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小鹿斑比優(yōu)秀讀后感閱讀心得作文

時(shí)間:2023-03-11 21:58:27 讀后感大全 我要投稿
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小鹿斑比優(yōu)秀讀后感閱讀心得作文

  大家認(rèn)識(shí)作家費(fèi)利克斯。薩爾登嗎?如果認(rèn)識(shí)的話,那么你看過《小鹿斑比》嗎?講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事。下面是小編為你帶來的小鹿斑比的讀后感,一起來看一看吧。

小鹿斑比優(yōu)秀讀后感閱讀心得作文

  小鹿斑比的讀后感篇一

  最近我讀了《小鹿斑比》這本書,這本書講的是森林里和諧氣氛和動(dòng)物們之間溫暖的關(guān)心與友愛,也展現(xiàn)了動(dòng)物們的妒忌.占有欲,爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無助。下面我就介紹一下我喜歡的內(nèi)容吧!

  面對(duì)新的生命的誕生,每一位媽媽都會(huì)驚喜萬分,疼愛有加,小鹿斑比的出生i媽媽帶來驚喜;也讓它承受了身體的痛苦,喜鵲的話道出所有媽媽的辛苦。鹿媽媽對(duì)斑比逇疼愛讓斑比很快就適應(yīng)了森林。初夏時(shí)節(jié)的森林是多么美麗啊!斑比是多么無憂無慮?鞓返陌弑扔袉柌煌甑膯栴},媽媽總是不厭其煩地的回答。善良可愛的.斑比第一次看到了自然界的一種殘酷現(xiàn)象,他很害怕,好在有媽媽陪在他身旁,斑比不但好奇而且善于觀察、思考,它看到了生活的另一面,那里有死亡有爭(zhēng)吵。小鹿斑比在這個(gè)世界上懂得了很多知識(shí),衰老的鹿王把所有的本領(lǐng)都傳授給斑比,老鹿王用自己的鹿角刺死獵人,冒著生命危險(xiǎn)給小鹿斑比上了最后一節(jié)課。老鹿王離開了斑比,幫助斑比戰(zhàn)勝困難,看到堅(jiān)強(qiáng)沉著勇敢的斑比,老鹿王安心的離開了世界。斑比經(jīng)歷了種種磨難,最終靠自己毅力和智慧成就了自己,做了鹿王。

  這本書告訴我們,妖熱愛大自然,熱愛動(dòng)物。要擁有機(jī)智的判斷力,沉著.冷靜的心態(tài)。

  五年級(jí):姜銘鈺

  小鹿斑比的讀后感篇二

  暑假里我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書,這本書講述了一只小鹿從出生到成為鹿王的經(jīng)歷。

  小鹿斑比出生在一個(gè)美麗的森林里,它和媽媽自由自在地生活著,媽媽教會(huì)了它生存的各種技能,比如怎樣辨別危險(xiǎn)的信息和怎樣逃脫敵人的追殺等?墒切腋J嵌虝旱模“砰”的一聲打破了森林里的寧靜,“他”(獵人)來了!從此它們過上了心驚膽戰(zhàn)的生活。在一次“他”的捕獵中斑比的媽媽不幸身亡了,斑比從此就獨(dú)自生活著。有一次斑比也被“他”打中了后腿,是老鹿王及時(shí)出現(xiàn)救了它。以后老鹿王還教會(huì)了它怎樣識(shí)別“他”的陷阱和幫助其它的`小動(dòng)物。斑比在一次次的危險(xiǎn)中越來越機(jī)智、勇敢。老鹿王感覺自己時(shí)日不多了就把王位傳給了斑比。

  現(xiàn)在森林越來越少了,很多動(dòng)物也滅絕了,這都是人類的破壞和獵殺造成的。我好想求求那些獵人們不要再打獵了,還動(dòng)物們一個(gè)安寧的家。

  小鹿斑比的讀后感篇三

  《小鹿斑比》是一本童話小說。書中敘述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事。故事從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起。講述了它與森林里的伙伴一起經(jīng)歷了季節(jié)轉(zhuǎn)換、生存磨難,在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí),心靈和感情也在不斷地變化。同時(shí),也講述了獵人獵殺動(dòng)物的愚蠢行為的諷刺和譴責(zé)。

  我讀了,這本書后,我覺得作者描繪得栩栩如生,仿佛把我也帶到大自然中,在大自然里,原本“我”生活在一個(gè)充滿愛與溫馨的大自然,可好景不長(zhǎng),不久后獵人們就來打攪了,使伙伴們?nèi)杖找挂苟家嵝牡跄懀ε芦C人來獵殺自己。在此,我要告誡那些打獵的人們:不要再獵殺這些小動(dòng)物了畢竟它們也需要一個(gè)充滿愛與溫馨的大自然。請(qǐng)求你們不要再獵殺小動(dòng)物了,給它們一個(gè)它們自己滿意的'家園。

  瞧!這就是我寫得《小鹿斑比》讀后感。

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  小鹿斑比的讀后感篇四

  記得很小的時(shí)候,媽媽就給我看過《小鹿斑比》的動(dòng)畫片,上學(xué)后,媽媽又買了《小鹿斑比》這本書,讀完后對(duì)我啟發(fā)很大。

  斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿,他有一位慈祥和藹的母親。她溫柔親切,能盡到母親的'責(zé)任。她教會(huì)斑比怎么樣逃離危險(xiǎn),怎么樣識(shí)別敵人……就是這樣一位好母親,卻在一次人類的捕獵中被殺害了。

  危險(xiǎn)來了,可怕的槍聲一次次打破森林里的寧靜和美好,是人類給動(dòng)物們帶來殘殺和痛苦。但是斑比卻在一次次的危險(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng),不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)同類,成長(zhǎng)為鹿王。

  以前,我對(duì)媽媽有時(shí)放學(xué)不接我不理解,認(rèn)為是媽媽不夠疼我,看了這本書以后,我明白了一個(gè)道理:我們不能永遠(yuǎn)依賴爸爸媽媽的“保護(hù)傘”,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,要多學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),只有把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁,才能在人生的天空自由飛翔。

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  小鹿斑比的讀后感篇五

  《小鹿斑比》讀后有感自從學(xué)校開展六年度一百本書活動(dòng)后,我讀了一本讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的書——《小鹿斑比》,這本說的作者名叫費(fèi)利克斯。薩爾登,他出生于1869年,是奧地利著名劇作家、小說家,于1945年去世。

  這本書主要寫了一頭活潑善良的小鹿——斑比,生活在一片綠色泛濫的大草原之中,他與伙伴們快樂的在草原上嬉戲,可是好景不長(zhǎng),人類的出現(xiàn)使鹿的種族受到了大量的捕殺,又是一年的冬天,獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺,斑比的母親也死在了這次大不殺之中,姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走,這個(gè)冬天也成為了斑比信中永遠(yuǎn)去不掉的一塊傷疤,之后半壁與其他的親人團(tuán)聚,也碰到了自己的.父親——老鹿王,再老鹿王的指導(dǎo)下,斑比成為了一只機(jī)智勇敢的小鹿,而且他喜歡上了一媽的女兒法莉納,在追求法莉納的同時(shí),斑比打敗了小時(shí)候欺負(fù)他捉弄他的羅諾、卡洛斯,最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng),成為了一個(gè)偉大的鹿王。

  與斑比相比,我覺得我差遠(yuǎn)了,,斑比失去母親后他依然堅(jiān)強(qiáng),而我呢!媽媽晚會(huì)來一會(huì)兒,我便大呼小叫,就為自己餓了,而斑比他卻自強(qiáng)不息的生存了下來。

  讀了這本書之后我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人在生活中要積極向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應(yīng)為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。

  小鹿斑比的讀后感篇六

  我曾經(jīng)讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時(shí)候就震驚了。

  這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界,這是一本充滿愛,探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí),就會(huì)覺得主人公很近,好像就是我們自己一樣。

  《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事,故事從小鹿斑比學(xué)步起,講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬,它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí),也讓心靈經(jīng)過了一場(chǎng)洗禮,對(duì)動(dòng)物,對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

  其實(shí)我自己想想,我也像斑比,在剛生下來的時(shí)候,父母對(duì)我百般呵護(hù),也就是常說的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理,時(shí)間也過的很快,轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了,在幼兒園就要接受啟蒙教育,那是影響一生的地方,爸爸媽媽和老師一起來教我,一會(huì)兒的工夫,就上小學(xué)了,再過不久我就會(huì)上初中,將來還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間,就要自己管自己了,能照顧自己了。

  想到這里,我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事:

  第一個(gè)子摔倒了,母親說:“寶貝,自己站起來!”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子,直到孩子自己站起來;

  第二個(gè)孩子摔倒了,母親沒有說話,只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動(dòng)作,以無聲的行動(dòng)教孩子自己站起來;

  第三個(gè)孩子摔倒了,母親馬上跑過去,扶起孩子,嘴里還不停地說:“寶貝,別哭,摔著沒有?”

  而這些就有了下面的結(jié)果:

  第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),從小就學(xué)會(huì)了照顧自己,能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己,他們能獨(dú)自去闖生活,面對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的.照顧,有風(fēng)雨時(shí),更是躲在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自去面對(duì)。

  溫室里的鮮花,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物,其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣,學(xué)會(huì)面對(duì)、對(duì)付挫折的人,會(huì)活得更好。所以,我們?cè)谌粘I钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神,養(yǎng)成自理的習(xí)慣,有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。


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