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尋找什么的作文小學(xué)生500字
我們的一生中總在苦苦尋找著什么東西，有些東西值得我們尋找，而有些并不值得。不管怎樣，我們?cè)趯ふ业倪^(guò)程中逐漸成長(zhǎng)著。下面是小編為您整理的關(guān)于尋找的作文，希望對(duì)您有所幫助!
尋找作文篇一
成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，并且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過(guò)這樣的煩惱。
進(jìn)入六年級(jí)以后，由于父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺(jué)得不堪承受課業(yè)的壓力了。學(xué)習(xí)的效率越來(lái)越低，各科成績(jī)都一退再退，本來(lái)是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好榜樣，因?yàn)槌煽?jī)的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發(fā)生了變化。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊，為了尋回已經(jīng)失去的一切，我加倍努力學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的家庭作業(yè)，還找了許多課程輔導(dǎo)書(shū)，我一頭扎進(jìn)書(shū)本里。高爾基說(shuō)，“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。我可從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我只是為了自己的尊嚴(yán)而學(xué)習(xí)，為了不讓別人看輕我，我認(rèn)為我必須“吃得苦中苦”。
或許是黃天不負(fù)苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問(wèn)題，同學(xué)們的質(zhì)疑問(wèn)難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻沒(méi)有以前那種侃侃而談的`風(fēng)度了，我淹沒(méi)在同學(xué)們的眼光中難以自拔，他們仿佛用一種懷疑的眼神看著我：這是一個(gè)很難的問(wèn)題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達(dá)意，結(jié)果只若來(lái)同學(xué)們更加諷刺的輕笑。這是怎么了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠(yuǎn)與我無(wú)緣。
偶爾的一個(gè)機(jī)會(huì)，我閑著無(wú)聊的時(shí)候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動(dòng)莫名。美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)有一句格言“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。”是啊，這句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎?
我每天都堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：天生我材必有用，相信自己吧!隨著自信心的增強(qiáng)，我漸漸恢復(fù)了以往作風(fēng)，又在他人的眼光中找回了自我。
是啊，當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候，逃避不是辦法，應(yīng)該快刀斬亂麻。
尋找作文篇二
我苦苦的尋找著……
我在尋找著什么呢?是錢(qián)袋?是時(shí)間?是游戲?是童年?還是……
我在尋找那幾乎被錢(qián)吞噬的中華美德。
到那里去了?
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)：我們中華民族是一個(gè)有禮儀，講道德的高尚民族。
就在這禮儀之邦里，無(wú)禮儀的事情也愈來(lái)愈多了……
在長(zhǎng)寬的馬路上，一條條白得醒目的人行橫線上，早已被車軋得烏黑，人行橫線上，一個(gè)紅綠燈分外耀眼，可就在這時(shí)，意想不到的事情突然發(fā)生了……
現(xiàn)在是紅燈，一位老爺爺緩慢的向馬路對(duì)面走著，一輛紅色出租車，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一下將老爺爺撞飛了，紅紅的血，灑了一地……
事后，那車輛的駕駛員說(shuō)，我闖紅燈，是為了爭(zhēng)取時(shí)間，多拉人，多賺些錢(qián)，當(dāng)時(shí)別的什么也沒(méi)有看到。
錢(qián)!為了錢(qián)，就可以不顧生命嗎?為了錢(qián)，就可以不顧安全嗎?為了錢(qián)，就可以什么都不管嗎?為了錢(qián)，就可以丟棄道德嗎?
我已經(jīng)非常絕望了。直到這一天，我感到中華民族的禮儀重生了!
一位六歲的小男子漢，自己撐起了一個(gè)家。在六歲時(shí)，孩子的媽媽得了大病，孩子的爸爸當(dāng)了逃兵——拋棄了孩子和妻子。小男子漢每天去揀飲品瓶子，他很樂(lè)觀，從不向同學(xué)提自己家的事，就這樣一直堅(jiān)持到了十三歲。一次，他在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了冠軍，記者采訪他時(shí)，他說(shuō)我要把這獎(jiǎng)杯送給媽媽……
一個(gè)和我們一樣大的孩子，所付出的辛勞是我們的十倍，我不禁肅然起敬……現(xiàn)在……未來(lái)……
啊!我終于找到了，我苦苦尋找的中華美德終于出現(xiàn)了，啊!祖國(guó)——我們“禮儀之邦“的名字得之無(wú)愧啊!
愿，我們中華民族美德傳萬(wàn)年!
尋找作文篇三
在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象征：日出;尋找春的象征：小草萌芽......
在校園里，我依舊尋找著：
現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，周五，男生女生們都分別三三兩兩的結(jié)伴而行，從那一幢幢白色的教學(xué)樓中走出來(lái)。
今天，我的心情格外的好，因?yàn)槊魈炀湍芊偶倭�，所以，�?dāng)老師說(shuō)放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的和朋友沖出教室。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看見(jiàn)敞開(kāi)著的大門(mén)，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。
“傘!”朋友突然喊道，她的這句話，(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)一個(gè)字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過(guò)神來(lái)，對(duì)呀，因?yàn)樽叩锰募�，我和同桌兩人的傘落在教室里�?"那你們快去拿吧。”另一位隨行的朋友說(shuō)道。話剛說(shuō)完，我們就向那第二幢教學(xué)樓跑去。重新回到教室，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，真想坐下來(lái)歇會(huì)兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等著，就再次又有了力氣，想校門(mén)口跑去。
在樓梯口，我突然停了下來(lái)，對(duì)著跑在前面的同桌說(shuō)：“你說(shuō)，XXX有沒(méi)有走呢。?”同桌聽(tīng)見(jiàn)了我的問(wèn)話，停了下來(lái)，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨后說(shuō)道：“應(yīng)該走了吧。”聽(tīng)了她的回答，我腦中突然冒出了一個(gè)問(wèn)題“如果是我一個(gè)人忘記那傘，她們兩個(gè)會(huì)先走，還是會(huì)等我?”我遲疑了一下，但還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出口了。“當(dāng)然先走了，有那個(gè)笨蛋會(huì)留下來(lái)在那等呢?”見(jiàn)我并沒(méi)有要立馬走的意思，朋友走過(guò)來(lái)繼續(xù)拉著我跑。
在這很小的一段路上，我在問(wèn)自己，如果是我，我會(huì)怎么做呢?還有，朋友到底有沒(méi)有先走呢?
下了樓梯，我抬起頭，向四周張望著，希望她會(huì)在那里。前方，學(xué)校的小路上，已經(jīng)沒(méi)有多少人了，偶爾一個(gè)，也是急匆匆的向?qū)W校的校門(mén)跑去，抬頭看了一下天，呵，已經(jīng)有點(diǎn)暗了呢，校外的馬路上，已經(jīng)亮起了路燈，黃色的光暈。
我的視線最終落在了一個(gè)穿著黃衣的身上，抱著一摞書(shū)，獨(dú)自一人在那棵大樹(shù)下靜靜的等著。我的心里升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望著她那雙大而明亮，清澈的眼睛......
我依舊在尋找中。
不過(guò)，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表著你我之間，最珍貴的友誼。
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