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擬聲詞作文小學(xué)生技巧作文
老師偶爾會(huì)布置寫(xiě)擬聲詞作文，那么怎么寫(xiě)好擬聲詞作文呢?今天小編為你整理了帶有擬聲詞的作文，希望對(duì)你有用。
擬聲詞作文篇1
勤勞的爸爸鉆進(jìn)了廚房，穿上圍裙，套上袖套，開(kāi)始做 晚飯了，一首鍋碗瓢盆交響曲要演奏了。只聽(tīng)“呱噠”一聲，爸爸打開(kāi)了液化氣灶的開(kāi)關(guān)，鋼瓶里的氣很足，火調(diào)得很大，火苗子直往上竄，它正在“哄哄”作響。 接著，爸爸熟練地把炒鍋放了上去，倒進(jìn)油，一會(huì)兒，耳邊就傳來(lái)了“噼里啪啦”的`聲音。當(dāng)油溫升高，水分跑完后，鍋里一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒(méi)了。只見(jiàn)爸爸把事先準(zhǔn)備 好的一條大鯉魚(yú)拎起放進(jìn)了油鍋里。“哧哧”兩聲，油鍋里直冒青煙。當(dāng)魚(yú)煎到兩面發(fā)黃時(shí)，爸爸就倒上黃酒、醬油等佐料，再把鍋蓋蓋上。“滴答滴答”五分鐘過(guò) 去了，一盆紅燒魚(yú)就出鍋了。爸爸從櫥柜里“砰砰砰”拿出了一個(gè)瓷盆，盛上剛煎好的紅燒大鯉魚(yú)。
爸爸煮好紅燒大鯉魚(yú)，接下來(lái)要炒小白菜了。爸爸先從冰箱里拿出小白菜，再打開(kāi)水龍頭，水龍頭便“嘩嘩嘩”唱起了歌，給嫩綠的小白菜洗澡。爸爸“ 滋滋”地將白菜們倒進(jìn)了炒鍋里。用鐵鏟子不斷地翻炒著，“砰當(dāng)當(dāng)”鏟子和鍋底親熱地打招呼。“滴答滴答”過(guò)了一分鐘，爸爸放入了佐料后，就從櫥柜里“砰砰 砰”拿出了一個(gè)瓷盆，盛上剛炒好的小白菜。
伴著一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)，哧哧嚓嚓”的音樂(lè)，一桌小菜像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在我的面前。有蒜頭香腸、粉蒸肉、雞腿、牛肉炒胡蘿卜，外加一鍋排骨蘿卜湯。 看著這一盤(pán)盤(pán)可口的菜肴，聞著這一陣陣誘人的香味，我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”，真恨不得馬上把這些美味的菜肴全吃到嘴里。
擬聲詞作文篇2
一個(gè)寒冷的晚上，我推開(kāi)窗子，不禁叫了聲：“啊，下雨了!”
只聽(tīng)一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲，雨好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，連綿不斷地“啪啪”地落到地上，給大地作美容。幾只小青蛙“咕咕呱呱”地叫著，好像很開(kāi)心，他們一邊說(shuō)著話(huà)，不時(shí)“撲通撲通”跳下水，不時(shí)又跳到碧綠的合葉上。農(nóng)村的幾條小河溝里，魚(yú)兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著，尾巴還不時(shí)地打著水，發(fā)出“啪啪”聲。不時(shí)還傳來(lái)“咕咕“的對(duì)話(huà)聲，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物，一起“嘩嘩”的游過(guò)去，搶著吃食物，搶到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上，接著又“嗒”的一聲落到了地上。外面，趕回家的'人“呼哧呼哧”地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發(fā)動(dòng)車(chē)子，“嗚”的一聲，飛奔而去。“啪”,一戶(hù)人家的燈滅了，”啪“，又是一聲。我聽(tīng)得入神了，仿佛耳邊想起了一首交響曲。這交響樂(lè)是鋼琴和揚(yáng)琴演奏的，雨是樂(lè)器的演奏家，“叮叮當(dāng)當(dāng)，” 在我耳邊響起。
這時(shí)，我才知道，我不是在聽(tīng)美妙的音樂(lè)，而是在觀看下雨!
擬聲詞作文篇3
早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。窗外“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)用優(yōu)美的歌聲把我從美夢(mèng)中叫醒。我迅速穿好衣服，來(lái)到了廚房。整個(gè)房間安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸炒菜“唰唰”的聲音。我吃了飯，走在去學(xué)校的小路上，腳底的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我“咚咚”的跑上樓梯，“撲哧撲哧”喘著粗氣來(lái)到了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都安靜的讀著書(shū)，我不小心“嘩”的一聲，書(shū)都掉到了地上，同學(xué)們都驚訝的看著我，我臉一紅“嘩嘩”眼淚竟流了下來(lái)。“老師來(lái)了”!不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們都掉了回來(lái)，我也停止了哭泣。“起立”，杜書(shū)璟用嘹亮的聲音喊到。同學(xué)們“唰”的站了起來(lái)。“叮鈴鈴”這堂課終于結(jié)束了。
同學(xué)們走出教室，來(lái)到了足球場(chǎng)。藍(lán)隊(duì)踢進(jìn)一個(gè)球被守門(mén)員擋住了，守門(mén)員“哈哈”的笑著。紅隊(duì)趁守門(mén)員不注意，“嗖”把球踢了進(jìn)去。守門(mén)員露出失落的表情，紅隊(duì)高聲歡呼著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)門(mén)慌張的走進(jìn)教室，這節(jié)是語(yǔ)文課，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
我的一天真充實(shí)。
拓展內(nèi)容：大自然的聲音
大自然是一個(gè)神奇的音響世界，她擁有各種各樣的聲音。每當(dāng)它唱起快樂(lè)的歌兒時(shí)，它的歌聲就會(huì)流進(jìn)我的心房，使我渾身舒暢。
當(dāng)我在山里的.時(shí)候，微風(fēng)與我來(lái)了個(gè)擁抱;小草向我點(diǎn)頭;小花向我露出她那靦腆而美麗的臉;大樹(shù)在向我擺手;小鳥(niǎo)向我問(wèn)好!......再走近一點(diǎn)，泉水“叮咚—叮咚—叮咚......”優(yōu)美的音韻，流進(jìn)我的耳朵里，流進(jìn)我的心胸，流進(jìn)我的心田。她是一位純潔的美少女，她是山林里的音樂(lè)家，這優(yōu)美的音韻，這優(yōu)美的旋律，我們是彈奏不出來(lái)的，只有你們，大自然的聲音......突然“轟隆陋轟隆陋轟......”大自然發(fā)怒了，那雨像千千萬(wàn)萬(wàn)把利刀從天上落下來(lái)，是什么讓大自然發(fā)怒了呢?當(dāng)然是人們亂砍亂伐啦!——我們是否要沉思，我們到底為大自然帶來(lái)了多少的傷害?漸漸地，大自然平息了它的怒氣，展開(kāi)了笑臉，山林又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。只聽(tīng)見(jiàn)露珠在“滴—滴—滴—滴......”的聲音。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小露珠滴在土地上，滋潤(rùn)了大地，滴再小花上，哺育了小花。
大自然，你那優(yōu)美的聲音無(wú)人能及，可是當(dāng)你發(fā)怒的時(shí)候也是無(wú)人能比啊!大自然，我喜歡你那柔美的聲音，更喜歡你給予我們各種各樣的聲音。我會(huì)好好保護(hù)你，讓你不斷發(fā)出響徹人間的美妙音響。
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