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那一縷芬芳作文初中一年級(jí)（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那一縷芬芳作文初中一年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 1
當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)河畔，便吹綠了水草;當(dāng)和風(fēng)掠過(guò)花苑，便吹紅的百花;當(dāng)和風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，便沁入我的心田，成為一縷芬芳
打開(kāi)那塵封已久的窗，意義的微風(fēng)涌入心頭。
以前，我一直覺(jué)得閱讀時(shí)一件乏味的事情。不但浪費(fèi)時(shí)間，而且又不容易記祝稍有不慎，眼前會(huì)蒙上一層朦朧。心中，不曾有過(guò)一絲書(shū)香的芬芳。
望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感受到了文學(xué)的魅力。電視中，文學(xué)家滔滔不絕爾極具魅力的演說(shuō)讓我敬佩;語(yǔ)文課上，老師極具文學(xué)色彩的描繪，讓我羨慕;聊天時(shí)，朋友的侃侃而談，讓我慚愧。文學(xué)的百草園，到處草長(zhǎng)鶯飛，心里，飽含書(shū)香的花，朵，以含苞待放。
我走進(jìn)墨香滿溢的'蚊子，細(xì)品縷縷芬芳�？畤@李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~;贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的豪壯;悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)修多愁”的愁思。芬芳溢出，聽(tīng)到了保爾面對(duì)困難不畏懼的高歌，讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼;明白了諸葛亮：鞠躬盡瘁死而后已“的忠節(jié)……他們唱響了人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我，影響著我。
現(xiàn)在，花香四溢，書(shū)香繚繞，那綠芬芳已沁入心底。文字猶如一座百花苑，在這里，我可盡情欣賞藍(lán)天白云;搻動(dòng)鼻翼，我可盡享知識(shí)的芬芳。文學(xué)又像一副山水畫(huà)，我仿佛置身于高山流水之中，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌，細(xì)品涓涓細(xì)流的獨(dú)奏。讀文學(xué)，讓我感覺(jué)如品香茗，茶盡而猶香。
徜徉在充滿墨香的文學(xué)殿堂，與古今中外的名人交談，使我的知識(shí)更加淵博，品味更加高尚，思想更加成熟。
愿這縷墨香的芬芳能一路伴我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 2
孩子，去與一個(gè)精靈手牽手，走向那世界的盡頭，這個(gè)世界的悲傷太深了，而你，不能懂。
——題記
我不曾經(jīng)歷過(guò)磨難。這樣想來(lái)我的生活就像是水塘，波瀾不驚、平淡無(wú)奇。但是，我也曾被人辱罵欺負(fù)，我也曾哭泣悲鳴�？晌液苄疫\(yùn)，總有人賜予如花的那一縷芬芳般珍貴的保護(hù)與愛(ài)。
很小的時(shí)候，我爸會(huì)打我。理由?早已像流水的污穢被沖刷到視野之外消失不見(jiàn)。我只記得那種痛疼的感覺(jué)——胸膛里悶著一把火，被大風(fēng)吹滅，加入了枯葉，于是就冒煙，拿煙薰傷眼睛，片刻便淚流滿面，也熏黑這個(gè)世界。原來(lái)愛(ài)是如此脆弱以至于疼痛。但媽媽是那黑煙彌漫的內(nèi)心世界里最亮的光。
她會(huì)擦去我的淚水，親吻我的雙眼，安慰我、勸導(dǎo)我……那時(shí)候我就決定，為了這一縷愛(ài)的芬芳，我要敬她愛(ài)她一生一世。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)，我是班級(jí)的干部，做事秉著“新官上任三把火”的氣焰，既嚴(yán)厲又自私。最終，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)被我惹火了。他氣勢(shì)洶洶的在一個(gè)早讀過(guò)程中大聲吼我的名字，我甚至記得我的.腳懸在半空中不上不下之時(shí)他抬起了手準(zhǔn)備打我。多可笑，我甚至不知道自己做了什么，他又是誰(shuí)。他準(zhǔn)備打我。
當(dāng)然，他后來(lái)由朋友的爸爸?jǐn)r住了，我的數(shù)學(xué)老師牽著我走了出去，我嚇得早已泣不成聲、只能背靠著柱子才能不顫抖跌倒。她、我的老師，遞給我一張紙，幫我擦凈淚水，溫柔地詢問(wèn)我發(fā)生了什么……但如今我也不知道她給我的那一縷芬芳，是因?yàn)樗谖易詈ε碌臅r(shí)候陪伴了我，還是因?yàn)樗緛?lái)就是我極喜歡的老師。
不過(guò)無(wú)所謂，我要知道的不過(guò)是那芬芳的難能可貴。報(bào)恩是不需要理由的。
花的芬芳是花重要的組成部分，收集這些回憶、這些芬芳最大的幫助時(shí)可以培養(yǎng)自己的那朵花，也就可以賜予別人芬芳。
我也可以是那精靈，牽著個(gè)孩子，稱她為“我”。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 3
“葫蘆，又香又甜的冰糖葫蘆嘞……”街邊小販的叫賣聲在耳邊響起，絲絲縷縷的香甜氣息透過(guò)冬日的薄霧沁入鼻腔。我閉上眼，貪婪地吸了一口，那記憶里的一縷縷芬芳再次將我縈繞。
奶奶家的小院有一道矮矮的籬笆，這籬笆的作用或許并不是用來(lái)防盜，因?yàn)樗缫哑婆f不堪，即便矮小如我也來(lái)去自如。奶奶和她的鄰居也總是一個(gè)站在籬笆里，一個(gè)站在籬笆外，愉快的拉著家常，說(shuō)到高興時(shí)，還會(huì)輕輕地踩一踩籬笆。年幼的我每天都會(huì)捏著從奶奶那要來(lái)的幾個(gè)硬幣，趴在籬笆前，等著一位賣冰糖葫蘆的老人到來(lái)。
香甜的氣息從遠(yuǎn)處飄來(lái)，勾起我肚中的蛔蟲(chóng)兒。聞到這誘人的氣息，我翻過(guò)籬笆，一路飛奔，任憑奶奶深一腳淺一腳地追在身后，不住聲地叫我慢點(diǎn)。而那香氣似認(rèn)得我一般，越飄越近，越飄越濃。轉(zhuǎn)眼間，我便站在老人的小推車前。眼光緊盯著濃稠的冰糖裹在剔好核的山楂上，從兜里掏出幾枚硬幣，放到老人布滿皺紋的手里，換來(lái)一串可口的'冰糖葫蘆。
冰糖的香氣在鼻尖縈繞著。第一口是脆甜的冰糖，再往下是酸甜可口的山楂。山楂的清爽溶解了冰糖的甜膩，沒(méi)一會(huì)兒，一串冰糖葫蘆便下了肚。串冰糖葫蘆的小木棍拿回去，奶奶用來(lái)支牽牛花。牽�；樦∧竟饕宦废蛏吓�，似也沾上了些許冰糖，花香中也飄著些許冰糖。
如今我已長(zhǎng)大，開(kāi)始念書(shū)，離奶奶的小院越來(lái)越遠(yuǎn)，那道香甜的冰糖氣息也越飄越遠(yuǎn)，終究不見(jiàn)了蹤影。留在記憶中的那道芬芳，每每回憶起來(lái)，似乎又從遠(yuǎn)處飄來(lái)，縈繞在鼻尖。
“葫蘆，冰糖葫蘆……”叫賣聲漸行漸遠(yuǎn)，手中的冰糖葫蘆也只剩下一個(gè)小木棍。奶奶家的冰糖葫蘆終究只成為我記憶中的一縷芬芳，溫暖了我整個(gè)童年。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 4
我每天起床的時(shí)候，總有一股清香飄到我的窗前。
——題記
原來(lái)春天快來(lái)了，草地上的小苗兒已經(jīng)開(kāi)始偷偷的露出了自己的.腦袋，草地上也漸漸的變得有顏色了起來(lái)。怪不得每天早上總有一股清香在我床頭圍繞。
這股清香讓我想起了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的人，可惜現(xiàn)在我與她已經(jīng)斷了聯(lián)系。
還記得以前的這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)來(lái)我家找我玩�？墒俏覀儍蓚�(gè)女漢子都是玩不了那些比較淑女的游戲和東西。
所以我們每次在家沒(méi)玩多久，就跑出去了。我和她可以說(shuō)是比親姐妹還要親的了，我們每天幾乎都是在一起的。
為什么我們會(huì)那么親的呢?因?yàn)樵谏蠈W(xué)那一會(huì)兒，我總是受同班同學(xué)的欺負(fù)。我的同學(xué)們不知道為什么那么討厭我，我一個(gè)人勢(shì)單力薄，反抗不了她們。而且我每次被欺負(fù)都不敢和爸爸媽媽說(shuō)。
就是因?yàn)槲业哪懶�，讓我�?dāng)時(shí)在班上沒(méi)幾個(gè)好朋友。在我墮落的時(shí)候，是她出現(xiàn)在了我的世界，是她幫助我脫離苦海。是她，教會(huì)我怎么勇敢起來(lái)。
就是因?yàn)檫@樣，才讓我們兩個(gè)相識(shí)相知。我和她當(dāng)時(shí)已經(jīng)締結(jié)金蘭，說(shuō)過(guò)要當(dāng)一輩子的好姐妹。
還記得和她在一起的美好時(shí)光，我們一起玩耍，一起上學(xué)，一起長(zhǎng)大�？墒遣恢罏槭裁矗峒叶疾桓嬖V我。其實(shí)我知道她是怕我舍不得她，但她這樣會(huì)讓我更舍不得她。
即使我們現(xiàn)在身處異處，但我們的心是在一起的。只要這股清香還在，我就相信你一直都在，等哪一天你回來(lái)了，我會(huì)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)去迎接你的人。
這股清香是我們美好的回憶，我會(huì)盡我自己的能力不讓別人破壞它。這股清香，也許就是世間的芬芳吧!
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 5
漫步在園子里，我被一陣芬芳吸引住了，我停下了腳步。
我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的桃花，一簇簇的鑲嵌在綠幕上，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹得人臉上涼涼的，桃花的粉色花瓣，輕輕的飄落在我的身上，定睛一看粉色花瓣在空中翩翩起舞，揚(yáng)起一陣淡淡的幽香。
這一陣淡淡的幽香，使我想起多年前桃花樹(shù)下的'那個(gè)女孩。
那是一個(gè)桃花的季節(jié)，我坐在桃樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，聞著桃花絲絲的芬芳，隨手把喝完的飲料瓶扔在垃圾桶旁邊，繼續(xù)開(kāi)始欣賞風(fēng)景。這時(shí)，一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，看了一眼垃圾桶旁邊的飲料瓶，二話不說(shuō)的把飲料瓶撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。
我很疑惑，不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？我看了一眼那個(gè)小姑娘：“小朋友，你為什么要把那個(gè)飲料瓶撿起來(lái)呢？”那個(gè)小姑娘一臉天真：“姐姐，把飲料瓶撿起來(lái)可以保護(hù)環(huán)境，而且不會(huì)影響行人的心情。”我忍不住又問(wèn)了一句：”不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？”小姑娘的神情瞬間嚴(yán)肅了：”環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，我隨手撿起來(lái)一個(gè)飲料瓶，就可以讓環(huán)衛(wèi)工人少一份辛苦�！甭�(tīng)完這話，我不由陷入了沉思，一個(gè)小孩子都能這么想。都知道保護(hù)環(huán)境，而我卻亂扔垃圾，我心里不由得后悔起來(lái)。
過(guò)了這么多年，每每想起這件事，我心里就充滿了后悔，那個(gè)小女孩的行為讓我感動(dòng)極了。我看著漫天飛舞的花瓣，看著不遠(yuǎn)處的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)了地上的紙片，我做了與那個(gè)小女孩一樣的舉動(dòng)——把那些被人扔在地上的紙片扔進(jìn)了垃圾桶，我回頭看了看干凈的小路，心里不由增添了幾分自豪和成就感。
一片花瓣飄落地面，我拾起它來(lái)放在鼻尖，聞到了一陣幽香，來(lái)自自然的幽香，來(lái)自我內(nèi)心深處的芬芳，在這淺粉色的光輝和淺粉色的芬芳中，我不覺(jué)加快了腳步……
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 6
一天翻閱古籍史見(jiàn)上面記載道：“人得之以生，為氣血所養(yǎng)；氣得之以活，為心中所供；心得之以活，為心底芬芳，而所以為芬芳為……”書(shū)只寫(xiě)到了這里，所面便缺失了，薈萃到底是什么呢？
為弄清楚這個(gè)問(wèn)題我組織了一次活動(dòng)討論什么是“芬芳”。活動(dòng)目的：心底的芬芳為何物？
經(jīng)過(guò)一番查閱各種資料得出“芬芳”一詞指香氣，又是一陣激烈的討論，決定去問(wèn)問(wèn)那些有香氣的植物。
我來(lái)到了一株玫瑰前問(wèn)到：“你那么香，你知道你的芬芳從那里來(lái)的嗎？”玫瑰回答：“不知道，我與生俱來(lái)便是這樣了，我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我只是默默的承繼祖業(yè)帶給那些戀人以美好，讓他們聞到我的`香�！�
又來(lái)到一康乃馨旁問(wèn)到：“你知道自己為何這么香，又做了什么使自己這么香嗎？”它回答到：“我沒(méi)有想過(guò)，可能是遺傳吧，至于我做了什么，我只是去醫(yī)院的病房去祝福那些病人早日康復(fù)，讓他們聞到我的香便心情愉悅，僅此而已�！�
我又失望的去找茉莉：“茉莉花��！有歌贊美你的香，但你為什么能引來(lái)別人的贊譽(yù)呢？”沒(méi)等到茉莉答復(fù)，旁邊的熏衣草先搶了話：“我們這些花只是給人們香氣，并不知自己為什么香，像我和茉莉只是等待成熟后，被人入藥。”
當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一盆佛手柑叫住了沮喪的我，說(shuō)：“能幫幫我嗎？我的莖折了。”我伸手去扶它，它站起來(lái)后又說(shuō)：“孩子，你的身上好香啊。”我這才注意到那些花的香氣已經(jīng)沾在了我的身上，那株佛手柑又說(shuō)：“你在找心底的芬芳是嗎？我告訴你那些花為什么那么香，因?yàn)樗鼈儚奈聪脒^(guò)自己，只是在為別人，就像你扶我時(shí)我聞到了你的香氣一樣。”
我恍然大悟般沖回家中，在古籍的缺失部分莊重的寫(xiě)下“而所以為芬芳為行善”。
屋內(nèi)充滿了香氣。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 7
生活像是一列火車，載著我們向未來(lái)駛?cè)�，一路上閱不盡的美景，看不完的色彩，品不斷的芬芳�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，生活讓我們看到了無(wú)盡的美好，體會(huì)到了人生的甘甜。
當(dāng)春風(fēng)踩著輕快地腳步款款走來(lái)，染綠了小草，叫醒了樹(shù)木，給了生活無(wú)盡的生機(jī)與希望;當(dāng)夏日帶著熱情與大家見(jiàn)面，染紅了花朵，點(diǎn)亮了人間，給了生活斑斕的色彩;當(dāng)秋實(shí)帶著成熟為大家歌唱，麥子彎了腰，果實(shí)紅了臉，給了生活收獲與歡欣;當(dāng)冬雪帶著潔白與天地招手，為天地穿上了銀白的外衣，給了生活別樣的趣味。這是自然給予生活的無(wú)限風(fēng)采。
那么你看見(jiàn)了嗎?你看見(jiàn)生活的色彩了嗎?生活就像是個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，擁有五彩斑斕的畫(huà)面，擁有動(dòng)人心弦的旋律。生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就像是一個(gè)有待開(kāi)采的`寶藏，只有用心靈去挖掘才能體會(huì)。
嫩綠的小草雖渺小，卻是一種奉獻(xiàn)的美;高山雖然冷峻，卻是一種巍峨的美;廣博的大地是一種寬容的美，平凡的種子是一種堅(jiān)韌的美。生活中萬(wàn)物都有一種獨(dú)特的美。只要你去體會(huì)。
也許生活中的你經(jīng)歷了大大小小的挫折，但請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)樯罱o你的，也許是風(fēng)雨之后的彩虹。不要忘了堅(jiān)持，不要忘記生活的的芬芳。海倫凱勒熱愛(ài)生活，所以即使看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)她依舊能感受到生活的美;霍金熱愛(ài)生活，所以即使疾病纏身，他也能用自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡;貝多芬熱愛(ài)生活，所以即使聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也能寫(xiě)出世界名曲。只要你充滿希望的生活，生活也會(huì)還你一個(gè)燦爛的明天。
活的美還在于有那么多默默支持你的人在你的背后給你力量。媽媽的叮嚀，爸爸的寬容，老師的教誨，朋友的關(guān)心，都是生活中最美的的風(fēng)景。因?yàn)橛辛怂麄�，我們才不是孤軍奮戰(zhàn)。珍惜生活的美吧!
生活的芬芳，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，如一杯甘醇的美酒，值得我們細(xì)細(xì)品嘗;像一座色彩斑斕的花園，姹紫嫣紅，競(jìng)相開(kāi)放;似一首動(dòng)人心弦的歌曲，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)……
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 8
悠悠芬芳香滿園，切切濃情傳四方。
——題記
每至春節(jié)，全家老小都奔忙回到家鄉(xiāng)，在外的親戚朋友們也都會(huì)回到我們家鄉(xiāng)。究竟是何種令人難以抵擋的誘惑呢？
坐完兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車，總算是到家了。一下車，我濃濃的山水情便涌現(xiàn)出來(lái)，可謂是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。奶奶已在門外守候半天了，一看見(jiàn)我，非常欣喜："喲，回來(lái)啦！”
一天，我在后院旁的山上胡鬧。奶奶喊我下來(lái)，叫我?guī)退I些菜來(lái)。嘿，好家伙，準(zhǔn)是奶奶要施展煎餅的手藝了，街坊鄰居都因此聞?dòng)嵹s來(lái)，紛紛夸贊奶奶的手藝好。那可不錯(cuò)，誰(shuí)要吃一口，準(zhǔn)回味無(wú)窮。
回到后院里，我將她要求的材料都帶來(lái)且洗干凈，并仔細(xì)挑選出上好食材，待在一旁細(xì)細(xì)觀察。
只見(jiàn)奶奶手一撇，將大蔥，蒜，蘿卜，豆芽等隨意鋪在菜砧上，揮起大刀來(lái)去自如，奏起歡快的樂(lè)曲，把它們跺成一小塊，刀工平整，出手利索干脆。然后面粉和水和成大塊面餅，邊揉搓邊拉伸，再削成富有彈性和緊致的小薄片，攤?cè)肫降族佒?/p>
又見(jiàn)奶奶雙手一甩，有條不紊地抓起一把食材，隨意撒入蔥花，少量蒜絲，豆芽和蘿卜絲，雞蛋等。想怎么放就怎么放，想要放多少就放多少，不時(shí)滴上點(diǎn)生抽，味精，鹽，全憑奶奶的創(chuàng)意。時(shí)機(jī)一到，奶奶就老練地將煎餅呈“S"形卷了起來(lái)。乍一瞧，色香味俱全，嘗起來(lái)還不油膩。
沒(méi)過(guò)幾盞茶的功夫，煎餅就做了幾大鍋，都分給了迫不及待街坊鄰居，漫出一陣淡雅芬芳的香氣。我美滋滋地拿起一塊，一嚼，那滿滿的芬芳沁人氣脾，香氣四溢。悠悠的`那一股芬芳香味，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶，人人為此陶醉，成為一道美麗的風(fēng)景線。無(wú)論奶奶身在何處，總會(huì)有股芳香伴隨她，成為她的象征。
身在異鄉(xiāng)的我，每當(dāng)嗅到一縷芬芳，就會(huì)仿佛看到奶奶的身影，還有那清香淡雅的煎餅香。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 9
等一樹(shù)梔子，驀然開(kāi)放，寂靜于夜色，暗香浮動(dòng)，深藏于心中。
——題記
夏日，晚風(fēng)輕拂，我倚在窗邊，揉著朦朧的睡眼，享受著夜晚的寧?kù)o。遠(yuǎn)處，一陣奇香襲來(lái)，熟悉而又陌生。我怔住了，不知不覺(jué)中，淚水盈滿眼眶，微風(fēng)帶著思緒，遠(yuǎn)飄……
那年盛夏，我和文，相遇了……“嘖，真討厭，爸媽又吵架了!當(dāng)初他們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚呢……”我不滿地嘟囔著，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種喧鬧的生活，在傍晚的公園里漫無(wú)目的地走著�！昂�!你好啊，我是文，可以和你做朋友嗎?你好像不太開(kāi)心啊?”這個(gè)突然出現(xiàn)在我面前的女孩，無(wú)比認(rèn)真地說(shuō)著，我一怔。月夜下，她身著一條潔白的連衣裙，清澈而明亮的雙眸似有萬(wàn)般星河閃爍。
“我，我……”我不知所措的站在原地，臉頰不由得發(fā)燙。
“來(lái)，我?guī)闳�(gè)好地方!”文不由分說(shuō)地拉起我的手，帶我一路小跑到公園的一個(gè)小山坡上。我定了定神，抬頭望去，映入眼簾的，是大片大片的梔子花叢!濃郁的.夜色中，它們盡情吐露著醉人的芳香，潔白如玉的花朵在月光的照耀下，好似天籟的殘夢(mèng)，又如墜落凡間的天使。這香氣，把我和文都熏醉了。
我情不自禁地靠近一簇梔子花，輕輕托起一朵，細(xì)嗅它的香氣，心中百感交集，五味雜陳。幾滴熱淚落在柔軟的花瓣上，滑入草叢中。一旁的文看見(jiàn)了，急忙問(wèn)我：“你怎么了?是這花不美嗎?”
“美啊，當(dāng)然美……可是美麗的東西往往都是短暫的，稍縱即逝，無(wú)論如何挽留，都留不住啊……”我又想起了父母沒(méi)日沒(méi)夜地爭(zhēng)吵，和以往快樂(lè)的時(shí)光。
“是啊，美好的事物是難留住……可是，若把這片芬芳珍藏在心中，勇敢地走下去，讓這份曾帶給你快樂(lè)的回憶伴隨你左右，美好不就留住了嗎?就像你說(shuō)的，美好的事物容易消失，所以更要珍惜眼前啊!”
月亮灑下一地碎光，最后一滴淚落在花瓣上，閃閃發(fā)光，那是我的心，也是文的心。
即使前路坎坷，遍地荊棘，只要我們心懷芬芳，在成長(zhǎng)路上踏馬尋花，逐鹿天涯，終將找到屬于自己的花海!
微風(fēng)拂過(guò)，思緒飄回，我倚在窗邊，笑了。文的那番話，打開(kāi)了我塵封已久的心門，與她在一起的美好回憶，是我心中最美的芬芳。
打開(kāi)，便是馨香。
封存，亦是傾城。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 10
我聞見(jiàn)一縷芬芳。
母親一直喜愛(ài)桂花，進(jìn)門后，一陣撲鼻的桂花清香涌入我的鼻腔，順著香氣望去，我仿佛看見(jiàn)桌子上繚繞著黃嫩色的芬芳。
每逢桂花時(shí)節(jié)，母親都會(huì)采摘無(wú)數(shù)桂花來(lái)制作桂花糕，今日她也采摘了桂花，香氣的芬芳味溢滿了整個(gè)屋子。
“今天特地去采了桂花，做桂花糕，你來(lái)幫我揀桂花吧。”她笑著對(duì)我說(shuō)，隨即我走到她的身旁，挑揀起籃中的桂花，盯著桂花看了許久——嫩黃色的花瓣小小的在枝葉旁邊，如同初生的嬰兒一樣?jì)尚】蓯?ài)，無(wú)一不散發(fā)著清香，芬芳。眼睛都快被香氣感染，收回了視線，認(rèn)真的挑揀起桂花，過(guò)了一會(huì)兒，我把挑揀好的桂花送到廚房，“媽，我揀好了�！�
“還記得你婆婆以前給你做桂花糕，總是采桂花的'時(shí)候把手割破了，但是還是做出來(lái)給你吃，那時(shí)你說(shuō)桂花糕好吃，好像就是那時(shí)候開(kāi)始，你吵著要吃桂花糕的吧�！彼舆^(guò)籃子，邊撥著桂花邊緩緩地說(shuō)了許多話。
婆婆五年前就去世了，好像是昨天的事，被母親一提，回憶和桂花糕的故事如同潮水般涌入腦海，心里微微有點(diǎn)涼意，窗戶開(kāi)著透氣，此時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)更是帶著冰冷的涼意，看見(jiàn)母親黑發(fā)中幾根白絲，感慨不知不覺(jué)她也老了，她用自己的青春換著我們的青春，看著她埋頭做桂花糕的樣子，不禁心頭又有些暖意。
“啊。”突然聽(tīng)見(jiàn)母親的叫聲，只見(jiàn)她的手因不小心被刀劃傷，手指毫無(wú)征兆的噴涌出鮮血，鮮紅的刺著我的眼，趕緊跑到房間拿了一張創(chuàng)口貼粘上她纖細(xì)的手指。
“嘶�！钡耐闯暤陡畎愀钪业男摹�
“沒(méi)事，沒(méi)事，又不是第一次傷著了。”她微微笑著看著我，眼里帶著慈祥的笑意，忍不住鼻子一酸，眼眶有點(diǎn)脹痛，心里帶著不明的酸意。
“別哭啊�！彼詭�?zé)岬氖终茡嵘衔业哪�，她把一塊桂花糕塞入我的嘴里。
好像嘗到了芬芳，那桂花香充溢著口腔，也溢入心里，散發(fā)著一縷芬芳，窗戶不知何時(shí)被她關(guān)上，不僅不冷，這桂花的芬芳還增添了些暖意，看著母親的笑臉，滿屋皆芬芳。
我又聞見(jiàn)了一縷芬芳，那卻是帶著母愛(ài)，暖意的芬芳。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 11
輕聽(tīng)花開(kāi)的樂(lè)音，攜一縷花香芬芳，輕嗅那一縷芬芳。聞花香送暖。馨香，溫暖。
——題記
窗外，陰沉的天空下，烏云翻滾著，兇猛的大雨來(lái)勢(shì)洶洶，昏暗的大地，傾盆大雨從天上不停地落下。路旁的小樹(shù)，耷拉著腦袋，樹(shù)葉被雨淋得只啰嗦，雨落在地面上發(fā)出噼啪啪啪的響聲
窗前的.我，一臉沮喪地望著窗外，視線早也無(wú)力望向遠(yuǎn)方。淚，似乎和雨同奏。望著試卷上的那樣差的分?jǐn)?shù)，我無(wú)力嘆息。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，似乎被雨水打濕了。這次考試結(jié)束了，然而，我卻又考砸了。我捏著試卷，手忍不住的顫抖，眼眶盈滿了淚水，淚，像斷絲的一般，滴滴落下，我沒(méi)有擦，任憑自己淚水奪眶而出。我想起了遠(yuǎn)在外面打工的爸爸媽媽，為了養(yǎng)活家庭，他們流了多少汗水，還有他們對(duì)我的期望我辜負(fù)了家庭的期望，淚水流至嘴角，淚水咸咸的，帶有苦澀的味道。轟隆隆這時(shí)，天空傳來(lái)一陣?yán)茁�，雷聲似乎也在嘲笑我�?/p>
雨越下越大，猛如一片轟鳴，天像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)口子。突然，我被窗前的幾朵未開(kāi)花的花吸引住了。誒，窗前居然長(zhǎng)了幾朵未開(kāi)花的花，它們頑強(qiáng)生長(zhǎng)在窗邊，每一次風(fēng)雨的暴擊，它們只是彎彎腰，又直起身體。被風(fēng)雨敲打得搖搖晃晃，似乎快要倒下，但是這幾朵花還在風(fēng)雨中傲然挺立。我抬頭望向窗外，它們都在頑強(qiáng)地挺立，它們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，似乎變得更加頑強(qiáng)。
剎那間，我被震撼了，瘦弱且尚未開(kāi)花的小花的都不俱風(fēng)雨，我呢？連考試失敗這小小的打擊都接受不了嗎？我陷入了沉思。
雨漸漸小了，慢慢停了。一會(huì)兒，我推開(kāi)窗戶，花兒伸展著枝干，只見(jiàn)朵朵優(yōu)雅寧?kù)o的花兒綻放。花瓣，驚艷而晶瑩剔透。帶著些香氣，微風(fēng)輕拂，花兒搖曳，一股清香縈繞在鼻尖。絲絲縷縷的清香，在空中悄然四溢，隱隱的花香，沁人心脾，令人心曠神怡。別有一番韻味，似仙女猶抱琵琶半遮面，既積極向上又詩(shī)意盎然，散發(fā)出一種努力向上的力量�；▋航�(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沐浴，顯得更加精神了。
這些開(kāi)在大雨的花兒，才是勇敢向上的�；▋�，在我心頭搖曳；花香，在我鼻尖縈繞。那一縷芬芳，仿佛告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要再努力努力，一定會(huì)超越困難。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 12
“喂，你看，他們又把垃圾往咱們這兒甩了！”然然又指著那兩個(gè)小孩說(shuō)。
“哎，你們倆，能不能不要把垃圾甩到下面，這兒剛剛拖干凈，又叫你們給弄臟了！我們初四的學(xué)生很緊張，沒(méi)那么多時(shí)間打掃衛(wèi)生，就不能少給我們添麻煩嗎？！這都第幾次了這都是？！”經(jīng)歷了數(shù)次這樣的場(chǎng)面，我終于忍無(wú)可忍，大發(fā)脾氣。
“就是呀，害得我們天天忙活個(gè)不停！”一旁的可可也不高興了。
其中一個(gè)小男生很委屈地看著我們，不吭聲，低著個(gè)頭，想分辯似乎也找不到合適的理由。
我的心緊了一下，畢竟他們還是初一的學(xué)生啊，我做得是不是太過(guò)分了？
突然，然然彎下腰，用手拾起那沾滿灰塵的污物和被水打濕了的掃把殼兒，抬起頭，對(duì)上面的兩個(gè)孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拖樓梯的時(shí)候，難免會(huì)將一些臟東西拖下來(lái)，以后注意一點(diǎn)就是了，沒(méi)事�！闭f(shuō)完，她向兩個(gè)孩子微笑了一下。
那兩個(gè)孩子的臉色緩和了下來(lái)，松松爽爽地將拖把在樓梯間運(yùn)作。
午后的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃窗灑在樓梯下面，也灑進(jìn)了我的心里，調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)了窗戶。給了我一個(gè)輕柔的吻，哦！陽(yáng)光，金色的精靈，一股溫暖的味道回蕩在我心里，春風(fēng)，綠色的精靈，一股充滿生命的味道滲透到我心底的每一個(gè)角落。
心底的那一縷芬芳，是陽(yáng)光的味道，還是春風(fēng)的味道？
一日，我生氣地將不干值日的可可叫了出來(lái)，恰好小妍拿著工具回來(lái)，她說(shuō)：“小清，以后不要讓小潔一個(gè)人打掃走廊了，我沒(méi)事干，就幫她掃掃走廊，加上我那塊，行嗎？”
北邊的窗子迎著的是一大片陰影，但我的心里卻滑過(guò)一絲溫暖的感覺(jué)，于是應(yīng)允了。
可可默默地拖著地，仿佛也在思考著什么。
光潔的地面上泛出一縷黯淡的光，那么渺小，許多人或許會(huì)忽略了它的味道。但敏感的我將它收到了我的心匣中。
心底的那一縷芬芳，難道僅僅是陽(yáng)光和春風(fēng)，或著是什么微小的'東西嗎？
心底的那一縷芬芳很渺小，只有細(xì)心而且有心的人才會(huì)嗅到。不，是用心感受到，它無(wú)色透明并且沒(méi)有形狀，它不是科學(xué)家們所定義的物質(zhì)，也不是“鳶飛戾天者”們眼中閃閃發(fā)光的金子，更不是“經(jīng)輪世務(wù)者”們手上翻閱的一批批枯燥的文件。
心底的那一縷芬芳，充滿著愛(ài)的味道，很溫暖，很柔和……
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 13
一縷墨汁的芬芳，在我的身邊彌散開(kāi)來(lái)。
小時(shí)候，我便喜愛(ài)這毛筆上的墨汁暈染在潔白宣紙上的感覺(jué)。第一次握著毛筆，將它的軟毛輕輕的觸碰宣紙時(shí)，就像圓潤(rùn)的鵝卵石落在了軟綿綿的毛毯上一樣，輕柔，美好。
我先學(xué)的是國(guó)畫(huà)。印象深刻的是學(xué)畫(huà)荷花的時(shí)候，我學(xué)著老師的樣子，先用黃色畫(huà)上荷花的花蕊；之后用桃粉色畫(huà)花瓣，那花瓣是圓潤(rùn)飽滿的；然后為花瓣上色，用粉紅色，從花瓣尖開(kāi)始，慢慢地變淡，變淡，留下大半個(gè)純白色的花瓣；最后用墨色畫(huà)上枝莖、荷葉。
畫(huà)完成了，不同于河塘中荷花的艷麗、荷葉的碧色。墨色荷葉，淡淡荷花，在宣紙上的開(kāi)得那樣淡雅端莊�；秀敝�，畫(huà)里荷花散逸著墨汁的芬芳。剎那間，我感覺(jué)自己仿佛穿越了古今，領(lǐng)略了古時(shí)文人墨客的風(fēng)韻，看到了這荷花有著中華兒女的淡雅、平和。
長(zhǎng)大了些，我又學(xué)習(xí)了軟筆書(shū)法。練字時(shí)在毛邊紙上書(shū)寫(xiě)，我的手腕、手臂、肩膀微微用力，每一個(gè)落筆，轉(zhuǎn)折，收筆都需要自己對(duì)位置、方向、力道的精準(zhǔn)把握。和現(xiàn)代的硬筆字相比，它的中正、大氣和豐富是我最喜愛(ài)的`。
上了初中后，學(xué)校每年都會(huì)舉行書(shū)畫(huà)展。當(dāng)有人沉迷于動(dòng)漫、卡通、素描的色彩時(shí)，我更喜歡在一幅幅美麗的書(shū)法字畫(huà)前停留。端端正正的楷書(shū)，氣勢(shì)磅礴的草書(shū)，還有很多叫不上名字的字體，……每個(gè)作品都有作者的署名。我與作者們素不相識(shí)，但我在他們的作品中，感受到了他們對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，對(duì)中華文化的熱愛(ài)。欣賞著一幅幅作品，我知道自己深深地迷戀它們。
一縷芬芳沁入心間，在我的身體里流淌。那是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，也是對(duì)中華民族和神州大地最真誠(chéng)的熱愛(ài)。愿這一縷芬芳一直彌漫在你我的心田，歷久彌香！
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 14
“三八”節(jié)快到了，同學(xué)們給媽媽準(zhǔn)備的禮物也可謂是各式各樣�；蚴宙�，送媽媽一份美麗的愛(ài)；或糖果，送媽媽一份甜蜜的愛(ài)；或創(chuàng)意手工，送媽媽一份別致的愛(ài)�？傊鞣N各樣的都有。而我，要送媽媽一份芬芳的愛(ài)。
說(shuō)到“芬芳”這個(gè)詞，大家一定會(huì)認(rèn)為我要送康乃馨給媽媽吧！是這樣的，在三八節(jié)那天，我計(jì)劃放學(xué)后和爸爸一起去買花。然而，我還要送媽媽一個(gè)特別的禮物，那就是——一個(gè)香包。
為什么要送香包呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是我認(rèn)為媽媽的包里應(yīng)該增添一些香味，使媽媽包里的每個(gè)東西都香噴噴的，而不是連個(gè)味道都沒(méi)有。
這個(gè)香包怎樣才可以發(fā)出香味呢？為此我思考了很久。最后，我決定用橘子皮來(lái)讓這個(gè)香包發(fā)出香味。
首先，把橘子皮平展開(kāi)來(lái)，把它剪成一個(gè)大正方形，之后把它平均分成若干份，使每一塊都是一個(gè)小小的正方形。然后把一個(gè)保鮮袋平鋪在窗臺(tái)上（保鮮袋比較好哦，收集時(shí)方便），把橘子皮一塊塊整齊地?cái)[在上面，橘子皮橙黃色的一面向上。就這么讓太陽(yáng)曬著，過(guò)個(gè)一兩天，等橘子皮稍稍有些卷起來(lái)，不那么平整時(shí)，就可以把它收起來(lái)了。
至于那個(gè)香包的.袋子，可是讓我費(fèi)了不少腦筋。幸好我家里有一個(gè)香包，可以借鑒一下。我把家里些不用的布整出來(lái)，在用線在上面繡些花紋，最后加上流蘇之類的，香包的袋子好容易才完成了。
把橘子皮塞進(jìn)里面，這個(gè)香包頓時(shí)散發(fā)出一股清香，不如香水那么馥郁，也不如花香那么芬芳，但這卻是我對(duì)媽媽的愛(ài)的味道。
媽媽，三八節(jié)快樂(lè)！讓我送你一縷芬芳。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 15
四季更替，使得那最美的季節(jié)，往往要在彼此間留下九個(gè)月的空白。九個(gè)月，多么長(zhǎng)的時(shí)間��！然而，等待后出現(xiàn)的、令人引頸期盼的，最后在剎那迸發(fā)出一切美好，這才是最美。
六出飛花，以它那尖銳的棱角，讓大地刺骨，驚醒冷冽的冬天，總要等到秋天逐漸走遠(yuǎn)，才慢慢的邁出步伐；在春天起步前，就以極快的速度奔離。冬，猶如四季中的異類，和其余三者皆相處不來(lái)。春，生命的綻放；夏，百物的熱情；秋，辛勤的糧獲；唯獨(dú)冬，放眼一片死氣沉沉，萬(wàn)物就如同約好般，在此刻停下腳步，剩下走過(guò)和無(wú)盡的寂涼。然而，真是如此嗎？
不再拘泥于望遠(yuǎn)，我決定親自走入，那看似寒荒的冬，在直入骨髓的冷冽中，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)那不畏嚴(yán)寒的梅，孤獨(dú)但堅(jiān)強(qiáng)的綻放于這冰封的土地。哇！在這看似了無(wú)生機(jī)的季節(jié)，堅(jiān)挺在我眼前開(kāi)放的生命，這是何等的美麗�。〔晃芬磺械钠D難，不同于一切生命，梅決定在這種環(huán)境下現(xiàn)世。這已經(jīng)不是春天生命的綻放，夏天百物的熱情，秋天辛勤的糧獲，可比得上的。盡管寒冷，依舊堅(jiān)持在其中，加入自己的香，和在一起，一股象征著堅(jiān)忍生命的'吐息散布于這世界，頓時(shí)我心中波濤洶涌，何等的矜持？何等的堅(jiān)毅？梅所傳達(dá)的心意，直直的從我的鼻傳入我的心，用力敲擊我心中的大鼓，使我在這等和周遭環(huán)境相同的心態(tài)，振作起來(lái)，綻放出無(wú)限的堅(jiān)強(qiáng)，綻放出芬芳整個(gè)冰天雪地的梅。九個(gè)月來(lái)我所等待的最美，此時(shí)，充斥著我的心。
四季更替，春天終將到來(lái)，然而這九個(gè)月的空白，梅雖然不存于這世界，卻在我心中，芬芳整個(gè)空缺。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 16
“嗒嗒嗒……”我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人推門而出，一陣腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。慢慢地我睜開(kāi)了雙眼，四周很黑，可謂“伸手不見(jiàn)五指”。風(fēng)從門縫兒里倒灌進(jìn)來(lái)，我不禁又把被子朝頭部拉了拉，蓋得更緊了。
眼睛還沒(méi)適應(yīng)這漆黑的光線，可靈敏的鼻子卻聞到了一陣誘人的香味。這香味撲鼻而來(lái)，充滿了整個(gè)房間。我越來(lái)越使勁的吸著這香味，終于我可以確定這是三明治！再看看一旁，媽媽的枕頭已經(jīng)冰冰涼涼了，媽媽早已不知去向。
在黑暗中，我依靠著這香味，跌跌撞撞地走了出去。餐桌上方那盞高高懸掛的燈很明亮，把黑暗的惡魔消滅得一干二凈。媽媽穿梭于廚房和餐廳的身影，瞬間讓我感到既溫暖又幸福。
一杯熱乎乎的牛奶直冒白眼，喝一口，本來(lái)被凍得瑟瑟發(fā)抖的我，一下子精神百倍，體內(nèi)所有的寒冷和對(duì)黑暗的恐懼都被驅(qū)逐了，換來(lái)的是繁花似錦，芬芳無(wú)比的百花園。
三明治也很誘人。一層被烤得焦脆的.面包蓋在上面，四片午餐肉整齊地像一支軍隊(duì)，還有一片煎蛋墊在下面。我吞了口水，心想：“這么誘人的三明治，鐵定是媽媽用盡心思的結(jié)果�！毕胫胫亲硬唤凰�，充滿感激地看著媽媽，內(nèi)心芬芳無(wú)比。
我小心翼翼地拿起三明治，生怕它散了，咬一口，汁水在我舌頭上流淌。煎蛋和午餐肉特別香，讓人停不下來(lái)，再加上焦脆的面包，只有我媽媽才能做出這樣好吃的東西。我的心里暖洋洋的，真是比那百花園還要芳香啊！
三明治和牛奶不是天上掉下來(lái)的，而是媽媽很早起床，懷著對(duì)我的愛(ài)，用她勤勞的雙手做出來(lái)的。此時(shí)，我正敬佩地看著依舊忙碌在廚房的媽媽，眼睛不覺(jué)濕了……
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 17
芬芳是遇見(jiàn)，讓人撩動(dòng)心弦；芬若是給予，讓人淚水滂沱；芬若是告別，讓人創(chuàng)造新的開(kāi)始——走向遠(yuǎn)方。
——題記
假如我變成了一縷芬芳，我將飄進(jìn)一位母親的身體里，恍惚間，她孕育一個(gè)孩子，兩人的遇見(jiàn)撩動(dòng)母親心弦。這是一個(gè)新的生命，我拼命地吸收母親的營(yíng)養(yǎng)，在這漫長(zhǎng)的十個(gè)月里，母親無(wú)論經(jīng)受了怎樣難以承受的痛苦和折磨，她的臉上仍然掛著甜甜的笑意。一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。我們拉開(kāi)一段段美好時(shí)光的序幕，每天綻放我那被愛(ài)懷抱、被愛(ài)縈繞的花蕾。此時(shí)，我就是她愛(ài)的芬芳，每天她為我準(zhǔn)備豐盛的一日三餐，她從不抱怨我為了一塊棒棒糖而哭哭啼啼……
轉(zhuǎn)眼間我成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，每當(dāng)我面對(duì)困難與挫折，母親并不是直接去幫助我，而是給予我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這毅力讓梅花挺立于懸崖，讓青松屹立于冰雪，讓雄鷹展翅翱翔。母親的話是我人生的指向標(biāo)，是鼓舞我向上的動(dòng)力。此時(shí)的我就是她愛(ài)的.芬芳，我在她的內(nèi)心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，蔓延成一抹帶淚的弧度。
時(shí)光慢慢盤旋、飛舞，我終于迎來(lái)了大學(xué)際，我將告別母親，為自己創(chuàng)造一個(gè)新的天地。借著晨光，我回頭看看自己已日見(jiàn)豐滿的翅膀，再看看母親已變得憔悴的容顏，我眼眶中嵌著的兩滴淚水在慢慢延長(zhǎng)。此時(shí)的我就是母親愛(ài)的芬芳，我將帶著這縷豐富多彩的芬芳，向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方堅(jiān)定而行。
母親�。∥沂悄銗�(ài)的一縷芬芳，我將承載著你給我的流金歲月，承載著撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)，承載著淚水滂沱的給予，承載著堅(jiān)定而又不舍的告別……把愛(ài)的芬芳傳遞……
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 18
曾經(jīng)，我無(wú)數(shù)次幻想，或許我的高中生活會(huì)如花般斑斕多彩，或許會(huì)如茶般平淡無(wú)奇，又或許如淚般苦澀難忍�？晌覅s未曾預(yù)料，高中生活的步伐是歡樂(lè)又夾雜著酸澀。
第一次步入高中校園，那時(shí)烈日炎炎，每一個(gè)陌生的面龐都打破了童稚天真的幻想。當(dāng)彼此面對(duì)彼此，卻不知如何開(kāi)口，那是青春的不安，不過(guò)還好，陌生的感覺(jué)逐漸褪去，彼此逐漸熟悉，一種叫做友誼的緣分使我們密不可分。這，便是我的高中生活所邁出的第一步。
忙碌的學(xué)業(yè)充斥著乏味與枯燥，也因此課余活動(dòng)更顯得有趣。學(xué)太極、練跑操，在這青春的校園中盡情揮灑著我們的汗水與淚水。所以，不枉青春一同走過(guò)。
一次次段考磨煉著我們的意志，從容不迫的迎接，失敗后的奮起，我們?cè)谶@條路上不斷收獲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷失敗又怎會(huì)成功，不歷經(jīng)挫折又怎能走向盡頭。我們一直堅(jiān)持并為之努力奮斗，只是為了心中那一個(gè)夢(mèng)想，正因如此，我的高中生活才閃爍多姿。
未來(lái)還有很遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道前方會(huì)是怎樣，若把心中的夢(mèng)想做方向，便不會(huì)迷茫，歡樂(lè)夾雜著酸澀，是高中生活的味道，也是青春的味道。年少的.我們一同攜手走過(guò)高中生活，一如歲月流向未來(lái)。
漸漸地，彼此相識(shí)、相知，是緣分把我們牽到了一起，一起走向未來(lái)，一起面對(duì)未來(lái)。是的，未來(lái)很遠(yuǎn)，可無(wú)須懼怕，只因?yàn)閾碛星啻�，足矣�?/p>
高中生活沒(méi)有如花般的美、如茶般的淡、如淚般的苦，卻有無(wú)盡的味道等待摸索與體味，而那一縷芬芳已沁入心底。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 19
大年三十，分散在各地打拼的家人又都回到闊別的家鄉(xiāng)。辛苦了一年，確是需要回家與家人聚一聚的。
三個(gè)小時(shí)的車程，不算久，卻也夠好好地睡上一覺(jué)。
剎車聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，吃力地睜開(kāi)眼睛，夕陽(yáng)透過(guò)車窗，灑向我的臉上。眼前是熟悉的家門，奶奶扶著門框站著，慈祥地看著我們。見(jiàn)到了分別一年的奶奶，心中無(wú)數(shù)的情愫一時(shí)涌上心頭，熟悉親切又溫潤(rùn)。
已是傍晚，天色很快昏暗下來(lái)，村里也早已燈火通明，家家戶戶廚房里都是一片忙碌。我們家也不例外，大人們?cè)趶N房里準(zhǔn)備著除夕夜的大餐。
鍋碗瓢盆碰撞的聲音傳遍了村子，在燈的照耀下可見(jiàn)煙霧冉冉升起。家人們圍坐在餐桌上，談天說(shuō)地，聊著一年來(lái)的經(jīng)歷和收獲。孩子們則聚在樓上，不是在看電視，便是在打電游。團(tuán)聚過(guò)年的氣氛十分濃厚。
桌上擺滿了精美的食物，正中間的火鍋騰騰冒著熱氣，大家坐上桌來(lái)，一旁的電視正播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
年夜飯?jiān)跉g笑聲中開(kāi)始。酒杯碰撞聲和碗筷觸擊桌子的聲音夾雜在一起，好似一曲交響樂(lè)。電視里演到了岳云鵬的相聲時(shí)，大家放下碗筷，轉(zhuǎn)過(guò)頭看相聲，笑聲也跟著此起彼伏。
孩子們狼吞虎咽，很快就吃飽了。吃完的`孩子便又跑上樓玩耍。很快，樓下就只剩大人們了。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在李谷一的歌聲中結(jié)束。隨著春晚的結(jié)束，孩子們也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；大人們則在樓下打起了麻將。
年的味道，也隨著太陽(yáng)的升起又落下，集聚又慢慢消散。
到了正月初十，漫山遍野的櫻花開(kāi)了。家鄉(xiāng)的櫻花盛開(kāi)之時(shí)，便是離家回城之日。我們又收拾好了行囊準(zhǔn)備啟程，大家都依依不舍。奶奶和迎接我們歸來(lái)時(shí)一樣，站在門口，扶著門框，眼神還是那么的平靜而慈祥。
一輛又一輛的車開(kāi)上了大路，分頭駛向各自打拼的城市。路旁是一棵又一棵的櫻花樹(shù)，不斷地向后奔跑。櫻花的香氣透過(guò)車窗，沁人心脾，那一縷芬芳，也伴隨著年味帶向了遠(yuǎn)方。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 20
夜色如墨。當(dāng)鳥(niǎo)兒歸巢，人們安睡時(shí)，黑夜中的精靈——曇花，悄悄地舒展開(kāi)了她的花瓣，在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣清香，為寧?kù)o的夜晚送去一聲祝福，為人們的夢(mèng)境增添一絲光彩。但是，她卻在幾個(gè)小時(shí)后，悄然合攏，只留下一縷芬芳的香氣，飄散在空氣中。
第二天清晨，人們隨著這香氣來(lái)到她身旁，贊她為“夜來(lái)香”。雖然曇花只在黑夜中短暫的一現(xiàn)，卻在人們腦海中留下了不可磨滅的印象，雖然開(kāi)放無(wú)人知曉，卻依舊默默散發(fā)著屬于自己的那一份清香。她不求贊揚(yáng)，但求留下一縷芬芳，用自己小小的力量來(lái)為整個(gè)夜晚增光添彩。
有花的地方就有花蜜，有花蜜的地方就有蜜蜂。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”小蜜蜂在花叢中飛舞著。一會(huì)兒在這朵花上逗留，一會(huì)兒又在那朵花上駐足。辛苦勞作一整天后，才帶著豐收的喜悅回到蜂巢。將花蜜從肚中吐出，再吸入，如此反復(fù)一夜，才能釀成香甜的蜂蜜，留下甜滋滋的氣味在風(fēng)中飄蕩。
在辛苦了幾個(gè)月之后，他們就會(huì)在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)地點(diǎn)悄然離去，由下一任新長(zhǎng)成的蜜蜂來(lái)繼續(xù)這個(gè)重任。在這小小幾滴蜂蜜中，包含著蜜蜂們勞作的.辛勤以及對(duì)工作，生活的熱愛(ài)。他們將自己泡在苦水里，卻將釀出的甘甜奉獻(xiàn)給別人，他們不求回報(bào)，只求充實(shí)而有意義的生活。芬芳常被人們用來(lái)形容美麗善良的女子。
波蘭人心中“不長(zhǎng)胡子的英雄”——居里夫人，一生歷經(jīng)坎坷，丈夫早逝。晚年在流言蜚語(yǔ)中度過(guò)。她的一生是不幸的，但她的一生又因兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得而熠熠生輝。但她視金錢為糞土，只求按自己的意愿行事，只求為后人留下寶貴的知識(shí)遺產(chǎn)。釙元素，鐳元素的發(fā)現(xiàn)讓她成為人類科學(xué)探索史上一座永垂不朽的豐碑。她那堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的鉆研精神更是傳下一段佳話，成為我們年輕人永遠(yuǎn)芬芳的精神食糧。
靜下心來(lái)，你聞，那幽幽的沁人心脾的芬芳正在你鼻尖飄蕩……
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 21
都說(shuō)老師孕育了祖國(guó)的花朵，可我覺(jué)得，老師又何嘗不是花朵呢？帶有淡淡香氣，無(wú)私奉獻(xiàn)，潤(rùn)物無(wú)聲。
初二的時(shí)候，我們班換了個(gè)新的班主任，也就是我現(xiàn)在的班主任。她和以前我所遇到過(guò)的老師都不一樣，雖然每個(gè)老師都是真心為我好，可她卻最讓我感到溫暖。
第一次見(jiàn)她時(shí)，她給我的印象并不深刻，唯一的感受大約就是面容和善。可隨著慢慢相處打交道，我發(fā)現(xiàn)她會(huì)用溫暖又寬容的態(tài)度去原諒我的所有錯(cuò)誤，無(wú)論我是否出格。當(dāng)我為了逃避課間操和體育課而撒謊說(shuō)身體不適時(shí)，她關(guān)注問(wèn)詢的永遠(yuǎn)是我的身體狀況。當(dāng)我在冬天上課時(shí)偷懶睡覺(jué)，她擔(dān)心的總是我是否會(huì)著涼。閑暇時(shí)刻她總會(huì)拿些好文章或課本走到我的桌前，鼓勵(lì)我不要放棄學(xué)習(xí)。
最讓我感動(dòng)的有兩件事。第一件是她專門買了一盒專屬我的小卡片。我有一次遲到了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)桌子里有一張卡片，上面寫(xiě)著：“聽(tīng)說(shuō)你遲到了？是身體不舒服嗎？要不要去醫(yī)院看一下……”還附贈(zèng)了我一包花茶，據(jù)說(shuō)是美容養(yǎng)顏的。我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)因?yàn)楫?dāng)面溝通時(shí)怕我尷尬失態(tài)，所以她想通過(guò)卡片，方便我們是不是能有多一點(diǎn)的交流。當(dāng)時(shí)我的眼眶就已經(jīng)酸酸的了，不過(guò)像我這種口是心非的人，是不會(huì)在她面前說(shuō)出來(lái)的。
我的'體育不好，可以說(shuō)是非常差，成績(jī)總是別人的三分之一。每到800米時(shí)我就開(kāi)始裝病裝暈，各種找理由。上學(xué)期的期末的體育考試前，我又開(kāi)始我的“裝病計(jì)劃”。可她一眼看破，正當(dāng)我絕望的站上跑道時(shí)，她說(shuō)：“我陪你跑一段�！碑�(dāng)時(shí)真的是又震驚又感動(dòng)：有她在身邊，遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)仿佛一眼能看到頭。
她是我記憶里的一縷芬芳，也是我學(xué)生生涯里的一縷芬芳。我想在往后的時(shí)光里，我能記住她和她對(duì)我的作為，對(duì)我的關(guān)照，對(duì)我的愛(ài)，很久很久。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 22
在兒時(shí)，我總是花大把大把的時(shí)間在睡覺(jué)。小時(shí)候，喜歡看天空，眼睛一直盯著天上的朵朵白云。此時(shí)那幾片畫(huà)畫(huà)成了小馬駒，奔騰在廣闊藍(lán)天上。但當(dāng)陣陣秋風(fēng)走過(guò)后，立刻就變了樣，成了一朵朵盛開(kāi)的郁金香，如夢(mèng)似幻。過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)感到一陣?yán)Х�，幸運(yùn)的是，在剛豐收的廣袤的田野里最不缺的就是麥草堆了，這一捆， 那一捆 ，隨便找一處躺下，感受著陣陣秋風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，好生舒坦，在這兒，好似睡一整個(gè)秋天都不會(huì)有人來(lái)打擾。寒冷總是伴隨著溫暖而來(lái)的，就好似風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是不可缺少的，來(lái)這兒的雨總是來(lái)的那么突然，讓人猝不及防。雖然我每次睡覺(jué)時(shí)總要帶著一頂大草帽，但我自認(rèn)為精彩的未雨綢繆，好似一點(diǎn)用處都沒(méi)有。睡得太沉也不是什么好事，即使再大的雨也叫不醒我，所以每次睡醒后，褲子和衣服總是濕了。迷迷糊糊的憑著感覺(jué)向前面挪了幾步，想找到那被一大片樹(shù)蔭庇護(hù)著的沒(méi)有淋濕的麥草堆繼續(xù)睡覺(jué)�？蛇@天并不讓我如愿，似乎和我作對(duì)一般，不知從哪兒刮來(lái)的幾陣罡風(fēng)，把樹(shù)葉吹得直嘩嘩作響，而樹(shù)葉上的雨，也全都落了下來(lái)，把這最后一處的圣地都破壞了，可我并不在意，聞著麥草堆的`苦香，我仍舊沉沉的睡了過(guò)去。
在風(fēng)中我的臉估測(cè)著風(fēng)速，估測(cè)初雨什么時(shí)候到來(lái)？以便可以找到下一個(gè)睡覺(jué)的好地方，有時(shí)候睡著睡著會(huì)突然驚醒，再睜開(kāi)眼時(shí)，已是月黑風(fēng)高了。在遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到一陣風(fēng)呼喊聲，原來(lái)有人在叫我。哦！那是我的外婆，她擔(dān)心我，出來(lái)尋找我，回到了家，外婆沒(méi)有第一時(shí)間罵我，而是急忙給我拿一條褲子說(shuō)：“馬上把褲子換了”這溫暖的責(zé)罵，像三月的春風(fēng)，溫暖著我的心窩，好似再大的雨，也不會(huì)再讓我感到寒冷。我換下了我那還滴著水的褲子。
在麥地上的我，是多么的渺小，在時(shí)間長(zhǎng)河中的我們又何嘗不是呢？即使是過(guò)去的事情，我也不舍得忘記，忘記我兒時(shí)躺在麥草堆上，看著天空中的朵朵白云�；厥淄拢秃孟癜l(fā)生在昨天，記憶里的一縷芬芳。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 23
小伙進(jìn)城打工，說(shuō)，不干出點(diǎn)事兒絕不回家。這一去，就是三年。
小伙在工地搬磚。每天天才蒙蒙亮就要上工，一干就是一整天，天黑才能收工。
每天清晨，當(dāng)小伙從他租的那個(gè)陰暗潮濕的地下室里匆匆趕向工地時(shí)，他總會(huì)聽(tīng)到幾聲吆喝：”桂花糕！桂花糕！新鮮出爐的桂花糕，三塊錢兩塊！“接著，一縷芬芳便鉆進(jìn)他的鼻子里，那樣誘人。
這是家的味道��！
小時(shí)候，他最喜歡在桂花樹(shù)下，坐在母親膝上，聽(tīng)母親講故事。父親早逝，母親獨(dú)自一人含辛茹苦將他拉扯大。每年八月，院里那棵桂花樹(shù)開(kāi)花，母親準(zhǔn)會(huì)做桂花糕給他吃。那潔白如雪小方塊，上面點(diǎn)綴著些許黃色粉末，香甜卻不油膩，入口即化。
小伙咽了咽口水，伸手摸向袋里的那幾張皺巴巴的鈔票。在掏錢的'那一剎那，他猶豫了：自己起早貪黑地拼命工作是為了什么？自己三年都沒(méi)回家又是為了什么？他摸摸肚子，在心底暗暗地說(shuō)：”不餓�！�
他是個(gè)孝子，除了簡(jiǎn)單的填飽肚子外，他幾乎不再多花一分錢，把錢都攢下來(lái)寄給母親。
干了三年后，他有了自己的工程隊(duì)。他決定，再等上一陣子，買套房，就接母親來(lái)城里享福。
可那天，他感到肚子一陣絞痛，被工友們送入了醫(yī)院，他被檢查出患了胃癌，還是晚期。
他呆立在醫(yī)院的長(zhǎng)廊中，久久，久久。
小伙毅然放棄了自己事業(yè)，回到了三年未歸的家中。
他走進(jìn)院里，看到母親呆坐在板凳上，眼睛微瞇著，癡癡地望著遠(yuǎn)方，頭上，增添了許多白發(fā)……
他哽咽著叫了聲：媽，我回來(lái)了！
母親尋聲回過(guò)頭，呆呆地，揉了揉眼睛，繼而哇哇大哭，起身踉蹌著抱住小伙，朝著小伙背上一通猛捶……
母親蹣跚著回屋給小伙取來(lái)了一塊桂花糕。他接過(guò)，低頭嗅到了那一縷芬芳。淚水順著臉頰悄然滴落在手上，涼涼的。
又三年。
門前的那棵桂花樹(shù)，花開(kāi)花落，攜著他記憶中的那一縷芬芳飄向遠(yuǎn)方……
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 24
在心靈的花園中，教養(yǎng)之于人猶如芳香之于鮮花。芬芳的花朵，最質(zhì)樸而最美麗，最平凡而最令人著迷。教養(yǎng)是一個(gè)人心靈與品格的交匯，是人的涵養(yǎng)和境界的融合，教養(yǎng)的芬芳彌散在心間，飄散在世間，感動(dòng)著人們。
幽默是教養(yǎng)之花的芬芳，彌合人與人的裂痕。
文藝復(fù)興時(shí)期的先驅(qū)但丁，曾參加一次宴會(huì)。宴會(huì)的主人瞧不起他，于是給每位貴賓一盤大魚(yú)，而給但丁的只是一盤小魚(yú)。大家紛紛嘲笑這位可憐的客人，但丁卻神色不變，反而對(duì)著小魚(yú)，雙手合十。當(dāng)主人問(wèn)起時(shí)，但丁笑著說(shuō)：“幾年前我的一個(gè)朋友意外去世，舉行海葬，我問(wèn)小魚(yú)是否見(jiàn)到我的朋友。小魚(yú)說(shuō)它的年紀(jì)太小，要問(wèn)這里的大魚(yú)才知道�！敝魅艘�?yàn)檫@段回答哈哈大笑，將自己金盤子的大魚(yú)送給但丁。
在這樣進(jìn)退兩難的處境中，但丁用自己的'幽默體現(xiàn)出教養(yǎng)的力量，化解了自己的難堪境地，讓宴會(huì)廳彌漫著教養(yǎng)的芬芳。
諒解是教養(yǎng)之花的芬芳，溝通人與人的心靈。
一位美國(guó)記者報(bào)道撒切爾的競(jìng)選時(shí)，曾自大地說(shuō)：“如果她能夠當(dāng)上外交官，那我就把自己的鞋子吃下去�！睅讉�(gè)月后，撒切爾終于當(dāng)上了外交官，不過(guò)她并未找那位記者的麻煩，而是買了盒鞋形巧克力，送給那位美國(guó)記者。
撒切爾正是以這種方式諒解了那位記者的目中無(wú)人、驕傲自大。她的行為中展現(xiàn)出的內(nèi)在教養(yǎng)，芬芳了他人也芬芳了自己。
謙遜是教養(yǎng)之花的芬芳，協(xié)調(diào)人與人的尊嚴(yán)。
北大開(kāi)學(xué)之際，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)校園，他實(shí)在太累了，就把包放在路邊。此時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，他就是北大教授季羨林。學(xué)子請(qǐng)求老人幫自己照看行李，自己則輕裝辦理手續(xù)。季老爽快地答應(yīng)了，一個(gè)多小時(shí)內(nèi)盡職盡責(zé)。等到幾日后的開(kāi)學(xué)典禮，那位學(xué)子才知道和藹可親的老人竟是北大的副校長(zhǎng)。
我想這位學(xué)子與季老相處之時(shí)一定是謙遜的，青年與老人抑或是學(xué)生與教授，教養(yǎng)的芬芳氤氳在人們心間。
讓我們?cè)谛撵`的花園種下教養(yǎng)之花，妝點(diǎn)自己，妝點(diǎn)世間。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 25
它被擺在家里一個(gè)不起眼的角落，一個(gè)花盆、半盆泥土以及偶有的清水便是它生活的全部。家里沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它，那一時(shí)興起買回來(lái)的矮小植物，可能連陽(yáng)光是什么都不知道�？刹恢螘r(shí)，它，吸引了我的目光。
出房門，右轉(zhuǎn)，不到十步，是一副精美的壁畫(huà)，潺潺流水，綠樹(shù)青山，一葉扁舟隨波蕩漾，藤蘿隨樹(shù)纏繞，輕盈的身體在風(fēng)中輕舞，露出美麗的微笑。再往下，便不是景而是它了。它靜靜地佇立在壁畫(huà)下，極為不易生存下來(lái)的它，僅有二十多厘米高，葉不似其他植物青翠欲滴，惹人喜愛(ài)，它綠得深沉，讓我一下就想到了顏料中的那個(gè)色彩，墨綠。挺拔的身姿，一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守在那兒，根下干涸龜裂的泥土已然昭顯它生存環(huán)境的惡劣，但它卻以驚人的毅力生存了下來(lái)，并且以守護(hù)者的姿態(tài)佇立在壁畫(huà)前。多么頑強(qiáng)的.生命力啊！我忍不住驚嘆。自此之后，我天天給它澆水，天天把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴溫暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)它的那種憐愛(ài)和贊賞的感情也逐漸淡了，它又回到了那個(gè)角落，又成為了那幅壁畫(huà)的配角，在畫(huà)明朗鮮艷的色彩的映照下，它更顯得黯淡無(wú)光。
那日清晨，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽以诜块g里背詩(shī)，和煦的陽(yáng)光灑滿了房間，一片光明，忽然，一絲淡雅的幽香鉆進(jìn)我的鼻子，清淡涼薄，使我感到很舒服，循著香味走出去，壁畫(huà)前，依然是挺拔的身姿，綠得深沉的葉子，像是一位飽經(jīng)滄桑的老兵，心中的思緒再次翻涌而出，而最令我感到驚奇的，是葉子中間那一簇簇綻開(kāi)的白色小花！潔白的花瓣有著柔軟的觸感，暖黃色的花蕊點(diǎn)綴其間，更顯其韻味。它雖比不上“玉樹(shù)瓊枝”華貴，卻有獨(dú)特的美感。“濃夭不及淡久，早秀不如晚成�！惫皇怯械览淼�。
我只看到了滿園鮮花爭(zhēng)奇斗艷的華美，卻忽略了這一葉芬芳。我知道，它擁有最明媚的陽(yáng)光。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 26
什么是愛(ài)？愛(ài)是寬容，是珍惜，是彼此的相看一笑，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿都是它那醉人的芳香！
——題記
莎莎莎，微風(fēng)吹過(guò)草坪，刺眼的陽(yáng)光從窗戶外折射到窗戶里。在那個(gè)神秘的廚房中，我跟媽媽正準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，沒(méi)錯(cuò)，我們正準(zhǔn)備包餃子。
我們可是準(zhǔn)備了相當(dāng)多的食材，比如肉食，白菜，胡蘿卜，粉條以及白花花的面粉。我們可是分工相當(dāng)?shù)拿鞔_。帥氣的美少女?huà)寢寔?lái)和面，而我來(lái)做肉餡，當(dāng)然我需要媽媽指導(dǎo)，我們系上了廚裙，戴上了廚帽，我們做得有模有樣，轉(zhuǎn)瞬間，我們倆就變成了廚師和小助手。
“誒呀，小祖宗，你可別亂放，好了好了，你先去洗菜吧�！眿寢屚置δ_亂的我，用她那絕頂獅吼功吼著我，我的耳膜不覺(jué)一震。
等我洗完菜，切完菜早已氣喘吁吁。
“好啦，先放菜……”媽媽臉上閃著嚴(yán)肅的神情，一本正經(jīng)的指揮著那笨笨的我。
一切準(zhǔn)備就緒，我們要開(kāi)始行動(dòng)了。首先，美少女?huà)寢層盟峭鹑缜嗌�、變化多端，靈活的手拿出一塊兒已經(jīng)被揉得像塊大包子的面團(tuán)，輕輕的捏成一條條。
而我的工作則是搟那一個(gè)個(gè)可愛(ài)小巧精致的面團(tuán)，不一會(huì)兒，圓形的面片兒像摞起來(lái)的高山，我不禁有些小驕傲，等到了媽媽去捏的時(shí)候，我才知道什么叫做厲害。
只見(jiàn)我那神奇的老媽拿著一個(gè)小片片往下摁了一下，盛了點(diǎn)餡，在餃子上輕輕的捏出兩邊，按出一個(gè)個(gè)小小的褶子，一個(gè)小巧迷人的餃子就出現(xiàn)在我的眼前，整個(gè)過(guò)程是那樣流暢，我長(zhǎng)大嘴巴，吃驚極了。
終于到了要煮餃子的時(shí)候，我自告奮勇的`去煮餃子，只見(jiàn)媽媽一把摁住我，以“怕?tīng)C”的理由阻止了我。隨著餃子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口餃子，剛一咬下去，那享受的神情一瞬間出現(xiàn)在我的臉上，啊，是幸福的味道，是愛(ài)的味道。就這樣，我收獲了一下午忙碌的芬芳，我收獲了愛(ài)的芬芳。
愛(ài)是變化多端的，就如包餃子一樣，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿都是它那醉人的芳香。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 27
我的歷史老師是我心中的那朵芬芳。
他是一個(gè)個(gè)頭中等，身體強(qiáng)壯的中年老師，他總是那樣的自信。
也許在很多老師同學(xué)的眼中，他并不偉大，他信基督，他總是以一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)黎明，仿佛在他的眼中看不到失敗的淚痕，我很尊敬他。他是我活了這十幾年從未見(jiàn)過(guò)的一個(gè)平凡而又偉大的人，他不像其它老師那樣只是上幾節(jié)課而已，他是上帝賜給我們?nèi)昙?jí)，我們整個(gè)學(xué)校的神靈。
每個(gè)早晨，他總是第一個(gè)起床的老師，第一次向?qū)W校提出那么多有關(guān)三年級(jí)學(xué)習(xí)問(wèn)題的.人，第一個(gè)一大清早打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室門的老師，他費(fèi)盡心思把我們培養(yǎng)成棟梁。這樣反反復(fù)復(fù)，一天一天，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著。他總是喜歡把別人不愿承擔(dān)的責(zé)任攬到自己身上。他不是巨人，他也是有血有肉，他只是不希望我們都永遠(yuǎn)是山腳下的那塊巖石罷了。可是，為什么總會(huì)有那么多的人不理解他背地里說(shuō)他的人呢？這樣一個(gè)稱職的，樂(lè)于助人，富有正義感的老師，你怎么不能向他學(xué)習(xí)呢？
那是一個(gè)周三的早晨，天才剛亮，我從夢(mèng)中剛剛醒來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)有摩托車的聲音。我想，大概是學(xué)校食堂里哪個(gè)人騎車來(lái)了。于是，我就爬了起來(lái)，洗刷完畢，準(zhǔn)備去生物實(shí)驗(yàn)室（那是我們的畫(huà)室）練畫(huà)。正當(dāng)我走過(guò)那個(gè)走廊，一個(gè)高大的背影從我眼前一晃而過(guò)，我看了看，咦！那不是歷史老師嗎！只見(jiàn)他小跑著打開(kāi)走廊盡頭物理實(shí)驗(yàn)室的門和窗，又來(lái)到生物實(shí)驗(yàn)室。我跟了過(guò)去，但他早已快快的走遠(yuǎn)了�？粗蠋熣J(rèn)真的態(tài)度，我不由地長(zhǎng)嘆了一口氣：好人��！我一定要對(duì)得起自己，對(duì)的起老師。
后來(lái)有很多人一有事就找這位偉大的老師，好象這就是他們的習(xí)慣，而他總是那樣為別人默默地付出，無(wú)須回報(bào)。
我敬佩這個(gè)看似平凡而又因他的善心而偉大的老師，如果將這個(gè)校園比喻為一座城堡，那建設(shè)城堡的人一定是他。同時(shí)，我堅(jiān)信好人會(huì)有好報(bào)，也愿全天下的奉獻(xiàn)者，每一個(gè)善良的人士都會(huì)長(zhǎng)命百歲。
我心中的那朵芬芳就是我的歷史老師。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 28
歲月在對(duì)往事不地研磨和過(guò)濾，其中留了許多精彩難忘的片段，那些有趣的過(guò)往，咂摸咂摸，生出滿嘴的甜香。
兒時(shí)，我在奶奶家生活，奶奶是一個(gè)典型的農(nóng)家婦女，白切雞，紅燒肉等家常菜自然不在話下，但我那時(shí)愛(ài)吃甜食，奶奶就經(jīng)常做田艾餅給我吃。
做田艾餅時(shí)，我喜歡在奶奶旁“忙手忙腳”。奶奶便對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)洗菠蘿蜜葉和艾葉，我來(lái)切椰絲，我總是隨意將葉子泡一泡就洗好了，奶奶在旁就笑著說(shuō)：慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，如果沒(méi)洗干凈吃了會(huì)拉肚子的。待到餡料和面料都準(zhǔn)備好時(shí)，就可以開(kāi)始做田艾餅了。
做田艾餅時(shí)，我喜歡在旁邊把面團(tuán)一股腦地揪出來(lái)放在桌上，這有一種說(shuō)不清道不明的樂(lè)趣，這時(shí)，大人們經(jīng)常抱怨道：少一點(diǎn)面，不然到時(shí)候沒(méi)餡的給誰(shuí)吃�！敝挥心棠炭偸菢�(lè)呵地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，到時(shí)讓你爺爺給你捏面人玩。”
正過(guò)午后，廚房緊閉的.窗門四溢出一股艾葉的清香。我像一只嗅覺(jué)靈敏的小老鼠被吸引到了廚房。“奶奶，我來(lái)幫你燒火吧，這樣你就可以專心貼葉子了。”奶奶說(shuō)：不用你幫忙，這里太熱了，再說(shuō)小孩子玩火太危險(xiǎn)了。然后將我拉出了廚房。
臨近黃昏，奶奶將煮熟的田艾餅端到桌上。我一馬當(dāng)先的沖上去，迫不及待的伸手就拿。卻忘了田艾餅剛剛出籠，燙得我來(lái)回倒手。田艾餅剛出爐時(shí)煞是好看，晶瑩剔透，像一個(gè)綠色的大果凍。散發(fā)著氤氳的清香，讓人忍不住想咬一口。
咬一口，艾葉和菠蘿蜜葉的清香混著椰絲的甜香侵蝕著我的味蕾，這時(shí)奶奶不免在旁道：“慢點(diǎn)吃，別燙到。”
后來(lái)，我到合肥上學(xué)，只有每年寒暑假才能聞到那沁人心脾的甜香了。在大眾點(diǎn)評(píng)上我也看到過(guò)一家做田艾餅的，買了后，樣子和奶奶做的一般無(wú)二，但味道卻似沒(méi)有那般香甜了。
“舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋處，唯有少年心�！�
奶奶的田艾餅，那縷甜香芬芳了我的記憶，那份最真的心意揮之不去。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 29
很久前，爺爺?shù)玫搅怂牡谝徊啃率謾C(jī)，他很高興，不住地、翻來(lái)覆去地看它，看得似是盡興了，又朝我招手：“快幫我看看怎么用手機(jī)！”不知是為了臉面還是什么的，爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣刻意淡了些，但仍掩不住他滿溢的喜悅。
一開(kāi)始，我教得確實(shí)是認(rèn)真，爺爺也學(xué)得很認(rèn)真，還拿本本子記著�？珊髞�(lái)，我回了自己家，爺爺?shù)碾娫挶憬佣B三地飛過(guò)來(lái)，每次總有不同的'問(wèn)題，最后我答得不耐煩了，便敷衍道：“您先自己看著，指不定研究研究就會(huì)了，其他的我下回去您家再說(shuō)�！�
后來(lái)，爺爺?shù)碾娫捲贈(zèng)]打來(lái)。
一直到有一天，我去樓下買早點(diǎn)，雙休日，人不多，大家都悠悠地排著隊(duì)。我前頭的是一對(duì)母子吧。待快排到他們的時(shí)候，兒子問(wèn)母親：“姆媽，你要吃什么？”那婦人或是沒(méi)聽(tīng)到，仍陷于自己的世界中。兒子又問(wèn)了一遍，老婦人卻仍是目光低垂，不知道思考著什么。
后來(lái)，問(wèn)了又不下七次了，我的眉頭都快擰在一塊了，但兒子的語(yǔ)氣卻還是不疾不徐。老婦人可算是有了反應(yīng)，茫然地抬起頭，疑惑道：“怎么了？”兒子又重復(fù)一遍：“姆媽，您要吃什么早點(diǎn)？”“啊……南瓜粥吧�！崩蠇D人慢慢地說(shuō)。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，便要了碗南瓜粥。
兒子攙扶著老婦人離開(kāi)了，迎著晨光。我的心好像被什么東西不輕不重地刺了一下。我買了幾樣爺爺愛(ài)吃的早點(diǎn)，一路飛奔去了爺爺家。
爺爺正夾著煙，端著茶杯看著遠(yuǎn)處。我拎著早點(diǎn)氣喘吁吁，與爺爺已有些混濁的眼睛對(duì)上了。爺爺挑起花白的眉毛看著我�！澳�需要我?guī)湍词謾C(jī)嗎？隨叫隨到�！蔽逸p輕地詢問(wèn)道�！啊��！睜敔敵聊艘幌�，釋然道。開(kāi)始時(shí)的那份喜悅又爬上了爺爺蒼老的面頰，溢出來(lái)、漫進(jìn)了我的心房。嗯，是甜的。
斗轉(zhuǎn)星移，臥在夜闌冰河的人還未入夢(mèng)，天上的簾幕就被初生的太陽(yáng)點(diǎn)亮；沓沓間，光陰似箭，白駒過(guò)隙，人兒的雙鬢早已染上白霜。但你永遠(yuǎn)是我余光能看清的人，你的笑容永遠(yuǎn)是我記憶深處的一縷芬芳。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 30
每每翻開(kāi)我那小巧的牛皮日記本，看到記憶中的嬌嫩花朵，和那被染成淺櫻色的紙張，我便不可避免地回到那段粉藍(lán)色的記憶當(dāng)中。
那是暑假的一天，我在日本旅游。那天的行程是去一部動(dòng)漫的一個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景。坐了許久的電車后，終于來(lái)到附近。
那個(gè)景點(diǎn)需要坐專門的電車去到。我坐上不大的綠皮火車，里面被打扮得十分溫馨。一路上我看著大海，聽(tīng)父親說(shuō)那是太平洋，很藍(lán)，就如同一塊空靈的水晶；很大，像能容納萬(wàn)物。
到了站。我看到，一大片的櫻花樹(shù)，雖然那時(shí)并不是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，但也足夠震撼了。櫻花的花朵飄蕩滿地，錯(cuò)落中又帶有美感。櫻花的中間是一高中，許多少年從中走出。這幅景象，像是只有在二次元中才會(huì)出現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼中的是一望無(wú)盡的海洋，她是那么的美。
“怎樣，帶你來(lái)沒(méi)錯(cuò)吧？”，是父親在跟我說(shuō)話。
“嗯，確實(shí)，我的心情好多了。”
我因考試沒(méi)考好，最近以來(lái)心情都十分低落。
“好了，散散心，寬闊的大海會(huì)將一切負(fù)面情緒沖洗掉的�！�
“好�！�
這時(shí)，天下起了大雨，仿佛是為了驗(yàn)證父親所說(shuō)的.那樣。我閉上眼，享受著來(lái)自天空的洗禮。嘴角不自禁地露出微笑。
突然，刮起了一陣風(fēng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的場(chǎng)景似乎凝固住了：櫻花在空中飄揚(yáng)著，綠皮火車剛好經(jīng)過(guò)，遮擋住一小片校園，而校園中那一秒也剛好無(wú)人經(jīng)過(guò)……一切都那樣地剛剛好。一霎時(shí)，我忘記了拍照，只呆呆地站在那兒。下一秒，一切都開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，我也清醒過(guò)來(lái)。慢慢地走過(guò)去，從地上拾起一朵花，后來(lái)，它在我日記本中永不枯萎。
我站在那兒，心中的污穢仿佛從未出現(xiàn)。我的內(nèi)心好像從未如此平靜。忽然，我聞到了一陣芬芳的香氣，是從花上散發(fā)出來(lái)的，還是我的內(nèi)心？不知道了。
從記憶中醒來(lái)，此時(shí)正好是下午，縷縷陽(yáng)光照射在那頁(yè)紙張上，我看著，一切都剛剛好，看著花，我仿佛又聞到了那芬芳的香氣。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 31
從小到大心中的那朵芬芳，從未溜走，從未散失過(guò)香氣，它一直在我心田里，散發(fā)出一股股淡淡的清香，讓我回味……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都坐回自己的座位，等待著老師的到來(lái)。這時(shí)走進(jìn)來(lái)的卻不是以前的班主任，而是一個(gè)三十七三十八，樣子的一男老師�！翱瓤�，我自我介紹一下，我姓薛，我會(huì)帶著你們這個(gè)六(2)班，直到畢業(yè)，恩……我是教語(yǔ)文的，也是你們今后的班主任，希望你們今后多多配合”薛老師說(shuō)。
“下一節(jié)課，是我的，請(qǐng)你們拿出語(yǔ)文課必備的東西，其他一律放下�！毖蠋煱逯槼鲩T了。“薛老師好兇啊，板著一張臉，一點(diǎn)也不溫柔，今后則么辦啊”同學(xué)們互相傾訴著，而我也是這樣想的，則么辦啊!我心想。想著想著，老師來(lái)了說(shuō)：“好，上課起立，嗯好，這節(jié)課我們做一些筆記，請(qǐng)同學(xué)們把筆記本拿出來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。呀，我忘拿了，我想著轉(zhuǎn)頭去書(shū)包里拿。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)候薛老師說(shuō)“這個(gè)第四排，倒數(shù)第二個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)讓你轉(zhuǎn)過(guò)去講話的，這節(jié)課陪我站著上課�！边@……這……不是我嗎?我不知所措慢慢地站了起來(lái)說(shuō)“老師，我只是轉(zhuǎn)過(guò)去拿筆記本�！毖蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“分別是，不要站起來(lái)，編造別說(shuō)，你這樣的學(xué)校，我見(jiàn)多了，不要狡辯了�！蔽彝蝗挥X(jué)得好無(wú)辜地，站了一節(jié)課。下課之后，好多同學(xué)就來(lái)告訴我們說(shuō)：“不要跟他一般見(jiàn)識(shí)，消消氣�！庇谑俏业牟婚_(kāi)心的.一天過(guò)去了。
第二天，我的同步練習(xí)忘帶回去了，一大早就上學(xué)補(bǔ)起來(lái)。薛老師走到我旁邊對(duì)我說(shuō)“到我辦公室來(lái)寫(xiě)�！庇谑俏衣坝挠摹钡膭澫蚶蠋煹霓k公室，等待著批評(píng)。我走向老師桌前低著頭說(shuō)“老師我錯(cuò)了，我不應(yīng)該沒(méi)有把同步練習(xí)帶回去。”薛老師看著我說(shuō)“是老師錯(cuò)了，不應(yīng)該讓你受冤枉了，站了起來(lái)�！�
我頓時(shí)臉上放出了燦爛的笑臉說(shuō)：“老師我以后不再會(huì)這樣了，我以后一定認(rèn)真起來(lái)。”老師笑著說(shuō)：“嗯，那你回去吧!”
我發(fā)現(xiàn)，我心里長(zhǎng)出了一朵盛開(kāi)的花朵，發(fā)出來(lái)芬芳的香味。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 32
一樣的種子，卻開(kāi)出不一樣的花朵，結(jié)成不一樣的果實(shí)。
——題記
十四的我們，承載著太多的關(guān)愛(ài)，肩負(fù)著太多的責(zé)任;當(dāng)我們?cè)诳荚囀Ю鬅o(wú)限憂愁時(shí)，我們或許會(huì)迷茫，會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力;但，唯一可以堅(jiān)定的是：“我們都一樣，都是那過(guò)河人�！�
你是否還記得初一剛跨進(jìn)這張中學(xué)大門時(shí)的自己?
我仍記得，我處于學(xué)霸的隊(duì)伍中，感受到了從未擁有過(guò)的自卑與懦弱。開(kāi)學(xué)的前幾天，老師讓從未有過(guò)英語(yǔ)基礎(chǔ)的.學(xué)生站起來(lái)，我唯唯諾諾的，紅著臉慢慢的站起來(lái)……上某一主科課時(shí)，老師破例將考試卷由高分至低分發(fā)放到每一位學(xué)生的手中;我內(nèi)心充滿期待，但隨后都沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字……分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，試卷滿天飛。最后，不曉得是倒數(shù)第幾張，總之，成績(jī)很差。相比將近滿分的他們，我將頭埋了下去�！霸趺磿�(huì)這樣呢?我明明復(fù)習(xí)了啊�！薄笆諒�(fù)好你們的心情，回到課堂中來(lái)!”望著那熟悉的教室與同學(xué)，我感到眼前一片黑，眼淚也不自覺(jué)地落下……
回到家中，那份成績(jī)表出現(xiàn)在了父母的手機(jī)中;父親點(diǎn)開(kāi)，由上至下看到底，終于，見(jiàn)著了我的名字;本以為他會(huì)呵斥我一頓，沒(méi)想到爸爸只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試充分地代表了你前段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，但并不能決定你的學(xué)習(xí)能力就此這樣;別氣餒，爸相信你，會(huì)好的……”以往的我只因嚴(yán)厲的呵斥而傷心，但此時(shí)，越是這樣的話語(yǔ)，只能讓我感到無(wú)比的自卑與自責(zé)……
“我不相信什么學(xué)神、學(xué)渣;唯有努力，澆開(kāi)勝利之花，方能收獲人生的果實(shí)�！敝芰�，我買來(lái)幾本資料書(shū)，將整個(gè)周末都埋藏在滿滿的習(xí)題之中。一個(gè)月，兩個(gè)月……我的成績(jī)總算有進(jìn)步了;點(diǎn)開(kāi)成績(jī)表，父親露出了欣慰的笑容。只有自己才知道“人生就像高壓鍋，壓力太大的時(shí)候自己就熟了;既然看不清未來(lái)，就把握好現(xiàn)在�！�
埋下一顆種子，忍受黑暗，抗住風(fēng)雨;耐得住孤獨(dú)與險(xiǎn)阻，方能待到花開(kāi)之際!
靜待花開(kāi)的那一瞬間，一切都芬芳。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 33
有一種味道，無(wú)需刻意去追求，卻沁人心脾；有一種記憶，無(wú)需刻意去珍藏，卻歷久彌新。那便是父愛(ài)的味道。
父愛(ài)就像夕陽(yáng)里的一縷晚霞，溫暖又散發(fā)著迷人的光芒；父愛(ài)猶如森林里的一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)猶如黑夜里的一盞明燈，讓我在黑夜中不再迷茫。
父親很瘦，卻很高大，在我心中，他就是一位英雄。印象里，英雄的脾氣很壞，孩子們都怕他的`眼神，每次他的一個(gè)眼神，孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我，從小沒(méi)少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。
那是一個(gè)秋高氣爽的周五下午。放學(xué)后，班里的一位同學(xué)約我去玩耍，本想著時(shí)間還早，玩一會(huì)兒不要緊的，是一定不影響按時(shí)回家的。心里卻把回家忘了，一干二凈。漸漸的，天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，我才突然意識(shí)到，母親出遠(yuǎn)門了，今天必定是英雄的父親在家。想到這，我心慌了，我一定要趕緊回家，我匆匆收拾了東西，告別好友，加快腳步往家趕去，“會(huì)不會(huì)挨打？”“怎么辦呢……”“要不要編個(gè)謊話？”“算了，等著挨打吧！”“不，英雄的巴掌太疼！”“還是道個(gè)歉吧，就這樣決定了……”
想著想著，不知不覺(jué)便走到了家門口，“開(kāi)門吧！”“不，先觀察觀察再說(shuō)吧！”我透過(guò)門縫，只看見(jiàn)一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著，整個(gè)小院安靜的可怕。我輕輕地推開(kāi)大門，那陳舊地鐵門還是“吱呀”一聲出賣了我，讓正準(zhǔn)備逃回自己的房間我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親竟然就在院子里站著，“我……我……我去玩了”不等父親開(kāi)口，我便自動(dòng)“投案”，我神情嚴(yán)肅，早已做好挨打的準(zhǔn)備�！梆I了吧，鍋里還有你愛(ài)吃的刀削面，等著，爸去給你盛一碗”，此刻，我的心中說(shuō)不出的滋味……我哽咽著吃完了那碗刀削面，竟感覺(jué)是那樣的好吃，勝過(guò)無(wú)數(shù)山珍美味。
從此我便默默告訴自己，以后一定要按時(shí)回家，一定要努力，一定要讓那碗刀削面永遠(yuǎn)芬芳在記憶里。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 34
在記憶的長(zhǎng)河中，總有一縷芬芳，溫柔地纏繞著我的心扉，那是來(lái)自故鄉(xiāng)的油菜花田。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，那片金黃色的海洋便悄然綻放，散發(fā)出淡淡的、卻足以讓人沉醉的香氣。
記得兒時(shí)，每當(dāng)油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，我便會(huì)迫不及待地拉著爺爺?shù)氖�，穿過(guò)蜿蜒的田埂，奔向那片花海。陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在金黃的花瓣上，閃爍著耀眼的光芒。我置身于這絢爛之中，仿佛自己也變成了一朵隨風(fēng)搖曳的油菜花，與大自然融為一體。
油菜花的.芬芳，不似玫瑰那般濃烈，也不像茉莉那樣清新脫俗，它有著自己獨(dú)特的韻味，質(zhì)樸而純粹。那香氣，能瞬間喚醒我所有的感官，讓我忘卻塵世的煩惱，心靈得到前所未有的寧?kù)o與平和。
如今，雖然我已遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，但每當(dāng)春風(fēng)再起，心中總會(huì)涌起對(duì)那片油菜花田的無(wú)限思念。那一縷芬芳，如同一根無(wú)形的線，將我與故鄉(xiāng)緊緊相連，無(wú)論我走到哪里，都無(wú)法割舍那份深深的眷戀。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 35
書(shū)頁(yè)間，藏著一縷不易察覺(jué)的芬芳，那是知識(shí)的香氣，也是我成長(zhǎng)路上最寶貴的伴侶。每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)，那淡淡的墨香便撲鼻而來(lái)，仿佛能瞬間帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
在書(shū)海中遨游，我遇見(jiàn)了古今中外的'智者，他們或慷慨激昂，或溫婉細(xì)膩，用文字訴說(shuō)著自己的故事，也啟迪著我的心靈。這些文字，如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田，讓我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)韌與智慧。
那一縷芬芳，是書(shū)籍獨(dú)有的魅力，它讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感恩，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。每當(dāng)我遇到困惑或迷茫時(shí)，只要翻開(kāi)一本書(shū)，那縷芬芳便能引領(lǐng)我找到前進(jìn)的方向，給予我無(wú)限的力量與勇氣。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 36
家的味道，是那一縷最溫馨的芬芳。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，我總會(huì)迫不及待地踏上歸途，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ娘埐讼�，有家人溫暖的笑容和關(guān)懷的'話語(yǔ)。
推開(kāi)門，一股熟悉的香氣撲面而來(lái)，那是媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐。無(wú)論是簡(jiǎn)單的一碗面條，還是豐盛的家常菜，都蘊(yùn)含著媽媽滿滿的愛(ài)意與期待。我們一家人圍坐在一起，邊吃邊聊，分享著彼此的快樂(lè)與憂愁，那一刻，所有的疲憊都煙消云散，只剩下滿滿的幸福與滿足。
家的芬芳，是愛(ài)的味道，是無(wú)論我走到哪里都無(wú)法忘懷的牽掛。它如同一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在人生的旅途中始終感受到溫暖與力量。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 37
在記憶的深處，總有一縷芬芳，它不急不緩，悠悠然地飄散在我的心田，那是關(guān)于祖母與她的茉莉花茶的記憶。
祖母是個(gè)愛(ài)花之人，尤其偏愛(ài)茉莉。她的院子里，總有一角被精心打理的茉莉占據(jù)，每當(dāng)夏日來(lái)臨，那翠綠的葉間便會(huì)探出一朵朵潔白無(wú)瑕的小花，它們不張揚(yáng)，卻散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。每當(dāng)這時(shí)，祖母便會(huì)輕輕摘下幾朵，泡上一壺茉莉花茶。
那茶，色澤淡雅，仿佛能映出夏日的清涼。輕抿一口，先是微微的苦澀，隨即是滿口的甘甜與芬芳，那是茉莉獨(dú)有的味道，清新而不失雅致，仿佛能洗凈世間一切塵埃。祖母總愛(ài)坐在院子里的老槐樹(shù)下，手捧一杯茉莉花茶，笑瞇瞇地看著我玩耍，那份寧?kù)o與安詳，至今仍是我心中最溫暖的畫(huà)面。
那一縷芬芳，不僅僅是茉莉花茶的味道，更是祖母對(duì)我深深的愛(ài)與關(guān)懷。每當(dāng)我遇到挫折或煩惱，祖母總是用她那雙布滿皺紋卻異常溫暖的手，遞給我一杯茉莉花茶，那茶香仿佛有魔力一般，能瞬間撫平我心中的波瀾，讓我重新找回前行的.勇氣。
如今，祖母已離我遠(yuǎn)去，但那一縷芬芳卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)我想起祖母，就會(huì)泡上一壺茉莉花茶，讓那熟悉的香氣在空氣中彌漫，仿佛祖母就在我身邊，用她那慈祥的目光注視著我，給予我無(wú)盡的力量與安慰。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 38
在人生的旅途中，總有一些瞬間，如同一縷芬芳，讓人難以忘懷。對(duì)我而言，那一縷芬芳來(lái)自于童年的夏日，與爺爺共度的時(shí)光。
那是一個(gè)炎熱的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下斑駁的光影。爺爺帶著我，來(lái)到村邊的小溪旁。溪水清澈見(jiàn)底，潺潺流動(dòng)，帶來(lái)一絲絲涼意。爺爺從背簍里拿出一束剛從山上采來(lái)的`野花，有黃的、紫的、藍(lán)的，它們雖不名貴，卻散發(fā)著自然的芬芳。
爺爺教我如何編織花環(huán)，他將一朵朵野花小心翼翼地穿插在細(xì)長(zhǎng)的草莖上，不一會(huì)兒，一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)便出現(xiàn)在我眼前。戴上花環(huán)的那一刻，我仿佛變成了森林中的小精靈，心中充滿了喜悅與自豪。
那一刻，空氣中彌漫著野花的芬芳，那是大自然最純粹的味道，它不同于任何人工的香料，帶著泥土與露水的清新，讓人心曠神怡。我與爺爺坐在溪邊的大石頭上，聊著天，享受著這份寧?kù)o與美好。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，只留下我們祖孫倆的笑聲與那一縷芬芳，在夏日的微風(fēng)中輕輕飄散。
如今，每當(dāng)我想起那個(gè)夏日午后，那一縷芬芳便會(huì)再次涌上心頭，讓我感受到家的溫暖與童年的純真。我知道，那不僅僅是一縷芬芳的記憶，更是爺爺對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)與陪伴。
那一縷芬芳作文初中一年級(jí) 39
在繁忙的都市生活中，總有一縷芬芳，能夠穿透喧囂，直抵人心。對(duì)我而言，那一縷芬芳來(lái)自于一家隱藏在街角的老書(shū)店。
那是一個(gè)周末的午后，我偶然間走進(jìn)了這家書(shū)店。店面不大，卻收拾得干凈整潔，一排排書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū)籍，從古典文學(xué)到現(xiàn)代小說(shuō)，從科普知識(shí)到藝術(shù)畫(huà)冊(cè)，應(yīng)有盡有�？諝庵袕浡臅�(shū)香與咖啡的香氣，那是知識(shí)的芬芳，也是文化的氣息。
我隨手拿起一本書(shū)，找了個(gè)靠窗的位置坐下。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在書(shū)頁(yè)上，字里行間仿佛都鍍上了一層金邊。我靜靜地閱讀著，偶爾抬頭望向窗外匆匆行走的人群，心中卻異常平靜。那一刻，我仿佛與世隔絕，只與書(shū)中的世界相連。
書(shū)店的角落里，一位老人正低頭寫(xiě)著什么，他的桌上散落著幾張稿紙和幾支筆。我走過(guò)去一看，原來(lái)他正在抄寫(xiě)一本古籍的內(nèi)容。他告訴我，這是他的愛(ài)好，也是他對(duì)文化的傳承與堅(jiān)守。那一刻，我被他的執(zhí)著與熱愛(ài)所感動(dòng)，那一縷芬芳，也更加濃郁了。
離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我買下了幾本心儀已久的`書(shū)籍。走在回家的路上，手中沉甸甸的不僅是書(shū)籍的重量，更是心靈的收獲。那一縷芬芳，不僅來(lái)自書(shū)店的香氣，更來(lái)自對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)文化的尊重。它讓我相信，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，總有一方凈土，能夠讓我們停下腳步，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感受生活的美好。
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