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學(xué)生競選班長申請書怎么寫
競選班長需要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的申請書。下面是小編整理的競選班長的申請書范文,以供大家閱讀。
競選班長的申請書范文(一)
尊敬的XX老師:
您好!
我是XX專業(yè)XX班XXX,非常榮幸能夠有機(jī)會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解,并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養(yǎng),也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現(xiàn)不足,積極改正,也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的'樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進(jìn)行統(tǒng)計,幫助同學(xué)做好規(guī)劃,及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校舉行的各項活動,并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員,我會從以下幾點做起:
1、認(rèn)真完成學(xué);蛘呃蠋煱才诺娜蝿(wù),秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,銘記自己的責(zé)任,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要,不定期安排同學(xué)參加專題講座,到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí),拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法,如果我成功當(dāng)選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗,我也不會氣餒,我會把它當(dāng)成一次鍛煉,一個教訓(xùn),讓自己變得更好,更稱職。
請老師相信我,給我一次機(jī)會,我會以行動來證明我是合格的!!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
競選班長的申請書范文(二)
尊敬的老師:
我是您XX新生xxxx,一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。
我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達(dá)我這由來已久的愿望:我要競選班長,我在這鄭重承諾,我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅固而我溫馨的橋梁。
高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記·班長,在工作中我學(xué)會了怎樣為人處世,怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的.關(guān)系,怎樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把班集體帶上更高的臺階。
假如我成為班長,我要進(jìn)一步彎身自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為班長,將遵守班級的章程們履行班長義務(wù),時時要求自己“待人正直,公正辦事”并“嚴(yán)于律己,寬以待人”。
我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我如當(dāng)上班長,一定會“言即出,行必果”。
請老師給我一個施展才能的機(jī)會(如果我不能當(dāng)選,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
競選班長的申請書范文(三)
各位同學(xué)、老師:
大家好,我申請的職位是團(tuán)支書
第一次站在同學(xué)們面前講話,有點緊張。我的普通話不是特別好,大家也都聽出來了,大家就忍著聽一下。先做一下自我介紹吧,我叫XX,來自遼寧師范大學(xué),家鄉(xiāng)是遼寧省本溪市本溪縣的,我們那呢有兩個比較有名的旅游區(qū),一個是國家4A級旅游景區(qū),中國本溪水洞,另一個呢,是關(guān)門山楓葉。如果大家旅游想去的話,我可以給大家做導(dǎo)游,門票呢在我手頭寬裕的時候就給大家報銷哈。
今天我來參與競選的目的有兩個:第一個是,鍛煉自己,和同學(xué)們更好的交流;第二個就是為在座的同學(xué)服務(wù)吧。有的同學(xué)說了,應(yīng)該把為同學(xué)服務(wù)放在首位。但我想呢,我得讓自己變得更好,才能更好的為同學(xué)們服務(wù)呀。
我的性格比較外向,喜歡交不同的.朋友,我希望與我們班級的每一個人成為朋友。我覺得在研究生期間,大家接觸的機(jī)會并不多,除了上課的時候在一起,其他時間是很少能聚在一起的,這就是研究生和大學(xué)的不同之處。
但是我覺得,大家既然能從我們偉大祖國的四面大方聚集在一起就是緣分吶,我們從小學(xué)生初中打敗了一批人,初中升高中,高中升大學(xué),特別是大學(xué)升研究生,我們的手下敗將得有多少呀,我們是沖破了重重的關(guān)卡才能像現(xiàn)在這樣的聚在一起,所以我覺得應(yīng)該珍惜和同學(xué)們在一起的日子。
上大學(xué)的時候,盼望著大學(xué)畢業(yè),可真到畢業(yè)的時候,覺得自己大學(xué)有太多的事沒有完成,太多的同學(xué)自己還不是特別的了解,也有太多的不舍。所以我想讓自己的研究生生活,沒有遺憾,了解每一位同學(xué),和每一位同學(xué)成為朋友。
今天站在這里能選上是最好的啦,選不上也沒有什么后悔的了,至少能讓大家都認(rèn)識我了。希望每一位同學(xué)每天都開開心心的,小日子過得幸幸福福的,謝謝大家~~
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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競選班長的申請書范文(四)
愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想擔(dān)任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
當(dāng)班長很光榮,但是班長有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解,讓同學(xué)們按班主任的要求去做,還要把同學(xué)們的`要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候,班長要管紀(jì)律,要批評那些犯錯的同學(xué),同學(xué)們要是和班長爭吵,當(dāng)班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當(dāng)班長要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績趕不上,班長就會老師、同學(xué)們,大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。
有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f,每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當(dāng)然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機(jī)會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機(jī)會。
如果我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
最后補(bǔ)充一點:希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴(yán)格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強(qiáng)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
失去威信,當(dāng)你管理同學(xué)時,同學(xué)們就會不聽你的話。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要參加競眩因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長。首先,我當(dāng)過小組長,有一些管理經(jīng)驗。第二,我的成績在班上一直不錯,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。第三,我不但成績比較好,還有很多特長,如下國際象棋,彈鋼琴等等,所以我還可以為班級活動出一把力。第四,是因為我樂觀、開朗的性格。當(dāng)別人有困難時,我會熱心幫忙。當(dāng)然,我也存在許多缺點,如不積極主動做事,有時不夠認(rèn)真,不夠大膽。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當(dāng)好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們,投我一票吧!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
競選班長的申請書范文(五)
尊敬的輔導(dǎo)員:
我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為作為班長,應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé),最重要的是,要時時刻刻心系同學(xué),為老師分憂。
首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為班級服務(wù)。 我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學(xué)時從一年級開始擔(dān)任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當(dāng)然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當(dāng)好我們班的班長。 如果我能當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不 ……
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。
我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點,我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任. 我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們早日適應(yīng)大學(xué)生活,解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題,在學(xué)習(xí)上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進(jìn),使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余體會到大學(xué)生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當(dāng)選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動協(xié)助班長工作,毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力,得到老師及同學(xué)的認(rèn)可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
開學(xué)已一月有余,我們的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌,隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來越高,班委會的確定已經(jīng)成為案頭之事。“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識,我班同學(xué)對我個人也有了一定的了解,我以前的工作是否能令大家滿意,我想辦理的同學(xué)心里都有了一個清晰的判斷。 想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。。 有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍,也就是團(tuán)委會的元首——團(tuán)支書明的前程。對于團(tuán)委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學(xué)們對我的.幫助,我能勝任這項工作。 我是一個十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。 如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事:在工作中盡職盡責(zé),大膽務(wù)實,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,決不盲目從事,要有計劃的工作。
假如我當(dāng)選,我將正確處理好學(xué)習(xí),工作,生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)不掉隊,服務(wù)工作不落空,抓住機(jī)遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流…… 假如我當(dāng)選,我會虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 我相信,世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù),有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年,但管用個三,五年我想是絕對沒問題的。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信,行必果. 是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學(xué)能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。 最后,再次感謝各位給我這個難得的機(jī)會,感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵!
此致
敬禮!
XXX
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