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百字新事的作文小學(xué)優(yōu)秀作文
百字新事是一種新的思維方式，關(guān)于百字新事的作文也是值得一看的。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的百字新事的作文，希望大家喜歡。
百字新事的作文篇(一)
在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。
我們和小伙伴們一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒打羽毛球，可高興了!玩累了便去小賣(mài)部買(mǎi)雪糕吃。
到了小賣(mài)部，我翻開(kāi)裝著雪糕的冰柜，一看——咦，這里怎么只有一塊大棉布，沒(méi)有雪糕呢?小賣(mài)部的叔叔掀開(kāi)那塊大棉布。原來(lái)，雪糕都在棉布下面啊!我走出小賣(mài)部，一邊走一邊想：這么熱的天，雪糕被包在棉布里，那不會(huì)都化了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我連忙把雪糕吃完回家。
回到家，我馬上跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)今天發(fā)生的事情。媽媽想了一下，說(shuō)她也不知道。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我想起了我的“全能老師”——電腦，于是我趕緊上樓向“全能老師”請(qǐng)教。哦，原來(lái)是這樣啊——因?yàn)楹窈竦拿薏加斜刈饔�。不但冷空氣不容易失散，熱空氣也�?huì)被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的時(shí)間內(nèi)都不會(huì)溶化。
雖然我知道了雪糕為什么在棉布里面長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)溶化，可我還是半信半疑。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——先拿來(lái)兩塊冰塊，一塊直接放在桌子上，一塊用棉布包著。二十分鐘過(guò)后，那塊直接放在桌子上的已經(jīng)全部化成了水，而那塊被包在棉布里的只化了一點(diǎn)點(diǎn)。
通過(guò)這件事，使我明白了“大千世界，無(wú)奇不有”，世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)呢!
百字新事的作文篇(二)
大千世界，無(wú)奇不有。在生活中，我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。
我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
絲瓜的葉子長(zhǎng)得很可愛(ài)。絲瓜剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細(xì)毛，那葉子綠的那么新鮮，那么翠綠。沒(méi)過(guò)幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過(guò)，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛(ài)，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長(zhǎng)出的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長(zhǎng)大，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。過(guò)了幾天，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來(lái)很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過(guò)。一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實(shí)挺實(shí)有趣，剛長(zhǎng)出來(lái)的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛，看上去酷似一條條毛毛蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)幾天，絲瓜長(zhǎng)大，它的形狀也發(fā)生了變化，有的兩頭粗中間細(xì)，像啞鈴。有的一頭粗一頭細(xì)，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個(gè)保齡球。
絲瓜是怎么爬上架子的呢?我扒開(kāi)葉子一看，真相大白，原來(lái)絲瓜有腳，莖上有一根卷須，絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。
這次觀察，我明白了一個(gè)道理，只要細(xì)心觀察，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
百字新事的作文篇(三)
今天，我的第一堂樂(lè)學(xué)小記者作文培訓(xùn)課給了我深刻的印象，特別是一種平常收集作文素材的方法—百字新事法，就是用一百個(gè)左右的'字來(lái)及時(shí)及時(shí)描述我們平�？吹降�、聽(tīng)到的和想到的東西。
培訓(xùn)課開(kāi)始前，老師讓我們先玩了猜成語(yǔ)的故事，有哭笑不得、眉開(kāi)眼笑等等，了解我們平常積累成語(yǔ)的情況。接著，老師教我們一個(gè)鼓勵(lì)自己和別人的三段話：第一段是棒，第二段是棒，第三段是你真棒，喊了后果然感覺(jué)好多啦。
百字新事法是從“湊錢(qián)”的游戲開(kāi)始的，游戲是請(qǐng)五位小朋友當(dāng)五毛錢(qián)，請(qǐng)五位家長(zhǎng)當(dāng)一塊錢(qián)，如喊一塊五毛錢(qián)的時(shí)候家長(zhǎng)和小朋友們就擁抱起來(lái)。游戲過(guò)程中，老師現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)起了精彩的解說(shuō)員，同時(shí)要求我們寫(xiě)一寫(xiě)跟“百字新事”有關(guān)的題目，我寫(xiě)了“課堂的驚呼”、“一起向前沖”、“臉紅的小女孩”、“反應(yīng)遲鈍的‘五毛錢(qián)’”、“沒(méi)拉上手的‘一塊錢(qián)’”、“孤獨(dú)的‘五毛錢(qián)’”。
最后，老師給我們講了作文的道理，如“先做人、后作文”，“文格即人格、文品即人品”等，要我們養(yǎng)成良好的作文品質(zhì)，以后才可能寫(xiě)出好的作文，成為一個(gè)好的小記者。
我想，以后寫(xiě)作文將可能不那么覺(jué)得困難和害怕了。
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