經(jīng)典書籍優(yōu)秀讀后感心得作文
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優(yōu)秀書籍讀后感篇一
今天，我讀了《找到屬于自己的星星》這篇文章。令我感受最深的一句話是：兩個(gè)人從牢房的鐵窗望出去，一個(gè)看到了泥土，一個(gè)看到了星星。
如果讓你選，你是看見泥土，還是星星?——我當(dāng)然選了星星。但是，就是這句話，給了主人公塞爾馬了一個(gè)巨大的心態(tài)的改變：不喜歡沙漠，一下子變成喜歡沙漠。而且她和住在沙漠中的印第安人，也成了好朋友，并對(duì)他們做的紡織品和陶器產(chǎn)生了濃厚的興趣。正是因?yàn)檫@些，印第安人便把自己最喜歡的陶器和紡織品送給了她。
通過(guò)這件事我想起“精誠(chéng)所加，金石為開”，這句名言。其實(shí)，在學(xué)習(xí)中每個(gè)人時(shí)常都會(huì)碰到一些難題，而你，是怎樣克服這些困難的?是問(wèn)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)幫你解決?還是放下筆不做了?呵呵，其實(shí)，這兩樣都不對(duì)!應(yīng)該自己來(lái)想一想，反復(fù)驗(yàn)算，尋找答案。記�。河龅嚼щy時(shí)，應(yīng)改變自己的心態(tài)，穩(wěn)住自己，想辦法克服。
學(xué)會(huì)克服自己的困難是非常重要的，更重要的是要學(xué)會(huì)如何克服自己遇到的困難。記得我7歲時(shí)，我的沉穩(wěn)，不慌不忙的心態(tài)幫我解決了遇到的困難。那年暑假，我和媽媽去游泰山，回來(lái)時(shí)走到濰坊車站，我和媽媽一起去那里的商店買東西。走到廁所，媽媽告訴我，她要上廁所，讓我在一個(gè)賣玩具的旁邊等她。后來(lái)，我不知是媽媽沒(méi)有叫我，還是我沒(méi)有聽見她叫，媽媽向商店的另一個(gè)出口走了，而我呢?沒(méi)看見媽媽，以為媽媽在商店門口等我，我便開始按原路返回。到了商店門口，卻看不見媽媽的身影，我快哭了出來(lái)，可馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，告訴自己不要慌，找找我們坐得客車，這樣我找到了一個(gè)上面寫著“威海——濟(jì)南”的客車，看見上面有我媽媽的背包，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，坐下來(lái)等媽媽，果然，媽媽不一會(huì)兒就上車了�？匆娢遥查L(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣說(shuō)：“哎!終于找到你了，我的寶貝!你上哪了?嚇?biāo)牢伊?”我只是微笑……
這次經(jīng)歷，讓我長(zhǎng)大了很多，也讓我知道了：做任何事情每當(dāng)遇到困難時(shí)，只要改變急躁的心態(tài)，不要慌張動(dòng)腦想辦法，就一定能克服困難!
優(yōu)秀書籍讀后感篇二
愛的教育讀后感
愛的教育是我在寒假里所讀的一本書，這本書是中外十大名著之一。我非常喜歡它，現(xiàn)在我已經(jīng)看了第2遍了， 還是那樣好看，百看不厭!
它主要講：一個(gè)十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導(dǎo)下，通過(guò)自己的眼睛，看到別人的優(yōu)點(diǎn)。性格：極富有同情心，喜歡幫助他人，一個(gè)極富有上進(jìn)心的不可多得的少年，作者用日記的形式把家庭、社會(huì)、學(xué)校都建立在情感的基礎(chǔ)上，都建立在愛的基礎(chǔ)上。
這本書充滿了兒童情趣的幽默語(yǔ)和十九世紀(jì)意大利引入勝的習(xí)俗風(fēng)尚，描寫了發(fā)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的筆觸，孩子的眼光來(lái)寫孩子的內(nèi)心世界，更貼近我們。
如今，社會(huì)主義教育已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)了，再我們的中小學(xué)里，仍有體罰學(xué)生的行為，有的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常把孩子領(lǐng)到老師面前說(shuō)：“他(她)要是不好好學(xué)習(xí)，你就狠狠打他(她)，我們家長(zhǎng)決不姑息。”在素質(zhì)教育的今天，我對(duì)這點(diǎn)最反感。“有話好好說(shuō)”這不是大人們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們的嗎?為什么到他們那就一文不值，以“打”來(lái)解決問(wèn)題的所在?
《愛的教育》是為人父母，為人師長(zhǎng)，為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典!
朋友們!家長(zhǎng)們!師長(zhǎng)們，讀這本書吧!它定會(huì)讓你受益匪淺!
優(yōu)秀書籍讀后感篇三
今天，我拿起新買的《全國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)精選集》，認(rèn)真地看了起來(lái)。其中有一篇《今天要寫的作業(yè)》令我非常感動(dòng)。
文中的`女主角施詩(shī)的同桌叫冬瓜(外號(hào))。他倆是對(duì)好朋友，冬瓜每天都會(huì)幫施詩(shī)抄好當(dāng)天的作業(yè)，施詩(shī)也經(jīng)常請(qǐng)冬瓜吃巧克力。可是好景不長(zhǎng)，冬瓜一家不慎煤氣中毒，因此冬瓜死了。結(jié)果施詩(shī)由于受不了這樣的打擊，每天都一副無(wú)精打采的，因此大家都很擔(dān)心她。后來(lái)老師給她換了位子，可她死活都不肯。過(guò)了幾天，施詩(shī)又忘記抄作業(yè)了。她下意識(shí)的摸抽屜，神奇的是紙條真的出現(xiàn)了。第二天，施詩(shī)將一塊巧克力扔進(jìn)冬瓜的抽屜里，后來(lái)巧克力像以前一樣不見了。施詩(shī)確信冬瓜還在自己身邊，她高興極了，她又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。
當(dāng)我讀完時(shí)，我已淚流滿面，眼睛哭得又紅又腫。我真沒(méi)想到，一個(gè)女生竟然會(huì)跟男同桌有如此深的友誼�；蛟S，這才是真正的友誼，才是偉大的友誼。突然，我想起了一件事。
那天中午，我把剛做完的《一課一練》放進(jìn)抽屜里后便出去了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)撞到了我的桌子，把我的《一課一練》撞到了地上。我的同桌鄭濤看見后，幫我撿了起來(lái)。突然，我過(guò)來(lái)了。見鄭濤拿著我的本子，不分青紅皂白，就罵道：“你是不是想偷看我的作業(yè)，要不然干嘛拿我本子，小偷!”說(shuō)著，我搶過(guò)本子，放好了。到了后來(lái)，我才知道真-相。于是，我向他道了歉。
現(xiàn)在想想，當(dāng)初可真是不應(yīng)該。無(wú)論朋友還是同學(xué)，都是須要信任的。
今天，我拿起新買的《全國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)精選集》，認(rèn)真地看了起來(lái)。其中有一篇《今天要寫的作業(yè)》令我非常感動(dòng)。
文中的女主角施詩(shī)的同桌叫冬瓜(外號(hào))。他倆是對(duì)好朋友，冬瓜每天都會(huì)幫施詩(shī)抄好當(dāng)天的作業(yè)，施詩(shī)也經(jīng)常請(qǐng)冬瓜吃巧克力�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，冬瓜一家不慎煤氣中毒，因此冬瓜死了。結(jié)果施詩(shī)由于受不了這樣的打擊，每天都一副無(wú)精打采的，因此大家都很擔(dān)心她。后來(lái)老師給她換了位子，可她死活都不肯。過(guò)了幾天，施詩(shī)又忘記抄作業(yè)了。她下意識(shí)的摸抽屜，神奇的是紙條真的出現(xiàn)了。第二天，施詩(shī)將一塊巧克力扔進(jìn)冬瓜的抽屜里，后來(lái)巧克力像以前一樣不見了。施詩(shī)確信冬瓜還在自己身邊，她高興極了，她又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。
當(dāng)我讀完時(shí)，我已淚流滿面，眼睛哭得又紅又腫。我真沒(méi)想到，一個(gè)女生竟然會(huì)跟男同桌有如此深的友誼�；蛟S，這才是真正的友誼，才是偉大的友誼。突然，我想起了一件事。
那天中午，我把剛做完的《一課一練》放進(jìn)抽屜里后便出去了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)撞到了我的桌子，把我的《一課一練》撞到了地上。我的同桌鄭濤看見后，幫我撿了起來(lái)。突然，我過(guò)來(lái)了。見鄭濤拿著我的本子，不分青紅皂白，就罵道：“你是不是想偷看我的作業(yè)，要不然干嘛拿我本子，小偷!”說(shuō)著，我搶過(guò)本子，放好了。到了后來(lái)，我才知道真-相。于是，我向他道了歉。
現(xiàn)在想想，當(dāng)初可真是不應(yīng)該。無(wú)論朋友還是同學(xué)，都是須要信任的。
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