拍了，很想讓她知道，才想起沒有她的聯(lián)系方式。于是乎，總想著再去她那里一次。終于有了，做足了準(zhǔn)備，給我養(yǎng)的彩椒美美拍了幾張照，一路想著到了該跟她聊哪些話。兩年過(guò)去了，她應(yīng)該過(guò)得還好吧，愈接近她的村子愈激動(dòng)。終于到了她的家，仍然沒有院墻，但滿院的荒涼，我一下子呆了。她的鄰人對(duì)我說(shuō)：你找她呀，唉我靜靜地高中生作文了一會(huì)兒就離開了。我不敢想她了什么，我只在心里安慰自己說(shuō)：她肯定是去她娃子身邊了，她到哪里都會(huì)喜歡養(yǎng)花的。
愛和小鎮(zhèn)，去了，而且是在天。那時(shí)，向日葵正是盛花期，滿坡金黃。雨霧中的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離俗世，靜謐、，觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。走時(shí)，我說(shuō)我還會(huì)再來(lái)的。第二次去，帶了，我們倆很少說(shuō)話，只是慢慢地走著，靜靜欣賞這個(gè)用無(wú)數(shù)瓷缸打造成的小鎮(zhèn)。朋友說(shuō)：嘿，你咋知道這個(gè)既安靜又美麗的地方呢？我神秘地說(shuō)：無(wú)可奉告。朋友說(shuō)：這地方太美了！咱約好了啊，以后咱一年來(lái)一次。我只是笑，到了我這個(gè)年齡，盡管還愿意相信海誓山盟的真誠(chéng)，但更相信緣分。有些緣分，注定一生；有些緣分，轉(zhuǎn)身即逝！
去年，無(wú)意中闖入了一個(gè)連翹種植基地，那整齊劃一的花海，煞是壯觀；那些攝人魂魄的小黃花，一直招搖在腦海里；更吸引我的是，找到了一大片黃黃苗，滿地匍匐著圓圓的小黃花。當(dāng)時(shí)由于緊，從那個(gè)地方匆匆而過(guò)�；貋�(lái)后，那個(gè)地方一直在心里。今年找個(gè)時(shí)間去了，拿了鏟子和塑料袋，準(zhǔn)備挖點(diǎn)黃黃苗。到了才發(fā)現(xiàn)：連翹花剛開，稀稀拉拉，地里雜草很深，有很多人在地里忙碌。跟去年比，真有點(diǎn)失望。還有，那片黃黃苗也不見一棵了，地上雜草叢生，布滿大大小小被挖的痕跡。
那個(gè)遠(yuǎn)離公路的村莊，村前有一個(gè)園，幾年前從那里過(guò)時(shí)，滿園白，清香無(wú)比！村后有一條很陡的土路，一直通到坡頂。古樸的小村子，熱情淳樸的村民，一直留在深處。小村離我這里并不遠(yuǎn)，多次想再去，總無(wú)緣走到。今年油菜金黃時(shí)，有了機(jī)會(huì)。順著水泥路走到小村邊，蘋果園不見了，取而代之的是一片剛翻耕過(guò)的紅土地。走進(jìn)村莊，見一掃地的老人，問(wèn)村后的土路有沒有修成水泥路。老人地說(shuō)：修成水泥路了，一直通到嶺上。路修得特別好，現(xiàn)在去地干活方便多了。我順著村后的水泥路走到嶺上，嶺上小麥墨綠，油菜金黃，視野開闊。
高中生作文在坡頂，沐浴著春日暖暖的，任柔柔的風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。就那么靜靜高中生作文著，想一些的人，想一些足夠的事情！此刻，沒人能體會(huì)我內(nèi)心的平靜與滿足！
寫某個(gè)地方的作文 篇5
夕陽(yáng)收起最后一抹余光，夜拉開了帷幕。城市的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，我們一家三口來(lái)到清風(fēng)公園散步。
老遠(yuǎn)我就發(fā)現(xiàn)江上懸浮著一個(gè)亭子，好奇心催促著我來(lái)到亭子里看個(gè)究竟。等到了亭子的第二層，我卻被眼前的景色迷住了。
東邊大橋上亮起了彩色的霓虹燈，倒映在水中，把水上水下的橋連接在了一起，使大橋顯得更加雄偉壯觀。橋上的路燈像兩排威嚴(yán)的戰(zhàn)士，守護(hù)著來(lái)往車輛以及行人的安全。
我想數(shù)清西邊的萬(wàn)佛塔到底有幾層，但那金色的光芒照射著我的眼睛，讓我眼前變得越來(lái)越模糊。一眨眼又清晰了許多，到最后我也沒有數(shù)清楚，它到底是十層還是十一層。
江邊有許多垂釣者提著手電筒盯著水面，仿佛一個(gè)不注意就會(huì)錯(cuò)過(guò)魚兒上鉤的好時(shí)機(jī)。夜越來(lái)越深，城市的燈光也越來(lái)越亮，爸爸媽媽催促著我回家，我便戀戀不舍地離開了這美麗的好地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇6
上學(xué)期學(xué)了一篇課文叫《黃山石》，于是下定決心要去黃山看看黃山有沒有那么多大小不一形狀各異的石頭。
今年十月國(guó)慶節(jié)，終于來(lái)到了黃山腳下。當(dāng)我抬頭看黃山有多高的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)黃山已經(jīng)破空了！之后我們坐大巴沿著崎嶇的山路到纜車入口，然后坐纜車看風(fēng)景。半山腰，看到了《黃山奇石》里的仙桃石。當(dāng)時(shí)我很驚訝黃山居然有那么多大小不一形狀各異的石頭！之后我趕緊從爸爸手里搶過(guò)相機(jī)準(zhǔn)備拍照。恐怕我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)美麗的景色！
下了纜車之后，我們先去黃山山頂吃飯，然后去看舉世聞名的迎客松，真是一望無(wú)際的人山人海。幸運(yùn)的是，我又矮又敏捷，很容易鉆出來(lái)，所以我們非常容易地給迎客松拍照。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥，綠油油的，像是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的綠色蘑菇云。我仔細(xì)一看，它像一根綠色的銀針，真的很美。
時(shí)間過(guò)得真快！下午，為了挑戰(zhàn)自己，我們準(zhǔn)備徒步下山。收到貨后，我們看到了黃山石的神仙指點(diǎn)，就是五指山等許多美景。我最喜歡下坡。每次下山，我都像兔子一樣跳。到了山腳，其他人都筋疲力盡了，我還不覺得累。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不能去黃山三日游。下次想在黃山玩夠了。
寫某個(gè)地方的作文 篇7
我生活在一座很小的城市，這里很多人，沒有見過(guò)北上廣的繁華，他們并不會(huì)在意。在這里生活，坐幾站公交就能從城東走到城西，他們?cè)谄降醒堇[著平凡的人生。
這里有著周文化的傳承。三千年前，這個(gè)地方有著屬于自己的繁榮。這個(gè)地方，發(fā)生過(guò)許許多多的美好故事，這個(gè)地方也承載著一代代人的驕傲和回憶。
走在這里的路上，來(lái)往的車輛幾乎都是陜c牌照，街道地風(fēng)格，處處體現(xiàn)著周文化的獨(dú)特內(nèi)涵。走兩步碰到的都是熟人，打個(gè)招呼，說(shuō)上寥寥幾句話，是這里人最大的快樂。
在歷史書上學(xué)到西周的時(shí)候，我們也會(huì)默默竊喜，原來(lái)我們這里就是西周的首都所在地呀，在心里默默慶幸，其實(shí)這里也挺好。
比起大城市的喧囂和浮躁，我更喜歡這里的安寧，沒有那么多勾心斗角，人們相處，寧?kù)o溫暖且淳樸善良。
我喜歡心情不好的時(shí)候走出去散散步，看看熟悉的街道，看看熟悉的人，讓風(fēng)帶走憂愁，在大家的說(shuō)笑聲里，一切難過(guò)都會(huì)被帶走一半。
我喜歡這種想見誰(shuí)只要出門走上三五分鐘就可以見面的感覺，不用擔(dān)心走遠(yuǎn)了就好像和誰(shuí)會(huì)產(chǎn)生了距離感，這個(gè)小地方，有著我太多太多的回憶。
很喜歡撒貝寧的一段話：故鄉(xiāng)是中國(guó)人心中不變的坐標(biāo)。那里有你最為在乎的人，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；那里有你最為惦念的味道，“秋風(fēng)起兮木葉飛，吳江水兮鱸正肥”；哪怕月亮，都是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。故鄉(xiāng)牽引著“畫圖恰似歸家夢(mèng)，千里河山寸許長(zhǎng)”的離愁，縱使遠(yuǎn)行也“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”。一份思鄉(xiāng)情，讓我們永遠(yuǎn)記住，自己的根，在哪里！
這個(gè)地方，雖然不大，但藏著許多人的年少時(shí)光和歲月靜好。旁邊是熙熙攘攘的人流，身后是明明暗暗的燈火，從古亮到今，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。也許有的人會(huì)埋怨這里缺少大都市的霓虹，沒有我們期待的富饒，但大都市不照樣缺少這里的安寧么。
年年盛夏櫻桃紅，家鄉(xiāng)存在心中。這個(gè)地方就是我的家鄉(xiāng)——岐山。
寫某個(gè)地方的作文 篇8
綠色，我最喜歡的顏色，沒有紅色那么溫暖深邃，也沒有藍(lán)色那么溫暖飄逸，但我對(duì)它情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗巧念伾?/p>
我家后面有個(gè)很喜歡的地方。在那里，我學(xué)會(huì)了冥想、專注和認(rèn)真地做一些事情。那里生機(jī)盎然，這里百花齊放，鳥兒在這里自由嬉戲。樹蔭下，是我的天堂。我在這里讀書和玩耍，沒有人會(huì)打擾我。我可以在書海中游泳。所以在這個(gè)悠閑的環(huán)境里，我和它留下了不解之緣，我愛它。它給了我知識(shí)和一個(gè)輕松的環(huán)境，讓我感到平靜，充滿求知欲。
下雨的時(shí)候，我總是懷念它，希望能看到它，因?yàn)�，下雨之后，它就像披著薄紗，看著模模糊糊讓人覺得它很神圣，讓人不敢侵犯它的威嚴(yán)。
雨后，一看，空氣更清新，更可愛。
綠草如茵，雨下更綠更可愛�；▋阂沧兊酶�?jì)善G水一樣的花就像嬰兒的皮膚，白色和紅色。在陽(yáng)光的照耀下，這里的一切更加晶瑩剔透，耀眼奪目。
這是我最喜歡的地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇9
最美的地方不是泰山、香山、西湖、大海，而是我們風(fēng)景如畫、魅力四射的學(xué)校。
每天早上，我都邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。漂亮的教學(xué)樓就像跳芭蕾的女生。他們?cè)陟F中如此優(yōu)雅。
隨著蜿蜒的小徑，我來(lái)到了美麗的花壇，每一棵高大翠綠的松樹都像一個(gè)護(hù)花使者，守護(hù)著花壇里美麗的精靈，香氣飄散著醉人的氣息。再往里走，美麗的山茶花樹出現(xiàn)在我們面前，盛開的山茶花像一張可愛的笑臉，歡迎蜜蜂和蝴蝶以及我們的存在。
隨著平坦的風(fēng)雨走廊，我走到操場(chǎng)，這是我們學(xué)生的天堂。首先映入我眼簾的是紅綠相間的寬闊操場(chǎng)，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠色的是綠草如茵的足球場(chǎng)，像一朵開著藍(lán)色葉子和紅色花瓣的花。這時(shí)，許多學(xué)生已經(jīng)在操場(chǎng)上打籃球、跑步、踢足球和鍛煉了！
突然，我聽到學(xué)生們?cè)诖舐曌x書，所以我迫不及待地跑到教室。來(lái)到教室，我趕緊拿出課本，加入他們。
我愛我美麗的校園，那是我心中最美的地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇10
十一國(guó)慶假期，我和媽媽去了動(dòng)物園，那里人山人海，人山人海。
我一進(jìn)門，就看到許多可愛的動(dòng)物。不僅如此，這里的風(fēng)景也很美。路邊種了很多花，有菊花，有桂花，有桂花，讓人聞到了它的香味。還有牡丹和一些不知名的花，一看就美。然后我往前走，看到一座小橋，四周是碧綠的湖水。當(dāng)我站在橋上看著湖面，微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，似乎在低語(yǔ)，有時(shí)候湖面上也會(huì)出現(xiàn)這樣的漣漪。原來(lái)淘氣的天鵝在湖里冒險(xiǎn)，游泳時(shí)讓湖水泛起漣漪。天鵝終于露出了它的頭，向我們打招呼，好像在說(shuō)：你們好，伙計(jì)們！歡迎來(lái)到我們家。然后我和媽媽去了一個(gè)森林，我看到了一只兇猛的老虎，但是它被困在籠子里，無(wú)法展示它的力量。我走著走著，看見一匹飛奔的馬在廣闊的草原上奔跑，蹄子刮著風(fēng)。好威風(fēng)！
自從我這次去動(dòng)物園，我學(xué)到了一個(gè)道理。沒有動(dòng)物，就沒有美麗的動(dòng)物園。因此，我們必須保護(hù)小動(dòng)物在未來(lái)免受任何傷害。
寫某個(gè)地方的作文 篇11
又是一年的景象。也許在相同的地方會(huì)有不同的景象，如果靜下心來(lái)好好觀賞每一天都是不同的。
又到一年的盛夏，也許大家都喜歡躲在空調(diào)間里吃著冰激凌，如果悄悄的走向窗外認(rèn)認(rèn)真真的審視世界都是不同的景象。
又是一年的夢(mèng)想，也許在大家看不見的地方大家都已經(jīng)變化，如果我們彼此適應(yīng)再次了解就會(huì)有一個(gè)全新的朋友。
每件事都有它的意義，每個(gè)人都有他的價(jià)值。這些都將會(huì)成為光芒萬(wàn)丈的故事，每個(gè)人都是一個(gè)小太陽(yáng)，有自己獨(dú)特而又漂亮的閃光點(diǎn)。
對(duì)于前方，不同性格的人有不同的感悟，但是誰(shuí)也不能否定誰(shuí)的，既然選擇了前方，那么就要風(fēng)雨兼程。在每個(gè)人心中都有一片明媚的未來(lái)，簡(jiǎn)單樸素的生活中我們譜寫夢(mèng)想的故事。
別讓璀璨的夢(mèng)想付之東海，別讓別人的閑言碎語(yǔ)打敗你的堅(jiān)強(qiáng)，也別讓歲月帶你走向灰塵的角落。站在最高的山峰看最美的景色，飛向最藍(lán)的海洋燃燒心中的熱情，奔向最美的未來(lái)縱情的享受。
廣告總在最精彩的時(shí)刻出現(xiàn)，而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)總在最艱難的時(shí)候出現(xiàn)，困難阻擋不了堅(jiān)毅的人生，就像生命的精彩，是你負(fù)重前行，最終到達(dá)你夢(mèng)里曾經(jīng)到過(guò)的地方。書總會(huì)看完，電影總會(huì)結(jié)束，鮮花總會(huì)枯萎，但是夢(mèng)想?yún)s要矢志不渝的堅(jiān)定到底，向光明的地方看去，不要常難過(guò)，不要常思慮，也不要常悲觀。
閃閃發(fā)光的夢(mèng)想和你的光芒萬(wàn)丈應(yīng)該在一起，別難過(guò)，別害怕，走向有光的地方追求未來(lái)的大太陽(yáng)。我們總會(huì)有一些無(wú)法挽留，也總會(huì)有一些無(wú)法不難過(guò)，學(xué)會(huì)遺忘黑暗的角落，就像往事不回頭，以后不將就。
我們都不是圣者，無(wú)法所有事做到完美不留遺憾，但是就算這樣，也要認(rèn)真對(duì)待。別總躲在黑暗中，找著自認(rèn)為囂張的借口，我想請(qǐng)你走向有光的地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇12
就像一開始的時(shí)候，你明明知道自己努力是不會(huì)有太大的結(jié)果的，你或許只是應(yīng)付，只是敷衍，但是如果你不應(yīng)付不敷衍的話，將帶給你的負(fù)面影響是很大的�？墒菫榱吮Ｈ约�，也只能要做這些東西每個(gè)人都是這樣，每個(gè)人都那么艱難，并且累的活著。
如果我們每個(gè)人都能夠決定自己的未來(lái)的話，那個(gè)人都能堅(jiān)定自己的選擇的話，那么我們現(xiàn)在的努力又能算得了什么呢？我們都只是為了以后的生活都只是為了自己以后能夠多一條選擇的路。
就像我們的每一個(gè)長(zhǎng)輩都希望我們好。他們做給我們的叮囑和祖父都是給我們的捷徑。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該聽取他們的意見，就算是不采取也應(yīng)該聽一聽。最起碼也是對(duì)他們的一種尊重，不難道不是嗎？
他們都說(shuō)今天要出去玩兒了，我還在宿舍里待著或許寒假放假之后，我們高中的同學(xué)還會(huì)有一場(chǎng)聚會(huì)，但是我已經(jīng)不打算去了。
因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)有了新的計(jì)劃，我不知道將來(lái)會(huì)有什么樣的情況下，才能在那個(gè)地方繼續(xù)交流著。也許他們的眼神會(huì)出賣自己，延續(xù)在很多的場(chǎng)合之下，我不適合去那些地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇13
每當(dāng)干燥的北京下起小雨，我眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)幸福的老地方—故鄉(xiāng)的荷塘。
在我斷斷續(xù)續(xù)、模模糊糊的幼年記憶中最初出現(xiàn)的，出現(xiàn)次數(shù)最多的都是那片不太大的老荷塘。媽媽說(shuō)，那是我小時(shí)候最喜歡的老地方，常常賴在那里一整天都不走。
印象最深的就是整天搖頭晃腦的荷葉了。南方多小雨，小雨多晨間傍晚。仍記得挺出水面的葉在晚間蒙蒙細(xì)雨中甩著水珠，為雨的小調(diào)伴舞的樣子。搖曳的連綿數(shù)百?gòu)埡扇~伴著雨水滴答聲起起伏伏，拋接著被月光染成銀白色的水珠。坐在塘邊八角庭里的我看著這“葉潮”好像自己也醉在這蒙蒙細(xì)雨中。幸福也許就是可以自己如荷塘般醉于美麗的場(chǎng)景中。
記憶猶新的是那些航行了不知多少年的蓮蓬。往往在鮮嫩的“白蓮子”采摘完成后會(huì)下一場(chǎng)雨，把老蓮蓬從莖上打落下來(lái)，讓他們坐著自己的小船航行。但是在水流緩慢的荷塘他們又能駛到哪里呢？在水中再泡幾天，這些還未遠(yuǎn)航的船支便在我驚異的眼光中漸漸沉沒了，我認(rèn)為或許那些船支的出發(fā)點(diǎn)就是目的地吧！
永遠(yuǎn)忘不了的是夏盛時(shí)塘主人帶著我認(rèn)荷的場(chǎng)景。“這個(gè)就是緋紅千葉，你看她的瓣有那么多，上面是像火一樣的紅，下半部分卻又是橙黃的�！辟|(zhì)樸無(wú)華的介紹迎來(lái)了那荷的頻頻點(diǎn)頭，好像在接受贊美。“這個(gè)是我們家老祖宗從清朝開始培育的種，漂亮吧！只不過(guò)這花花期短，一兩周就敗了，而且開前也不漂亮�！被蛟S幸福就是可以在平凡的一生中有一次燦爛的綻放吧！
“我現(xiàn)在就希望可以每年都種種花，然后看花。若是能娶了老婆生個(gè)孩子把這老荷塘傳下去就更好了�！彼蝗患t著臉撓著頭，“唉呀，又扯遠(yuǎn)了。我跟孩子說(shuō)什么呢！”這段“沒追求”的話卻在我的記憶深處。
塘主或許是一個(gè)粗人，沒有什么文化，說(shuō)話也沒有太多華麗的辭藻，但他卻有著上下五千年來(lái)最古老的幾個(gè)思想的痕跡，若是能醉心于自己喜愛的美好，實(shí)現(xiàn)自己幾個(gè)小目標(biāo)，然后有一個(gè)自己的輝煌時(shí)刻，那么塘主的那個(gè)“沒追求”的目標(biāo)是多么的幸福�。�
老荷塘，我記憶中的老地方，它在我的記憶中刻下最早的幸福，讓我銘記那個(gè)“沒追求”的目標(biāo)。在遇到挫折時(shí)至少還有一個(gè)老地方的幸福。
寫某個(gè)地方的作文 篇14
“三月塘前玉蘭，四月西堤賞柳，五月湖上泛舟，六月接天蓮葉，臘月皚皚白雪�！睆男�，春夏秋冬的頤和園就留下了我的足跡。
也許，在湖邊漫步的身影與湖水本就是一種緣；也許，抬頭仰望垂柳的身影與這柳樹本就是一種緣；也許，大雪中留下腳印的身影與這雪本就是一種緣。也許，我與頤和園的緣分從未出生起就從未斷過(guò)。
那個(gè)春日里在頤和園湖泊上劃船的人是我，那個(gè)夏日里在楊柳下乘涼的人是我，那個(gè)秋日里爬佛香閣累得氣喘的人是我，那個(gè)冬日里在冰面上玩耍的人也是我。
頤和園固然很美，但它的橋尤甚，她們的美不驚艷卻是在歲月中沉淀的美。她們以無(wú)聲的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一段段往事。玉帶橋如她的名字一般美，橋身由青石和漢白玉砌成，橋頭有著乾隆皇帝的御題：“螺黛一痕平鋪明月鏡，虹光百尺橫映水晶簾”“地到瀛洲星河天上近，景分蓬島宮闕水邊多”。還有一座橋，便是鏡橋了。她的名字出自李白的“雨水夾明鏡，雙橋落彩虹”。她不同于一般意義上的橋，她上面多了一個(gè)八柱的亭，顯得更加端莊大氣。橋的倒影在眾多蓮葉中若隱若現(xiàn)，似還在隨著微風(fēng)搖動(dòng)。
頤和園的長(zhǎng)廊是炎夏乘涼的好地方，那里的四座亭子更是為著燥熱的夏天增加了一抹安靜祥和。那里有象征著春的留佳亭，象征著夏的寄瀾亭，象征著秋的秋水亭，象征著東的清遙亭。長(zhǎng)廊像是一個(gè)沒有盡頭的畫廊，像一條彩帶，曲折多變，將眾多景色連接。長(zhǎng)廊上面的四座重檐八角亭的名字更是每一座都出自一首詩(shī)：“日見耳聞食無(wú)盡，每當(dāng)佳處合留余”“觀水有術(shù)，必觀其瀾”“一碧春清萬(wàn)里波，近遙哪與近如何”。
若問(wèn)頤和園中哪個(gè)地方與自然環(huán)境結(jié)合得最妙，那我必然會(huì)回答是萬(wàn)壽山和依附著它的建筑群了。好像頤和園中所有代表景物都聚集于此：佛香閣、寶云閣、寫秋軒、排云殿等等。萬(wàn)壽山身上，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：有一位老人在山上挖掘出一袋裝滿寶物的石翁，因此元朝名曰甕山，山前有湖，名曰甕山泊�！扒邃羲珡男滦�，萬(wàn)壽山光即漸融”便是對(duì)它最好的形容了吧。
雨落，湖面泛起一陣漣漪。打散了耀眼的荷花，也打散了水中的游魚，卻讓這園子更顯動(dòng)人。灰蒙蒙的天空，讓對(duì)面的景色不再清晰，我卻更喜歡這份神秘，因?yàn)檫@讓人陶醉與癡迷。
雪灑，輕薄的冰面蓋上一件新衣，現(xiàn)在冰面還沒有凍實(shí)呢！也就只好站在湖面看那雪花越來(lái)越大，湖面越來(lái)越白，聽那寒風(fēng)越來(lái)越猛，但這已足以將心填滿。因?yàn)樗�，太美，太美�?/p>
“虹臥石梁，岸引長(zhǎng)風(fēng)吹不斷；波回蘭槳，影翻明月照還空�！边@里是我命中注定的老地方，一生有緣，便已足矣。
寫某個(gè)地方的作文 篇15
曾經(jīng)，在這里度過(guò)六年時(shí)光；曾經(jīng)，一群乳燕在這里展開雙翅，翱翔云海。“專心的學(xué)習(xí)，痛快地游玩�！备叫〉男Ｓ�(xùn)仍然回蕩在耳旁。這里，有著王家花園的郁郁蔥蔥、校訓(xùn)石的優(yōu)雅大方，更有著那六年時(shí)光，縈繞，在心頭……
夕陽(yáng)西下，重回附小的我漫步在校園之中，捕捉每一寸似還留下的光陰……
悠揚(yáng)的靜校鈴聲響了起來(lái)。曾經(jīng)，追著鈴聲的腳步，匆匆走出校園，面對(duì)著迎上來(lái)的父母，甜甜的一笑，一起上了車。有時(shí)帶著伙伴們一起去公園玩，玩到天黑深夜，不到父母一遍又一遍催促絕不回家。六年的時(shí)光輕松許多，在這久違的老地方，一遍又一遍上演著，不厭其煩……
順著路走，一陣匆忙的腳步聲從身后傳�；厥祝齻�(gè)孩子，似乎只有二三年級(jí)，急匆匆的跑向校門�；秀遍g，仿佛又看到了那曾在附小中赫赫有名的三人幫隊(duì)伍。曾經(jīng)的形影不離、歡笑嬉鬧均成了過(guò)往煙云。造化弄人，曾經(jīng)的朋友，如今散落四方，鮮有聯(lián)絡(luò)。那曾牢不可破的友情，終究在時(shí)光面前，露出了脆弱與不堪一擊，漸漸消亡、淡去……
籃球場(chǎng)上，這里開始了最簡(jiǎn)單的籃球夢(mèng)。從練運(yùn)球都不會(huì)的超級(jí)菜鳥到如今將球玩轉(zhuǎn)地駕輕就熟的打球者，從這里開始。一時(shí)興起，尋了一個(gè)籃球，運(yùn)球、假動(dòng)作、上籃。連貫的動(dòng)作不假思索的做了出來(lái)。不一會(huì)兒，幾滴汗流了下來(lái)，夕陽(yáng)從中穿過(guò)，卻映出了另一幅畫面……
那個(gè)下午，整齊的紅色隊(duì)服，為附小的最后一戰(zhàn)，拉開了帷幕。運(yùn)球、閃身、強(qiáng)突得分。心中默念著那一秒又一秒減少的比賽時(shí)間。搶七大戰(zhàn)在附小展開，細(xì)數(shù)著時(shí)光流逝，靜待著那最后的結(jié)局。哨聲劃破長(zhǎng)空，汗流浹背，與隊(duì)友擊掌慶祝。57比54的3分領(lǐng)先讓我們贏下了比賽。捧起冠軍與MVP獎(jiǎng)杯，淚卻不禁涌了上來(lái)——離別，在即……
畢業(yè)考試還是不可避免的來(lái)了。鈴聲無(wú)情的敲響，一切仍然很安靜。教室里鴉雀無(wú)聲，大家互相望著，不舍，充斥在每個(gè)人的眼中。沒人哭泣，大多強(qiáng)顏歡笑，與最親的哥們老鐵做著最后的道別與祝福。萬(wàn)物，靜了下來(lái)，葬在時(shí)空中，待人回味……
在那最令人回味的老地方，夕陽(yáng)斑駁地灑在小路上，美極了。六年的時(shí)光，勝過(guò)萬(wàn)千美景。在這里，最令人熟悉不過(guò)的老地方，永遠(yuǎn)葬去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寫某個(gè)地方的作文 篇16
“喂，小南嗎？周日同學(xué)聚會(huì)，咱們老地方集合�！贝蛲觌娫挘业淖旖菗P(yáng)了揚(yáng)。
國(guó)慶長(zhǎng)假，幾個(gè)初中老同學(xué)組織一次同學(xué)聚會(huì)，我負(fù)責(zé)通知初中時(shí)玩得較好的幾個(gè)。老地方，是學(xué)校左邊小巷里的小吃店，以前我們幾個(gè)出去玩時(shí)都在那兒碰頭�！鞍Γ系胤绞悄膬喊�？新開的飯店嗎？”“不好意思啊，我下周日有個(gè)重要會(huì)議，可能來(lái)不了！”看看微信上滾動(dòng)的一條條信息，我愣住了。
時(shí)光變遷，很多年過(guò)去了。有的人懷念過(guò)去，有的人把以前的自己埋在土里，隨著歲月一起腐蝕掉了。在這忙碌的時(shí)代，有多少人為了那優(yōu)厚的薪水待遇，為了公司的高層職位，犧牲自己的休息時(shí)間呢？埋葬自己的從前為換一個(gè)新的未來(lái)呢？
為什么呢？為茍活在這個(gè)社會(huì)，為得到別人的贊許和仰視？在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，封建社會(huì)的等級(jí)觀念還在茍延殘喘，薪水工資高的、家底豐厚的人，在大眾意識(shí)里被認(rèn)定為高人一等；工作如做官，分成、一、二……九品，不同的職務(wù)是不一樣的官位，等級(jí)越高，工資越多、別人看你的眼光就不一樣。
回想以前，在這個(gè)老地方，我們幾個(gè)合吃一份炸雞，漫無(wú)目的地聊著天，吐槽某個(gè)老師的無(wú)情冷酷，是因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)太多，談著班里早戀的那一對(duì)情侶，鬧著說(shuō)以后要吃他們的喜糖……。
回想從前，有多少感動(dòng)。于是我放下了剛剛拿起的隨大流買的高檔禮服，抽出衣柜底部的校服，穿上�；蛟S，我應(yīng)該用最真誠(chéng)的樣子去見同學(xué)，而不應(yīng)該穿著一層社會(huì)給我披上的金錢面紗。
到了老地方，看到從前那老舊的店牌，我舒了舒眉頭，想象著等會(huì)兒同學(xué)再次見面的場(chǎng)景。可當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)面容精致的女人，西裝革履的男人向我走來(lái)時(shí)，我有些無(wú)措。這樣的一群陌生人，她們聊著各個(gè)品牌的衣服鞋子，展示著住什么房，開什么車，一年的薪水多少……。
名牌，是為區(qū)分人與人之間的物質(zhì)差距產(chǎn)生的？這毒藥已經(jīng)散播到各個(gè)階層，影響力巨大。金錢至上的等級(jí)觀念已在無(wú)數(shù)人心中根生蒂固。年輕的我們，曾大膽地沖出這個(gè)囚籠，活出自己的色彩。只是有的人將一生不凡，而大部分人都將落入俗塵，成為普通大眾，為價(jià)值和金錢而忙碌的行尸走肉。
老地方，已經(jīng)回不去了……在這忙碌的時(shí)代，這個(gè)等級(jí)明確的時(shí)代。還有誰(shuí)記得老地方那一群勇敢的少年呢？
寫某個(gè)地方的作文 篇17
人們常說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，而來(lái)?yè)P(yáng)州的游客是非去瘦西湖不可的。今天，我就向大家推薦瘦西湖這個(gè)好地方。
從瘦西湖北門進(jìn)去就是萬(wàn)花園，顧名思義，這里是花的世界，花的海洋。這里的花千姿百態(tài)，有的吹起紅色的喇叭，有的撐開藍(lán)色的小傘，有的吐出粉嫩的舌頭，一個(gè)甩出金燦燦的絲線，還有的裂開紅紅的嘴唇，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲……
繼續(xù)前行，就來(lái)到了二十四橋。這座美麗的拱橋，如玉帶飄逸，似彩虹臥波。我一邊吟誦著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，一邊拾級(jí)而上。站在橋中央，只見遠(yuǎn)處亭臺(tái)樓閣，相映成趣。清風(fēng)徐來(lái)，湖面上水波粼粼，燦爛的陽(yáng)光更為湖面鍍上了一層金衣。
我們從熙春臺(tái)登上游船，繼續(xù)往前行。瘦西湖的水真清，清得可以看見水底的石子；瘦西湖的水真綠，綠得像一塊翡翠；瘦西湖的水真靜，靜得像一面鏡子。
“揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月鏡，頭頭空洞過(guò)云橈”。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了五亭橋。五亭橋有五個(gè)亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵盛開的蓮花，所以又叫“蓮花橋”。亭子上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。每個(gè)亭子的四角都掛著小鈴鐺，風(fēng)一吹，叮叮當(dāng)當(dāng)，美妙極了！
游船繼續(xù)前行，藍(lán)天倒映在湖水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在湖水里，顯得更白了；綠樹倒映在湖水里，顯得更綠了；白塔倒映在湖水里，顯得更美了。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
寫某個(gè)地方的作文 篇18
今天，我們?nèi)ッ┒軓V場(chǎng)燒野火飯。
由于時(shí)間關(guān)系，我們中午就去廣場(chǎng)挑選地方搭燒野火飯的灶頭了。吃好午飯，我就叫了組內(nèi)的五個(gè)男同學(xué)一起走了。
來(lái)到茅盾廣場(chǎng)，我叫住了大家，讓他們?nèi)客Ａ讼聛?lái)。然后，我抬頭向廣場(chǎng)看了一遍，選了一塊風(fēng)水寶地。那一塊地與別的地方不一致，與眾不同。它中間凹進(jìn)去，旁邊還有一塊大石頭，正好可以當(dāng)一面灶頭的壁。我就用手一指對(duì)大家說(shuō)：“那里怎么樣？地方特別好�！蓖跖嗳A說(shuō)：“不好，要找一塊平整的地方搭灶比較好。我看還是那邊�！彼檬种噶艘粋�(gè)地方。鮑晨說(shuō)：“不，我看還是湯超選的地方好。正好可以利用地形搭好我們的灶頭，還可以節(jié)省一些磚頭�！蔽艺f(shuō)：“好，現(xiàn)在大家聽我的。你和他去找舊磚，我和你整理場(chǎng)地，你站在一邊看別的小組怎么搭。如果發(fā)現(xiàn)什么好的方法就馬上告訴我們�！狈止ひ院�，大家就干了起來(lái)。
搬磚的同學(xué)很快找來(lái)舊磚，我們就依靠石頭搭起了灶頭。我們借助石頭，只要少些磚就把灶搭成了。等到灶頭搭好，我看到別的小組沒有一個(gè)搭好的。我高興地對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我挑選的地方怎么樣？好不好？”“好！”
然后，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地離開了茅盾廣場(chǎng)回學(xué)校去了。我們回到學(xué)校，看到組長(zhǎng)她們還在切香腸……我們就去幫助她們淘米……這淘米可夠麻煩的了，比搭灶要慢，用了半個(gè)多小時(shí)。
下午第三節(jié)課后，我們就去燒野火飯了。我先用火燒著一張報(bào)紙，放進(jìn)灶肚里，然后放上軟柴，再放上硬柴。經(jīng)過(guò)一番波折后，飯終于燒好了。只是，王培華總是在旁邊搗亂。還好我們還是燒好了豆飯。
我們第一個(gè)小組燒好飯，首先抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰コ燥�。因此，我們自豪地看著大家笑容滿面地回去了。
寫某個(gè)地方的作文 篇19
穿梭在大街小巷中，襯著四周五光十色的燈光，我看到了許多我熟悉的地方，像知識(shí)海洋的新華書店，休閑自在的咖啡廳，感受藝術(shù)魅力的電影院……可說(shuō)起老地方，我只想到了一個(gè)地方，就是那充滿回憶的那家餐廳。
我常常跑去姥姥家玩。和爸爸媽媽吵架了也躲到姥姥家去。姥姥總是會(huì)溫柔的安慰我，幫助我，帶我去那家餐廳吃湯包。將湯包的旁邊咬出一個(gè)小口，傾斜湯包，把里面的湯傾倒在勺中，細(xì)細(xì)品嘗，感受到姥姥的愛慢慢地進(jìn)入我的心靈。我喜歡那湯包的的味道，也對(duì)那個(gè)地方有了感情。
那是一個(gè)很熱鬧的餐廳，來(lái)來(lái)往往各式各樣的人，和家人，和朋友談?wù)撝约焊信d趣的話題，有說(shuō)有笑。但包間里卻又是另一番風(fēng)景。在包間里，聽不到外面的聲音，但一家人或是一群朋友圍坐在一起有著不一樣的風(fēng)格，別有一番風(fēng)味。我和家人常常在那里聚餐，一家人圍坐在一起聊著最近發(fā)生的事，開著小玩笑，不時(shí)會(huì)有弟弟妹妹發(fā)出奇怪的笑聲或尖叫聲，也能看到大人們哈哈的樂。我也在一旁開心的說(shuō)著，笑著，看著這個(gè)老地方。
我們一家人是因?yàn)槔牙牙褷斪〉碾x這里近才相聚于此�？墒牵@些場(chǎng)景或許再也回不去了。表妹上了小學(xué)，舅舅、舅媽搬了家，剩下一個(gè)大空房沒人住他們想讓姥姥姥爺搬去住，因?yàn)槟抢锃h(huán)境好，治安也好，而且方便，人也不多，還寬敞，一舉五得．老人家喜歡自己的房子，喜歡那熱鬧的環(huán)境，可是為了自己的兒子，在一個(gè)月前搬去了。
他們住的遠(yuǎn)了，也沒有家人再到那家餐廳聚餐了�？晌疫�是偶爾會(huì)去那里坐坐，點(diǎn)一屜湯包，品品味道。聽著旁邊的人開心的笑聲，看著窗外來(lái)來(lái)往往進(jìn)進(jìn)出出的客人，聞著湯包的味道。沒過(guò)多久，家里人發(fā)現(xiàn)他們舍不得這個(gè)老地方，所以一有空就打一通電話，說(shuō)著：“老時(shí)間，老地方，還是一個(gè)樣�！比胰藝谝黄�，在這個(gè)老地方，吃著可口美味的湯包，聊著天，看著彼此，其樂融融。因?yàn)橐患胰藢?duì)老地方的喜愛，我有一次看到了那個(gè)場(chǎng)景。
“老地方！”這一句話勾起了一家人的回憶，一家人的笑容，一家人的溫馨。我站在門口，打開門，仿佛看到了這一家人，說(shuō)了句：“我來(lái)了，老地方！”
寫某個(gè)地方的作文 篇20
將手中的花兒輕放在墓碑上，嬌嫩的紫色花瓣在風(fēng)中微微搖曳。墓碑上忽然多出了一抹橘紅的光亮，石質(zhì)的碑已經(jīng)有了些許被侵蝕的痕跡，原先刻下的字，在光的作用下變得模糊不清。轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)從遠(yuǎn)處的群山中露出頭來(lái)，天地間白茫茫一片，唯有那里一片橘紅，連帶著山腳下不知名的河都帶上了橘色的波紋。笑鬧了一路的我們，在進(jìn)入墓園后就變得極為安靜，現(xiàn)在所能聽到的便只有山間的鳥兒斷續(xù)的歌唱。
每年清明，我們都會(huì)來(lái)這里掃墓，一切都是那樣熟悉，以至所有的動(dòng)作都不需要大人的提醒，但這里的一切仍令人感動(dòng)，耳邊猛然傳來(lái)鞭炮聲，我知道，我們要離開了，告別爺爺，我們走下山去。
午飯過(guò)后，祠堂的門被打開。家里人慢慢聚集在這間小小的屋子里，明明幾乎每年都會(huì)一起祭祖，可我卻始終記不清他們的身份。不似午餐時(shí)的熱鬧寒暄，祠堂里的人大多收斂笑容。默默站立，我也跨過(guò)去，同表姐站在一起。屋外不知何時(shí)下起了雨，細(xì)細(xì)柔柔�！把鹏~，雅雨，雅女”，雨，大概是這里最重要的標(biāo)志之一吧。忽然想起多年前同表姐一起在老屋外玩，倏忽間下起雨來(lái)，我們便急忙躲進(jìn)老屋，也因此發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新“玩具”——成筐的玉米粒。玩玉米粒，與貓“斗智斗勇”，吃礦泉水瓶里凍起來(lái)的果汁，記憶中的種種，似乎都是在雨中。
回過(guò)神來(lái)，家中的老人已念起祝詞，點(diǎn)上香，人們按著輩份一排排向前，行禮，上香。香產(chǎn)生的煙霧在屋子里盤旋，遮上了牌位上的字，叫人看不真切，好像處在煙雨朦朧之中。
傍晚，散去的人們又聚集起來(lái)——家中最年長(zhǎng)的老人去世不久，晚上要去看她。小山上，一座土墳被茂密的樹林環(huán)繞，唯有它頭頂，才有一片雨后被沖刷干凈的天空，閃著星光。人們舉著火把，沉默著，摸著墳走了三圈。火把上下晃動(dòng)，那樣好看，腳下是雨后濕軟的土地，帶著泥土的味道。
我從未來(lái)過(guò)這里，卻在父親回憶兒時(shí)時(shí)聽他無(wú)數(shù)次提起過(guò)——老祖的墳。年代久遠(yuǎn)的土墳，在夜晚，竟真的是那樣寂靜而神秘。
這里，有我的，表姐的，父親的，家人們的記憶。一代代人，在這里出生，生活，死去。在這里代代居住，代代傳承。在，這樣一個(gè)老地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇21
在重慶大學(xué)里，有一個(gè)伴我成長(zhǎng)的地方，有一個(gè)響亮的名字——明主湖。民主湖里有一個(gè)荷花池。
夏天要到了，荷花姑娘們朵朵含苞待放，有的想早點(diǎn)一展英姿，迫不及待的舒展開自己粉嫩的花瓣，但又像害羞的小姑娘，只露出一點(diǎn)點(diǎn)還有幾分綠的蓮蓬。經(jīng)常會(huì)瞧見荷花上掛著晶瑩的露珠項(xiàng)鏈，美極了！碧綠的荷葉則成為了護(hù)花使者，為荷花遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，荷葉似乎就是他們的舞伴，在微風(fēng)中翩翩起舞。路旁的依依垂柳，多么羞澀的低著頭，在晨光中舒展著柔美的身姿。吹來(lái)一陣輕輕的風(fēng)，把不結(jié)實(shí)的枝葉吹的一干二凈，就像犯了錯(cuò)的孩子，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，改正了自己的缺點(diǎn)似的，每朵花兒都亭亭玉立。一眼望去，荷花池的另一邊，是一片碧綠地草坪。來(lái)到草坪上，聞著帶有幾分泥土芳香的的清新空氣……草坪上有兩座一大一小的石頭山，不時(shí)會(huì)有幼兒園的小朋友在石頭山上歡快的玩耍。聽著那小朋友在石頭山上發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，聞之那異常新鮮空氣，會(huì)使你把一切煩惱忘掉九霄云外，盡情的欣賞著美麗的風(fēng)光。
這就是伴我成長(zhǎng)的一個(gè)地方，風(fēng)景越變?cè)矫溃欢螘r(shí)間沒來(lái)，就又有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的地方，希望你有時(shí)間也來(lái)細(xì)細(xì)“品嘗”。
寫某個(gè)地方的作文 篇22
我坐在大巴車上搖搖晃晃地從市中心一路奔馳，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景從高聳的城市樓房直到延伸到地平線盡處的戈壁。敦煌莫高窟，這個(gè)無(wú)數(shù)次在我腦海中浮現(xiàn)的古老傳說(shuō)，在哪里？
終于，一堵高大的近似于土堆的“墻”體進(jìn)入了我的視野。它無(wú)盡地綿延著，“墻”體上無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)落有致的黑洞，便是那些窟了吧。它們就像一道道傷痕，越往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的越多，叫人心驚膽戰(zhàn)。外壁早已因千年的烈風(fēng)和日曬而變得危危欲墜，在荒涼的戈壁上破舊卻尊嚴(yán)地佇立著，似一位痛苦又蒼老的長(zhǎng)者，正掙扎地想要恢復(fù)昔日的榮光。我曾在夢(mèng)中與這個(gè)地方無(wú)數(shù)次的相會(huì)，而如今我看到的，卻是萬(wàn)分陌生的荒涼與凄慘：我不再熟悉它了！
踏入洞窟，室外刺眼的陽(yáng)光仿佛不曾光臨過(guò)這間陰暗的小窟，一切黑暗得仿佛從遠(yuǎn)古混沌中走來(lái)，黑暗中似乎飄來(lái)沉重又陰濕的氣息。我細(xì)細(xì)地靠近壁面，努力地尋找著每一絲古舊的痕跡。這時(shí)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛帶吸引了我，我便隨著它緩緩向前追溯，只見一個(gè)小小的仙子正演奏著樂器，他的裙帶飛揚(yáng)又舒展著，就像流動(dòng)的銀河一般，透過(guò)有些斑駁脫落的壁層仍能依稀分辨出曾經(jīng)絢麗的色彩——是飛王。不同于課上放大的ppt上的圖片，此刻的他在其他佛尊高大的形體下顯得如此渺小，和他一樣的還有很多的飛天。他們是最卑微的佛，只有在歡慶的時(shí)候他們才會(huì)載歌載舞地出現(xiàn)，但在經(jīng)歷了那次浩劫后，最渺小的他們卻得以幸存。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面的石壁上有一片凄楚的空白，在四周因年代久遠(yuǎn)而昏黃的壁畫中顯得猶為可怖——這不是我腦海中的那個(gè)敦煌。
100多年前，思坦因強(qiáng)行用膠將他所認(rèn)為有價(jià)值的壁畫粘走并帶回德國(guó)，最終成為了西方人眼中的“探險(xiǎn)英雄”。那塊白色的石壁仿佛是一個(gè)民族文明的斷篇，卻不曾有人問(wèn)津。莫高窟自開鑿以來(lái)便在戈壁的風(fēng)沙中屹立了千年，是中華文明的驕傲。在我夢(mèng)中的敦煌里，沒有了悲傷的過(guò)往和屈辱，有的只是千年的榮光和文明的輝煌。然而在這個(gè)我所熟識(shí)，連中國(guó)都曾為之驕傲的老地方，卻只能在苦難與滄桑的摧殘后沉吟著那些古老的故事。
我們的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從莫高窟飛馳開了。遠(yuǎn)處，那座巨大的土墻緩緩地遠(yuǎn)離著我們——它的身上滿負(fù)著無(wú)數(shù)的傷痕。那是一個(gè)國(guó)家的傷痕，更是一個(gè)古老的文明的傷痕。我們和它一樣，面對(duì)歷史遠(yuǎn)去的背影只能默默地感嘆時(shí)光的無(wú)情。這個(gè)老地方刻在我心底的，是一種無(wú)聲的傳承與懷念。一代又一代的文人墨客在這里佇停，遠(yuǎn)去，不變的是一個(gè)民族對(duì)于歷史的追思以及對(duì)未來(lái)的渴望，猶如將自己置身于時(shí)空里，和古今對(duì)話。敦煌會(huì)永遠(yuǎn)的在我心底的最深處，不會(huì)隨時(shí)間而殆逝。
戈壁上的風(fēng)起了。急風(fēng)刮起散落的沙石，在一排排高聳的白楊中穿過(guò)，呼嘯，似一個(gè)滄桑的老人無(wú)力地哼唱起古老的歌謠。那聲音很沉重，卻似穿透了每一層皮膚，一次又一次地?fù)舸蛑业男�。莫高窟在血紅的晚霞里悄然消失在地平線的盡頭，戈壁也被這霞光映得通紅，似在流血一般，無(wú)限悲壯。
老地方，老悲傷。
寫某個(gè)地方的作文 篇23
重慶，我的家鄉(xiāng)，我此生的摯愛，它對(duì)我實(shí)在太重要，沒人能割舍我對(duì)它的愛戀。我已離開它太久。想念、牽掛，我每晚閉上眼都是它。
我再次回到了這個(gè)老地方，帶著激動(dòng)。
我在這里出生，我的根從一落地就深深埋入于此，這注定了我的一生與它密不可分。我在這里成長(zhǎng)，我所有經(jīng)歷過(guò)的美好幾乎都誕生在這里，特別是我的童年。剛一落地一種期待、久違的感動(dòng)漫延在這片溫?zé)岬墓释辽吓c我產(chǎn)生共鳴。但漸漸地，一路上的風(fēng)景磨滅了那種熾熱；這是哪？我記憶中的一切都不存在了，雖說(shuō)是故鄉(xiāng)，但卻是冰冷，陌生。
穿過(guò)了一個(gè)個(gè)的街道，我的心愈發(fā)的冰冷的，好像被挖空。
最后，在夜色下我又回到了兒時(shí)最喜歡的”幸福廣場(chǎng)”。那個(gè)熟悉、破舊的滑梯還在，卻只像一支火柴孤獨(dú)地在冬夜里燃燒，發(fā)出最微弱的光和熱。隨著音樂、彩燈、噴泉的舞蹈拉開帷幕，這是我小時(shí)候最喜歡看的節(jié)目。噴泉平穩(wěn)、優(yōu)雅，似芭蕾舞潔白的裙擺。燈光、音樂與這芭蕾的優(yōu)雅交融，就像我的眼神、記憶一樣開始交錯(cuò)、模糊。人民大禮堂前的廣場(chǎng)上兒童跑動(dòng)的影子，歡笑、吶喊消失。沒有人會(huì)跑了，原先的密集變得空曠、小孩子拿著手機(jī)默不作聲。兒時(shí)的游戲不會(huì)被大哥哥大姐姐們給傳遞下去，只會(huì)留在百度上一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。曾經(jīng)道路旁的大樹將枝葉交錯(cuò)，綠色天空中的縫隙瀉下彩虹，老電線依偎在樹上，安靜、悠閑。但人們?yōu)榱耸故袇^(qū)變得開曠有價(jià)值，讓大廈代替了這份清靜，可重慶一直以“慢”著稱啊。就像花沒了雨水就會(huì)枯死一樣，樹蔭下下棋的老頭們不見了，樹蔭下乘涼的“棒棒”，喝茶的老爺爺都消失了，因?yàn)檫@份悠閑在快節(jié)奏的城市發(fā)展中是不被允許的。深幽的山城現(xiàn)在光禿禿地。內(nèi)心空虛、凄涼，我似乎發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)老地方終會(huì)成為陌生的新地方。
老地方，新地方，我為你無(wú)奈、悲哀。
寫某個(gè)地方的作文 篇24
漫步在江南有些老舊的街上，吸一腔略帶水鮮味的溫潤(rùn)空氣，我心情無(wú)比舒暢。
中國(guó)地大物博，我卻獨(dú)愛江南。從小時(shí)起就會(huì)在家人的帶領(lǐng)下游走江南各處，長(zhǎng)大后，仍每個(gè)假期都會(huì)回江南。遠(yuǎn)離高樓大廈的喧鬧，脫去一身華裳，洗盡鉛華，漫步在大街小巷。
我極喜歡水鄉(xiāng)的白磚青瓦。簡(jiǎn)單的兩種顏色，繪出無(wú)盡風(fēng)光。細(xì)雨朦朧間，立于屋檐下，看大小雨滴打在青石磚路上，濺起一片水花，散為一片虛無(wú)。屋頂上的積水順瓦片流下，連成一線水柱，構(gòu)成一片水簾，站在水中，微麻，略癢，水打在頭頂，淌入心間。這就是我心中的江南，寧?kù)o，溫婉。
我還喜歡坐在烏篷船檐，腿放在水中。陽(yáng)光灼灼下，船隨水流，人隨船動(dòng)。帶著草帽的撐船人把細(xì)長(zhǎng)的竹竿深深插入水中，再猛得一撐，水流，船動(dòng)，動(dòng)作間帶起水星點(diǎn)點(diǎn)。那人邊撐船，邊與我聊天閑談，三言兩語(yǔ)間，我逐漸知道街的名字，屋的來(lái)歷，河的流向，船的去路。我記得他說(shuō)：“我待在這兒，為的就是這份安逸�！笔前。@就是我心中的江南，無(wú)驚無(wú)艷，平淡如水，卻美如畫。正是這份淡然，令我流連忘返。
我最愛走在巷子里，空氣微溫，暖風(fēng)拂拂。偶爾駐足路邊小店，買一杯甘蔗汁，甜香爽口，令人欲罷不能。曾不經(jīng)意間看到過(guò)一個(gè)小攤。攤主是位白發(fā)奶奶。賣的是草編。聰明伶俐的小狗，展翅欲飛的蝴蝶，形狀可愛的小花。個(gè)頭不大，單純的蘆草色，散著些許幽香。奶奶說(shuō)，這個(gè)攤子，從她太爺爺那時(shí)起就有了，一直傳到這一代�！艾F(xiàn)在是我孫女兒跟我學(xué)�！澳棠陶f(shuō)話時(shí)臉上有笑意，“還會(huì)一直傳下去呢�！笨粗切┎菥帲傧胂牍S里生產(chǎn)出的工藝品，我心中一頓，不知什么滋味。
這就是我愛的江南，看這兒的風(fēng)景、事兒、人。這就是我心中的老地方，至今難忘。
寫某個(gè)地方的作文 篇25
放了學(xué)，走出學(xué)校，我習(xí)慣性地右拐，過(guò)兩個(gè)路口，再右拐進(jìn)入一條巷子。眼前喧鬧的店鋪使我怔了一下：這里明明……不是這樣的啊。對(duì)了……那家咖啡廳……已經(jīng)不在了。站在巷口，我一下子掉進(jìn)了回憶的漩渦，久久無(wú)法自拔。
推開那扇玻璃門，濃郁的咖啡香撲面而來(lái)。慢慢走進(jìn)去，鞋底在木地板上發(fā)出清脆的響聲。柜臺(tái)后的辰姐扭過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑：“來(lái)了？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。辰姐是這兒的店主，二十歲出頭的年紀(jì)，纖瘦的身材，一雙漂亮的杏眼嵌在白皙的臉蛋兒上，黑色的長(zhǎng)波浪卷發(fā)隨意地搭在左肩上，顯得很是溫婉。她很愛笑，她的笑就像和煦的陽(yáng)光一樣，令人愉悅。
咖啡廳內(nèi)的環(huán)境也和辰姐的性格一樣：優(yōu)雅而大方。卡其色的單人沙發(fā)整齊地分散在店內(nèi)，墻壁上掛著幾幅我叫不上名的油畫與照片，墻根處擺滿了辰姐親手種的花花草草，為咖啡店增添了一絲生機(jī)。店內(nèi)放的音樂是貝多芬的鋼琴曲，他是辰姐最喜歡的音樂家。我坐在沙發(fā)上，心情慢慢地平靜了下來(lái)，我慢慢享受著這愜意的時(shí)光。我相信，就算心情再糟糕的人，來(lái)到這里，他都會(huì)平靜下來(lái)，不再煩躁。
這時(shí)，辰姐端來(lái)一杯咖啡：“喝吧�！闭f(shuō)完坐到了我的對(duì)面。我自己都不清楚自己和她是什么時(shí)候開始變得這么熟的，就像閨蜜一樣。我低頭看去，咖啡上漂浮著一只可愛的龍貓拉花，胖嘟嘟的.身材惹人喜愛。我和辰姐邊喝邊聊，從同學(xué)聊到學(xué)習(xí)，又從學(xué)習(xí)聊到了她今天穿的這件鵝黃色雪紡長(zhǎng)裙。這家咖啡廳仿佛有魔力似的，能將我所有的壞心情都沖走，取而代之的則是無(wú)限的淡泊寧?kù)o。
夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沒入大地，我該要回家了。我站起身，向辰姐告別，隨后愉快地走出了咖啡廳。此時(shí)此刻，我的心就像平靜的湖面一樣，清澈見底，毫無(wú)波瀾。
刺耳的網(wǎng)絡(luò)歌曲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。我皺眉看著眼前的這家炸雞店。今年四月，由于合約到期，這家炸雞店“無(wú)情地占領(lǐng)”了咖啡廳的地盤。眼前的店鋪裝修簡(jiǎn)陋，音樂刺耳，店員服務(wù)也不那么周到……我轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回地走出巷子。心里，很失落，感覺心里缺了一塊東西似的，空落落的……
那個(gè)老地方，那個(gè)優(yōu)雅的辰姐，早已深深烙印在了我的心中。任憑時(shí)間如何打磨，他們永不會(huì)逝去。
寫某個(gè)地方的作文 篇26
很久以前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，男孩和女孩每天都會(huì)相約在村子后面的小山坡上見面。山坡上有一棵很大的楊梅樹，一到夏天男孩就會(huì)竄到樹上摘下大把大把熟透了的楊梅和女孩有說(shuō)有笑的分著吃，然后兩個(gè)人背靠背一直坐到夕陽(yáng)西下才依依不舍的分手。每次分手他們總會(huì)不約而同的向?qū)Ψ秸f(shuō)一聲：“明天，老地方見。“
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們從來(lái)都沒有因?yàn)樘鞖獾木壒适н^(guò)一次約。
那時(shí)候，男女平等的思想在那個(gè)落后的小山村里還沒有完全的“根深蒂固“，到了該上學(xué)的年齡，男孩子們都要去村上唯一一所私塾念書。從此男孩再也沒有充足的時(shí)間和女孩在老地方見面了。盡管男孩總是努力地抓緊時(shí)間，但他還是每次都遲到。而每次遲到，女孩總是微笑著盡量避免男孩的尷尬。
不知從什么時(shí)候起，男孩開始滔滔不絕地給女孩講述私塾里發(fā)生的故事。女孩安靜的聆聽，時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。女孩讓男孩教她認(rèn)字。可是先教什么字好呢？男孩左思右想決定先教女孩每次分別時(shí)他們必定會(huì)說(shuō)的那幾個(gè)字：明天，老地方見。女孩手拙寫不好，男孩便手把手地教她。可是勉強(qiáng)寫得好的字，到了第二天女孩又都給忘了。男孩只好一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著教。
一連數(shù)日，女孩依舊寫不好那幾個(gè)字。終于有一天，男孩失去耐心沖著女孩大吼了一聲：“你怎么這么笨啊!這么幾個(gè)字都寫不好，我不教了!“女孩被嚇住了，這是男孩第一次沖著她發(fā)脾氣，望著男孩憤然離去的背影，女孩一個(gè)人在山坡上委屈地哭了。
男孩的父親是知青，因?yàn)橄锣l(xiāng)插隊(duì)的緣故才帶著男孩來(lái)到了這個(gè)村子。這一天，當(dāng)男孩氣乎乎地回到家時(shí)，父親告訴他，他們要回城里去了。男孩愣了一下，好半天才回過(guò)神來(lái)。那個(gè)晚上，男孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，他開始為白日里發(fā)生的事懊惱了。
第二天，男孩早早地來(lái)到了山坡上，除了道歉他有更多的話要對(duì)女孩說(shuō)。他知道如果現(xiàn)在不說(shuō)，也許以后就再也沒有機(jī)會(huì)說(shuō)了。可是從清晨等到黃昏，女孩自始至終都沒有出現(xiàn)。男孩覺得女孩一定是生他的氣了，可能再也不會(huì)理他了。
就這樣男孩帶著遺憾離開了熟悉的村莊，熟悉的山坡，和那個(gè)熟悉的女孩。
后來(lái)的后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，卻是另一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩的父親。這一天，他忽然心血來(lái)潮帶著兒子回到了當(dāng)年生活過(guò)的村莊。那面目全非的村莊早已不是他記憶中的模樣，他感到失望卻一步不停地來(lái)到了當(dāng)年的“老地方“。還好，那棵昔日的楊梅樹還在。他慢慢地走到樹前，輕輕地?fù)崮χU，不知不覺那段封存了很舊的記憶忽然涌上心來(lái)。物事人非，也許那昔日的女孩早已嫁作他人了吧。許久，當(dāng)他決定轉(zhuǎn)身離開時(shí)，只一眼便讓他徹底怔住了，那棵楊梅樹的樹皮上赫然留著已經(jīng)有些模糊的字跡：明天，老地方見。他木然，只一瞬間腦海中便浮現(xiàn)出女孩因等不到男孩時(shí)臉上的失望與無(wú)奈，于是只好在這棵留下太多回憶的楊梅樹上一筆一劃認(rèn)真地刻著這幾個(gè)怎么學(xué)也學(xué)不好的字。
“爸爸，你怎么哭了？“這一天，五歲的兒子忽然變得很乖，靜靜地站在一旁，好奇地望著淚留滿面的父親。
原來(lái)美好的一切，都在冥冥中錯(cuò)過(guò)了，再也無(wú)法回到從前。
寫某個(gè)地方的作文 篇27
姥爺家門口有一個(gè)小院子。院子門口有兩棵槐樹，左邊停著陪了姥爺幾十年的自行車，右邊則是一個(gè)小房間，那是姥爺?shù)膬?chǔ)物間，他的乒乓球拍，象棋還有風(fēng)箏都在其中。院子中央是一片空地我幼時(shí)玩耍的天地。
抓住車把，不要亂晃，踩腳蹬子，走啦！這是姥爺在小院里教我騎自行車。他彎下腰，抓住我的自行車后面的座子，先是慢慢地推，然后逐漸加快步伐，等我把握好了平衡就松開手，一路小跑地保護(hù)著我，以防我一不小心失去平衡，摔個(gè)大跤。每次學(xué)完，姥爺都是捶捶他的老腰老腿，一邊擦著滿頭的大汗，一邊露出欣慰的笑容。
點(diǎn)了，快跑，捂住耳朵！這是姥爺在點(diǎn)爆竹。每年春節(jié)，小院里總少不了爆竹聲和滿地灰燼。只見姥爺背來(lái)一箱子的煙花爆竹，他把鞭鋪在地上，拿出火柴盒，取出一根火柴，一劃，一點(diǎn)，把火柴吹滅，然后迅速向我們跑來(lái)，把我和表姐攬入懷中，一起聽著噼里啪啦的聲音，此時(shí)，火光映在他臉上，姥爺正在慈祥地笑著。
轉(zhuǎn)陀螺可是技術(shù)活，鞭子抽的力度，位置，方向都不能錯(cuò)。這是姥爺在小院里教我轉(zhuǎn)陀螺。他是轉(zhuǎn)陀螺的高手，經(jīng)常和他的老朋友們?cè)诠珗@中比賽。而每次，姥爺都凱旋而歸。姥爺拿起他用藥瓶子和石珠自制的陀螺，用鞭子纏住它，然后瀟灑地一甩，陀螺便開始在地上跳起了舞蹈。每當(dāng)陀螺筋疲力盡時(shí)，姥爺都會(huì)不緊不慢地補(bǔ)上一鞭，陀螺就浴火重生了。就在這時(shí)，姥爺總會(huì)露出驕傲的笑容。
如今，姥爺老了，腰也彎不下，腿也走不動(dòng)，坐上了輪椅。我呢，也因?qū)W業(yè)繁重，沒時(shí)間來(lái)小院了。小院變得冷冷清清，再也沒有了笑聲。
我知道，人不能一直生活在過(guò)去中，只要前進(jìn)，總有一些東西需要舍棄，以便去開拓新的天地。
別了，小院！你是陪伴我多年的老地方，你將永遠(yuǎn)在我心中最柔軟的角落，希望在夢(mèng)中，我能回到你那里，重溫當(dāng)年那些美好的記憶！
寫某個(gè)地方的作文 篇28
人們總說(shuō)，在收獲一些東西時(shí)也會(huì)失去一些。站在時(shí)空的路口，驀然回首，又看見那一排筆直的梧桐和蒼老的桃樹，嗅見了熟悉的桃花香。可眼前，卻是雜草叢生，枯枝敗葉，紅墻早已變得發(fā)黑，鐵柵早已生銹。又回到了熟悉的老地方，通往母校的小路。
穿過(guò)時(shí)間的深谷，平淡地走著，不覺走過(guò)了八個(gè)春秋。夏的熱浪在清晨已得消散，風(fēng)的余溫拂過(guò)臉龐。身著熟悉的藍(lán)色校服，背著輕松的書包，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，步步走著，踏在這熟悉的路上，這個(gè)老地方。秋的敗葉，冬的白雪，夏的細(xì)雨掩蓋了我曾走過(guò)的痕跡；但卻無(wú)法抹去這條沒有盡頭的求學(xué)路，通向文化的老地方。
歲月縫花，盛夏的雨聲如繁花般縫進(jìn)心靈。雨拍打著碩大的梧桐葉，拍打著銹跡斑斑的鐵柵，浸濕了灰白的瀝青地；雷聲隆隆，震碎了桃花和紅漆，只留下一片蒼老的疤痕。我困惑的立在屋檐下，不知怎樣回家，一把傘曾出現(xiàn)在我的眼前，你撐著傘問(wèn)我要不要一路回家，我輕聲應(yīng)允。就這樣友誼之窗在片片濃云中打開，就在這個(gè)老地方。
斑駁繁星，守護(hù)著夜空的黑暗。父親的腳步聲回響耳邊，追隨身后，內(nèi)心更加安適，平淡而幸福地走著。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住我，在我即將走出這條小路的一剎那，那是父親的叮囑聲，我曾最煩惱卻又無(wú)比熟悉的聲音，而此刻卻是那么動(dòng)聽悅耳。不覺間，聽著，眼眶濕了，一段平凡到不能再平凡的話卻包含了一個(gè)父親所能給予兒子的愛，就在這個(gè)老地方，我曾第一次讀懂了父愛，那無(wú)比珍貴的愛。
桃花落，紅墻脫。在時(shí)光的長(zhǎng)河中老地方早已物是人非，小路也若隱若現(xiàn)，埋藏許久的記憶被喚醒。在不曾珍惜過(guò)的熟悉的老地方，失去的一部分被重拾了，珍惜二字此刻是那么的沉重，最終也回不去的老地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇29
你就靜靜地坐落在那，凝聚著這世上所有的希望與美好，未曾改變。
十二歲的夏天，你的身影猝不及防地闖進(jìn)了我的心田。每天清晨，陽(yáng)光初撒，微風(fēng)拂面，我最愛的便是從大門走向教學(xué)樓的這段路程，聞著空氣中淡淡的花香，和著楊柳枝的曼妙舞蹈，我醉在這大自然的懷抱。唯一遺憾的是，每到這時(shí)，早讀鈴聲總會(huì)把我從夢(mèng)中叫醒，無(wú)奈地?fù)u頭，邁起被你磨出的“飛腿”，在樓道里及時(shí)超過(guò)“老班”，又在同學(xué)的哄笑聲以一個(gè)狼狽不堪的姿勢(shì)闖進(jìn)教室。而你呢？面帶微笑地看著我們，默默地記在心底。
課間，坐在你為我們建造的樹蔭下，打鬧著，聊聊八卦，你聽著我們的歡聲笑語(yǔ)，微微搖曳著樹枝，沙沙，沙沙，低沉地笑。還記得我們第一次翹課，帶著小小的罪惡感，抱著籃球，又興奮地發(fā)抖，似箭一般地沖過(guò)美術(shù)教室，來(lái)到球場(chǎng)，立刻抱成一團(tuán)，肆意狂笑。你皺了皺眉，終卻寵溺地?fù)u了搖頭，似責(zé)怪，似包容。
冬天一到，雪花便為你穿上銀裝，那幾株頑強(qiáng)挺立的花草，竟顯得有些突兀了。校園里的貓兒怕是受不住，哆嗦著跑進(jìn)“避寒山莊”——食堂，又厚著臉皮蹭我們的食物，也不看看自己日漸豐滿的體態(tài)，我們把“肥貓的進(jìn)化論”以照片的形式掛在樓道，引起了瘋狂轉(zhuǎn)帖。中午，嗅著空氣中耀眼的冰雪的氣味，我們放出心中按捺已久的沖動(dòng)，推著擠著跑到公園，不顧手上刺骨的寒冷，抓起雪就打，久了，乏了，望著周圍一群“雪人”，便又笑了起來(lái)。
嘿！老友！轉(zhuǎn)眼間我也要成了畢業(yè)年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間我也要離開你這溫暖的海港，飛向狂暴海洋，你見證了我的青蔥歲月，默默的記著我的歡笑，難過(guò)，生氣，厭惡……你可曾知道，你與我千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，把我的命運(yùn)與你拴在一起。啊，我的老友啊，你就坐落在那里吧，你就接著迎接無(wú)數(shù)的歡笑吧，只要在你操場(chǎng)的塵土里，有著我奔跑的痕跡，只要在你清晨的陽(yáng)光里，有過(guò)我的氣息，那么它們就會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我的翅膀，讓我自由翱翔！
十二歲的夏天，我猝不及防地遇見了你，對(duì)你的愛從那一刻起，永不停息。
寫某個(gè)地方的作文 篇30
告別了北京的喧鬧與霧霾，來(lái)到云南大理。 父親說(shuō)，這里的人原先未曾見過(guò)海，誤把湖當(dāng)作海，又因其形狀像極了人耳，便取名為洱海，聞著洱海特別的氣味與泥香，仿佛又回到了從前，身心無(wú)比自在 走在洱海邊，街上傳來(lái)陣陣烤乳扇、炒餌絲的香味，直撲面頰，這，便是洱海的美，不像其他那樣艷麗多姿，反倒十分樸實(shí)清澈。
冬天的洱海，像溫暖的小屋，木橋上有閉著眼拉著二胡唱戲的老人，成雙的鴛鴦?chuàng)渲砥痍囮嚴(yán)嘶涞剿鼈兊挠鹨律�，絲毫沒有冬的寒冷，洱海的冬，便如溫暖的小屋，滋潤(rùn)著我寒冷的肌膚。 秋天的洱海，像慈祥的母親，給予著秋收和金黃的稻田。風(fēng)微起，調(diào)皮的掀起少女的裙擺，吹起背著竹籃姑娘的長(zhǎng)發(fā)。 遠(yuǎn)處，隱約看到白煙緩緩升起，而那山后白煙升起的地方，便是一戶普通人家。他們想必也同我一般愛著這里，愛這里似家的海；愛這里樸素的人；愛這里四季的變化這里，就像是我另一個(gè)家。 洱海遠(yuǎn)處與天交匯的地方，便是三塔寺。立在中央的塔是千尋塔，南北方的，則是兩座小塔。傳說(shuō)中，塔可以鎮(zhèn)妖，而這三座塔，不僅是為了宣揚(yáng)佛教，古籍中有記載：世傳龍性敬塔而畏鵬，大理舊為龍澤，故為此鎮(zhèn)之。用了八年，便建成如今的崇圣寺，這三塔并非從前就與現(xiàn)在相同，它曾經(jīng)歷過(guò)地震，但依然守護(hù)著洱海、蒼山，我想，我愛這里，并不只愛這里的變化與樸實(shí)，也愛著她的歷史、三塔的精神與它們的守護(hù)，世代守護(hù)于此，守護(hù)著這里的一切，與這里的樸實(shí)，我想，家，也是如此吧！
風(fēng)兒吹過(guò)稻田，那細(xì)長(zhǎng)的稻便也彎下腰，這，是我愛的地方，我的故鄉(xiāng)。手中拿著炒土豆與乳扇，嘴中哼著母親教我的詩(shī)詞，坐在這湖邊的草坪，一坐，便是一整天，一縷縷微風(fēng)帶走了心中雜念與喧鬧，卻也帶走了一去無(wú)返的童年，褪去了無(wú)知的面龐，這個(gè)熟悉的地方，仿佛一直住在我的心里，它曾在夢(mèng)中浮現(xiàn)，也曾在現(xiàn)實(shí)中播放，它注視著我的成長(zhǎng)，用它的樸實(shí)，將心中的華麗清走，再一點(diǎn)點(diǎn)填滿，這里的一切，終將是我揮之不去的記憶。
寫某個(gè)地方的作文 篇31
時(shí)隔多年，我又來(lái)到了這里。這充滿回憶的老地方。
那是小區(qū)里的一個(gè)電房，不算很高，旁邊突出來(lái)一格一格的。這給了那時(shí)頑皮的我一個(gè)靈感，爬上去。從此，那里變成了我的秘密基地，也變成了我的老地方。但隨著長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)變得繁忙，我也不怎么去了，它也變成了心中的一個(gè)念想。
那里，陪伴了我的時(shí)光，分享我的快樂，安慰我的悲傷，帶著考完試后的失落，我熟練地爬上去。坐在欄桿邊，身后爬滿的，是翠綠的爬山虎，風(fēng)吹過(guò)那一片片大大的葉子，“沙沙”的，似乎在同我訴說(shuō)著寬心的話。好像一個(gè)略帶沙啞的低沉卻溫柔的聲音，同我低低地交談，把我的悲傷引出來(lái)，消失不見。頭頂上，還有一棵極高的樹，我坐起來(lái)時(shí)正好頂?shù)綐淙~，那就好像一雙手，輕撫著我的頭，拍著我的肩。樹上爬滿了紫藤，開花時(shí)，像一穗圓圓的小葡萄，更像一串紫粉色的小鈴鐺，幾個(gè)幾個(gè)的掛在樹梢上。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，帶起了陣陣花香，甜甜的，卻不膩，又仿佛聽到那些紫色的小鈴鐺相撞，清脆卻不刺耳，一切都那么溫柔，像一個(gè)柔柔的懷抱，擁住我，讓我忘記了悲傷，忘記了失落，只淪陷了，無(wú)法自拔，也不愿掙脫。這時(shí)的它，像一位安慰我的長(zhǎng)者，伴我度過(guò)悲傷，快樂。
但那里，更像我的朋友，還記得第一次遇到它，我正因沒有朋友而失落，它就那樣神奇地出現(xiàn)了，悄悄的，在我最需要的時(shí)候。爬上去，坐下，吹著風(fēng)，它就仿佛變成了“她”，好像成為了一個(gè)安靜的女孩子。安靜的側(cè)臉，在風(fēng)中輕飄的長(zhǎng)發(fā)，讓我忍不住的想和她說(shuō)話。就像正常的朋友一樣，“嘿，我們做朋友吧�！惫硎股癫畹模野l(fā)出了要求，神使鬼差的，她答應(yīng)了“好”。從拘束，到熟悉，只需很短的時(shí)間。我說(shuō)著，她用沙沙的葉響回應(yīng)著我，我們一起談，一起說(shuō)笑。我仿佛看到，風(fēng)吹過(guò)我們糾纏在一起的發(fā)絲，吹動(dòng)兩顆緊閉的心。在這個(gè)下午，我決定，用我的一生去陪伴這個(gè)“老朋友”，老地方。
我想，我的老地方，其實(shí)并非一個(gè)多么“老”的地方，但它承載了我太多的回憶，從小到大，我的每一分快樂與悲傷，每一分挫折與成長(zhǎng)，它都知道，有這爬山虎，有這紫藤，有這一樹，有這一友，足矣。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，恬恬淡淡，就夠了，即使我真的有一天將“仗劍走天涯”，永遠(yuǎn)地離開這里，它也將以最質(zhì)樸的樣子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，留在我心底，等待我回味。
寫某個(gè)地方的作文 篇32
在收藏夾里，有幾張泛黃的日本明信片，帶著幾排娟秀的日文，這是個(gè)沉靜而美好的神廟，曾經(jīng)多次拿出端詳，將自己還原其中，嘗試去感受著那份虔誠(chéng)與敬畏。
有幸故地重游，望著眼前肅然的神社，內(nèi)心莫名一種感受在慢慢發(fā)芽。
之所以說(shuō)它是老地方，不僅是因?yàn)樵?jīng)的回憶，而且這里還是最傳統(tǒng)的神社，有著最原始的建筑，參拜方式……
走進(jìn)鳥居，跟隨并模仿當(dāng)?shù)厝穗p手合十，低頭鞠躬，這里是靜謐，澄澈，深沉的，隨著陣陣清脆婉轉(zhuǎn)又帶著若有若無(wú)的凄意，邁過(guò)一個(gè)個(gè)殘留雨珠的橙色通道，嗅到了一股深沉又令人清除雜亂心緒的味道，參天大樹的葉子迎著風(fēng)輕顫著，遠(yuǎn)處的清泉暗涌，敲擊石子發(fā)出微小的聲響。
向前走去，日本幾個(gè)年歲已高的老人，穿著素凈雅致的衣裳，稍閉雙眼，虔心行禮，緊接著，他們又站成了一行，二鞠躬，一拍手，一鞠躬，將香資投入塞錢箱，搖響了垂鈴，仿佛告知了神靈，他們嘴中默念著什么，微低著頭，有著無(wú)比誠(chéng)意的敬畏，他們站了好久，一動(dòng)不動(dòng)，似乎沉浸于與神靈的心理交流上。不得自拔，這里少了城市的喧囂，多的是純凈的心中有的思想，以及誠(chéng)心的傾訴。
如今許多人都不重視自己的宗教信仰，忽略了最傳統(tǒng)，最古老的方式，取而代之的是一筆帶過(guò)，甚至是忽略，這里似乎把日本佛教的來(lái)源烙印在了神社墻壁上，鳥居大門上，石子路上，已被封鎖的居所中，是日本佛教的老地方，來(lái)源地。
回想起來(lái)時(shí)的路，無(wú)不體現(xiàn)人們的虔誠(chéng)，無(wú)處不在的裝飾，樹上數(shù)不勝數(shù)的祈愿卡片……遠(yuǎn)方鐘鼓陣陣，又是獨(dú)特一番景色，小佛像被人們供奉起來(lái)，湖心亭被裝飾的金碧輝煌。
這里的是一切無(wú)一不展現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝藘?nèi)心的純凈，虔誠(chéng)，對(duì)信仰的無(wú)比尊敬和重視，一與自己對(duì)比，不禁慚愧。
這是他們的老地方，也將是我的老地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇33
談起老地方，第一個(gè)映入我腦海的便是家門前的那一個(gè)小公園。
從記事起，院里一角的一塊凹凸不平，布滿孔洞的大石頭就是我最喜歡的老地方了，看著小鳥在石頂上嘰嘰喳喳地叫，當(dāng)時(shí)走路還走不穩(wěn)的我就蹣跚地顛顛過(guò)去要往石頭上撲。
到了幼兒園，那一塊石頭簡(jiǎn)直成了我和小伙伴的天堂，一會(huì)坐在石頭上玩過(guò)家家，想方設(shè)法的把一旁的竹葉子們撕碎了塞在石頭凹里玩，美其名曰“涼菜”；還有在炎熱的夏天里從一旁采來(lái)各色的月季花瓣，揉碎了放在那石頭上，用指甲碾一碾，自制的指甲油，就誕生了，當(dāng)然它并不是十分的好看，而且只要輕輕一碰就掉了，但是我們還是樂此不疲地日復(fù)一日地嘗試，還有時(shí)在大石上聊天，能從天上的巴拉拉小魔仙一直扯到青草原上的喜羊羊與灰太狼……那說(shuō)的可真是手舞足蹈眉飛色舞。憶起童年和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)日，我還真要發(fā)自真心地感謝那一塊給我們帶來(lái)“棲息”之地的大石頭了！
到了小學(xué)時(shí)，入了cos圈，當(dāng)決定好要出maki漢服未覺醒時(shí)，我心里第一個(gè)覺得合適的場(chǎng)景就是記憶之中小時(shí)候那個(gè)寧?kù)o平和的公園一角，一塊飽經(jīng)滄桑的大石頭周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的高大竹林，多么的富有古風(fēng)氣息，抱著一把小紅傘，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙尾，帶著妝娘拉著攝像，爬到大石頭之上，理好假睫毛望向遠(yuǎn)方，聽著耳邊“咔嚓咔嚓”的快門聲，我就明白了，我的第一部正片在這個(gè)幽靜的角落里誕生了。到了現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在那里寫書還真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，把清水倒在石頭上那一個(gè)最大的凹坑中，握著粗大的海綿筆在坑里一蘸。仿著字帖，手中起起頓頓，時(shí)不時(shí)一陣淡淡的清幽竹香鉆入鼻中，心里自然安寧了許多，都說(shuō)心靜自然涼，能在炎炎夏日別人叫苦不堪之時(shí)，得到一片獨(dú)有的清涼，世上最快活的事情不過(guò)如此罷了。
從小到大，我大大小小的快樂都和這一塊大石頭緊緊相接，它不但永遠(yuǎn)活在那里，還留在了我的心中。
寫某個(gè)地方的作文 篇34
“誒，放學(xué)別走，老地方見！”
這句話曾經(jīng)是爛熟于心，回聲般在腦海中徘徊�，F(xiàn)如今，老地方已被規(guī)劃。我們也各奔東西留，留下斑駁的回憶，逐漸退去的深情。
我不知，也不愿用別樣的深情去緬懷它，它不是特別的，與其它文具店沒什么不同，可于我們它就是特別的。它的店主有三位，老板、老板娘和她剛上大學(xué)的女兒。他們不是小說(shuō)情節(jié)中“不收學(xué)生錢”，賒賬給學(xué)生長(zhǎng)的英雄主義人物，也不是鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法的包青天。老板總是謙卑的靠在西面的矮墻上，將雜事交付于自己的妻子；老板娘則潑辣果敢，有一口陜北土話，站在門口收錢；若是哪個(gè)學(xué)生娃子膽敢干偷偷摸摸的勾當(dāng)，被他抓到必是有一頓臭罵的；而那位年輕的姑娘不常在店里，在時(shí)也總是立在角落一言不發(fā)地幫人遞東西。
猶記一放學(xué)便被“哥們兒“幾個(gè)拽來(lái)購(gòu)置物品。我們不僅僅放學(xué)晚，還總能遇上從四面八方趕來(lái)的人流高峰。這時(shí)我們總是打著家長(zhǎng)在里面的旗號(hào)走”特優(yōu)通道“，先一步擠進(jìn)店，混進(jìn)人群中。然而我們這群小老鼠，哪能斗過(guò)老板娘的鷹眼，往往在人擠人的摩肩接踵中蹭掉幾盒筆，幾個(gè)本，掉在地上發(fā)出“啪嘰”的響聲。老板娘油辣子般尖銳的聲音總會(huì)在這時(shí)傳來(lái)：“大勇！叫你好好瞅著他們，賣完了就趕緊出去，你咋子就不聽嘞？”我們相視一笑，捂住嘴，撿起筆或本子，向門外溜去，卻不想已被發(fā)現(xiàn)，每人頭上挨上一掌，只聽她嘟囔一句，找給為我們零錢�！肮硌绢^，急什么，錢都不拿�！�
就這樣，笑著、跳著、鬧著、快樂著，我們不知不覺耍過(guò)了幾度四季。而后來(lái)的再見，卻是對(duì)著一座要拆了的“廢墟”了。我們走進(jìn)店，老板娘正端著碗吃飯，看到我們，也沒了豪氣，摸摸每個(gè)人的臉：“丫頭，有緣再見！”
它，最終還是拆了，拆掉的不僅是這家店，還有我們六年的回憶……
就是這家人，就是這家店，就是這個(gè)老地方，就是那時(shí)的我們，使我久久不能暢懷。
寫某個(gè)地方的作文 篇35
別去喧鬧嘈雜現(xiàn)代化的大都市北京，漫步于寧?kù)o清新的老地方，使我倍感安寧與舒暢。
“桂林山水甲天下�！边@個(gè)親切而樸素的老地方是我第二個(gè)故鄉(xiāng)。一山，一水，都深深地印在我的腦海里中
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒見過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。這樣的山圍繞著那樣的水。時(shí)逢雨季，是我最愛的季節(jié)，坐在小木筏上打一把花傘，靜靜的聆聽著雨的聲音。雨滴敲擊著江面，濺起一片片水花，蕩漾著一圈圈波紋，泛起一絲絲漣漪。眼前的景象好似一幅水墨畫，一幅帶有中華獨(dú)特民族氣息的畫，安寧與和諧的氤氳，卷走我的煩惱與焦躁熟悉而親切的味道，只屬于我山清水秀的老地方。
我也喜歡在星稀月冷的夜晚逛一逛陽(yáng)朔的西街，溫暖的燈光，動(dòng)聽的民歌縈繞在我的身邊，壯族人民獨(dú)有的熱情與豁達(dá)為靜悄悄的城市增添了快樂與美好。來(lái)左邊逛逛賣民族服飾的店鋪，鮮艷而富有民族風(fēng)情的衣服令我流連忘返；去右面看看陽(yáng)朔的特色小吃，截然與北方地區(qū)不同的糖，酥餅，也使我心中蕩漾著別樣的情感，不同于漢族特色讓我感受到了中國(guó)民族文化的豐富而深厚，這個(gè)中國(guó)大家庭將我們?nèi)诤系搅艘黄稹艋疠x煌的夜晚，就是我心中別具一格的老地方。
我最愛騎上自行車，來(lái)到大榕樹公園。古老的樹木盡管飽經(jīng)滄桑，仍然傲然挺立著。站在樹下仰望著它，它好像是歷史的見證，時(shí)代的變遷，象征著桂林人民的勃勃生機(jī)，充滿活力的樣子。這個(gè)充斥著生機(jī)與昂揚(yáng)進(jìn)去的風(fēng)貌，使我向往與追求的老地方。這就是我幽美的老地方，熟悉而親切，也是我心中最美的地方。
寫某個(gè)地方的作文 篇36
是否有一個(gè)地方滿藏回憶？它，是生命中一處美麗，不可少的風(fēng)景。
又回到了熟悉的地方，如今，卻只能站在校外仰視這所學(xué)校，細(xì)細(xì)地回味著那隱藏在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先映入眼簾的是操場(chǎng)。依舊是那鮮紅的跑道，中間是綠地，依舊是熟悉的領(lǐng)操臺(tái)。只是，操場(chǎng)上多了陌生的球門，卻有依然擺放的籃球架，操場(chǎng)著實(shí)變了，有著熟悉的感覺也增添了陌生的味道，操場(chǎng)上空依舊有鴿子盤旋，那是陪伴了我們四年的鴿子，喜悅感油然而生。注視著操場(chǎng)，我揮灑過(guò)多少汗水和淚水的操場(chǎng)，有著體育老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，懲罰和教導(dǎo)。有躲避體育訓(xùn)練的不愿，有跑了一圈又一圈的艱辛，也有在跳高時(shí)越過(guò)桿那一瞬的喜悅。當(dāng)然，有在跑圈時(shí)想要放棄的念頭，這些，一次次熬過(guò)；有在跳高時(shí)被桿磕到的疼痛，這些，一次次挺過(guò)；有在烈日下一次次練習(xí)廣播體操的汗水，這些，一次次抱怨過(guò)。而如今再去回味，一切的一切只有苦澀的甜蜜。
走進(jìn)教學(xué)樓，還是那熟悉的大廳，似乎經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，它并無(wú)變化。想起從前，那畢業(yè)將近時(shí)大家一起留下的聲音——《杯子歌》，多少人一起團(tuán)結(jié)過(guò)，如今，有滿滿的感動(dòng)�？慈缃竦慕淌�，我們呆過(guò)四年的教室，如今已被改造，成了別人訓(xùn)練的地方。至今記得那講臺(tái)，多少個(gè)老師站過(guò)；至今記得那黑板，多少個(gè)老師用過(guò)；至今記得桌椅，多少次擦拭過(guò)。一切的一切都變了，不再是那熟悉的老地方，取而代之的是成排的樂器，而唯一不變的也只有天花板吧，舉行活動(dòng)時(shí)裝飾教室，拉花，氣球，曾在天花板上光臨過(guò)，依稀看到，老師在課堂上講課的身影，同學(xué)間相互打鬧的歡樂，從未忘記過(guò)，卻不禁閃過(guò)一絲惋惜，還是那個(gè)老地方，還是那間教室，卻呈現(xiàn)出了不一樣的景象。
教室變了，操場(chǎng)也不再那般熟悉，老地方變了，但走過(guò)的每一個(gè)角落都隱藏著回憶，那個(gè)老地方，再也回不去了，我記憶中的老地方卻在腦海中封存著，一直珍藏在記憶中……
那個(gè)老地方，不會(huì)忘記，也從未老去。
寫某個(gè)地方的作文 篇37
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的地方，這里可以讓他們回憶曾擁有的美好青春；這里也可以讓他們觸目傷懷。
屬于我的一個(gè)老地方是教室的一個(gè)角落里，這里有一種特有的古樸的風(fēng)格。我站在夕陽(yáng)的余暉之中將一張接一張的照片上的塵土擦凈�？粗窃趬ι暇o羅密布的照片，讓我回憶起我們共度的美好青春。
排在首位的是軍訓(xùn)的合影，還記得那時(shí)互不相識(shí)的我們被安排在了同一間教室里，怯生生的面孔，陌生的聲音……緊接著，我們被安排在一起軍訓(xùn)。從第一次的打招呼到自我介紹，每日在無(wú)邊無(wú)垠的操場(chǎng)上佇立，在烈日下注視對(duì)方，就這樣，我們漸漸熟悉了起來(lái)，想到這里，嘴角不禁添上了一抹微笑。
回過(guò)神兒來(lái)，在這熟悉不過(guò)的地方繼續(xù)行走，恍然找到了表情與其他照片不相類似的一張，每個(gè)人表情極其嚴(yán)肅。初二剛開學(xué)，老師告訴我們要換語(yǔ)文老師，在道別之際，每個(gè)人神情中的不舍被記錄了下來(lái)。
在這個(gè)有魔力的地方向前走，我看到每個(gè)人臉上的笑容是那么真誠(chéng)，發(fā)自肺腑——運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們每天在桔紅的天空下練習(xí)，不斷地進(jìn)步。在賽上拼搏，歡歌。駐足在此，細(xì)品每個(gè)人在這一瞬間藏不住的喜悅，有高跳在空中的，有簇成一團(tuán)緊緊相擁的，有喜極而泣的，有拿著獎(jiǎng)杯站在中央的�；叵氲竭@些，才猛然發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起拼搏過(guò)，歡笑過(guò)……
將所有的照片都擦凈，把抹布放回原處，回首仰望滿墻的瞬間，這都是我們成長(zhǎng)的足跡，走過(guò)的青春，這里是我們共同成長(zhǎng)的老地方。
兩年的時(shí)間，這里都不曾改變；兩年的時(shí)間，從互不相識(shí)的我們到一同歡笑的我們；這是每每心情低落令我轉(zhuǎn)陰為晴的老地方。這里格調(diào)雖簡(jiǎn)樸卻是我們熟悉的，這里有著我們似曾相識(shí)的韻味。
這個(gè)老地方在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，雖然時(shí)間在無(wú)情地打磨著這一切，但這些人，這些事都早已封存在我的腦海里，愿它在我記憶中長(zhǎng)存。
寫某個(gè)地方的作文 篇38
胡同很深。每往里走一步，心里的敬畏便會(huì)多一分，再走一走，再多一分，走到最后當(dāng)你隱約看到煙雨中那模糊的影，請(qǐng)慢下腳步，因?yàn)槟怯暗闹魅艘讶绱俗吡似甙倌辍Ｆ甙倌臧�，多少風(fēng)雨。正乙祠戲樓。
清晨，露華正濃，是誰(shuí)在唱歌？為何歌聲里會(huì)伴著龍香？云霞深處，天女眉目帶笑，用杏花替代了金釵，滿心歡喜地吟頌�；ǘ鋸幕@中被拋出，輕盈又靈動(dòng)，在大地上留下點(diǎn)點(diǎn)吻痕。是因?yàn)檫@花太過(guò)清雅，所以才會(huì)有那一瞥嗎？那一瞥，是怎樣的一瞥��！天地萬(wàn)物同時(shí)失色，我的眼中竟只剩這洛水，還有，你。洛神起舞，水袖如煙似霧，驚憂了神靈，那水袖一起一落之間，一切已然盡訴，也因此結(jié)束，只剩下思念。是那思念太深了嗎？才會(huì)如此不舍纏綿。軍帳里的舞劍，簫聲里的掛牽�！按笸跞绱�，虞豈忍獨(dú)活？”花瓣灑得一地。是因?yàn)闆]有緣分嗎？所以注定彼生孤寂，女人強(qiáng)忍悲痛，獨(dú)飲酒醉。一杯酒下肚，眼淚不成想早已決堤。酒盞擲地，觸目驚心。罷！罷！“高力士，擺駕，回宮！”
一幕幕好戲浩蕩地上演。四段梅蘭芳獨(dú)創(chuàng)的戲曲放在一起，故稱《梅蘭芳華》。五千年��！我已錯(cuò)過(guò)了太多的開始我也沒有見證，哪一個(gè)悲壯蒼涼的結(jié)束我也不得親臨。但是，還好，到這一場(chǎng)戲我沒有錯(cuò)過(guò)。還不是因?yàn)槟愎虉?zhí)到落淚的堅(jiān)守？我的老地方。
我正浸在思緒中不可自拔，卻突然被一句句聒噪打擾�！皢�，老張啊，您帶我來(lái)得這地兒還真不錯(cuò)，我下午請(qǐng)你去茶樓喝茶？”是了，難怪他剛才一直不抬頭，還開著手機(jī)認(rèn)真地搜著什么，那光亮很是刺眼，一原來(lái)是在安排茶樓�！昂冒『冒 ＿@地兒是特別好，我一有空兒就來(lái)，門票不貴，才三百多。”愛聽?wèi)蚴呛�，但是，什么時(shí)候文化變成了一種炫耀與身份的象征？真是可惜啊，那兩人開懷的笑聲像是對(duì)臺(tái)上虞姬最好的嘲諷。笑聲在這座純木質(zhì)結(jié)構(gòu)的老戲樓里回蕩，嘲諷著它，讓人懷疑，百年的滄桑，是執(zhí)念還是愚蠢？是否，這座戲樓真的應(yīng)該被歷史的長(zhǎng)河絞得粉碎？
正想著，忽然看到一幅筆力蒼盡的牌匾，高高地懸掛，貫穿整個(gè)戲臺(tái)，上有一副對(duì)聯(lián)，書曰：“演悲歡離合當(dāng)代豈無(wú)前代事，觀抑揚(yáng)褒貶座中常有劇中人，”原來(lái)，是這樣��！做一個(gè)參與者和旁觀者，記下那些可歌可泣的故事，那些如鵑啼般的人兒，把它們表達(dá)出來(lái)，然后等待著那個(gè)將被她打動(dòng)的人。如此便好，人生的百態(tài)，萬(wàn)物的輪回，難道不者在那萬(wàn)寸之間的戲臺(tái)上？如此，便好。
正乙祠，你七百多歲了，但仍有無(wú)數(shù)的人，包括我，都愿陪你踏著歲月凜然向前，向前……
寫某個(gè)地方的作文 篇39
我喜歡獨(dú)自走在南京的江畔，在中山碼頭眺望這座飄著江風(fēng)的城市，看著這無(wú)數(shù)次令我魂?duì)繅?mèng)繞的城市，我生命中的，更是歷史上的老地方——南京。
我已記不清是多少次漫步在秦淮河邊的薄暮中，望著太陽(yáng)留下的余暉，似金色的錦，向地的深處收去，月光和清風(fēng)中的秦淮河，華燈初上。我喜歡看那“漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧”，更喜歡靜聽那秦淮河的心跳——一聲又一聲的浪，永不停息的生命的呼號(hào)。每一個(gè)秦淮河畔的夜晚總能令我體會(huì)到別樣的風(fēng)情。在這兩岸，無(wú)數(shù)的人推杯換盞，船上，游客披著星輝放歌�；蛟S作為一處老地方，我們所看到的與李商隱看到的并沒有任何兩樣，但那些貴族呢？那首《玉樹后庭花》又去了哪里呢？陳國(guó)、南唐的覆滅，秦淮河看在眼里，又用河水將這些人的遺跡洗刷，將劣的、壞的淘汰，把榮華富貴剔除，只留下世間純樸而崇高的夫子廟�；实蹞Q了，朝代變了，榮華富貴歸于塵埃了，可是夫子廟仍在秦淮河邊，以溫良恭儉讓注視著浮華，并在浮華褪去后給人以心靈的凈化。老地方的老，或許就在于它沉積的歷史，可以給人以掙脫一切的力量，使人跳出世俗，站下歷史的高度笑看人生。
我也曾漫游過(guò)帶著滄桑的總統(tǒng)府，厚重的大門，恢宏的建筑，這個(gè)老地方建筑了民國(guó)，也送走了民國(guó)。一百余年了，這里已是一片青蔥，這曾經(jīng)的權(quán)力中樞，已被時(shí)間磨礪成了一片供后人憑吊的庭院�！皡菍m花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”�？偨y(tǒng)府老了，經(jīng)歷了太多事，親眼目睹了共和政體在中華的誕生，看到了民國(guó)初年驚心動(dòng)魄的軍閥混戰(zhàn)，又看到日本軍隊(duì)摧殘了南京……總統(tǒng)府內(nèi)再無(wú)總統(tǒng)，唯有游客在為曾經(jīng)的國(guó)民黨人的無(wú)知和腐朽感到嘆惋�？偨y(tǒng)府尚在，但反動(dòng)頭目們又在哪里呢？《有的人》里說(shuō)得好：“渴望不朽的人們，尸首比石頭爛得更早！”總統(tǒng)府是一處老地方，經(jīng)過(guò)了百年風(fēng)雨，留下了善，逐走了惡。
或許正是南京的歷史底蘊(yùn)給了我一個(gè)站立在歷史高度看世間的機(jī)會(huì)。秦淮河與夫子廟交給我一顆不追名逐利的尋常心；總統(tǒng)府教會(huì)了我明辨是非。南京，老地方，教會(huì)了我許多，讓我在人生中獲益匪淺。
寫某個(gè)地方的作文 篇40
今天我來(lái)給大家推薦一個(gè)很好玩的地方——雁鳴湖蟹島，特別適合我們小朋友一起去郊游！
今年五一放假，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去蟹島玩，五月份的蟹島是最美麗的，整個(gè)島上有很大一片槐樹林，飄著淡淡的槐花香，早晨去的早，還有薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼，猶如人間仙境……從門口走進(jìn)去的就有一個(gè)大大的兒童樂園，里面可以騎馬，跑卡丁車,攀巖，走方陣，還有小滑梯，特別好玩……再往里面走，是一個(gè)很大很大的湖，應(yīng)該就是雁鳴湖了，湖里面有茂盛的蘆葦，蘆葦叢里還有幾對(duì)白天鵝，湖水很清，能看見湖底的不同顏色鵝卵石，爸爸租了一條小船，我們?cè)诤飫澚撕镁煤镁�，還看見湖里有幾條紅色的小金魚，不停地游來(lái)游去,自由自在！
劃船劃得累了，我們就上岸了，休息的時(shí)候聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣擊鼓聲，我們聽著鼓聲走過(guò)去，看見一個(gè)指示牌“擊鼓喂魚”，我和弟弟也想嘗試一下，媽媽就去旁邊的超市買了兩包魚飼料，我先敲鼓，魚兒聽到鼓聲都從水里伸出了小腦袋，吐著小水泡，弟弟趕緊把飼料撒進(jìn)水里，小魚兒吃到美味的食物，都開心的游走了。然后又換弟弟來(lái)敲鼓，我來(lái)喂魚，弟弟個(gè)子小，力氣也小，所以魚兒很少很少，我就撒了幾粒魚餌！最后換爸爸敲鼓，爸爸力氣特別大，敲鼓敲得震天響，五顏六色的魚兒從四面八方都游過(guò)來(lái)了,特別多，還有幾條很大的花魚，我趕緊把剩余的飼料都撒進(jìn)去，魚兒們吃到食物開心的游來(lái)游去，我們也很開心～爸爸看了一下園區(qū)的地形圖，說(shuō)是里面還有一個(gè)很大的滑雪場(chǎng)，等冬天下雪了，帶著我和弟弟一起來(lái)滑雪橇，打雪仗，我特別期待下雪，下雪了我就又可以去蟹島玩了～
蟹島真的很好玩，離得也不遠(yuǎn)，就在雁鳴湖，推薦給身邊沒有去過(guò)的小朋友一定要去玩一下～
寫某個(gè)地方的作文 篇41
素質(zhì)還需要分地方嗎？我認(rèn)為不需要，素質(zhì)不分膚色，不分國(guó)界，不分種族，當(dāng)然更不分地方嘞！
暑假的補(bǔ)習(xí)班上完了和老媽出去旅游，我那叫一個(gè)高興。我們出發(fā)那天天氣格外的熱，有點(diǎn)讓人煩躁，但依舊無(wú)法掩埋我心中的喜悅。上了車，我那兒看看，這兒瞅瞅，像個(gè)沒有出過(guò)門的小孩子。出來(lái)玩的人還真多，整個(gè)車廂想里沒有一個(gè)空位置。我和老媽的后面坐著一個(gè)阿姨和一個(gè)男孩，其實(shí)是個(gè)小弟弟，那個(gè)小弟弟說(shuō)話的聲音特別大，有點(diǎn)像吵架。他不停的問(wèn)旁邊的那個(gè)阿姨一些無(wú)聊的問(wèn)題。我想他大概和我一樣，掩蓋不住心中的激動(dòng)吧。開車前，后面的那個(gè)阿姨下車去衛(wèi)生間，男孩沒人說(shuō)話，一個(gè)人瞅著窗外，嘴里還哼著什么小曲。我感覺很好笑，覺得他太天真啦。司機(jī)以為人到齊了，就準(zhǔn)備開車出發(fā)，車子剛剛啟動(dòng)，后面的小弟弟立刻站起來(lái)大叫道：“別開車！
人還來(lái)齊呢，俺媽去廁所了！
天哪，那嗓門，想必他那在衛(wèi)生間的媽媽都能聽到啦。就在這時(shí)，他的媽媽上來(lái)啦。男孩說(shuō)：“媽，媽。剛才車就要走了，是我喊了一聲，你得感謝我�！彼膵寢屨f(shuō)到：“奧，你要是不喊，你還自己去丫，我看你咋去！
車開出去有兩個(gè)小時(shí)，媽媽站起來(lái)拿東西，站時(shí)發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)蘋果，媽媽問(wèn)這是誰(shuí)的蘋果，后面的那個(gè)阿姨聞聲抬頭看，說(shuō)到：“我的，咋掉了呢�！闭f(shuō)著伸手去接。媽媽說(shuō)到：“哦。不臟，洗洗還能吃。”話音剛落，那阿姨就打開窗戶往馬路上一扔。我和媽媽都看著那個(gè)阿姨，感覺很詫異。我想：這是高速公路啊，這么干凈的路上她怎么忍心仍呢？這時(shí)媽媽問(wèn)到：“怎么扔了呢，要知道還不如我扔到垃圾桶里呢，這車上垃圾桶這么多�！蹦前⒁虆s很不在意的回了句：“俺是農(nóng)村的，俺們那兒都隨便扔，在哪兒都可以扔！
我當(dāng)時(shí)都無(wú)語(yǔ)啦。
你的言談舉止體現(xiàn)了你的素質(zhì)，素質(zhì)是不分地方的。
寫某個(gè)地方的作文 篇42
“天��！還去！？”我一聲痛苦的叫喚。杯具，媽媽竟然讓我去姑媽家玩一天。平常最愛玩的我，遇到姑媽家，還真有點(diǎn)望而生畏��！那是個(gè)討厭的地方！
討厭之一：姑媽的吻
“來(lái)來(lái)來(lái)，小寶貝。讓姑媽親一個(gè)。”姑媽邊說(shuō)便把我摟入懷中一陣強(qiáng)吻�！鞍“ 让∴笖鄽饬�，沒……呼吸了！”我掙扎著擠出一句話，姑媽才戀戀不舍的把我放開。我飛似的沖進(jìn)廁所，馬上去照鏡子�！鞍 蔽掖蠼幸宦�，不敢相信鏡子里的，竟是本來(lái)亭亭玉立，甜美可愛的我�。ㄓ悬c(diǎn)自戀）只見我臉上全是唇彩印，像個(gè)妖怪。我馬上狂搓起來(lái)。咋洗不掉啊，急死我了！還是在衛(wèi)生間搜尋到一瓶洗面奶，才拯救了被“毀容”的我。我可憐的臉��！
討厭之二：難吃的飯菜
“開飯嘍！”姑媽親熱地喊道。我走到飯桌前，驚訝道：”這……是什么？”“姑媽的‘愛心便當(dāng)”。”姑媽一臉自豪地說(shuō)。我大吃一驚，滿桌的菜全是黑乎乎的，還有一種怪味。我只吃了一小口，便吐了。姑媽疑惑地看著我，自己又吃了一口，然后說(shuō)道：“我看，我們吃泡面吧。”嗨，我的命咋這么苦呢？竟然吃泡面！我沒辦法，肚子已發(fā)出了抗議，只好吃了。我滿臉不高興的吃起了面條，心里還在嘀嘀咕咕：討厭的飯菜��！氣死偶了。
討厭三：睡覺時(shí)的戲曲
也不知為什么，姑媽家樓上為什么會(huì)唱戲，偏偏在我睡覺的時(shí)候。晚上10點(diǎn)，噩夢(mèng)就開了。真準(zhǔn)時(shí)，他們一到10點(diǎn)就唱起來(lái)了。我好不容易睡著了，就被“鏘鏘”聲吵醒了。誒呀，真討厭！好不容易又睡著了，突然又來(lái)一聲“娘——子”，我被嚇醒了。娘子？我滴個(gè)神誒！
討厭四：可惡的蚊子
總算，樓上不唱了，可噩夢(mèng)又來(lái)了。蚊子們嗡嗡的飛過(guò)來(lái)了。一會(huì)叮我這，一會(huì)叮我那，氣死我也，我孫雨航也不是好惹的！哼哼，看我的！我左一腳右一腳，左一掌右一掌，哈哈，蚊子的死尸便飄到了地上。殺了幾個(gè)，又飛幾個(gè)來(lái)，我又投入了新的“戰(zhàn)斗”就這樣，一晚上我都在消滅蚊子，我睡覺的寶貴時(shí)間就這樣流失了。啊，討厭��！
這個(gè)地方，你討厭嗎？呀，真是的，姑媽家真是個(gè)討厭的地方！
寫某個(gè)地方的作文 篇43
“故鄉(xiāng)”和“愛”是兩個(gè)最富有生命力的漢字。
門口青石板鋪成的小路，粘滿了青苔。后院的蕃薯熟了，拿起鐵鍬，用腳使勁往下一蹬，再一翹，幾個(gè)紅皮白肉的蕃薯便接二連三地掉了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃�？磥�(lái)外婆挖蕃薯的技術(shù)可是一挖一個(gè)準(zhǔn)。
剛出土的蕃薯上蓋著一層層土灰，我們要把它一層層的剝開品嘗它的內(nèi)心。愛這個(gè)字很微妙，想起時(shí)好像世界上最堅(jiān)固的含有所有美好記憶的石頭。洗干凈后的蕃薯，削皮，切塊，再把它們做成粉末狀。風(fēng)一吹過(guò)，像屋頂上的炊煙冉冉升起。炊煙升起的地方，我們叫她做故鄉(xiāng)。
外婆在灶臺(tái)邊上劃著了一根火柴再扔進(jìn)去，再用火鉗夾一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谝黄鸬哪拘及阉鼈兎旁诶锩�，添上一根木頭火就著了。在鍋里加水等到直冒泡泡，它們慢慢變大又突然破裂，像夜空中的煙火綻放又倘然凋零。在這之前要把蕃薯粉里加點(diǎn)水然后攪拌好沿著鍋邊緩緩倒上一圈猶如舞女潔白的裙邊，猶如跳水以后泛起的水花�；鸹òl(fā)出了"噼里啪啦″的聲音是愛的流星劃過(guò)了漆黑寧?kù)o的天空，然后緊接著用鏟子貼著鍋邊一點(diǎn)點(diǎn)鏟下來(lái)一張張像盤子大小蕃薯粉就好了。用刀切成一條條這是連接我和家鄉(xiāng)的絲帶。
在沸水中放入切好的蕃薯粉，在鍋里漸漸地透明起來(lái)像古代的屏障。用勺子撈起來(lái)，加點(diǎn)佐料再放上已經(jīng)熟了的白菜一碗紅薯粉也就做好了，咬一口很有嚼勁也很筋道彈牙，像光滑的瀑布輕輕一夾就分成了兩條。幾乎透明的蕃薯粉在陽(yáng)光底下燦爛的笑。山在悄然間伸了個(gè)懶腰，樹在欣然間打了個(gè)哈欠。
這不僅僅只是一碗蕃薯粉，還是外婆對(duì)我的愛，愛是世界萬(wàn)物情感萌發(fā)的源頭是會(huì)給予你一切的寶藏。看著那碗蕃薯粉，它便成為了人生中的一瞬間。外婆的愛是熱情的，深沉的，熾熱的。就這樣一段灰蒙蒙的時(shí)光透出了明亮的色彩。
愛是一種奉獻(xiàn)，一種性格。當(dāng)我們大聲說(shuō)愛時(shí)，便是群星閃耀時(shí)。晚風(fēng)吹過(guò)思念，帶著家的微甜。
寫某個(gè)地方的作文 篇44
在這個(gè)炎熱的暑假，當(dāng)知了從樹上傳來(lái)它那刺耳的叫聲時(shí)，我卻往一個(gè)非常涼爽的地方去體驗(yàn)長(zhǎng)達(dá)十二天的夏令營(yíng)生活。
這個(gè)地方就是美麗的天臺(tái)山。我和市區(qū)各個(gè)小學(xué)的小記者坐著舒適的大巴車來(lái)到了天臺(tái)山，再坐觀覽車上山，車的速度很快，頭發(fā)不一會(huì)兒就亂了。兩邊有很多高矮不齊的樹木，它們好像都在揮舞著無(wú)數(shù)只手并迅速后退，各種品種的樹都手拉手連成一片，就像綠色的海洋。風(fēng)吹起時(shí)，樹木都飄揚(yáng)著它們那綠如翡翠的頭發(fā)，非常壯觀！從上往下看，有一種立體的感覺。
這里不僅僅是樹美，水也非常美。這里的水清澈見底，水里有許多小泉眼，還有大小不一，形狀各異的石頭，有的石頭可能是被水泡得太久，上面有些青苔。水也很綠，綠得就像大草原上的嫩草。從山上流下來(lái)的水，像一曲優(yōu)美而動(dòng)聽的音樂；像水滴清脆的落在盛水的盆子里；像小鳥在歡快的歌唱......
藍(lán)天白云混合在天空中，這已經(jīng)是密不可分的組合了。太陽(yáng)公公可是一個(gè)很害羞的公公了，它必須得沒有了霧的遮蓋，沒有了雨的身影，只要藍(lán)天白云這一對(duì)“龍鳳胎”它才慢慢地露出來(lái)。
這就是天臺(tái)山風(fēng)景不同尋常的的地方，在這里，我也開始了不同尋常的夏令營(yíng)生活。
寫某個(gè)地方的作文 篇45
兩個(gè)孩子一起出去玩了。他們不知不覺走了兩三英里，來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。遠(yuǎn)處有連綿起伏的群山，宛如大海的波濤。附近山上有筆直的松樹，松樹旁有六七座亭子。山腳下有一個(gè)安靜的村莊，周圍是郁郁蔥蔥的柳樹，四五座房子的煙囪還在冒煙。通往村子的路邊有一棵高大的楊樹。它的樹干很粗，葉子很多。樹枝像它伸出的手臂，樹葉像他的手，呼喚著這兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子的左邊有一棵桃樹。樹上開滿了鮮紅的桃花。他們數(shù)了數(shù)：一，二，……八，九，十，啊，有十個(gè)。
這里的風(fēng)景看起來(lái)真的很美！
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