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關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言430句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)名言都再熟悉不過(guò)了吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、學(xué)無(wú)止境。荀子
2、學(xué)者先要會(huì)疑。程頤
3、學(xué)然后知不足。禮記
4、活到老學(xué)到老。諺語(yǔ)
5、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基
6、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根
7、學(xué)而不厭,誨人不倦�？鬃�
8、生也有涯而知也無(wú)涯。莊子
9、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。歌德
10、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
11、師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺
12、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。董仲舒
13、學(xué)問(wèn)難窮，幫親師取友。湯斌
14、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？孔子
15、問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友。陸佃
16、用心不雜，乃是入神要路。袁牧
17、背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。蒙田
18、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。郭沫若
19、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
20、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。李嘉圖
21、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�？鬃�
22、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。佚名
23、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。佚名
24、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退�！对鰪V賢文》
25、刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。越南諺語(yǔ)
26、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。弗萊格
27、聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。魏源
28、在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑。張載
29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
30、學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。張載
31、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。曹雪芹
32、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
33、不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。諺語(yǔ)
34、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。佚名
35、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。吳晗
36、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
37、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來(lái)
38、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。佚名
39、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
40、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
41、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫
42、要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。巴甫洛夫
43、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西。洛克
44、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。鄭板橋
45、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。達(dá)爾文
46、學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？佚名
47、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)。陶行知
48、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得。孫中山
49、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。培根
50、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。鄒韜奮
51、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。佚名
52、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
53、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降兀蝗缰靡患䥇s到地也。戴震
54、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
55、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。利希頓堡
56、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。笛卡兒
57、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。培根
58、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基
59、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。劉向
60、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。陶淵明
61、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾
62、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。貝弗里奇
63、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。陶行知
64、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。朱熹
65、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。陶鑄
66、知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。普良尼施尼柯夫
67、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰
68、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其
69、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。高士其
70、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根
71、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。矛盾
72、好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。謝覺(jué)哉
73、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。謝覺(jué)哉
74、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。鄧拓
75、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。朱熹
76、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。徐特立
77、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾
78、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
79、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
80、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
81、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤(rùn)
82、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯
83、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。格里爾
84、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。加菲勞
85、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子
86、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來(lái)
87、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。愛(ài)因斯坦
88、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。高爾基
89、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。高爾基
90、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。吳晗
91、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。列夫托爾斯泰
92、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。毛澤東
93、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。華羅庚
94、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。《論語(yǔ)》
95、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。叔本華
96、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。加里寧。
97、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚
98、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾
99、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。陶鑄
100、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
101、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。契訶夫
102、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
103、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
104、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉
105、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林
106、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。斯賓塞
107、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。
108、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)�！獜埡５�
109、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝�！�?jiǎng)P德
110、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根
111、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。——萊杰
112、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
113、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)�！障＝�
114、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基
115、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
116、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
117、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
118、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。——蘇霍姆林斯基
119、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧�！郀柣�
120、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終�！指駛�
121、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！~圣陶
122、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�！澘品�
123、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣�！珴蓶|
124、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心�！K格拉底
125、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格�！鳡枴た突�
126、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
127、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。——亞里士多德
128、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金
129、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。——彼得·圣吉
130、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
131、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事�！璧�
132、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
133、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
134、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
135、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
136、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！獝�(ài)因斯坦
137、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
138、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。
139、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！官e塞
140、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí);誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗�！獥钭鹛�
141、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了�！蜖栐�
142、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了�！A羅庚
143、織網(wǎng)是為了多捕魚(yú);磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。
144、“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知
145、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了�！呤科�
146、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說(shuō)：說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里。
147、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
148、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力�！袑�
149、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
150、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就�！璧�
151、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存�！灞救A
152、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律�！焯亓�
153、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
154、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐�！獏怯裾�
155、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。
156、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
157、一個(gè)生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聰明。
158、業(yè)精于勤，荒于嬉。
159、一個(gè)聰明人發(fā)現(xiàn)差不多每樣事物都是可笑的，而一個(gè)老于世故的人發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有什么事物是可笑的。
160、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
161、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
162、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
163、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
164、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。
165、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
166、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
167、積土而為山，積水而為海。
168、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
169、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者。
170、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
171、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
172、我們其實(shí)比自己所認(rèn)識(shí)的要聰明些。
173、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
174、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
175、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
176、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
177、盡管一個(gè)人的才能有大小，但只在勇于實(shí)踐，多謀善新，就能夠達(dá)到既定的目標(biāo)。
178、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
179、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
180、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子
181、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
182、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，——孔子
183、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
184、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
185、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
186、不停留在已得的成績(jī)上，而是英勇地勞動(dòng)著，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里�！獖W斯特洛夫斯基
187、富人如果把金錢放在你手中，你不要對(duì)這點(diǎn)恩惠太看重；因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。——薩迪
188、友情與事業(yè)代表著人生兩大樂(lè)趣，而要想擁有這兩大樂(lè)趣，一是要開(kāi)朗，一是要勤勞�！_蘭
189、人們?cè)谀抢锔哒勯熣勌靻⒑挽`感之類的東西，而我們卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地聯(lián)接起來(lái)。
190、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)�！永飳�
191、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
192、不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
193、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。
194、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
195、亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
196、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。
197、為學(xué)從切實(shí)處下手，自不落空。
198、大志非才不就，大才非學(xué)不成。
199、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。
200、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。
201、讀了增廣會(huì)說(shuō)話，讀了幼學(xué)知天下。
202、文章真處性情見(jiàn)，談笑深時(shí)風(fēng)雨來(lái)。
203、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
204、貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。
205、好書(shū)不厭看還讀，益友何妨去復(fù)來(lái)。
206、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
207、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。
208、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
209、物之成于氣，人之成于學(xué)。
210、問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友。
211、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
212、不患人不知，惟患學(xué)不至。
213、學(xué)然后知不足，教然后知困。
214、怠者不能修，而忌者畏人修。
215、人而不學(xué)，其猶正墻面而立。
216、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子
217、溫故而知新，可以為師矣�！鬃�
218、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
219、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
220、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
221、沒(méi)有某些發(fā)狂的勁頭，就沒(méi)有天才�！�
222、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住では蟆�
223、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
224、積土而為山，積水而為海�！盾髯印と逍А�
225、無(wú)論是人類還是民族，如果沒(méi)有崇高的理想，就不能生存。——陀思妥耶夫斯基
226、智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺
227、只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
228、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者——阿拉伯
229、耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)；總有一天，你承受過(guò)的疼痛會(huì)有助于你。
230、想哭就哭，想笑就笑。不要因?yàn)槭澜缣搨�，你也變得虛偽�?/p>
231、當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上就沒(méi)有人能夠欺騙得了你。
232、最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。
233、你沒(méi)有摘到的，只是春天里的一朵花，整個(gè)春天還是你的。
234、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行�！�
235、嘴里說(shuō)的人生，就是自己以后的人生。
236、不逼一下自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
237、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。
238、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
239、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
240、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
241、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
242、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
243、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
244、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
245、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
246、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
247、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
248、世上無(wú)難事，只怕有心人。
249、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
250、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
251、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
252、要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
253、要得驚人藝，須下苦功夫。
254、讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛�！n愈
255、活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
256、笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。
257、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
258、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
259、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
260、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
261、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
262、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
263、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
264、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
265、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
266、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
267、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
268、懶惰出乞丐。
269、人生在勤，不索何獲。——張衡
270、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
271、惰能致貧。
272、懶散能磨去才智的鋒芒。
273、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
274、少壯不努力，老大徒傷悲。
275、人勤地生寶，人懶地生草。
276、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
277、笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
278、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
279、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！匈e
280、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
281、天才就是這樣，終身努力便成天才�！T捷列夫
282、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
283、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話�！獝�(ài)因斯坦
284、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
285、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
286、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
287、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
288、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
289、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明
290、一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。
291、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
292、千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！�?jiǎng)⒂礤a
293、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
294、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。孔�?/p>
295、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
296、逝者如斯夫，不舍晝夜�？鬃�
297、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。―――孟子
298、學(xué)而不厭，誨人不倦。孔子
299、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明
300、少壯不努力，老大徒傷悲�！堕L(zhǎng)歌行》
301、百學(xué)須先立志。朱熹
302、皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。孟浩然
303、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余�！度龂�(guó)志·魏書(shū)·王肅傳》裴松之注引《魏略》
304、驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。曹植
305、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子
306、人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。陸機(jī)
307、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�？鬃�
308、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。文嘉《明日歌》
309、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。陳遇
310、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。莊子
311、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？鬃�
312、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。朱熹
313、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。董仲舒
314、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。竇鞏
315、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
316、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
317、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
318、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。朱熹
319、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
320、東隅已逝，桑榆非晚。王勃
321、業(yè)精于勤，荒于嬉。韓愈
322、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛。李嶠
323、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？孔子
324、志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)。傅玄
325、勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。朱經(jīng)
326、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況
327、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。魏源
328、失之東隅，收之桑榆�！逗鬂h書(shū)·馮異傳》
329、圣人不貴尺之壁而重寸之陰�！痘茨献印ぴ烙�(xùn)》
330、天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。曾國(guó)藩
331、讀而未曉則思，思而未曉則讀。朱熹
332、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，孔子
333、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。荀況
334、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。孔子
335、要知天下事，須讀古人書(shū)。馮夢(mèng)龍
336、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾�？鬃�
337、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
338、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
339、溫故而知新，可以為師矣�？鬃�
340、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。
341、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
342、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
343、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
344、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
345、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
346、若現(xiàn)在就覺(jué)得失望無(wú)力，未來(lái)那么遠(yuǎn)你該怎么扛。
347、有時(shí)我們并不一定是在聽(tīng)歌，而是在聽(tīng)自己的心情。
348、有錢的人更有錢，這往往是一種必然。
349、活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。
350、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
351、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。
352、活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。
353、河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。
354、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
355、有人將你從高處推下的時(shí)候恰恰是你展翅高飛的最佳時(shí)機(jī)。
356、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！獝�(ài)因斯坦
357、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。——雨果
358、懶惰等于將一個(gè)人活埋�！├�
359、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光�！灞救A
360、努力是成功之母�！f(wàn)提斯
361、勤奮是好運(yùn)之母�！惶m克林
362、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
363、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
364、閑暇是霓裳，不宜常穿用�！⑥r(nóng)
365、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
366、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
367、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
368、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
369、聰明在于勤奮，天才在于積累。
370、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
371、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
372、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的
373、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
374、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
375、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
376、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
377、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。
378、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
379、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
380、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)�！蹇�
381、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
382、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛(ài)因斯坦
383、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)�！斞�
384、知識(shí)不是某種完備無(wú)缺純凈無(wú)瑕僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。——普良尼施尼柯夫
385、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)�！勾罅�
386、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念�！砧T
387、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人�！獏顷�
388、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！呤科�
389、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根
390、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
391、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯
392、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
393、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
394、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。——列寧
395、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事�！璧�
396、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基
397、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|
398、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根
399、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人�！�
400、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用�！獏歉�
401、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人�！啄系�
402、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！剪斈�
403、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)�！s翰·洛克
404、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
405、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)�！袑�
406、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
407、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！珴蓶|
408、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服�！獖W斯特洛夫斯基
409、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)�！袑�
410、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)�！獥钫駥�
411、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
412、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。——高爾基
413、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
414、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。——楊尊田
415、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威
416、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失�！K霍姆林斯基
417、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。——布瓦羅
418、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納
419、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
420、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
421、百學(xué)須先立志。——朱熹
422、假如沒(méi)有勞動(dòng)這個(gè)壓艙的貨物，任何風(fēng)暴都會(huì)把生活之船翻掉�！緶_(dá)
423、勤勉能使人身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美�！髅善�
424、不存在沒(méi)有熱情的智能，也不存在沒(méi)有知能的熱情，如果沒(méi)有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合�！s瑟夫
425、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物�！_迪
426、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)�！漳�
427、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的其他條件。——貝弗里奇
428、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！獝�(ài)因斯坦
429、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
430、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
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