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作文媽媽的愛400字
媽媽的愛是最甜蜜的,我想寫一篇作文來贊揚(yáng)媽媽的愛。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的作文媽媽的愛400字,希望對(duì)你有用!
我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛我。但媽媽的愛又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像普通城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯,而且能干農(nóng)村媽媽的絕活:親手為我設(shè)計(jì)縫制衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成訓(xùn)練,讓我具有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。媽媽還能像一切老師媽媽一樣,教我語文、數(shù)學(xué)、英語,她是我的全科輔導(dǎo)老師。媽媽對(duì)我的教育很注意方法。我小時(shí)候特別愛吃零食,尤其是果凍布叮糾纏不過我,媽媽就給我講故事:“在一個(gè)郊區(qū),有一個(gè)做布丁的作坊,里面有15口大缸,缸里盛著淀粉做成的稀糊糊,看樣子已經(jīng)放了半個(gè)月了,缸上長(zhǎng)滿白毛、紅毛、綠毛。蒼蠅成群結(jié)隊(duì)在缸里覓食;蚊子唱著歌兒在缸上跳舞。污水在地上橫流,長(zhǎng)時(shí)間沒洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鮮亮的布丁就要出鍋了,我的饞貓兒子就要吃到嘴里了……”我忙問:“真的嗎?是真的嗎”?以后每次拿起布丁我就會(huì)想起媽媽講的故事,再?zèng)]有吃零食的壞習(xí)慣了。期終考試時(shí),考完一門我就心事重重地給媽媽說我哪道題做錯(cuò)了,心里難過。媽媽就會(huì)十分干脆地說:“成事不說,遂事不諫,既往不咎。”然后摸著我的腦袋說:“心里想著下一門課。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽不再事無巨細(xì)地照顧我,相反,走在大街上我是媽媽的保鏢兼行李工,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候她都用信任、自豪的目光看著我,我知道她在用博大的愛把我培養(yǎng)成人。
作文媽媽的愛400字篇2
愛在生活中是不可缺少的東西,有長(zhǎng)輩的愛,老師的愛,還有同學(xué)之間的愛......今天我要說的是媽媽的愛。
星期三放學(xué)時(shí),正下著蒙蒙細(xì)雨。我只好拿書包頂在頭上,走到十字路口的小店旁時(shí),大雨突然傾盆而下,我急忙躲到了小店里。我想:這下可慘了,我沒帶雨傘而且今天說好自己回家的,爸爸、媽媽一定還在廠里上班呢?沒人來接我,怎么辦呢?這場(chǎng)雨如果下個(gè)不停的`話,那我作業(yè)就要來不及做了呀!正在我發(fā)愁的時(shí)候,遠(yuǎn)處有一個(gè)身影向我走過來。“啊!怎么會(huì)是媽媽呢?她不是在廠里上班嗎?怎么會(huì)到這兒來接我呢?”我的眼睛瞪得像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。大不一會(huì)兒,媽媽就來到了我的身旁,還不停的問我:“有沒有淋到雨?有沒有淋到雨......”就見媽媽把外衣脫下來裹在了我的身上。
回到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身上、頭上都濕透了。因?yàn)橐宦飞蠇寢尶偸前褌阃疫@邊撐,自己卻沒撐到多少。這時(shí)我禁不住流下了兩行熱淚。只聽見媽媽說:“廚房里有飯,自己拿來吃吧,媽媽還要去上班呢?”我嘴里說:“您不要管我了,我自己會(huì)弄的,您還是上班去吧!”可心里卻想:媽媽你都淋濕,來的及的話把衣服換一下吧,否則會(huì)生病的。可我知道媽媽沒那么多時(shí)間,她把時(shí)間都用在我身上了。
媽媽,你對(duì)我的好、對(duì)我的愛,我都記載心理了。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你對(duì)我的愛,您就放心吧。
作文媽媽的愛400字篇3
談起媽媽來,我會(huì)感到很自豪,因?yàn)閶寢尩膼郾汝柟膺溫曖。
體育課上,老師組織同學(xué)們跳遠(yuǎn)的時(shí)候,我不小心跌倒了,造成皮膚挫傷、皮下出血。老師看見了,馬上帶我到校醫(yī)室進(jìn)行止血包扎。
放學(xué)了,回到家里,我把事情地經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽看了看傷口,著急地問:“現(xiàn)在還痛嗎?”
我說:“好多了,不痛。”媽媽心疼地把我緊緊摟在懷里。我看到,媽媽的眼神里充滿了無微不至的關(guān)愛。
回想起往日,媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股股暖流涌上心頭,我感到無比的幸福與歡樂。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后做任何事情一定要小心,不要再讓媽媽為我操心。
媽媽的'愛是無私的,是偉大的,是恒久的。
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媽媽的愛,像一抹陽光,溫暖了我的軀體,照亮了我的心靈。
媽媽的愛是什么?媽媽的愛是一陣清涼的風(fēng)。記得有一天夜晚,我突發(fā)高燒,媽媽拿來藥給我吃,我的病情好一些了,便安心地入睡了……到了半夜,我忽然醒來,看到媽媽正給我打扇,汗水卻濕透了媽媽的衣裳。我的眼淚順著鼻子流到了地上,輕聲對(duì)媽媽說:“媽媽我很涼快,您睡吧。”
媽媽的愛是什么?媽媽的愛是我想放棄是的一句鼓勵(lì)。記得去年,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,想的不耐煩了,正想放棄時(shí),媽媽走過來,對(duì)我說:“寶貝兒,不要放棄,其實(shí)你還沒有真正的走進(jìn)數(shù)學(xué)。”我頓時(shí)渾身充滿了力量,大步走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,尋找各種數(shù)學(xué)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)……過了幾個(gè)月后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多,我真感謝媽媽。
如果你還要問我:“媽媽的愛是什么?我會(huì)不假思索地回答:“媽媽的愛還有許多,表現(xiàn)在各個(gè)地方,要你自己去尋找,自己去發(fā)現(xiàn),自己去感受。我們將來長(zhǎng)大了,不要忘記幫助我們的媽媽,回報(bào)辛辛苦苦把我們培養(yǎng)大的世界上最好的媽媽!”
作文媽媽的愛400字篇5
一天早晨,我感到肚子很疼,媽媽看見了,關(guān)切地問:“寶貝兒 ,怎么了?”我忍著疼說:“媽媽,我肚子疼。”媽媽二話不說,背起我就向醫(yī)院跑去。在路上,媽媽不時(shí)地問我:“寶貝兒,怎么樣了?”媽媽一邊跑一邊還喘著粗氣。我對(duì)媽媽說:“媽媽,還是讓我自己下來走吧。”媽媽卻嚴(yán)肅地說:“那怎么行!”媽媽終于跑到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽可真忙,一會(huì)要交費(fèi)一會(huì)要拿藥,忙得跑進(jìn)跑出。
媽媽把我拉進(jìn)注射室,護(hù)士把針頭扎進(jìn)了我的血管,媽媽就在邊上鼓勵(lì)我說:“寶貝兒,別怕,一會(huì)就好了。”掛吊針需要幾個(gè)小時(shí),媽媽就一直在我的身旁,一直等到打完吊針。
啊,媽媽,我多么想對(duì)您說:“媽媽,我愛您!”
作文媽媽的`愛400字篇6
媽媽平時(shí)對(duì)我要求一慣很嚴(yán)格,一旦我做錯(cuò)事,她就會(huì)板起臉,狠狠地批評(píng)我,開始我以為媽媽不太喜歡我,但是,自從那件事起,我便深深地感受到媽媽對(duì)我的愛。
還記得,我剛學(xué)騎自行車那天,因?yàn)檎也坏礁杏X,剛上車沒走多遠(yuǎn)就摔倒了,不一會(huì)兒,我身上就被摔得青一塊紫一塊的,媽媽見狀,只是站在一旁,指指點(diǎn)點(diǎn),好 像在說一些騎車的動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)時(shí)我只顧生氣,也沒太聽清,這是,我見其他小朋友的媽媽一會(huì)兒在后面推,一會(huì)兒在前面拽,心想:媽媽為什么不管我呢?不但不 幫忙,還站在一邊指指點(diǎn)點(diǎn),非要我自己練,于是,我就把車放在一旁,不再學(xué)了。這時(shí),媽媽走過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),就要靠自己不斷 地努力,不能都依賴別人,那樣是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。”那時(shí)的我,雖然心里還是不痛快,但還是聽了媽媽的話,重新騎上車。時(shí)間一分分過去,我摔倒了再爬起來, 一直堅(jiān)持著,終于沒出半天,我終于學(xué)會(huì)騎車?yán)?我興奮極了!這是我才體會(huì)到媽媽說的話是對(duì)的。
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是每當(dāng)我想起它,就仿佛發(fā)生在昨天,它使我懂得了什么才是真正的愛。
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明,言論自由,話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題,但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意!
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的.真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來,對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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