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教師節(jié)晚會(huì)主持詞
9月10日是一年一度的教師節(jié)，在這一天舉辦教師節(jié)晚會(huì)慶祝教師節(jié)，如何主持教師晚會(huì)呢？教師節(jié)晚會(huì)主持詞有哪些呢?下面是的教師節(jié)晚會(huì)主持詞資料，歡迎閱讀。
篇1：教師節(jié)晚會(huì)主持詞
晚會(huì)主題：播撒桑梓情，收成門(mén)生情
女掌管：敬重的各位賓客，女士們，先生們，咱們晚上好!《牽手不俗人201xx播撒桑梓情，收成門(mén)生情聯(lián)歡晚會(huì)》如今開(kāi)端!我是掌管人。。。
男掌管：我是掌管人。。。
女： 在人類社會(huì)發(fā)展的前史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的榮耀任務(wù)。教師，人類魂靈的工程師，太陽(yáng)底下最光芒的工作，用勤勞和才智，敞開(kāi)著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、專家，仍是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的汗水和汗水。“一日為師，終身為父”。在咱們國(guó)家，教師向來(lái)倍受公民的尊重和敬愛(ài)。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，咱們知道了啥是人梯，啥是貢獻(xiàn)，啥是以身作則，啥是永久的真善美……在您的身上，充沛展示了人類最崇高的精神——為人類前進(jìn)而無(wú)私地貢獻(xiàn)
女：在這格外值得紀(jì)念的日子里，教師，咱們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的敬重!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師，您辛苦了，咱們永久謝謝您，祝您節(jié)日高興 !
男掌管：首要有請(qǐng)牽手不俗人的室主春華秋實(shí)致詞。
女掌管：謝謝室主春華秋實(shí)。晚會(huì)節(jié)目如今開(kāi)端，有請(qǐng)?jiān)蹅兊拈_(kāi)場(chǎng)舞，《謝謝教師》 扮演者月光
1 舞蹈《謝謝教師》 【藝人01】月光
男：有人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你也回贈(zèng)一個(gè)親熱的目光;有人協(xié)助你時(shí),
你投 去一個(gè)甜甜的淺笑;有人鼓勵(lì)你時(shí)，你說(shuō)一聲“我會(huì)更加盡力!”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉” ，感恩，充實(shí)著咱們的日子;感恩，刻畫(huà)著咱們的心靈，下面請(qǐng)賞識(shí)歌曲《感恩的心》，扮演者【藝人02】?jī)r(jià)值安利
2 《感恩的心》 【藝人02】?jī)r(jià)值安利
女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，皎白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴汗水化作道道紅鉤，耳提面命鼓勵(lì)刻畫(huà)國(guó)家棟梁。你承載著前史的任務(wù)，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開(kāi)到絢麗多彩，是你用芳華編寫(xiě)，是你用生命延續(xù)。教師，我親愛(ài)的母親!下面請(qǐng)賞識(shí)溫新帶來(lái)的歌曲：《教師我想你》。
3 《教師我想你》 【藝人03】溫 新
男：身披一襲月光，走進(jìn)歡歌笑語(yǔ)的音樂(lè)海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚。鍵盤(pán)和鼠標(biāo)傳遞著你、我的問(wèn)好，茫茫人海、眾多人生咱們有緣相遇、相知。那一次厚意的注視，還有那一道無(wú)聲的祝愿、、、就讓咱們把這些全都收藏在心底。請(qǐng)賞識(shí)：歌曲《把你等候》 扮演者╃歌韻★飛楊ゞ
4《把你等候》 ╃歌韻★飛楊ゞ
女：我搜索著言語(yǔ)的出處，攜一句最美的，獻(xiàn)給教師，只聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的琴聲在窗口飄蕩，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符，下面請(qǐng)賞識(shí)詩(shī)朗讀《祝愿您，教師》，扮演者高興韶光
5高興韶光 詩(shī)朗讀《祝愿您，教師》
男：不知啥時(shí)候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來(lái)了，哀婉憂傷，如泣如訴。抒發(fā)的弓弦往返于波峰浪谷之間，由深思而郁悶，由郁悶而悲慘，由悲慘而神往……心里的琴弦被悄然撥動(dòng)，請(qǐng)賞識(shí)二胡獨(dú)奏《二泉映月》，扮演者國(guó)樂(lè)飄
6國(guó)樂(lè)飄 二胡獨(dú)奏《二泉映月》
女：殘陽(yáng)下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。所以，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開(kāi)的香香的奶茶。 ..... 在凝目遠(yuǎn)眺，懷念留在人世的后羿;仍是在翩然獨(dú)舞，以排解心里的郁悶? ... 請(qǐng)賞識(shí)歌曲《漂亮的蒙古包》扮演者冠軍
7 冠軍 歌曲《漂亮的蒙古包》
男：年月帶不走我的懷念，韶光抹不掉你的痕跡，我仍是經(jīng)常想起同桌的你!請(qǐng)賞識(shí)歌曲《同桌的你》扮演者 黃飛鴻
8黃飛鴻 歌曲《同桌的你》
女：相見(jiàn)時(shí)難別亦(也)難，春風(fēng)無(wú)力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干，啊!相見(jiàn)難。啊!別亦(也)難。請(qǐng)賞識(shí)歌曲《別亦難》扮演者修竹
9修竹 《別亦難》
男：《小城雨巷》李詠沉醉的說(shuō)：“實(shí)在太美了，讓我想起了初戀。” 下面有請(qǐng)文武雙全的雨后彩虹扮演舞蹈 《小城雨巷》
10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波濤，赫哲人撒開(kāi)千張網(wǎng),船兒滿江魚(yú)滿艙烏蘇里江人兒笑….笑開(kāi)了滿山紅杜鵑!希望這象金色陽(yáng)光灑滿相同美好的歌聲能帶領(lǐng)咱們走向日子美好的對(duì)岸。――請(qǐng)賞識(shí)歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川
11音+加川 《烏蘇里船歌》
男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái). 咱們沐浴春天的陽(yáng)光,共享...請(qǐng)聽(tīng)“無(wú)語(yǔ)”兄弟帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。
12-*無(wú)語(yǔ)*- 《長(zhǎng)相依》
女：賞識(shí)了一曲經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》以后，下面有請(qǐng)花魂帶來(lái)的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請(qǐng)
13花魂 電影配音<出水芙蓉>
男： 人世自有公正，付出總有回報(bào),提到不如做到，要做就做最好!成敗得失誰(shuí)能意料,熱血注定要焚燒!請(qǐng)賞識(shí)歌曲《步步高》演唱者奧運(yùn)之星
14奧運(yùn)之星歌 曲《步步高》
女：為了大地百花盛開(kāi)， 為了田野綠水長(zhǎng)流 ，為了嬰兒甜美歡笑 ，為了母親不再憂慮 ，我把芳華獻(xiàn)祖國(guó) 請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《為了誰(shuí)》演唱者：哲別
15哲別：歌曲《為了誰(shuí)》
男：鼓老是與舞聯(lián)系，聯(lián)系而特寫(xiě)一種氣勢(shì)、一種神往、一種風(fēng)骨;鼓老是與舞相伴，相伴后定格一種神韻、一種考慮、一種文明;剛毅的節(jié)拍促人猛進(jìn)，澎湃的氣魄清洗人魂靈。請(qǐng)賞識(shí)16號(hào)藝人心緒飛揚(yáng)獻(xiàn)給咱們的是朗讀：《安塞腰鼓》
16心緒飛揚(yáng)朗讀《安塞腰鼓》
女：遇上你是我的緣，感恩上天的組織。從沒(méi)有到具有，從孤寂到有你陪同，這一切都是由于緣，遇上你是我的緣，請(qǐng)上：彩云追月為咱們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的舞蹈：遇上你是我的緣。
17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》
男：人生的秋天，老練而豐盛!讓咱們把高興變成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入咱們的詩(shī)行，為老練而禮贊吧!請(qǐng)賞識(shí)《人生之秋》 朗讀：花魂
18花魂 朗讀 <人生之秋>
女：我看著你回身離去，任憑眼淚在雨中紛飛，本來(lái)好想說(shuō)聲可不能夠，
話到嘴邊仍是拋棄 。。。 下面請(qǐng)賞識(shí)歌曲《有沒(méi)有一種懷念永不疲乏》演唱者精約而不簡(jiǎn)單
19精約而不簡(jiǎn)單《有沒(méi)有一種懷念永不疲乏》
男：咱們閱歷了冬的等候，春的耕種，夏的耕耘，來(lái)到了收成的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，咱們《歡聚一堂》，一起感受教師節(jié)的高興，下面請(qǐng)賞識(shí)歌伴舞《歡聚一堂》，由歌唱∮陽(yáng)光演唱，彩虹伴舞，有請(qǐng)
20歌唱∮陽(yáng)光《歡聚一堂》彩虹伴舞
女：《心愛(ài)的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱心狡猾，蔡琴改編時(shí)，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊重的交響樂(lè)，而是很輕捷的旋律，聽(tīng)起來(lái)很合適很格外。下面有請(qǐng)行 空帶來(lái)的歌曲《心愛(ài)的一朵玫瑰花》，有請(qǐng)
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6國(guó)樂(lè)飄 二胡獨(dú)奏《二泉映月》
女：殘陽(yáng)下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。所以，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開(kāi)的香香的奶茶。 ..... 在凝目遠(yuǎn)眺，懷念留在人世的后羿;仍是在翩然獨(dú)舞，以排解心里的郁悶? ... 請(qǐng)賞識(shí)歌曲《漂亮的蒙古包》扮演者冠軍
7 冠軍 歌曲《漂亮的蒙古包》
男：年月帶不走我的懷念，韶光抹不掉你的痕跡，我仍是經(jīng)常想起同桌的你!請(qǐng)賞識(shí)歌曲《同桌的你》扮演者 黃飛鴻
8黃飛鴻 歌曲《同桌的你》
女：相見(jiàn)時(shí)難別亦(也)難，春風(fēng)無(wú)力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干，啊!相見(jiàn)難。啊!別亦(也)難。請(qǐng)賞識(shí)歌曲《別亦難》扮演者修竹
9修竹 《別亦難》
男：《小城雨巷》李詠沉醉的說(shuō)：“實(shí)在太美了，讓我想起了初戀。” 下面有請(qǐng)文武雙全的雨后彩虹扮演舞蹈 《小城雨巷》
10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波濤，赫哲人撒開(kāi)千張網(wǎng),船兒滿江魚(yú)滿艙烏蘇里江人兒笑….笑開(kāi)了滿山紅杜鵑!希望這象金色陽(yáng)光灑滿相同美好的歌聲能帶領(lǐng)咱們走向日子美好的對(duì)岸。――請(qǐng)賞識(shí)歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川
11音+加川 《烏蘇里船歌》
男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái). 咱們沐浴春天的陽(yáng)光,共享...請(qǐng)聽(tīng)“無(wú)語(yǔ)”兄弟帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。
12-*無(wú)語(yǔ)*- 《長(zhǎng)相依》
女：賞識(shí)了一曲經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》以后，下面有請(qǐng)花魂帶來(lái)的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請(qǐng)
13花魂 電影配音<出水芙蓉>
男： 人世自有公正，付出總有回報(bào),提到不如做到，要做就做最好!成敗得失誰(shuí)能意料,熱血注定要焚燒!請(qǐng)賞識(shí)歌曲《步步高》演唱者奧運(yùn)之星
14奧運(yùn)之星歌 曲《步步高》
女：為了大地百花盛開(kāi)， 為了田野綠水長(zhǎng)流 ，為了嬰兒甜美歡笑 ，為了母親不再憂慮 ，我把芳華獻(xiàn)祖國(guó) 請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《為了誰(shuí)》演唱者：哲別
15哲別：歌曲《為了誰(shuí)》
男：鼓老是與舞聯(lián)系，聯(lián)系而特寫(xiě)一種氣勢(shì)、一種神往、一種風(fēng)骨;鼓老是與舞相伴，相伴后定格一種神韻、一種考慮、一種文明;剛毅的節(jié)拍促人猛進(jìn)，澎湃的氣魄清洗人魂靈。請(qǐng)賞識(shí)16號(hào)藝人心緒飛揚(yáng)獻(xiàn)給咱們的是朗讀：《安塞腰鼓》
16心緒飛揚(yáng)朗讀《安塞腰鼓》
女：遇上你是我的緣，感恩上天的組織。從沒(méi)有到具有，從孤寂到有你陪同，這一切都是由于緣，遇上你是我的緣，請(qǐng)上：彩云追月為咱們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的舞蹈：遇上你是我的緣。
17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》
男：人生的秋天，老練而豐盛!讓咱們把高興變成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入咱們的詩(shī)行，為老練而禮贊吧!請(qǐng)賞識(shí)《人生之秋》 朗讀：花魂
18花魂 朗讀 <人生之秋>
女：我看著你回身離去，任憑眼淚在雨中紛飛，本來(lái)好想說(shuō)聲可不能夠，
話到嘴邊仍是拋棄 。。。 下面請(qǐng)賞識(shí)歌曲《有沒(méi)有一種懷念永不疲乏》演唱者精約而不簡(jiǎn)單
19精約而不簡(jiǎn)單《有沒(méi)有一種懷念永不疲乏》
男：咱們閱歷了冬的等候，春的耕種，夏的耕耘，來(lái)到了收成的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，咱們《歡聚一堂》，一起感受教師節(jié)的高興，下面請(qǐng)賞識(shí)歌伴舞《歡聚一堂》，由歌唱∮陽(yáng)光演唱，彩虹伴舞，有請(qǐng)
20歌唱∮陽(yáng)光《歡聚一堂》彩虹伴舞
女：《心愛(ài)的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱心狡猾，蔡琴改編時(shí)，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊重的交響樂(lè)，而是很輕捷的旋律，聽(tīng)起來(lái)很合適很格外。下面有請(qǐng)行 空帶來(lái)的歌曲《心愛(ài)的一朵玫瑰花》，有請(qǐng)
篇2：教師節(jié)晚會(huì)主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女:今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘�？追鄙�，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁�！罚樽�:××。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女:黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師:××。
8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者:××老師;《花打朝》選段，演唱者:××老師。伴奏:××等。
12、女:愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的.特點(diǎn)是:隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男:接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。
17、女:下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男:走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女:小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))
女:尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男:您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女:本市第二十七個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)
篇3：教師節(jié)晚會(huì)主持詞
序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場(chǎng)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛(ài)的老師們
C:親愛(ài)的各位來(lái)賓
D:親愛(ài)的觀眾朋友們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風(fēng)送爽
B:又是一年金菊綻放
C:又是一年丹桂飄香
D:又是一年豐收在望
C:今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合:“老師，您辛苦了!”
A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
B:無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A:今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;
B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C:感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
D:感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
C:對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D:親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D:祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，
C:那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在
D: 沒(méi)錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說(shuō)明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴，在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A:老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B:老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C:三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
D:一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B:床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
A:又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng)，借問(wèn)明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》
5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話
C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
D:今天祁陽(yáng)職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);
D:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);
C:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏
A:典雅的民樂(lè)演奏，
B:激昂的演繹風(fēng)格，
C:時(shí)尚的音樂(lè)老師，
D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》
8、力與美
C:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
D:這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛(ài)
B:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，
A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》
10、陽(yáng)光路上
A:老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
B:老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，
C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
D:每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
A:無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
11、冬天來(lái)了
A:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，
B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》
12、紅紅火火
A:火是人類的希望，文明的象征，
B:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，
D:讓我們一起來(lái)感受祁陽(yáng)教育的那份紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，
B:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
A:云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
B:是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
A:祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
B:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語(yǔ)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛(ài)的老師們
C:親愛(ài)的各位來(lái)賓
D:親愛(ài)的觀眾朋友們
A:今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)
B:今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
C:今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!
D:x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合:再見(jiàn)!
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