- 相關(guān)推薦
留下心底的記憶初中話(huà)題作文（精選29篇）
今天我們?cè)谟⒄Z(yǔ)作文寫(xiě)作中，不妨把自己留在心底的記憶化為文字表達(dá)出來(lái)？以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)留下心底的記憶作文范文，以供參閱。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 1
在每個(gè)人的心底中都有著無(wú)窮的往事，隨著時(shí)光的流逝，這些往事也將變?yōu)槲覀兩袩o(wú)法磨滅的記憶。
奶奶在我的生命中好像一個(gè)避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛(ài)我，常因?yàn)榘謰寷](méi)有照顧好我而責(zé)備他們。當(dāng)哥哥仗著他比我大欺負(fù)我時(shí)奶奶也總會(huì)立刻出現(xiàn)。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，她總會(huì)無(wú)私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。是她讓我有一天明白愛(ài)的無(wú)私和偉大。
記得當(dāng)我每次同哥哥搶玩具時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)幫我解圍，當(dāng)我哭泣時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我擦干眼淚并安慰我。那時(shí)的我認(rèn)為奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是時(shí)光總是殘忍的。時(shí)光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片，那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片，是愛(ài)的見(jiàn)證。照片上的奶奶依然慈祥可親，可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。
記得那年是我九歲時(shí)的事情，天空黑壓壓的，好似當(dāng)時(shí)我的.心情，天氣有些冷，但遲遲沒(méi)有下大雪，微微有幾粒雪晶飄落，好像在刻意地預(yù)兆著什么。
當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，天空似乎更陰沉了，好像又多了一絲涼意，當(dāng)我跟隨著媽媽走到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，那時(shí)的我天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠棠�？”媽媽�?tīng)了這話(huà)喃喃地說(shuō)：“繼宇，你以后再也見(jiàn)不到你奶奶了�！蔽业臏I水頓時(shí)從眼眶中流出，我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶！”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我記住了。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 2
我真的想將我們之間的這份感情保留下來(lái)，來(lái)紀(jì)念我們?cè)鴵碛羞^(guò)的那段真摯的感情，懷念過(guò)去真有些說(shuō)不出的滋味，曾和你走過(guò)的那段時(shí)光真的值得我懷念。
不知為什么這幾天總在我腦海中總是浮現(xiàn)出那一天。還記得那是一個(gè)雨天，下了一天與，我的心情也如同天氣一樣很陰沉。因?yàn)榻裉焓俏覀冸x別的日子，他是我的一個(gè)好朋友，今天他就要同父母去外地了。我真的舍不得他，我真的無(wú)法忘記和他在一起的`那段時(shí)光。可我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我和他終是要離開(kāi)的。兩人終是要離開(kāi)的，不可能終生在一起。我必定是要去送他的，誰(shuí)讓他是我的好朋友呢？誰(shuí)讓我們?cè)鴵碛羞^(guò)一段美好的時(shí)光呢？我將我親手疊好的999課幸運(yùn)星遞給他，這是我用了很久時(shí)間為他疊的，999代表——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，我希望將我的祝愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的伴隨他。他拖著沉重的腳步上了車(chē)，今天他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我想在我們之間無(wú)語(yǔ)要比哭著送別好吧！就這樣我送走了他，我一個(gè)人站在雨里，看著車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，直到離開(kāi)了我的視線(xiàn)，可我還是緊緊的盯著遠(yuǎn)方，我的眼淚涌了出來(lái)，我相信你一定會(huì)回來(lái)的�？赡氵�是沒(méi)有回來(lái)。雨一直下個(gè)不停，仿佛老天爺也被我們的那段友誼所感動(dòng)了。曾經(jīng)和你在一起的時(shí)光在我的腦海里浮現(xiàn)個(gè)不停。
我承認(rèn)我不勇敢，你能不能別離開(kāi)，很多和你在一起的時(shí)光雖然不能重來(lái)，我應(yīng)該懷念，在街頭徘徊，想起了那是我們一起在雨中散步，我們的友誼真的回不來(lái)，祝福你幸福。天空的大雨正如我們此刻忐忑不安的心情，如果這就是我們的結(jié)局，我希望你滿(mǎn)意。
我真的想將我們之間的這份感情保留下來(lái)，來(lái)紀(jì)念我們?cè)鴵碛羞^(guò)的那段真摯的感情。我想將我們的那段友誼深深地埋藏在心底。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 3
我緩緩地睜開(kāi)眼睛，一道刺眼的白光射了過(guò)來(lái)，眼皮很沉重，怎么也睜不開(kāi)，只看到白茫茫的一片，其中有一個(gè)忙碌的身影……聞著那濃濃地藥水味，瞌睡蟲(chóng)終于舍得離開(kāi)我了。手不小心動(dòng)了一下，一陣刺痛傳來(lái)，我徹底地清醒了，猛地彈坐起來(lái)，我竟然在醫(yī)院！
頭很沉，還有一點(diǎn)昏，全身軟弱無(wú)力，這些熟悉而陌生的傳來(lái)，我發(fā)燒了。我從小體弱多病，直到最近幾年，身體健壯了許多，大概有一、兩年沒(méi)進(jìn)醫(yī)院了，但現(xiàn)在我又病了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，“媽媽�！蔽艺f(shuō)道，哎呀，看來(lái)燒得不輕，連聲音都那么嘶啞，喉嚨都那么干澀。媽媽看到我醒了，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還是睡一下吧，現(xiàn)在還是凌晨，上學(xué)的事就不用擔(dān)心了，天亮了以后就幫你請(qǐng)假。”我“哦”了一聲之后就躺下了，可我卻睡不著。
媽媽沒(méi)隔一個(gè)小時(shí)就幫我量體溫，還幫我用酒精拭擦額頭、太陽(yáng)穴等地方，從而達(dá)到降溫的效果。凌晨的這幾個(gè)小時(shí)，就這樣慢慢地逝去了，我的體溫也恢復(fù)了正常，但我的.頭還是昏昏沉沉的。
在家休息了一上午，在媽媽精心地照顧下，我下午就能到學(xué)校上課了。
其實(shí)，在此之前，類(lèi)似的情況也時(shí)有發(fā)生，媽媽總是一夜不停地忙碌，一夜都沒(méi)有休息。而且，我每次半夜生病，媽媽總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，總能及時(shí)使我得到診治，不論是春夏秋冬，不論是嚴(yán)寒酷暑。我其實(shí)是知道的，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)視察我的情況，看看我有沒(méi)有踢被子，有沒(méi)有感冒發(fā)燒……
千言萬(wàn)語(yǔ)，心里的感激之情，還有我對(duì)媽媽的愛(ài)，凝聚成一句話(huà)：媽媽?zhuān)x謝您！
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 4
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、光彩的�?/p>
夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無(wú)知覺(jué)的在紙上“沙沙”的滑動(dòng)著。疲憊從指尖漫上大腦，我強(qiáng)忍著困意，手依然艱難的移動(dòng)著。
這時(shí)，媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書(shū)本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進(jìn)來(lái)，只不過(guò)手中托著一個(gè)精致的盤(pán)子，盤(pán)子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤(pán)子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個(gè)粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤(pán)，我便不由分說(shuō)的把盤(pán)子“搶”了過(guò)來(lái)，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾。
媽媽靜靜的'看著我大口大口的吃梨塊，再次悄然離開(kāi)。雪白的梨塊在這寒冷的冬日無(wú)言的述說(shuō)著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。媽媽走出房門(mén)的背影在臺(tái)燈燈光的照射下被拉長(zhǎng)了，我凝望著她的背影，又看了看雪白的梨塊，我哽咽起來(lái)……
愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛(ài)沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重——愛(ài)就是這樣，會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 5
別看我長(zhǎng)的矮小，但我很喜歡運(yùn)動(dòng)，像輪滑、爬山、跑步等，其中最令我自豪的是我的游泳。因?yàn)槲业耐苡緞?dòng)作十分優(yōu)美，活像一只小青蛙一樣在水里快活地游著，受到不少叔叔、阿姨的夸獎(jiǎng)呢！
在我8歲的時(shí)候，媽媽帶著我到體育中心游泳。一進(jìn)入游泳池，我就興奮地不得了，一下子跳進(jìn)游泳池內(nèi)。由于我還不會(huì)游泳，身體猛地一下沉入水底，我一驚，直喊救命，一把被媽媽拖上了岸。這回我可不敢再下水了。我羨慕地看著別人在水里快活地游著，心想：我要是會(huì)游泳，那該多好啊！這時(shí)，媽媽好像猜透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你要不要學(xué)游泳？”我一聽(tīng)，開(kāi)心極了，高興地說(shuō)：“我當(dāng)然要學(xué)了！”這時(shí)，媽媽把我?guī)У揭晃皇迨甯�，�?duì)我說(shuō)：“這是教練叔叔，你跟著學(xué)學(xué)吧！”
開(kāi)始練習(xí)了，教練要求我們先練習(xí)憋氣。我想：憋氣多簡(jiǎn)單呀，我以前能憋三十多秒鐘呢！但是，真正到水里還真是不聽(tīng)使喚了。才十多秒鐘，就堅(jiān)持不了了，我有些垂頭喪氣了。這時(shí)，媽媽看出了我的心思，一邊鼓勵(lì)我，一邊給我加油。于是，我努力練習(xí)，總算學(xué)會(huì)在水里憋氣了。然后，開(kāi)始學(xué)雙手劃的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。最后要學(xué)雙腿蹬水的動(dòng)作，腳和腿要放松，否則就會(huì)有壓力，身體就會(huì)往下沉。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`練習(xí)，無(wú)數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我十分的開(kāi)心！
現(xiàn)在，每當(dāng)我游泳時(shí)，聽(tīng)到別人對(duì)我的稱(chēng)贊，就會(huì)想起學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我的心里總是美滋滋的，感到十分自豪。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 6
這幾天，我國(guó)東北地區(qū)連降大雪。打開(kāi)電視機(jī)，看到的是黑龍江、吉林等地高速公路封閉， 哈爾濱、長(zhǎng)春等省會(huì)城市的人們傾城出動(dòng)清雪的畫(huà)面。
冬天的雪是北方人家的�？停┞錈o(wú)聲，那晶瑩的雪花在睡夢(mèng)中悄悄地向你走來(lái)，落在屋頂上，飄在院落間，千姿百態(tài)，似白天鵝的羽毛在空中漫舞，這是北國(guó)獨(dú)特的風(fēng)光，在南方是體會(huì)不到的。 我喜歡臨窗凝視屋外那漫天飛舞的雪花，是她渲染著冬天的美麗；我更喜歡在大雪紛飛的屋外踏雪，在潔白的大地下留下腳印一串串，盡情地欣賞著大自然造就的絢麗風(fēng)光。
記得小時(shí)候住在平房的小院落里，清早起來(lái)，常常會(huì)被 “大雪封門(mén)”的一幕驚呆。父親用力的把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，然后用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把門(mén)口的雪撬走，等到門(mén)縫能擠出一個(gè)人的時(shí)候，他才能出去拿著鐵鍬把門(mén)口兩側(cè)的積雪清掃出一條道，院子里的雪攢成一個(gè)個(gè)雪堆。這個(gè)時(shí)候最高興的就是我們左鄰右舍聚集在一起嬉戲的孩子們了，大家在雪堆中奔跑著，滾雪球、打雪仗、堆雪人、玩出一身熱汗，頭上呼呼地冒著熱氣，那真是冬天最?lèi)芤獾氖铝恕?/p>
我每到冬天都期待著下雪。北方的春天雨水少，春耕時(shí)節(jié)大地需要滋潤(rùn)，沒(méi)有了雪也就沒(méi)有了養(yǎng)分和食糧。也許我的祖祖輩輩都出身于農(nóng)民家庭，離不開(kāi)賴(lài)以生存的`土地，我從小對(duì)雪就增添了無(wú)限的愛(ài)意。常聽(tīng)人們說(shuō)：“冬天下雪大地蓋上被，老頭來(lái)年摟著饅頭睡”，仿佛下雪就是下白面。每次見(jiàn)到下雪都會(huì)讓我產(chǎn)生一絲愉悅，因?yàn)槿鹧┱棕S年啊！
冬天的雪是珍貴的。雪花飄落凈化了空氣，洗滌了塵埃，減少了疾病，為人類(lèi)的生存營(yíng)造了良好的環(huán)境。 當(dāng)寒冷的冬天過(guò)去，北方的春天到來(lái)的時(shí)候，一望無(wú)垠的原野上覆蓋著的茫茫白雪，悄無(wú)聲息的融化成雪水，滋潤(rùn)著黑黑的農(nóng)田，為希望的田野增添了片片新綠。
"我愛(ài)你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野……"有誰(shuí)不愛(ài)塞北的雪呢？家鄉(xiāng)的雪是融入心底的記憶。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 7
每個(gè)人的心中，會(huì)有無(wú)數(shù)段記憶，或快樂(lè)、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是，只有埋藏在心靈深處的記憶，才是最美好、最讓人銘記的。
記得是在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦文藝匯演，各班都要編排節(jié)目參加，我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演，大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰(shuí)那兒知道了我們班以前排過(guò)一個(gè)舞蹈，便一拍板，決定了，就跳我們之前排的.舞蹈。可是，那是幾年前排的，我們?cè)缇筒挥浀昧�。于是，顧老師左打�?tīng)右招呼，把之前幫我們排舞的老師請(qǐng)來(lái)了。于是，每天晚上，我們一幫女孩子便開(kāi)始練舞。
由于原先的隊(duì)形動(dòng)作我們都不記得了，于是舞蹈老師便重新一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，一個(gè)隊(duì)形一個(gè)隊(duì)形地排。
由于時(shí)間不足的原因，我們放學(xué)后吃過(guò)晚飯還要到學(xué)校練舞，一練就練到七八點(diǎn)鐘，每天還有作業(yè)。
之前因?yàn)槲覀兒驮瓉?lái)班主任的關(guān)系很好，突然就換班主任了，即使新班主任也很好，大家心里還是多多少少會(huì)有些不滿(mǎn)。
開(kāi)始練舞后，顧老師想到了作業(yè)這點(diǎn)，于是貼心每天早早地把作業(yè)布置好，作業(yè)本也很快發(fā)下來(lái)，好讓我們不用晚上在家趕作業(yè)。而且，我們練舞的時(shí)候，她也站在旁邊，看著我們練舞；我們回家后，她還要在學(xué)校工作一會(huì)兒。顧老師還到處尋找，為我們的舞蹈買(mǎi)來(lái)了道具，租來(lái)了服裝，請(qǐng)來(lái)了化妝師。顧老師對(duì)我們的關(guān)心，我們都看在眼里，不滿(mǎn)也就慢慢消失了。我們和她的關(guān)系也越來(lái)越好了，偶爾還會(huì)開(kāi)幾句小玩笑呢。
在老師和我們的共同努力下，舞蹈終于排好了，在彩排時(shí)，效果很好，大家都十分高興。
文藝匯演時(shí)，我們的表演比彩排時(shí)還要好，這讓大家都感到無(wú)比開(kāi)心。匯演結(jié)束了，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，我們班毫無(wú)懸念地拿到了冠軍，所有人一起大聲歡呼起來(lái)，顧老師更是笑得合不攏嘴，喜悅洋溢在我們的臉上。
現(xiàn)在回想起來(lái)，依然感到開(kāi)心無(wú)比，同時(shí)，這也成了我留在心底最美好的記憶。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 8
星期天，我翻開(kāi)了那本塵封的日記本，那是我以前的日記。翻開(kāi)時(shí)，我仿佛按下了倒帶鍵，再一次回到了那美好的時(shí)光，想起留在心底的那份回憶。
2014年6月27日星期五晴
今天，我就要面臨小升初的期末考試。我心中有些忐忑不安，但是我選擇放松。我覺(jué)得我復(fù)習(xí)好了，我可以成功。還記得我在考場(chǎng)上，擺正我自己的心態(tài)，不要緊張。沉著冷靜應(yīng)對(duì)每一道難題。難題像是無(wú)邊的黑暗將我墜入深淵，我手中的筆則像是一盞微弱的燈光，在黑暗中摸索。只有戰(zhàn)勝黑暗，才有無(wú)邊的光明。終于，在和黑暗的“殊死搏斗”中我勝利了。我把難題解決了。
那是我留在心底最美好的回憶。
2014年7月5日星期五陰
今天是小學(xué)畢業(yè)的最后一天，這是個(gè)難忘的日子，臨走時(shí)，我們辦了一個(gè)歡送會(huì)，當(dāng)最后要結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，到了初中你們可不是老大了，要好好學(xué)習(xí)。我要把畢業(yè)證發(fā)給你們。這六年是一段難忘的日子�！贝蠹抑酪厴I(yè)了，要離開(kāi)了。老師拿著畢業(yè)證，一個(gè)個(gè)親自交給我們，每個(gè)人都拿到后，大家在也忍不住了，大家圍在一起，和老師緊緊抱在一起，老師這六年來(lái)，沒(méi)有一次哭過(guò)，可是這一次，我卻清晰的看見(jiàn)一滴淚水。
那是我留在心底最美好的回憶。
2014年8月28日星期四晴
現(xiàn)在的.我剛上初中，今天就是軍訓(xùn)，心里真有點(diǎn)害怕。開(kāi)學(xué)時(shí)，開(kāi)始了初一年級(jí)的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)七天，最后我們要進(jìn)行匯報(bào)表演。這是第一天，我們?cè)诹胰障抡拒娮耍顾坏蔚螐念~頭上滑落，但是我們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的堅(jiān)持著，我們不會(huì)忘了這段日子，我們堅(jiān)信會(huì)有成果的。
那是我留在心底中最美好的回憶。
這一篇篇日記記錄著我的成長(zhǎng)，這是留在我心底的這份美好的記憶，我不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易顚氋F的財(cái)富。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 9
記憶的底端，靈魂的深處，常常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)： 在一片陽(yáng)光的照耀下，留著短發(fā)的小小的我，趴在紅色樓梯扶手上，滿(mǎn)臉的微笑，似乎要努力地爬上樓梯的盡頭，走到記憶中的快樂(lè)里去。
沒(méi)錯(cuò) ，這是我對(duì)小時(shí)候的家僅存的一丁點(diǎn)兒的記憶了。依稀記得樓梯通向屋頂，在平平的水泥屋頂上，我常小心翼翼地挪到邊緣，微微探出頭，帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地。每當(dāng)此時(shí)，我總是會(huì)怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿舭l(fā)現(xiàn)了是會(huì)責(zé)罵我的，她總是用無(wú)奈的`表情輕輕呵責(zé)我：“又亂跑，小心掉下去呀！”而小時(shí)的我，分明一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這些，我直到現(xiàn)在還認(rèn)為那里是我很多快樂(lè)的聚集地。在屋頂與墻壁所留下的一點(diǎn)兒縫隙里，生長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥地大樹(shù)，這似乎是一棵果樹(shù)，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，�?shù)上總結(jié)滿(mǎn)了橙黃色的果子，有一種讓人無(wú)法抵抗的魅力。
小時(shí)候很少自己獨(dú)自爬上去，因?yàn)閶寢尣环判�。所以每�?dāng)媽媽要上這塊地方時(shí)，我總像個(gè)小尾巴，緊跟在她的身后，看她將洗好的衣服掛在竹桿上，放在向陽(yáng)的地方。等我拿到已干的衣服時(shí)，上面總是帶有淡淡的陽(yáng)光所留下的溫暖氣息。一到秋天，果子熟了的季節(jié)，我便對(duì)這里有了更加濃厚的興趣。當(dāng)果樹(shù)映我的眼簾時(shí)，除了大的果子，還有落了一地的金黃色的樹(shù)葉，當(dāng)風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，像一曲美妙的音樂(lè)�？晌铱偸遣蛔⒁庥^察這此，因?yàn)槲乙s快把果實(shí)摘下來(lái)，好嘗一嘗鮮美可口的果子。
但美好的記憶總是短暫的，在我不記得多大的時(shí)候我便搬離了那里，我住的地方再也沒(méi)有有趣的屋頂可以讓我玩耍，再也無(wú)法嘗到記憶中的美味果子。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處，有時(shí)我還會(huì)到原來(lái)的地方去看一看，而當(dāng)年的屋子早就不在了，只取而代之的是一幢幢樓房。
但我無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)丟棄這被留在心底的記憶，因?yàn)槟鞘俏医鹕耐辍?/p>
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 10
時(shí)間是易碎的，它常是一整塊落下來(lái)，又被摔得支離破碎，亮晶晶地貯在心底，粘合起時(shí)間的碎片，你將發(fā)現(xiàn)，那一片片沉淪又被撈起的，是我們心底的記憶。
�。ㄒ唬�
一朵紅紅的云，一輪從西邊升起的太陽(yáng)，一只粉紅的兔子，媽媽扎著羊角辮，戴著蝴蝶結(jié)，拉著頭大身子小的我，唱歌，跳舞。紅紅的云，西升的太陽(yáng)，粉紅的兔子都笑著。
這大概是我能想到的最美的畫(huà)了，我邁著幼嫩的腳步，把這張彩色的話(huà)交給媽媽?zhuān)瑡寢屇樕狭⒖萄笠缰θ�，我被攬�(jiān)趹牙锪恕?/p>
一片片的母女情，是心底的記憶。
（二）
那個(gè)早晨是令人興奮的，剛換上可愛(ài)的迷彩服，我們便忙活起來(lái)了。
下鋪的同學(xué)上來(lái)幫我疊被，一旁的好友被東西占據(jù)了床鋪，干脆一股腦將雜物扔我的地盤(pán)上。門(mén)吱呀一聲，教官進(jìn)來(lái)了，大家藏起零食，趕緊回到各自的地方，門(mén)剛剛掩上，屋子便歡騰起來(lái)了。大家互相買(mǎi)賣(mài)吃的，訴說(shuō)著教官不允許去小超市的可恨。
一片片的同窗情，是心底的記憶。
（三）
蠟燭逐一滅了，當(dāng)最后一支燭黯淡下來(lái)的時(shí)候，教室已被歡呼聲浸滿(mǎn)了。
電燈挨個(gè)亮了，“好大的蛋糕！”驚嘆過(guò)后便是慶祝田老師生日的歡呼聲。老師已經(jīng)從剛剛進(jìn)門(mén)的詫異融入到歡騰的氣氛中去了。接著便是分發(fā)蛋糕的喧鬧，還有被別人硬生生向臉上抹奶油的尖叫。我是乖乖用刀叉吃著的，想到再過(guò)十來(lái)天就畢業(yè)了，我心頭一顫，很快丟下刀叉埋頭啃起來(lái)。
“謝謝為我過(guò)生日，我來(lái)談?wù)劯邢搿崩蠋熯@樣說(shuō)，教師安靜下來(lái)了，無(wú)論是咬叉子的.，還是臉上有奶油的，都扔下了盤(pán)子。田老師說(shuō)這是她最有意義的一個(gè)生日，馬上畢業(yè)了，她希望我們都有好前途。靜穆中，教室后面還傳來(lái)隱隱的唏噓。
一片片的師生情，是心底的記憶。
粘合時(shí)間的碎片，我們看到了心底的記憶，一片片的母女情，同窗情和師生情，都在心底發(fā)著光，讓我們?cè)跔N爛中感動(dòng)，在燦爛中決然前進(jìn)。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 11
那天家里大掃除，讓我無(wú)意中翻到一支古色古香的鋼筆。我看著這支鋼筆，思緒的閘門(mén)一下子打開(kāi)，藏在心底的記憶像電影一樣在我腦海里開(kāi)始放映起來(lái)。
那是一個(gè)初冬的早晨，我像往常一樣背著書(shū)包走進(jìn)教室。剛坐下，我的眼前一亮，只見(jiàn)同桌的書(shū)桌上赫然擺著一支我夢(mèng)寐以求的鋼筆。
這支筆帽上鑲嵌著“鉆石”，渾身火紅、有一抹金色點(diǎn)綴在尾部的鋼筆。我十分眼饞，忙問(wèn)同桌：“這支鋼筆在哪里買(mǎi)的？”“學(xué)校對(duì)面的文具店里，不過(guò)已經(jīng)絕版了�！蓖来鸬馈！鞍Α蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心里十分失落。同桌則將鋼筆小心翼翼地放回筆袋里，生怕被我搶走了似的。
上課時(shí)，我的腦子里一直在想如何得到這支鋼筆。換吧，我把所有的鋼筆都拿出來(lái)也抵不上人家一個(gè)筆帽；搶吧，同桌膀大腰圓的'我怎么能搶得過(guò)他？不要吧，鋼筆早就絕版了我上哪兒去買(mǎi)呢？突然一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——趁他不注意拿來(lái)用幾天。
好不容易熬到下課，同桌剛一離開(kāi)教室，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把同桌的鋼筆塞進(jìn)我的書(shū)包，藏在夾層里。然后我假裝若無(wú)其事地走出教室，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，十分忐忑不安。
等我回來(lái)時(shí)，同桌正在焦頭爛額地尋找那支鋼筆，我心里一陣緊張，假意幫他尋找，心里卻直打鼓，生怕被他發(fā)覺(jué)。
回到家里，我拿著這支鋼筆，仿佛握著一塊燙手的山芋，使我不能安下心試用。糾結(jié)了許久，我終于下定了決心，明天一定把這支鋼筆歸還給同桌。
次日，天空陰云密布，就像我的心情一樣令人壓抑。我來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)同桌的座位上空空如也，只有一張小紙條擺在桌子上，上面寫(xiě)道：“我早就猜到是你拿走的鋼筆，那么就讓它作為離別前的紀(jì)念吧�！笨戳T，我的眼前一下子模糊了起來(lái)，一滴咸咸的液體從我臉頰滑落，打在了紙條上……
事隔多年，如今，這支鋼筆仍躺在我的抽屜里，從來(lái)沒(méi)有被我使用過(guò)，每當(dāng)看到這支鋼筆，我總會(huì)想起我的同桌，想起那件藏在心底的記憶。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 12
她是我最好的朋友，一個(gè)大大咧咧的女孩。
我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)；我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，把汗水揮灑。就這樣，過(guò)了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經(jīng)，令人黯然神傷的曾經(jīng)。
就在轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線(xiàn)。
畢業(yè)典禮的前幾天，我感覺(jué)同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人在意畢業(yè)意味著什么，只是一如既往的上課、復(fù)習(xí)、打鬧、爭(zhēng)吵。只有老師喃喃自語(yǔ)：“哎，你們要珍惜啊……”然后掉下了淚水。我們都認(rèn)為，沒(méi)必要那么煽情、做作，畢業(yè)不可能會(huì)改變什么。
就在要畢業(yè)典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業(yè)典禮了，原因是我要陪媽媽去長(zhǎng)沙捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請(qǐng)假，并高度贊賞了媽媽。而她沉默了片刻，然后說(shuō)：“你去好好陪媽媽吧。”我當(dāng)時(shí)就知道，她很不想我錯(cuò)過(guò)畢業(yè)典禮。
還有一天我就要去長(zhǎng)沙了，就要錯(cuò)過(guò)那永遠(yuǎn)的曾經(jīng)。我和她突然哭了，跟同學(xué)們一起啜泣。那天放學(xué)，她和同學(xué)們陪我到廣場(chǎng)的草地上，說(shuō)：“你離開(kāi)后，一定要記得……”接著就濕潤(rùn)了眼眶。我根本沒(méi)想到會(huì)這樣，便回答道：“嗯�！蹦强脴�(shù)下，我們立下了那看似容易實(shí)現(xiàn)的諾言。
這天，我要去長(zhǎng)沙了，她和同學(xué)們送我出校門(mén)，冒著雨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“記得告訴我畢業(yè)典禮的事，發(fā)點(diǎn)照片，下次見(jiàn)面！”她答應(yīng)了，苦澀地笑著。
我沒(méi)有意識(shí)到，“下次”這個(gè)詞，配上“相見(jiàn)”會(huì)那么遙遙無(wú)期。來(lái)到一座新的.城市讀中學(xué)，眼睜睜地看著都半個(gè)學(xué)期了，還沒(méi)有回去過(guò)一次。我一回想起沒(méi)有參加畢業(yè)典禮就揪心、就流淚；我一想起那些年的種種，就心痛無(wú)比。
或許，畢業(yè)典禮并沒(méi)有那么完美無(wú)暇；她，和同學(xué)們也一樣沒(méi)那么值得傷心、懷念�？烧且�?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，他們才會(huì)如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現(xiàn)實(shí)豐滿(mǎn)的呵！
想念著，那些過(guò)往，發(fā)呆、發(fā)傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變?yōu)槊利惖牧魬佟?/p>
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 13
那段時(shí)間，是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段時(shí)間。在那繁華的大都市，無(wú)論是老人還是小孩，都不是空閑的，總得有些正當(dāng)?shù)氖聛?lái)干干。
上海，那一顆明亮的東方之珠。在那里生活了八年了，記憶猶新，可是已經(jīng)過(guò)了五年了，難免會(huì)有些模糊不清了。
還記得小時(shí)候在上海讀一年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)有任何的壓力，卻照樣能學(xué)的好，上海的小朋友都是“周一看電影，周三野炊，周五游泳�！边@就是我們一周的日程表了，而現(xiàn)在，只要有一節(jié)體育課就開(kāi)心的不得了。好想再回到上海去呀！那時(shí)的教育是那么先進(jìn)，而我現(xiàn)在卻待在這個(gè)小縣城內(nèi)讀書(shū)，和以前的生活成了十分鮮明的對(duì)比。
小時(shí)候，在上海會(huì)吃很多路邊攤的小吃。有一條小路，只為旁邊全是人們擺的路邊攤，時(shí)間久了就形成了當(dāng)?shù)赜忻男〕越�。每個(gè)星期，我都會(huì)和姐姐帶上幾個(gè)零錢(qián)去吃“上
海大餛飩”那全實(shí)的`豬肉餡，加上幾點(diǎn)香菜的點(diǎn)綴，香氣鋪滿(mǎn)了一條街，最受歡迎的當(dāng)然也是它，它的價(jià)格也十分合理，兩元一小碗，三元一大碗。這也是最受歡迎的原因之一。
不要以為上海全都是高樓大廈。在上海的南邊，有著一些具有特色的房屋，綠色的屋脊，黃色的磚。讓人一看就有一種回到家的感覺(jué)，到了晚上，更是有趣，那里的燈全都是在
地下放著的，并且燈光極弱，只能借著一點(diǎn)光讓自己走路不會(huì)跌倒罷了，至于你會(huì)踩到什么東西，誰(shuí)也不知道。
八歲那年，要走了，難免會(huì)有些不舍，和我的老師和同學(xué)道個(gè)別，老師哭了，因?yàn)檎n下老師把我當(dāng)做她的女兒來(lái)看待，而我就是她的開(kāi)心果�，F(xiàn)在要走了，心里特別的不舒服
，和老師快要永遠(yuǎn)分別時(shí)，我和老師來(lái)了一個(gè)大擁抱。走后，我和老師說(shuō)了十年后我會(huì)再來(lái)到這所小學(xué)來(lái)感謝您的，到那時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)得比老師還高。
父母和我還有姐姐沒(méi)有和鄰居告別，因?yàn)樗麄兲α恕?/p>
我們就這樣，抱著不能滿(mǎn)足的心離開(kāi)了這個(gè)大都市。但我相信，我一定會(huì)回去的。上海，等我。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 14
生命之中總有些記憶深埋心底，盡管時(shí)光飛逝，他們卻不會(huì)因此消退了顏色，消散了芬芳，反而會(huì)在時(shí)間的打磨下越發(fā)光亮耀眼，成為那親切的懷戀。
小學(xué)時(shí)每當(dāng)日暮，清脆的放學(xué)鈴聲響起，我便會(huì)快步走向校門(mén)口——那翹首期盼的接送大軍中，總有那魁梧熟悉的身影：爸爸！一看到我，爸爸便笑容可掬地俯下身子，伸手搶過(guò)我的書(shū)包，另一大手便暖暖地牽住了我。沒(méi)過(guò)多久，爸爸那拎著書(shū)包的手上便會(huì)出現(xiàn)幾道紅色的勒痕，手背上的'青筋暴起，這紅色與青色便會(huì)醒目地跳入我眼里。
抬頭看看爸爸，他臉上依然笑容燦爛——我曾經(jīng)不解，為什么勞累了一天的爸爸依然要搶走我的書(shū)包，即使負(fù)重卻依然快樂(lè)地哼著小曲，講著笑話(huà)，在余暉照耀的大地上向家里走去，堅(jiān)定的大步伐下還有一個(gè)蹦蹦跳跳的我……
終于在不久前，我體驗(yàn)了這負(fù)重載愛(ài)，體驗(yàn)了爸爸那獨(dú)有的快樂(lè)和幸福！
爸爸出差回來(lái)，我早早的在車(chē)站門(mén)口等待。這等待的滋味真不好受：爸爸的火車(chē)會(huì)準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)嗎？出差在外地他吃得慣嗎？缺少大寶二寶的廝鬧，睡得踏實(shí)嗎？
夕陽(yáng)下的車(chē)站人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，我覺(jué)得時(shí)間仿佛故意似的，太慢了，太慢了！忽然前方一個(gè)熟悉高大的身影向我招手。定睛一看，是爸爸！幾日不見(jiàn)的爸爸，滿(mǎn)身塵土，神情疲憊�！鞍职衷趺匆幌伦永狭�？他那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候冒出來(lái)的？”我的眼睛感覺(jué)有些刺痛。定了定神，立馬快步走上前去，一把搶過(guò)爸爸的背包和行李箱。爸爸驚訝地看看我，轉(zhuǎn)過(guò)頭又隨即轉(zhuǎn)回，“呵呵”地笑了起來(lái)：“我的兒子終于長(zhǎng)大了！”爸爸的眼里滿(mǎn)是感動(dòng)與愛(ài)憐。
爸爸的包沒(méi)有我想象中的那么重，那么沉。我忽然發(fā)現(xiàn)，自己提的并不是爸爸的包，而是家人間的親情和愛(ài)。我一手拉著爸爸，一手提著行李，和爸爸哼著小曲，講著笑話(huà)，回家！
夕陽(yáng)下，這條再熟悉不過(guò)的回家路一下子變得那么敞亮。這樣的回家路真美，這樣的親切懷戀，真美！我愿永藏心底……
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 15
后院是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)槟抢镉邢蛴缍鴹呐D梅，還有那不絕于縷的淡淡梅香……
那是個(gè)寒冷的周末，天陰沉沉的，一如我冰冷的心。下午發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，像一把把利剪，把我的心剪得粉碎。寒風(fēng)襲來(lái)，園子里的幽蘭瑟縮著身子，纖細(xì)的葉兒越發(fā)瘦削，竹葉輕娑，發(fā)出細(xì)碎的呻吟。我捋了捋被風(fēng)吹散的頭發(fā)，卻捋不去心頭的那一份寒意。我深深地嘆了一口氣，把自己放逐在失意的荒野……
突然，一縷細(xì)細(xì)淡淡的香氣飄入我的鼻孔，沁入我的心田。我抬起頭，四下搜尋這淡香所在，終無(wú)所獲�？赡顷囮囈u來(lái)的芳香，時(shí)刻提醒著我它的存在。我微閉雙眼，凝神細(xì)嗅，循著淡香的引領(lǐng)，緩步輕移……睜開(kāi)眼時(shí)，我已來(lái)到了院墻的一角。是梅樹(shù)！它稀疏的枝丫上綴滿(mǎn)鼔綻的花蕾，有幾個(gè)性急的已經(jīng)迫不及待地張開(kāi)了黃色的笑臉，那如線(xiàn)如縷的'芳香，就是它們臉上盈盈的笑意。看著這幾朵小小的黃黃的梅花，我心里不由得涌起了一陣暖意。
我情不自禁地湊近它們，只見(jiàn)五枚花瓣薄如蟬翼，團(tuán)拱成一個(gè)圓形的花朵，花芯簇生著一小團(tuán)花蕊。閉上眼，一股幽香沁人心脾。想到這樣的芳香竟誕生于這嬌弱的身軀，愛(ài)憐之情、崇敬之意油然而生。
這株生長(zhǎng)在墻角的梅花，雖身居一隅，卻仍把清雅的秀色、宜人的淡香奉獻(xiàn)給這冷寂的冬日。面對(duì)梅花，我不禁想起了盧梅坡的感嘆“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”和林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，說(shuō)的不正是這種意境嗎？想到這里，先前的失落不由得一掃而空。
人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗费┩缕G、凌寒吐香；人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗詮?qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔！想到這，我不由得精神一振，我也要做一株凌寒怒放的梅花，讓自己懦弱的身軀迸發(fā)出奮斗的馨香！
回轉(zhuǎn)身，我邁著堅(jiān)定的步伐向屋里走去。
此時(shí)，又一陣梅香飄來(lái)，我深吸一口氣，要讓這淡淡梅香鐫刻成留在我心底的美好記憶。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 16
留在心底的記憶留在心底的記憶回憶像個(gè)說(shuō)說(shuō)書(shū)的人，用充滿(mǎn)鄉(xiāng)音的口吻，訴說(shuō)著留在心底的記憶�！}記
記憶宛如身上的傷疤，雖已愈合，卻留下了疤痕，記憶仿佛落花的飛舞，雖然悲壯，卻殘留一絲花香，記憶就像燦爛的煙花，雖稍縱即逝，卻彌留了讓人驚嘆的美麗，悄悄訴說(shuō)留在心低的記憶�！鞍氤菬熒�，兵臨城下。歸天卸甲，欲與誰(shuí)爭(zhēng)天下。”唯美的歌詞，氤氳著許嵩精致的面龐和心底最虔誠(chéng)的愛(ài)戀。記不得兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光，渲紙上墨染了江南夜色。青玉案上的玄機(jī)，封閉了我心底的記憶，絹紙脆，艦白方，深藏不漏的是我對(duì)你的愛(ài)戀與相思。青玉案上玄機(jī)深藏，封閉了留在心底的記憶�！澳憔拖駸熁鸬拿利�，那么美麗，留膠處無(wú)情的可惜�！憋L(fēng)一般的聲音貫徹我的耳畔。陳翔最美麗年華里最美麗的遇見(jiàn)，還記得你最后一場(chǎng)的紅衣裳，最后一次的歌唱，最后一次的笑面，是那么的沉重，那么的`尖銳得可在我的心里，無(wú)法抹去。即便止步五強(qiáng)，也依然微笑的你，帥氣的眼中，又平添幾分可愛(ài)，戀你的歌聲，你的樣子，在我心底留下?lián)]之不去的痕跡。水一般的少年，老大風(fēng)一般的聲音，留在心底的記憶�！昂髞�(lái)，我終于在眼淚中明白，有些事錯(cuò)過(guò)了就不再來(lái)”。感傷的聲音，觸動(dòng)了我悲傷的心。呵，還記得你“再悲傷的歌，也無(wú)法使快樂(lè)的你變得悲傷”的至理名言；還記得你廁所不要錢(qián)的無(wú)私奉獻(xiàn)；還記得你臉很大卻樂(lè)觀的笑臉；還記得你一天睡過(guò)去的天敵睡功；還記得我們?cè)贙TV唱歌的樣子。你們，留給了我太多太多，美好的回憶。雖然只剩一年，但家人呢永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，我們永遠(yuǎn)是家人，家人永遠(yuǎn)是□，是那幾個(gè)真的瘋癲的家人。KTV里歡唱的樣子，留在心底的記憶。廬州月下精致的面龐，許嵩，留在心底的記憶；風(fēng)一般的聲音，陳翔，留在心底的記憶；烤魚(yú)的無(wú)情的爭(zhēng)奪，家人，留在心底的記憶。
柳邊紅藥，難訴衷腸，留在心底的記憶又牽起了誰(shuí)的惆悵……——后記
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 17
如一杯美酒，珍藏之后，才會(huì)更顯它的香醇�！}記
午后，任陽(yáng)光肆意灑在臉上，我安靜的坐在一旁，看似水流年，光陰似箭，時(shí)間改變了許多東西，卻惟獨(dú)抹不掉那大把大把珍貴的記憶。
不知不覺(jué)，我已走過(guò)13個(gè)春夏秋冬，一路走來(lái)，有許多新朋友加入我的生活，當(dāng)然，也有不少老朋友的離開(kāi)，可是，我還記得——那些與我有著相同記憶的孩子們。
小可，我幼兒園的一個(gè)最好的朋友，謝謝你的那抹微笑，讓我的心里很溫暖，即使我讓你的嘴角劃破流血了，你也沒(méi)有怪罪過(guò)我，你就像個(gè)天使，那么溫柔，那么善良。
青春，陪我一同經(jīng)歷了六年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，我找不到任何一個(gè)華麗的詞譜來(lái)描繪你，因?yàn)槟阒皇且粋�(gè)很普通的小女孩，但卻是我這個(gè)同樣普通的小女孩的很不普通的好姐妹。雖然初中我們分開(kāi)了，我的生活離你消失了，但在我的記憶力，永遠(yuǎn)有你的身影。
再說(shuō)說(shuō)霄吧，同樣是陪我六年的人，不像青春的好脾氣，和你吵架更是幾天幾夜也說(shuō)不完的經(jīng)歷，2009年，我們吵得最兇的一年，“戰(zhàn)火”彌漫在雪天，維持到了2009年年末，卻在你我一個(gè)不經(jīng)意的微笑中，一切都化解了，我們說(shuō)：兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了原點(diǎn)，拼的你死我活，這才是我們相處的方式。我們互相牽扯，想讓友誼天長(zhǎng)地久。
想著想著，我突然笑了，記憶，果真是一杯美酒，閑暇之余，拿出來(lái)品上幾口，其中滋味，恐怕也只有你自己清楚了吧。
我們的記憶中，不可能只有美好。悲傷，痛苦，憤怒，也不是沒(méi)有，只是自己不愿意提起，把他、她埋在心底里罷了，可是，當(dāng)過(guò)了一年，十年，幾十年后，再拿出來(lái)品味，一切也就都變了樣子，哪怕是普普通通的酒，珍藏個(gè)幾十年，它還會(huì)是當(dāng)初的味道么？
如果我們的生命中，只剩下美好，那未免太過(guò)單調(diào)了，所以，所有的記憶都是醇香的酒釀，需要我們慢慢體會(huì)。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 18
在人生這條路上，每個(gè)人都有自己無(wú)法釋?xiě)训膫毯陀郎y忘的感動(dòng)，而我不為人了解的痛和感動(dòng)都是因?yàn)槟羌隆?/p>
去年春天，同學(xué)滿(mǎn)懷希望的目送我離開(kāi)，離開(kāi)的我滿(mǎn)懷信心的踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而兩次的失敗將我打入無(wú)底的深淵。
參加的第一項(xiàng)是一百米短跑，無(wú)論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影，倒數(shù)第二。這個(gè)結(jié)果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個(gè)字——不甘。它填滿(mǎn)了我整個(gè)內(nèi)心，我默默的命令自己：還有一次機(jī)會(huì)，下一場(chǎng)跳高，你不可以再輸！強(qiáng)迫自己忘記剛才，強(qiáng)迫自己不在乎，我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉(zhuǎn)身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無(wú)能——我的再次失�。I水突然溢滿(mǎn)了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，我硬忍著不讓它流下來(lái)。
這時(shí)，我的好友跑過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，拍拍我的肩安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們不怪你，你盡力了！”那一刻，淚悄然滑下，她不知，這聲安慰使那隱忍了好久的'情緒再也不能控制。我懷疑的目光不敢詢(xún)問(wèn)她：我的朋友，真的沒(méi)人怪我么？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他們，我的心再次被緊緊揪起，我慢慢地垂下了頭，走到他們旁邊，不安的等待著。可出乎我意料的是他們都圍過(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)著“沒(méi)事！”“沒(méi)關(guān)系！”看著他們一張張熟悉的面孔，帶著微笑和理解，我剛剛?cè)套〉臏I水再次滑落，不，是奔涌而出。他們見(jiàn)我流淚，以為我太傷心，安慰聲更多了，而我的淚水越淌越多，他們也許不知我流淚是因?yàn)閮?nèi)心的感動(dòng)……
那一件事，那一次感動(dòng)，深藏在記憶里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 19
時(shí)間沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。心底的記憶總是像那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng)，又任性地消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界。
我走在路上，看著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)，看著大街上行人如水，看著有幾個(gè)孩子嬉戲打鬧，我會(huì)覺(jué)得這世界是那么的美好。偶爾有個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)，望著他們健全的雙腿，我競(jìng)滋生出了幾份羨慕。但，我見(jiàn)光望向了遠(yuǎn)方，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在和別人也沒(méi)有什么差別，我的目光應(yīng)該望向更遠(yuǎn)的地方。
九個(gè)月之前，那一切發(fā)生在我身上的事，現(xiàn)在想起來(lái)就如同惡夢(mèng)一樣，但我沒(méi)有逃避，而是勇敢地面對(duì)它。
那一天，我背著畫(huà)夾，興高采烈地出了家門(mén)，打算開(kāi)啟我第一次的畫(huà)畫(huà)之旅。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了馬路面前。此時(shí)已是綠燈，所以我便放心地走了過(guò)去，根本沒(méi)想到接下來(lái)發(fā)生了什么事，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)郄是一個(gè)永遠(yuǎn)抺不去的印記。
一輛摩托車(chē)—準(zhǔn)確地說(shuō)是一輛電動(dòng)車(chē)，迎面駛來(lái)撞倒了我，不知是因?yàn)檐?chē)速太猛了還是車(chē)頭大硬了，我直接被撞出去三四米遠(yuǎn)。我一瞬間忘了疼痛，忘了哭，甚至忘了發(fā)生了什么。直到我的右腿漸漸散發(fā)出來(lái)了鉆心的疼痛，我才知道發(fā)生了什么。
那人立馬慌了神：只見(jiàn)他臉色發(fā)青，豆大的冷汗從頭上冒出。他用那發(fā)抖的手扶起了我，并問(wèn)我有沒(méi)有事。我想站直，但沒(méi)有辦法，我又倒了下去，那人似乎明白了什么，立馬撥通醫(yī)院的號(hào)碼，沒(méi)過(guò)多久，閃著紅色光芒的救護(hù)車(chē)就呼嘯而至……
我被推進(jìn)了手朮室，心中競(jìng)沒(méi)有一絲害怕，更多的.則是平靜，我腳里的一塊骨頭斷了，必須做手術(shù)接上去，那些帶著白口罩，醫(yī)生帽的醫(yī)生給我背上打了一針，我便漸漸地失去了知覺(jué)。
很慶幸我的雙眼向前，早晨可以看到朝陽(yáng)時(shí)，看不到身后的黑暗，所以我總是滿(mǎn)懷希望地踏上征程；很慶幸我的雙眼向前，把失意拋到腦后就無(wú)需回頭，因?yàn)橹挥忻篮玫拿魈觳拍芪业哪抗�。手術(shù)很成功，我的骨頭被接上了，現(xiàn)在，我正努力鍛煉自己，爭(zhēng)取回到從前的我。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 20
每當(dāng)我走過(guò)那車(chē)站，就會(huì)習(xí)慣性地看一眼。但我再也看不到那個(gè)吹口琴的老人了。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始，車(chē)站有了一個(gè)乞討的老人。老人的頭發(fā)稀疏，眉毛也花白，臉上的皺紋是時(shí)間刻上去的痕跡，一雙同樣布滿(mǎn)褶的手拿著一把口琴，放在嘴邊吹著不為人知的曲調(diào)，算是賣(mài)藝。每次走過(guò)車(chē)站，口琴聲幽幽地傳進(jìn)耳朵里，是那樣熟悉——即使是不知名的藝術(shù)家在演著不知名的曲調(diào)。
我望向老人，他的眼神是復(fù)雜的，或許混雜著生活的困苦、對(duì)下一秒未知的憂(yōu)慮、對(duì)上天的幽怨。忽然我有一種悲天憫人的感覺(jué)，眼睛微微濕潤(rùn)了，然而我不能為他做什么，于是在路過(guò)的`瞬間彎腰放下一枚硬幣。起身的同時(shí)，我聽(tīng)到口琴聲停了，聽(tīng)到老人滄桑沙啞的嗓音：“謝謝小姐，祝小姐……”其實(shí)施舍后聽(tīng)到感謝語(yǔ)有很多，然而老人的用詞卻非常禮貌、得體，祝福語(yǔ)都是四字詞，而且一連串有好幾個(gè)，即使我走開(kāi)了，他仍然自顧自地說(shuō)。我想，一天或許有很多個(gè)路人會(huì)施舍老人零錢(qián)，而他堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)人說(shuō)那么長(zhǎng)的謝詞——他懷有一顆感恩的心。
我走遠(yuǎn)了，仍然依稀聽(tīng)到并不動(dòng)聽(tīng)的口琴聲，但那聲音從我耳中傳到心里，一下子便變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)——我感到那不是普通的口琴聲，而是一位困苦老人的傾訴，是一位口琴藝術(shù)家在努力，是一顆感恩的心在答謝幫助他的人。
路遇過(guò)很多乞討的人，有些是落魄潦倒的年輕人。若是嚴(yán)重殘疾便也值得可憐，可卻偏有手腳健全的人就那樣邋遢地坐在地上等待施舍。他們什么也不做，只是坐著，一副吊兒郎當(dāng)?shù)谋砬椋孟衤啡耸┥崴麄兪菓?yīng)該的，他們既然選擇了乞討就應(yīng)該坐那等著“該有”的給予。于是人們只能施舍他們諷刺與唾棄。
因而我甚至對(duì)那位吹口琴的老人有了崇敬之心。雖然他已年邁，雖然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律，但畢竟他在努力，他有付出，他是真正意義上在賺錢(qián)而不是乞討——他在賣(mài)藝，他在做自己力所能及的事情以得到人們的給予。這是比那健全的乞討者更有價(jià)值的生命。
日復(fù)一日的路過(guò)，日復(fù)一日的聽(tīng)到那口琴聲，有零錢(qián)便給予——這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。然而忽然有一天，我沒(méi)看到那老人，沒(méi)聽(tīng)到那口琴聲。那一天我忽然感到惆悵與失落。
于是那口琴聲與那祝福聲留在了心底，縈繞在心中，久不散去。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 21
初二的一個(gè)星期五，放學(xué)后，唯一和我同村的一個(gè)人沒(méi)有回家，我只好獨(dú)自一人打車(chē)回家。汽車(chē)在馬路上平平穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我的心撲通撲通地跳著。這么冷的天，我獨(dú)自一人坐在陌生的出租車(chē)?yán)�，連呼吸都不敢用力。如果我是城里人，何必遭這份罪呀！
司機(jī)是一個(gè)滿(mǎn)臉胡子的男人，聲音很粗，這更增加了我的恐懼感。從上車(chē)到現(xiàn)在，我們倆一直保持沉默，他終于開(kāi)口了。他像查戶(hù)口似地詢(xún)問(wèn)道：“小姑娘多大了？上幾年級(jí)？在哪里上學(xué)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“十五歲，初二了，學(xué)校我不知道，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的�！蔽夜室獠桓嬖V他我的真實(shí)情況，是擔(dān)心他會(huì)在我以后去上學(xué)時(shí)對(duì)我圖謀不軌。他打量了我一下，笑了笑。又問(wèn)：“是不是第一次自己坐車(chē)呀？”“嗯，不，不是……”我急忙糾正道。因?yàn)檎f(shuō)謊，我的臉紅紅的，如果不是因?yàn)樘旌诠饩�(xiàn)暗，恐怕早被他發(fā)現(xiàn)了。他又拉起話(huà)題說(shuō)：“我也有一個(gè)十五歲的`女兒，也上初二，一周回一次家，都是自己坐車(chē)。開(kāi)始她也很害怕，后來(lái)慢慢習(xí)慣了就不那么害怕了�！蔽抑皇悄芈�(tīng)著。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“上初二了，有壓力了吧，是不是學(xué)物理有點(diǎn)困難？”“還可以。”“每次我女兒回家，都跟我抱怨，說(shuō)物理太難�！蔽衣�(tīng)到他老是談?wù)撆畠海矣X(jué)得他一定是一位和藹可親的父親。漸漸地，我降低了戒備心，心也慢慢地平靜下來(lái)，于是和他聊了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，車(chē)已經(jīng)到了村口，兩塊方形水泥柱擋住了馬路。車(chē)子進(jìn)不去，于是我決定自己獨(dú)立走完這一小段路�？蓜偞蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，我便后悔了，腳遲遲伸不下車(chē)。他似乎發(fā)覺(jué)了我的心思，大概又怕傷害我的自尊心吧，說(shuō)：“別怕，我在這看著你，而且今晚的月亮十分皎潔�！遍_(kāi)始，我走幾步便一回頭，看見(jiàn)胡子叔叔在月光下看著我笑，這樣幾次，我膽子變得大了。我抬頭一看，今晚的月亮真大真圓，好像是特意為我掛的一盞明燈，把這個(gè)世界都照得十分明亮，借著月色和胡子叔叔和藹的目光，從未走過(guò)夜路的我順利地到了家。我對(duì)著路口示意了一下，便聽(tīng)到車(chē)啟動(dòng)的聲音，后來(lái)車(chē)燈由亮到暗，直到消失不見(jiàn)。
那位胡子叔叔，那個(gè)月色下發(fā)生的故事，時(shí)至今日我仍歷歷在目。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 22
每個(gè)人的心里都有一段不可抹去的記憶，我也不例外，每當(dāng)看到妹妹吹出一串串五顏六色、晶瑩剔透的泡泡，我的思緒便被拉回到小學(xué)二年級(jí)。
一天，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)："明天老師帶大家去吹泡泡，大家要帶好泡泡水哦！"老師的話(huà)才剛說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都興高采烈，七嘴八舌地"炫耀”自己明天要帶什么樣兒的泡泡水。
“我家有一個(gè)葫蘆狀的泡泡水，有這么大！”一個(gè)流鼻涕的小男生一邊說(shuō)著，一邊用手夸張地比劃著，旁邊的同學(xué)聽(tīng)得目瞪口呆，只得“哦哦”地應(yīng)和著。
我也很激動(dòng)，我從小就喜歡吹泡泡，我最喜歡看泡泡在空中翩翩起舞的樣子。這天晚上，我興奮得幾乎沒(méi)有睡著，我在床上翻來(lái)覆去，想著吹泡泡的事情就開(kāi)心。
好不容易到了第二天，到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)按耐不住了，把泡泡水都拿了出來(lái)。我一進(jìn)教室，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)泡泡的王國(guó)，泡泡們朝我撲面而來(lái)，就像在歡迎我。不一會(huì)兒，教室里的泡泡飛到外面，惹得鄰班的小朋友都簇?fù)碓诮淌议T(mén)口，最后，還是老師解決了這場(chǎng)“災(zāi)難”。
下午，老師領(lǐng)著我們來(lái)到小花園，要開(kāi)始吹泡泡咯！老師先拿出她的泡泡水，拿起塑料圈在空中輕輕一劃，一只只拳頭大小的泡泡便飛在了空中，惹得我們都跳起來(lái)去抓那調(diào)皮的`泡泡。
我們也不甘示弱，迫不及待地拿出各種各樣的泡泡水，開(kāi)始“比賽”。我用我的“小喇叭”沾了一點(diǎn)泡泡水，湊在嘴邊只是輕輕一吹，一串串活潑可愛(ài)的泡泡便跳了出來(lái)，在空中輕盈地跳著舞。我仰起頭來(lái)望著天空，這些晶瑩透亮的泡泡簡(jiǎn)直讓我著了迷，那只是白色，那只是藍(lán)色，還有那只，是彩虹色的……嘿！那么多泡泡簇在一起，像一串葡萄，她輕輕地落在了花兒的衣服上……這花園里瞬間成了泡泡的海洋，你的衣服上，我的頭發(fā)上，她的臉蛋上，都掛著一只只可愛(ài)的小精靈。泡泡，謝謝你的親吻。
玩累了，她們飛上了天空，消失得無(wú)影無(wú)蹤，大家也都戀戀不舍地望著天空。這天，我們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩著。這一天，是留在我心底里的一天。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 23
留在心底的記憶啊，雖過(guò)往已久，卻清晰可見(jiàn)。
——題記
面對(duì)殘?jiān)珨啾�，望著隔了鐵大門(mén)的一片廢墟，我不覺(jué)一陣酸楚，極力控制著不哭，可淚花還是模糊了我的雙眼。童年的家園，美好的情景，又仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。
紅磚青瓦，那方方正正的四合院就是我的家，從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從咿呀學(xué)語(yǔ)到青春少年，這座老房見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
我清楚地記得，一排坐北向南的小瓦房，門(mén)前有一棵高大的.棗樹(shù)，與此緊挨的還有一棵松樹(shù)。旁邊的小花池里種下許多月季，這便是我的家。它沒(méi)有高樓大廈那樣豪華，那樣壯美，只不過(guò)是間最普通的小瓦房，但那里卻是我感到最溫暖的地方。
雨后的夏日，沒(méi)有往日的炎熱，天空湛藍(lán)，隱約間，小院里飄來(lái)陣陣清風(fēng)，混雜著陣陣清香。花池邊，不見(jiàn)蜂圍蝶陣，只見(jiàn)盛開(kāi)的月季，無(wú)比鮮艷�；ǘ湟欢浒ぶ欢洌舜苏宫F(xiàn)各自的嬌美，它們聚集在一起，好不活潑熱鬧！
“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛��！拔以陂_(kāi)花！”它們?cè)谌氯�。月季花開(kāi)處處飄香，我那青澀的少年時(shí)代，綻放美麗，留下記憶，滿(mǎn)是芬芳。
還記得，月季花盛開(kāi)的季節(jié)，幾乎每天清晨上學(xué)前，我都會(huì)和鄰居小伙伴一起到月季花旁嗅嗅花香，一股清香涌入鼻腔，沁人心脾，讓我一天都覺(jué)得清爽，學(xué)習(xí)都覺(jué)得干勁十足。高興起來(lái)了，我還會(huì)折下一朵送給她。“送給你，我最親愛(ài)的朋友�！彼舆^(guò)來(lái)咧著嘴沖我笑了笑，那笑臉燦爛如花。
每逢節(jié)假日，我與小伙伴就在小院里玩耍。在這里，我們分享著各自所謂的小秘密，這里已成為我們的秘密基地；在這里，我們迎接著每年的第一場(chǎng)春雨，第一場(chǎng)冬雪；在這里，我們盼望著棗樹(shù)快快結(jié)出棗子，還沒(méi)等到真正成熟，卻又等不及采摘下來(lái)，品嘗著青澀中的那份甜……
如今，為了城市的發(fā)展，我們的小瓦房就要拆除了，取而代之的將是嶄新的教學(xué)樓。而我不會(huì)失落，因?yàn)槲业睦戏俊⊥叻�，我的童年家園——小花池，都已銘刻在我的腦海中，沉淀在我的生命里。
默默地，默默地，面對(duì)著鐵大門(mén)里的那片廢墟，還有那相互依靠的棗樹(shù)與松樹(shù)，我的雙眼又一次濕潤(rùn)了……
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 24
每個(gè)人都有珍藏在自己心底的記憶，憶起時(shí)，如微風(fēng)拂過(guò)，讓你的眉眼變得生動(dòng)；似細(xì)雨流淌，使你的心田感到溫暖。
那是一個(gè)灰蒙蒙的上午，陰霾籠罩著大地，我的心情也一如這天氣，帶著淡淡的憂(yōu)傷。公園路邊的花兒全都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，一切顯得那么索然無(wú)味。
正說(shuō)不出為何我的心情那么糟糕，突然，我看到了坐在椅子上認(rèn)真讀書(shū)的小雅。她的神情是那么專(zhuān)注，如饑似渴的眼睛在書(shū)上貪婪地掃描著，似乎要把所有的知識(shí)都吸收進(jìn)去。我快步上前，一看，小雅手里拿著的正是我昨天剛借給她的《簡(jiǎn)愛(ài)》，居然已經(jīng)看了一大半。我問(wèn)小雅為什么在公園里看書(shū)呢？小雅不好意思地笑著說(shuō)：“外面光線(xiàn)還可以，就省得在家里開(kāi)燈了�！蔽铱粗⊙派砩弦呀�(jīng)洗得發(fā)白，但很干凈的衣服，一瞬間理解了她的苦衷。小雅邀請(qǐng)我去她家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我毫不猶豫答應(yīng)了。到了小雅家，我看向四周，只見(jiàn)家中的`墻壁已裂開(kāi)了一道又一道深痕，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有電腦，整個(gè)家中最貴重的也許就是小雅的書(shū)桌了。我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)的畫(huà)面�？粗湛杖缫驳臅�(shū)桌，一個(gè)美好的想法涌上了我的心頭。我和小雅打過(guò)招呼后，急匆匆地趕回了家。
一到家，我立馬打開(kāi)抽屜，準(zhǔn)備拿“長(zhǎng)期飯票”�？杀氖牵X(qián)包里的“飯票”盡然都被我“吃”光了。于是，我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“我能預(yù)支三個(gè)月的零花錢(qián)嗎？”媽媽一下子笑了：“傻孩子，你要那么多錢(qián)干什么？”我猶豫了片刻，把小雅家的情況告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)出了我想買(mǎi)一些書(shū)送給小雅的想法。媽媽寬慰地笑著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”說(shuō)完，媽媽陪我去書(shū)店選擇了一些適合小雅看的書(shū)籍。我們一起拎著書(shū)，往小雅家走去。
到了小雅家，我們收到了熱情的接待�？匆�(jiàn)我們帶了這么多書(shū)，小雅晶瑩的淚珠滑落下來(lái)，小雅爸爸剛毅的面孔變得柔和了，小雅媽媽一直在不停地道謝，搞著我和媽媽都不好意思了。其實(shí)，我們做得并不多，只是給小雅前進(jìn)的動(dòng)力罷了！
經(jīng)過(guò)公園，再看那些花兒，居然不經(jīng)意間都競(jìng)相開(kāi)放了，我的心情也好了許多。這時(shí)，陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。這就是珍藏在我心底的記憶！哦，那記憶……
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 25
那一瞬間，她的雙眸冰冷，像把鋒利的尖刀插入我的心底，把無(wú)盡的傷心帶給我。
媽媽自從有了我和姐姐后，從女強(qiáng)人變成家庭主婦。她每天干很多活，買(mǎi)菜、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等等，所以媽媽都很累。
那天，她做了太多的事，著實(shí)不想動(dòng)了，因?yàn)榉攀罴倭�，她理所�?yīng)當(dāng)?shù)木拖氲轿摇?/p>
她大步流星地走到了我的房間：“你快點(diǎn)去把地掃了。"她滿(mǎn)臉疲憊地說(shuō)，可是我卻頭也不回地說(shuō)："媽媽你等一會(huì)兒，我馬上就寫(xiě)完作業(yè)了，等我寫(xiě)完去掃地�！�
媽媽卻說(shuō)："平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你多用功，考試前不好好學(xué)習(xí)，考完了這么勤奮有什么用啊！快點(diǎn)去掃地，掃完了地回來(lái)再寫(xiě)�。�
我依然沒(méi)有回頭，一邊奮筆疾書(shū)，一邊說(shuō)："等一會(huì)兒，我馬上就去掃地，您先等會(huì)兒。"媽媽突然嚴(yán)肅起來(lái)，她的臉脹得通紅，怒氣沖沖地沖到我跟前，一把就把我從椅子上提起來(lái)說(shuō)：“你快點(diǎn)去，一天天什么也不用干，就讓你掃一下地，坐在椅子上都不動(dòng)，你不就是不想去掃地嗎？坐在那兒裝什么愛(ài)學(xué)習(xí)啊，不知道養(yǎng)你有什么用！”
空曠的房間里回蕩著母親的`怒喊聲，我站在原地不知道做什么，我的腦子里一片空白，我原本的怒火在那時(shí)變成無(wú)辜，臉一下就紅了，眼眶一瞬間充滿(mǎn)了淚水。我低著頭，就像那件事真的是我做錯(cuò)了一樣。隨后，我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子順著臉頰流下來(lái)。走出了我的房間，媽媽又補(bǔ)充了一句：“一天天的什么都不會(huì)干，就知道哭。”頓時(shí)，我的心好像被什么刺了一下，更加疼痛，更加難過(guò)。我拿起掃帚，掃完了地，坐在床上想著媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，眼淚依然如同決堤的洪水直瀉而下……
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)真的很累才會(huì)喊你的，你可以原諒媽媽嗎？”我的眼淚又一次流了出來(lái)，我抱了一下媽媽?zhuān)硎疚以徦�。那一刻，我也突然懂得了：生活原�?lái)如此瑣碎又這樣真切，媽媽的愛(ài)是偉大的，也是平凡的。這將成為我刻骨銘心的記憶，催我?jiàn)^進(jìn)。
那天我做了一個(gè)夢(mèng)：一張堆滿(mǎn)書(shū)本的桌子、一張嚴(yán)肅焦躁的臉、一把沉甸甸的掃帚、一份刻骨銘心的記憶……
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 26
“請(qǐng)付20元。”文具店老板的嘴角露出淺淺的笑意。
我摸了摸口袋，心里一驚：沒(méi)帶錢(qián)！低下頭，尷尬地搓了搓手：“我……忘帶錢(qián)了。能……能賒賬嗎？”
“當(dāng)然可以�！崩习妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)道。
我暗自松了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：“我明天一定還！”
轉(zhuǎn)天，媽媽出差了，臨走前放下40元錢(qián)，再三叮囑我記得去補(bǔ)習(xí)班上課，這是往返打車(chē)的費(fèi)用。我一邊應(yīng)聲一邊接過(guò)錢(qián)，心想媽媽可真摳門(mén)兒。
補(bǔ)習(xí)班下課了。我?guī)讉�(gè)箭步?jīng)_下樓，火辣辣的熱浪瞬間迎面襲來(lái)，熾熱的陽(yáng)光毫不留情地灼燒著我的皮膚，走在樹(shù)蔭下的柏油路上仍能感到翻滾的熱氣。我急急忙忙走向十字路口，手中緊攥的20元錢(qián)已被汗水浸濕了。半晌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛來(lái)了一輛出租車(chē)，我剛伸出手臂，猛然瞥見(jiàn)那家文具店醒目的招牌。
糟了，錢(qián)還沒(méi)還！伸出的手臂如觸電般立刻收回來(lái)，出租車(chē)從我的眼前飛速駛過(guò)，陣陣微風(fēng)撩動(dòng)著衣襟�，F(xiàn)在……去還錢(qián)？那樣的話(huà)，身無(wú)分文的我只能走著回家了，不行，絕對(duì)不行！我站在路邊躊躇著。從補(bǔ)習(xí)班到我家有十公里遠(yuǎn)，更何況正值盛夏時(shí)節(jié)，在室外多待一刻都是一種折磨。若現(xiàn)在打車(chē)回家，再拿錢(qián)回來(lái)，商店也早已打烊了，昨天的承諾還是無(wú)法兌現(xiàn)……唉，怎么辦才好？太難抉擇了。算了，錢(qián)什么時(shí)候都可以還，還是先打車(chē)回家吧，我再三說(shuō)服自己。
轉(zhuǎn)頭的剎那，老板那和藹的笑臉、信任的目光閃現(xiàn)在我的腦海里�！拔颐魈煲欢ㄟ�”的承諾宛如誓言，回響在我的耳畔。我經(jīng)常在這家店買(mǎi)東西，店家童叟無(wú)欺、真誠(chéng)待客，早已遠(yuǎn)近聞名。若還了錢(qián)走路回家，我僅僅遭受些皮肉之苦；若是不還錢(qián)，我哪有臉面回報(bào)老板的信任和真誠(chéng)？況且我在老板心目中的`形象會(huì)隨著我言而無(wú)信的行為一去不復(fù)返啊。如果老板今后皆以質(zhì)疑的目光看著我……
賒的賬，一定今天還！我一下子堅(jiān)定起來(lái)，深吸一口氣，走到店門(mén)前，推開(kāi)了店門(mén)。店里涼爽宜人的溫度令人心情舒暢，我緩步走向收銀臺(tái)，將20元錢(qián)放在老板面前，平靜地說(shuō)：“老板，昨天欠的20元錢(qián)�！�
老板抬起頭，露出了燦爛的笑容。
那天的疲憊早已煙消云散，但兌現(xiàn)承諾后的輕松與喜悅，今日回味起來(lái)仍意猶未盡。如今，每當(dāng)我面臨抉擇時(shí)，總會(huì)想起這段刻骨銘心的記憶。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 27
在我記憶的長(zhǎng)河里，隨著時(shí)間的流逝許多的事情都漸漸地變模糊了。但是，唯獨(dú)一件事讓我難以忘懷。
那是一個(gè)下午，天有點(diǎn)陰森森的，我臨走出門(mén)的時(shí)候媽媽說(shuō)：“你把傘帶上吧，我怎么覺(jué)得天氣有點(diǎn)不對(duì)勁兒，好像要下雨，”我接上媽媽的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)事，這天氣下不了雨，我不帶了，”我隨手關(guān)了門(mén)一溜煙地跑了。
第二節(jié)課天上烏云密布黑乎乎的，有種恐怖驚慌的感覺(jué)。不料一會(huì)兒雷嗚般的閃亮響徹去霄，雨像離弦的箭一樣很快地打在了地上。
放學(xué)了，我心急如焚，心里默默地念叨著這可怎么辦呢？眼看同學(xué)們都走了，我心里又著急又緊張，踩著還沒(méi)有流過(guò)的雨水走出了校門(mén)。很快，我成了一個(gè)“落湯雞”。突然，我看見(jiàn)在離我不遠(yuǎn)處的小轎車(chē)前面有一個(gè)十分熟悉的身影。我眼前一亮，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我后連忙跑過(guò)來(lái)把傘打給了我，我膽怯地說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了�！痹�(huà)音剛落，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們趕緊回家吧！”我們的步伐很快。很快我們就到了家里，媽媽連忙拿來(lái)了干毛巾幫我擦頭發(fā)，還幫我找來(lái)了一身干凈的`衣服，我很不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)俏以琰c(diǎn)兒聽(tīng)您的話(huà)，也不會(huì)成現(xiàn)在這個(gè)樣子，唉……，”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下次要是遇到這種情況，一定要把雨傘帶上，早有個(gè)防備也好，要不也不會(huì)成現(xiàn)在這個(gè)局面，沒(méi)事，昂�！鳖D時(shí)，我心中一股暖流涌上心頭，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還很細(xì)心地教導(dǎo)我，我真是悔不當(dāng)初啊！
這時(shí)，我突然想了媽媽平時(shí)的辛苦，我想這到底是母親啊，如果平時(shí)我對(duì)媽媽多一份理解，那該是多么美好�。�
這一次的經(jīng)歷不禁讓我想起了那次感冒的事件。
那是一天夜里我感冒了。媽媽不停地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒給我拿這個(gè)，一會(huì)兒給我拿那個(gè)，忙前忙后，直到我入睡后才停歇下來(lái)，才坐在旁邊的椅子上守候著我。第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她趴在床頭邊睡著了，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的眼睛通紅，原來(lái)她是守到半夜才睡覺(jué)的。
經(jīng)歷了數(shù)次這樣的事件后，使我知道了母愛(ài)是多么偉大。
母愛(ài)，是無(wú)私的，她像泉水一樣滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)的子女。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 28
在我十一年生命中，許多往事都已淡忘。然而，有一件事情永遠(yuǎn)不會(huì)從我的腦海中磨滅。
那是我六歲時(shí)的一個(gè)晚上，我們?nèi)业叫∶祝ㄎ冶砻茫┘胰コ燥�。飯后，我和小米在一張雙人床的上床上玩哥哥收藏的卡牌，牌突然從我手中滑了下去，于是我下去撿牌，這時(shí)，悲劇發(fā)生了。我一不小心手滑，摔了下去，緊接著的是一聲凄慘的“啊——”媽媽最先沖進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我躺在地上，左手死死地抓住右手不放，不停地打滾，就著急地問(wèn)我：“怎么了，兒子？”痛苦不堪的我，一邊流淚，一邊呻吟：“我……我的右……右手，好，好痛……嗚……”還是小米把整件事的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。
媽媽怕出什么事，立馬跟爸爸開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院去。檢查期間，媽媽
和爸爸一直在門(mén)前徘徊，急得大汗直淌。這時(shí)，醫(yī)生出來(lái)了，媽媽急切地問(wèn)：“醫(yī)生，我兒子怎么樣了？他沒(méi)事吧？”醫(yī)生回答：“只是輕微型……”話(huà)音未完，我便暈了過(guò)去。
第二天早上鳥(niǎo)兒用歌聲叫醒了我。睜開(kāi)眼就看見(jiàn)太陽(yáng)在跟我打招呼，我剛剛想用右手回應(yīng)它，卻發(fā)現(xiàn)右手用繃帶綁了起來(lái)，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶掛在脖子上，右手毫無(wú)知覺(jué)。這時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)我正躺在一張病床上。
媽媽見(jiàn)我醒了，就笑著說(shuō)：“子豪，你醒來(lái)啦？我來(lái)喂你吃早餐�！�
我急切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)t(yī)生說(shuō)我輕微型什么？”
媽媽臉上的笑容，似乎減弱了。她一邊把我扶起來(lái)，一邊裝作不在意地說(shuō)：“是輕微型骨折。”
我頓時(shí)懵了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“還有多久才能好�。俊�
媽媽耐心地回答道：“醫(yī)生說(shuō)還需要幾個(gè)月的調(diào)養(yǎng)。”
接下來(lái)的幾個(gè)月里，爸爸媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至——給我看好看的動(dòng)畫(huà)片，吃好吃的美食，玩好玩的玩具，那幾個(gè)月里，一直有一只幸福鳥(niǎo)盤(pán)旋在我的心頭。
那幾個(gè)月里，我得到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，手臂也順利康復(fù)了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)猶如春天的陽(yáng)光，溫暖我的心房；猶如綿綿的.細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田；猶如大海中的燈塔，指引我前行的方向。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
留下心底的記憶初中話(huà)題作文 29
今年的這個(gè)暑假 是我有始以來(lái)過(guò)得最難忘的一個(gè)暑假因?yàn)槲沂艿搅艘淮魏艽蟮慕逃?xùn)。
幾個(gè)星期前 一只受傷的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我家停在了我家的衣櫥上看到這位不速之客我真是喜出望外。我趕快把屋里的門(mén)窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小鳥(niǎo)兒雖然受傷了可還是在我的頭上飛來(lái)飛去。我費(fèi)了好大勁才請(qǐng)君入籠在籠子中小鳥(niǎo)不停地叫喚叫喚聲中交雜著幾許痛苦與哀求也許是在呼喚同伴吧也許是餓壞了吧。我立刻在食缸里盛上小米在小水杯中倒?jié)M了水可是小鳥(niǎo)兒還是叫個(gè)不停。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候我看清楚了小鳥(niǎo)腳上的傷口就立刻把小鳥(niǎo)從籠子里取了出來(lái)小心翼翼地捧在手中拿來(lái)醫(yī)用的棚帶和消毒水為它包扎然后又放入籠子中�？墒遣](méi)有象想象中的好轉(zhuǎn)小鳥(niǎo)的傷痛似乎更加嚴(yán)重了它一邊叫喚一邊蹦來(lái)蹦去還時(shí)不時(shí)地把小腦袋伸出鳥(niǎo)籠來(lái)。
就這樣過(guò)了幾天 這淘氣的貴賓終于安靜了下來(lái)開(kāi)始精心梳理著雜亂的羽毛。直到這時(shí)我才有機(jī)會(huì)一睹它本來(lái)的風(fēng)采：身披一件灰色大衣深淺搭配得那么適當(dāng)色彩由深慢慢變淺又由淺漸漸入深泛著金色的光澤在眼睛周?chē)�有黑色的兩條眼紋漂亮極了再加上一張紅紅的、尖尖的小嘴小鳥(niǎo)顯得更加活潑可愛(ài)了。
在后來(lái)的幾天時(shí)間里可以說(shuō)小鳥(niǎo)成了我的全部吃飯它先吃睡覺(jué)它先睡。可是好景不長(zhǎng)在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的早晨正在做作業(yè)的我感覺(jué)會(huì)有不好的事發(fā)生所以就立馬跑到鳥(niǎo)籠旁一看呀鳥(niǎo)籠門(mén)是開(kāi)著的在門(mén)旁有一堆血血上有幾根被染紅的羽毛和一只斷氣的小鳥(niǎo)�？吹竭@一景象眼淚奇眶而出情不自禁放聲大哭起來(lái)。正在做飯的媽媽從廚房里跑出來(lái)問(wèn)我怎么了？我一頭撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锟薜酶鼌柡α��？粗矍八l(fā)生的.一切媽媽用溫柔地安慰我說(shuō)： “ 不要哭了 傷心是沒(méi)有用的鳥(niǎo)兒活著的時(shí)候你剝奪了它的自由現(xiàn)在它死了你應(yīng)該讓它回到大自然去！ ” 聽(tīng)了媽媽的話(huà) 我漸漸止住了哭泣起身拿起鏟子來(lái)到了一棵大樹(shù)下為鳥(niǎo)兒舉行了葬禮。此時(shí)我又仿佛看到湛藍(lán)的天空中一只鳥(niǎo)兒正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地開(kāi)始展翅飛翔起來(lái)！
這件事以后 我沉思了好多天得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：愛(ài)護(hù)大自然就是愛(ài)護(hù)自己讓大自然中的一切放飛吧！
【留下心底的記憶初中話(huà)題作文】相關(guān)文章：
留下那份美麗在心底作文10-31
留下初中作文10-25
作文記憶深處初中話(huà)題作文08-03
以記憶為話(huà)題的作文04-14
記憶初中作文11-04
初中記憶作文02-21
留下的作文08-03
留下的作文【經(jīng)典】08-28
留下的作文[經(jīng)典]09-30