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課文陶校長(zhǎng)的演講優(yōu)秀讀后感作文
《陶校長(zhǎng)的演講》是陶行知的一篇演講稿。同學(xué)們讀完之后有什么感想呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的陶校長(zhǎng)的演講讀后感，希望大家喜歡。
陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(一)
大家知道題目的“陶校長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?----對(duì)了，他就是世界著名的教育家：陶行知。
陶校長(zhǎng)的演講主題是“每天四問(wèn)”。就是讓我們每天都問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：
一、自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
二、自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
三、自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
最后一個(gè)問(wèn)題：自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
剛開始讀時(shí)，我還在想：?jiǎn)栕约哼@四個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有必要?等我認(rèn)認(rèn)真真讀完這篇課文時(shí)，明白了：其實(shí)，這樣自己?jiǎn)栕约�，也是一種很好的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，可以勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己;還可以進(jìn)行自我反省，把自己每天的進(jìn)步或不足總結(jié)下來(lái)。想一想：我今天哪些地方做得好?哪些地方做得不好?并做出改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有則改之，無(wú)則加勉。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不說(shuō)一星期，一個(gè)月，那就是可以進(jìn)步一大步!而且，如果堅(jiān)持天天都這樣問(wèn)自己，不斷地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
從現(xiàn)在開始，我要天天這樣問(wèn)自己。
今天是9月4日，星期天我讀了新學(xué)期剛發(fā)得本書的一課，《陶校長(zhǎng)的演講》，這是一篇演講稿。
陶校長(zhǎng)提出了四個(gè)問(wèn)題，叫“每天四問(wèn)”，第一問(wèn)：“自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?”第二問(wèn)“自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?”第三問(wèn)“自己承擔(dān)的任務(wù)有沒(méi)有進(jìn)步?”第四問(wèn)“自己的'道德有沒(méi)有進(jìn)步?”
如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
讀了這篇演講稿，我明白了，在學(xué)校里要承擔(dān)一些事情，如值日、值勤、小組成員的管理。
自己還要有健康的身體、健康的身體離不開長(zhǎng)久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活作息，要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。道德是做人的根本，根本一環(huán)，即使你有一些本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
今天，我們學(xué)習(xí)了陶校長(zhǎng)的演講這篇課文，陶校長(zhǎng)說(shuō)的每天四問(wèn).第1問(wèn)你的身體進(jìn)步了沒(méi)有，第2問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步，第3問(wèn)自己承擔(dān)的工作有沒(méi)有進(jìn)步第4問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步.
陶校長(zhǎng)要我們每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己，這樣激勵(lì)自己，一定就會(huì)有很大的進(jìn)步，我一有時(shí)間就這樣問(wèn)問(wèn)自己，我知道陶校長(zhǎng)的這篇作文是一片演講稿但是我知道陶校長(zhǎng)一定每天都這樣做了。
我相信你也可以這樣每天都問(wèn)問(wèn)自己，自己長(zhǎng)大以后也想陶校長(zhǎng)一樣。
陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(二)
除了課本上所談的四個(gè)問(wèn)題，我也想和大家談四個(gè)問(wèn)題。
第一問(wèn)：自己每天都收獲了什么，或一個(gè)知識(shí)，或一個(gè)道理，為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)槊刻旆e累一個(gè)知識(shí)和道理，哪怕很小很小，但一月，一年積累的知識(shí)和道理就會(huì)逐漸增多，這對(duì)我們將來(lái)步入社會(huì)，造福社會(huì)有很大幫助。
第二問(wèn)：自己一天都做了什么好事，為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)?ldquo;好人有好報(bào)”，即使你得不到回報(bào)，也會(huì)覺(jué)得十分開心，這對(duì)我們將來(lái)有很大幫助。我們要有一顆善心去善待別人，別人才會(huì)善待我們。
第三問(wèn)：自己今天與朋友相處的怎么樣，為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榕笥阎g是沒(méi)有任何秘密的，在這個(gè)世界上，除了父母親人之外，最了解你的就是朋友，如果自己沒(méi)了朋友，即使你有再多的錢財(cái)，再大的成就，也不會(huì)快樂(lè)，所以，要珍惜這份友誼，不要丟失。
第四問(wèn)：自己今天為父母做了什么事情，為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)楦改笇?duì)我們有生養(yǎng)之恩，我們長(zhǎng)大了，要報(bào)答父母，每天哪怕只做一件小事，也算是幫助父母排憂解難。但大家要牢記：父母對(duì)我們的恩情，我們是報(bào)答不了的.。所以，我們要從小事做起，將來(lái)才能做大事來(lái)報(bào)答父母。
這就是我談的“每天四問(wèn)”。希望大家每天這樣問(wèn)問(wèn)自己，以激勵(lì)自己。
陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(三)
《陶校長(zhǎng)的演講》一文開頭就告訴我們要談“每天四問(wèn)”這四個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)我讀到第二問(wèn)，問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步時(shí)，我才明白，原來(lái)“學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉。我們是學(xué)生，求知是我們主要任務(wù)，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。”讀到這，我慚愧得無(wú)地自容。因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)問(wèn)過(guò)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步，更不要說(shuō)每天了。因此我的學(xué)問(wèn)總是不會(huì)有進(jìn)步，我作業(yè)上的字很差，學(xué)習(xí)各方面都不如別人，和好同學(xué)相比，他們真是只強(qiáng)壯的大象，多么偉大啊。而我卻是只小小的螞蟻，多么渺小啊。
陶校長(zhǎng)的第二問(wèn)，問(wèn)的好，我不僅找到了與好同學(xué)的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因?yàn)槲移綍r(shí)作業(yè)馬馬乎乎，遇到學(xué)習(xí)上的困難與挫折，就氣餒。正如陶校長(zhǎng)所說(shuō)：“要想自己的`學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)忍不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來(lái)。這樣我們就能達(dá)到勝利的比岸。”讀到這里我就有了信心。只要按陶校長(zhǎng)說(shuō)得去做，相信自己一定回追上那些好同學(xué)。
讀完這篇文章，我掩面卷思：如果自己能像陶校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，堅(jiān)持作到每天四問(wèn)，那么我一定能在身體健康，學(xué)問(wèn)進(jìn)修，工作效能，道德品格方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。今后我一定不辜負(fù)陶校長(zhǎng)對(duì)我們的希望，用“每天四問(wèn)”來(lái)不斷地激勵(lì)自己。
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陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(四)
學(xué)習(xí)了《陶校長(zhǎng)的演講》這篇課文，我真是受益匪淺，我讀懂了人生最重要的是健康的身體，如果沒(méi)有了健康的身體，那么我們就沒(méi)有本錢去尋求幸福，不能去實(shí)現(xiàn)崇高的理想了，所以我們一定要堅(jiān)持鍛煉， 一定要做到合理的生活作息。豎起“科學(xué)的健康堡壘。”
我還知道了學(xué)問(wèn)也是重要的，所謂“學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉。”我們是學(xué)生，學(xué)知識(shí)是我們小學(xué)生的'主要任務(wù)，只有我們學(xué)到知識(shí)，將來(lái)才能為社會(huì)出一份力量，要想讓自己有學(xué)問(wèn)，上課就應(yīng)該專心致志，聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力地去學(xué)習(xí)，必能苦盡甘來(lái)。
我了解自己的工作好壞會(huì)對(duì)我們今后有很大的影想，許多工作都能培養(yǎng)我們的自信心，鍛練我們的辦事能力，而有些工作卻會(huì)讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們長(zhǎng)大以后能成為祖國(guó)的棟梁。
四是有道德。一個(gè)人只要有了道德，就會(huì)受人敬仰。如果你失去了道德，即使你有學(xué)問(wèn)、有本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們到學(xué)校里來(lái)，不僅是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)真誠(chéng)不虛偽，我們要做既講“公德”，又講“私德”的真人。
所以，我們一定是堅(jiān)持到每天問(wèn)問(wèn)自己，才能使自己各方面都在長(zhǎng)足的進(jìn)步。同學(xué)們，每天四問(wèn)，你們問(wèn)了嗎 ?
陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(五)
這個(gè)演講里陶校長(zhǎng)提出了“每天四問(wèn)”，分別是：身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品德。自己的學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少，為什么這樣問(wèn)，因?yàn)榻】档谝�，有了健康的身體我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步，有進(jìn)步了多少，為什么這樣問(wèn)，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉。自己的'工作有沒(méi)有進(jìn)步，有進(jìn)步了多少，為什么這樣問(wèn)，因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響。自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，有進(jìn)步了多少，為什么這樣問(wèn)，因?yàn)榈赖率亲鋈说母�，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
有一次，我因?yàn)樽约鹤謱懙锰中牧耍焕蠋熈P重寫一遍，第二遍我還是太粗心了，又被老師罰重寫。我真是退步了，第三次我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，才寫好�？磥�(lái)我也應(yīng)該每天問(wèn)問(wèn)自己這四個(gè)問(wèn)題。
希望我們每個(gè)同學(xué)每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己，以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己。
陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(六)
近日，我們學(xué)了一篇文章：《陶校長(zhǎng)的演講》，我的感觸很深。
這篇課文主要講了這樣的故事：在校會(huì)上，我國(guó)的著名教育學(xué)家——陶行知校長(zhǎng)要求同學(xué)們每天問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題，問(wèn)一問(wèn)自己的身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格方面都有沒(méi)有進(jìn)步?進(jìn)步了多少?因?yàn)樯眢w是革命的本錢，學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的活力源泉，工作能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，道德是做人的根本。每天這樣問(wèn)問(wèn)自己，就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
陶校長(zhǎng)說(shuō)的.很對(duì)。尤其是在身體健康這一方面。陶校長(zhǎng)把我們的身體健康放在第一方面，我很感動(dòng)。陶校長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的身體，所以要求同學(xué)們持之以恒地鍛煉，作為每天自省的第一個(gè)問(wèn)題。他想讓同學(xué)擁有強(qiáng)壯的體魄和免疫力，是位關(guān)心同學(xué)的好老師。他教育同學(xué)們要保護(hù)自己的身體，告訴同學(xué)們身體是革命的本錢，從小樹立同學(xué)們身體健康的保護(hù)意識(shí)。因?yàn)槿说囊磺卸际墙⒃趽碛薪】档那疤嵯逻M(jìn)行的。
假如讓我每天問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我就要問(wèn)問(wèn)自己：今天你過(guò)得充實(shí)嗎?快樂(lè)嗎?生命很寶貴，我們只有快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天，并利用好每一分鐘，才能讓自己生活更美好�？鞓�(lè)的利用好每一分鐘，會(huì)讓我們深深地體會(huì)到生活的樂(lè)趣。而快樂(lè)是可以傳染的，我們的快樂(lè)可以影響到周圍的人，使我們周圍的人都快樂(lè)地對(duì)待每件事，快樂(lè)地迎接每一天。
在以后的日子里，我也要每天問(wèn)問(wèn)自己：今天你的身體、學(xué)識(shí)、工作、道德方面都有進(jìn)步嗎?今天你過(guò)得充實(shí)嗎?快樂(lè)嗎?這樣，才能天天進(jìn)步，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
曾子曰?：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?讓我們每天自省，讓自己更完美吧!
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陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(七)
今天，我學(xué)習(xí)了《陶校長(zhǎng)的演講》，談了四個(gè)問(wèn)題，叫做“每天四問(wèn)”。第一問(wèn)，自己的身體的有沒(méi)有進(jìn)步?因?yàn)榻】凳巧�，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?因?yàn)?ldquo;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的.源泉”。第三問(wèn)，自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們今天和未來(lái)都有很大的影響。第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽?/p>
陶校長(zhǎng)把健康放在第一位，沒(méi)有了健康的身體什么都不能做了，連好吃的也吃不了了。有一次，我感冒了，媽媽買了好吃的，我剛要拿，媽媽阻止了說(shuō)：“感冒了，不能吃零食!”那時(shí)，我多希望自己有個(gè)健康的身體啊。
我想：如果我們都能每天四問(wèn)，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(八)
讀了陶行知那篇課文，我深深地記在了腦海里，那幾個(gè)問(wèn)，使我深受教育。
這個(gè)世界被污染了影響了人們的食、睡方面抓好免疫力，在身體健康前提下，努力學(xué)習(xí)和工作，正如陶行知說(shuō)的：“健康是生命之本。”應(yīng)天天堅(jiān)持鍛煉。
有了健康的身體，就有了許多的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有了知識(shí)和本領(lǐng)，才能立足在社會(huì)之中。要想有這兩樣?xùn)|西，你必須要有堅(jiān)定的'目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的意志力，這樣才不后退，被別人排擠出局。因?yàn)?ldquo;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力折源泉。”所以，每天要問(wèn)自己進(jìn)步了多少?
雖然有了學(xué)問(wèn)，但是要對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任，雖然這是一些小事情，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和辦事能力，是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。我們長(zhǎng)大了都會(huì)在某一個(gè)方面做起小干部、大干部應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格，工作做得才會(huì)出色!
另一個(gè)就是陶校長(zhǎng)講的“第四問(wèn)”。自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，但是你沒(méi)有道德，也不會(huì)對(duì)社會(huì)有用。
是的，你每天這樣地問(wèn)問(wèn)自己，就會(huì)各方面有進(jìn)步，我們會(huì)這樣要求自己，并努力做到，這樣才會(huì)讓我們的學(xué)問(wèn)、健康、道德、本領(lǐng)都會(huì)進(jìn)步。
陶校長(zhǎng)的演講讀后感篇(九)
在戰(zhàn)火交加的中國(guó)，有一所破舊的小學(xué)，所有的學(xué)生正認(rèn)認(rèn)真真地聽著陶校長(zhǎng)的演講。各位同學(xué)：今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題，叫做“每天四問(wèn)”。第一問(wèn)：自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這么問(wèn)呢?因?yàn)榻】凳巧�，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺(jué)持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。以上我們談的就是“每天四問(wèn)”。如果我們每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格等各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
是啊!如果我們也設(shè)定每天四問(wèn)或者每天多問(wèn)，那我們就可以有效克制住自己的'缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們每天可以問(wèn)一問(wèn)自己：今天我上課做沒(méi)做小動(dòng)作?上課時(shí)我有沒(méi)有踴躍的舉手發(fā)言?今天有沒(méi)有做一件好人好事?今天的作業(yè)完成的怎么樣?
這樣一來(lái)我們就能改掉好多壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。好!從現(xiàn)在開始，我也去做我的“每天四問(wèn)”。
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