- 相關(guān)推薦
班級(jí)記事初中作文600字
班級(jí)里發(fā)生的事情是很多的，其中一些記事作文不乏有趣。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班級(jí)記事初中作文，希望大家喜歡。
班級(jí)記事初中作文篇(一)
我們班是一個(gè)“和諧”、“團(tuán)結(jié)”的班級(jí)，你問(wèn)為什么會(huì)在團(tuán)結(jié)、和諧那里加上雙引號(hào)?看看下面的故事就知道了。
“鈴——”上課鈴打響了，同學(xué)們疾步回到自己的座位，拿出古詩(shī)書來(lái)讀古詩(shī)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，把一些不認(rèn)真讀古詩(shī)的同學(xué)的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒(méi)有來(lái)上課。這時(shí)，我們班一部分同學(xué)坐不住了，紛紛打起了“游擊戰(zhàn)”，用書作掩護(hù)，與同桌講話，假裝在抽屜里找書，其實(shí)就是偷偷在抽屜里看小說(shuō)。但“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”這一切都逃不過(guò)班長(zhǎng)那雙敏銳的眼睛，畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中，只見(jiàn)他把這些同學(xué)的名字寫在黑板上。不過(guò)，這并不掃這些同學(xué)的興致，因?yàn)樗麄冎雷约罕囟ū挥浢�，何不稱這個(gè)難得的機(jī)會(huì)干自己喜歡的事情!漸漸地，“游擊戰(zhàn)”變得愈來(lái)愈激烈，后來(lái)竟然發(fā)展到“五四運(yùn)動(dòng)”。有的同學(xué)竟然離開座位追逐!同時(shí)，我們的女同胞似乎也受到了我們的感染，紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”，有的在裝飾著自己的筆記本，有的在畫畫，還有的`在傳紙條。一瞬間，我們班的同學(xué)都投入緊張的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”之中，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我們班，那我只能說(shuō)“亂七八糟”。這里我也要贊揚(yáng)一下班長(zhǎng)，因?yàn)樗麖囊簧险n就一直“奮戰(zhàn)在一線之中”。這時(shí)，負(fù)責(zé)偵察敵情的同學(xué)故裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“敵軍老師已經(jīng)到來(lái)，請(qǐng)各‘戰(zhàn)斗部門’做好防御工作。”哈哈，這下子有他們好看了!不過(guò)，這對(duì)我們班的同學(xué)只是小菜一碟。只見(jiàn)他們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把古詩(shī)書拿出來(lái)故作認(rèn)真地讀古詩(shī)。這時(shí)，凌主任急急走來(lái)，看見(jiàn)我們?cè)?ldquo;專心致志”的學(xué)習(xí)，會(huì)心地笑了……
現(xiàn)在你明白我為什么在團(tuán)結(jié)那里加上雙引號(hào)了吧。其實(shí)我們班也真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，雖說(shuō)我們平時(shí)常�；ハ�“戰(zhàn)斗”，但如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到棘手的問(wèn)題，就不會(huì)這么針鋒相對(duì)了，我們會(huì)在一起想辦法解決問(wèn)題。誰(shuí)遇到困難，我們不會(huì)嘲笑他，而會(huì)幫助他，向他伸出援助之手……
我們五(4)班就是這么一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
班級(jí)記事初中作文篇(二)
小時(shí)候，我?guī)缀跏窃谕馄偶叶冗^(guò)的。那里有一個(gè)后院，是我的樂(lè)園。說(shuō)是后院，其實(shí)也是一塊雜田，種著兩棵橘樹和將近半畝的土豆，旁邊圈著幾只羊和雞，還有一條清澈見(jiàn)底的小河。
兒童時(shí)代的我很調(diào)皮，經(jīng)常不顧外婆的勸阻來(lái)到河邊釣魚。每當(dāng)這時(shí)，脾氣暴躁的外公總會(huì)板著臉，揪著我的耳朵，說(shuō)：“叫你別來(lái)河邊，你還不聽，把外婆的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了!你又不會(huì)游泳，要是掉下去了怎么辦?誰(shuí)來(lái)救你?”事后，我早已把外公外婆的叮囑拋到九霄云外了，過(guò)了幾天就又去和魚兒們嬉戲了。
春天是播種的好季節(jié)，每當(dāng)春天來(lái)臨，外婆總是拿著鋤頭去播種子，我便跟在她后面。外婆剛播好種子，我就用腳把土鏟平，自個(gè)兒玩得不亦樂(lè)乎�？傻阶詈�，外婆還是要把土翻松，回家后責(zé)怪我說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣鬼，害我白干一次，以后不準(zhǔn)你跟著了。”溫柔的語(yǔ)氣中略帶些惱怒，我知道，她并不是真的要責(zé)怪我。
最快樂(lè)的就飛秋天莫屬了。橘子樹上掛滿了燈籠似的金黃色的'橘子，看得我好不眼饞，變纏著外婆拿個(gè)麻袋，裝橘子用。我便摘桔子邊吃，還給羊吃了不少。很快，低處的橘子摘沒(méi)了，爬上樹繼續(xù)摘，。要是外公外婆看見(jiàn)了，又少不了一頓訓(xùn)。傍晚時(shí)分，終于把兩棵樹上的橘子全摘完了，可麻袋里卻只有半袋，不是因?yàn)殚僮由�，而是被我們偷吃了，嘿�?
現(xiàn)在，曾經(jīng)的樂(lè)園早已被樓房取代，而快樂(lè)的童年也一去不復(fù)返，內(nèi)心不免有些失落和不舍。
班級(jí)記事初中作文篇(三)
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的內(nèi)容，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué).(呵呵，這樣的事還不是只有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然，最有趣的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的.陳倩呢?
記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮，所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩).那天上課，老師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，接著，班上又是一片朗爽的笑聲.老師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因?yàn)�，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下，但是由于習(xí)慣了原來(lái)的稱號(hào)，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了.唉~
于是，老師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，但是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問(wèn):"阿姨，小陳倩在家嗎?"
"小陳倩?小陳倩?哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢?"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......
>>>下一頁(yè)是更多“班級(jí)記事初中作文”
班級(jí)記事初中作文篇(四)
有些看起來(lái)很棒的事，未必是一件好事;有些看起來(lái)很糟的事，也未必是一件壞事。
——題記
期中考試后，班里發(fā)生了好多事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸最深的一件事就是換組了。
心情：晴
開學(xué)第一天，老師就實(shí)行組制度管理，我很幸運(yùn)，被分到一個(gè)較為優(yōu)秀的組，并榮幸的坐在了組長(zhǎng)的位置上。這個(gè)組里的每一位成員都各有所長(zhǎng)，各有特點(diǎn)，每個(gè)人都很有團(tuán)隊(duì)精神，大家齊心協(xié)力爭(zhēng)奪榮譽(yù)。印象最深的就是英語(yǔ)考單詞，大家都很努力的記單詞，最后我組五人考了100，一人考了95，這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，使我組成為班級(jí)第二�？粗M里每一們成員都在努力，都進(jìn)步，我不由的欣喜一笑，看著他們相處的那么融洽，我不由的欣慰一笑，我簡(jiǎn)直認(rèn)為我組是黃金搭檔組合。
心情：陰
就當(dāng)我正沉浸在喜悅之中時(shí)，老師竟突然重新組組。這像一道晴天霹靂，使我的好心情變得陰云密布，我只能戀戀不舍的離開，組員們也無(wú)奈、傷感的到了自己的新組。我在新組里坐好，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的在我身旁坐下，我知道他們就是我的新組員，看著有些陌生的.組員，突然不知道怎么面對(duì)他們，傷感慢慢浸入我的心頭。
心情：陰轉(zhuǎn)晴
在和新組員接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有想象中的那么差，沒(méi)有想象中的那么難相處。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但我相信在我的幫助下，在他們個(gè)人的努力下，成績(jī)一定可以提上來(lái)，這是對(duì)我的耐力和能力的考驗(yàn)，而在過(guò)去的組里就沒(méi)有這樣的待遇吧﹗
塞翁失馬，焉知禍福。當(dāng)事已成定局后，我們不該一直沉浸在懷念過(guò)去里，而應(yīng)適應(yīng)新環(huán)境，并在新環(huán)境中找到樂(lè)趣。
班級(jí)記事初中作文篇(五)
別人都說(shuō)，自己班的事最有趣�？晌艺娴挠X(jué)得我們班的事才就有趣呢!
“叮叮叮，叮叮叮。”“這節(jié)又是語(yǔ)文課，哎。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“管他呢，只要不是數(shù)學(xué)課就好，數(shù)學(xué)課太無(wú)聊，除了做題，還是做題。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。這時(shí)，戴老師輕輕推開門，看見(jiàn)我們?cè)谥v話，很不舒服的說(shuō)：“看嘛，你們班，真是的，哎呀!”同學(xué)們這才停了下來(lái)。戴老師看見(jiàn)同學(xué)安靜了說(shuō)：“我出去開一個(gè)會(huì)，班干部管一下。”說(shuō)完，立刻走出門。同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開會(huì)，馬上歡天喜地地叫起來(lái)。“安靜，自己看看書。”班長(zhǎng)大人發(fā)話了，大家漸漸的安靜了下來(lái)。不一會(huì)，二大組不知怎么的，又開始鬧哄哄的了。我站了起來(lái)，看見(jiàn)隆文娟她們?cè)趥饕路�，我�?yán)肅地說(shuō)：“隆文娟!你在干什么。”“又怎么了嘛?”隆文娟裝出很冤枉地說(shuō)到。我憤怒了說(shuō)：“你怎么不聽班干部的話呢，安靜。”“又不是我的衣服，而且又不是我先開始傳的。”隆文娟反駁到。“不是你的'，先放在你那里不行啊!”“你為什么只說(shuō)我一個(gè)人呢，他們那么多人在傳。”我忍無(wú)可忍了說(shuō)：“因?yàn)槲蚁瓤吹侥阍趥鳌?rdquo;隨后，我又點(diǎn)了其他在傳衣服的人的名字，可他們依舊在傳，竟把這個(gè)當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會(huì)，文浩男說(shuō)：“給我。”于是陶崎林給了他。文浩男剛接過(guò)衣服，戴老師就回來(lái)了。戴老師看見(jiàn)班里很多人在講話，說(shuō)：“又怎么嘛，嘿，真是的，你們班啊。邱艷涵說(shuō)說(shuō)怎么回事。”“就是二大組在傳衣服。”“傳衣服的站起來(lái)。”二大組的人基本上站了一大半。戴老師說(shuō)：“誰(shuí)先開始的?”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說(shuō)，她把衣服放在袋子里，是葉菁拿去傳了，她是后來(lái)才開始傳的。戴老師很是氣憤說(shuō)：“你們班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。
我真的希望老師不要生氣，生氣傷身體。我相信，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我們不會(huì)在自私了。我們一定會(huì)成為大方，有禮貌的好學(xué)生!
【班級(jí)記事初中作文600字】相關(guān)文章：
班級(jí)記事作文11-13
初中記事作文：命運(yùn)08-08
初中記事作文：軍訓(xùn)08-09
初中記事作文：隨感08-09
初中記事作文：未來(lái)08-09
童年記事初中作文03-29
班級(jí)初中作文12-15
初中生記事作文08-07
初中記事作文：成長(zhǎng)的足印08-06