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名人故事小學生優(yōu)秀讀后感范文（通用31篇）
我國的名人故事有很多，作為一名小學生，你都看過哪些名人故事?都有什么樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了小學生名人故事讀后感，歡迎大家前來參閱。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 1
我閱讀了《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學的.故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》
這個故事述說了陶行知六歲應該上學，陶家沒錢給學費，但他聰明好學，因此被附近開館子的秀才免費收為學生，受到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學，練出了一手好書法。十歲時，聽說有一位品學兼優(yōu)的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學，又允許他免費入學，畢業(yè)時名列第一。后來陶行知成為一個教育家。
從這個故事中我想到我們現(xiàn)代的小學生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學生，我們應該看看教育家陶行知小時候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣，成為一個偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應該像陶行知一樣有這種精神，好好學習，奮發(fā)圖強，無論你長大是不是個教育家，只要你努力奮斗，就會成功，就會成為一個有用的人，有出息的人。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 2
前幾天，我和媽媽一起去新華書店買書。
到了那里，我千挑萬選終于選中了我心儀的名人故事，可媽媽說：“名人故事不好看，還是童話故事好看�！蔽曳瘩g說道：“童話故事里面沒有蘊含著知識，在這說了，童話故事太幼稚了只有三歲小毛孩看的!”媽媽聽了，只好買了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一個星期過去了名人故事被我一字不漏的看完了，里面講了很多的成功人士，其中有孔子。茅以升。魯班。愛因斯坦。牛頓等人。其中令我印象最為時刻的是茅以升。
茅以升是我國的橋梁專家。幼年時他喜歡看一年一度的龍舟比賽。茅以升11歲那年他生病了，這病剛好就生在端午節(jié)。他只好待在家里�？伤�.心卻像被雞毛撓了腳底一樣癢。他急切地盼望著小伙伴回來給他講劃龍舟的場景。突然，一個小伙伴跑過來說：“秦淮河出事了!因為人太多所以大家把橋給撞塌了，好多人都掉到水里淹死了!”茅以升聽了心了暗暗發(fā)誓：我將來一定要造一個又大又堅固的橋。從此，茅以升努力學習，終于長大成人了，他就讀一些橋類的書，終于他造出了錢塘江大橋。
像茅以升這樣的人還有很多，說不定你也會成為其中一個哦!
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 3
今天，我看了一本有關于名人故事的書，書中有許多科學家、文學家、藝術家、政治家等，并且還有各人的事跡和有趣的故事。其中，我最喜歡的是牛頓，牛頓是17世紀英國偉大的科學家，是近代科學的象征。他的萬有引力定律以及他對光學、力學、數(shù)學、熱學、哲學方面的研究，都很有成就，為人類做出了不可磨滅的貢獻。
給我印象最深刻的'故事是在他小時候，一天，牛頓放學回家的路上，看見一輛水車正在車水，水車的奇妙轉動使他看得入了迷，連回家都忘了。之后，他每天回家時都要去看一次水車，并且仔細觀察琢磨。漸漸地，他想要自己做一輛水車，這可是一個大膽的想法。他一回到家就丁丁當當?shù)刈銎鹚噥恚?jīng)過幾天的時間和好幾次的失敗，他終于做出了一輛像模像樣的水車，他想試一下自己的水車做得怎么樣，就到小河上試，當他看見水車轉動時，十分地得意和高興。
其實牛頓小時候學習成績并不出眾，但是愛好讀書，對自然現(xiàn)象有強烈的好奇心，而且從小時候起就愛做東西、做實驗，愛思考、愛動腦筋，濃厚的興趣加上刻苦努力地學習，長大后終于成為一名人類歷史上最偉大的科學家。
讀完這本《名人故事》，我感覺名人也不是天生的神童、天才，成功并不是輕易得來的。他們也經(jīng)歷過許多的波折和困難，都是通過超過常人無數(shù)倍的奮斗才取得了巨大成績。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 4
前段時間，我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書，它記錄了世界各個國家在不同領域取得杰出成就的名人的故事。這些名人如海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦，他們的`偉大事跡一直在我的心中留存。然而，在所有名人中，我最為深刻的印象要數(shù)牛頓的故事。
牛頓小時候家境貧困，父親病逝后不得不輟學回家務農(nóng)。然而，他總是偷偷地閱讀書籍，而忘記了做農(nóng)活，這讓他的舅舅深受感動。舅舅的幫助下，牛頓重新踏上求學之路。成為一名科學家后，牛頓沉迷于科學研究，經(jīng)常忘我工作。一次，他邀請朋友共進午餐，卻被研究所吸引而忘記了客人的到來。傭人只準備了牛頓一個人的午餐，客人見牛頓專心鉆研，便獨自用餐后默默離開。當牛頓結束研究準備就餐時，發(fā)現(xiàn)盤子里只剩下吃過的骨頭，恍然大悟地說：“我竟然忘了吃飯，原來已經(jīng)吃過了�！痹诎l(fā)明萬有引力后，牛頓并未急于公開發(fā)表，而是不斷驗證，直到確認無誤后才在1687年的《自然哲學的數(shù)學原理》上發(fā)表，成為經(jīng)典物理學的奠基人。
通過閱讀《偉大人物的故事》，我深刻領悟到成功需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和孜孜不倦的精神。正如一首歌中所唱的那樣：沒有風雨，哪來彩虹；成功絕非偶然。我們應該以牛頓為楷模，在學習和工作中更加努力，埋頭苦干，成為祖國的棟梁。愿我們在未來的道路上，不斷奮發(fā)向前，書寫屬于自己的輝煌篇章。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 5
周末，媽媽帶我們整個下午呆在圖書館看書學習。我迫不及待地看起了《中外名人故事》這本書，書里有一篇介紹波蘭科學家、物理學家、化學家居里夫人的事跡。
居里夫人從小失去父母，家里很窮，但是她從小就是學霸，每門課第一。在國外大學刻苦學習，為了節(jié)省生活費，天黑她就去圖書館直到關門再回家繼續(xù)學習到深夜。居里夫人發(fā)現(xiàn)了“釙”的放射元素，又發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為了證明鐳的`存在，經(jīng)過四年艱辛，提煉了“鐳”。她因此獲得了諾貝爾化學獎，她還獲得過諾貝爾物理學獎。
居里夫人家里窮，沒有條件，她卻一直在創(chuàng)造條件，讓不可能成為可能。而我們現(xiàn)在有條件，卻沒有好好利用，甚至覺得沒有自由�，F(xiàn)在暑假這么熱，爸爸說客廳寫作業(yè)把立柜空調(diào)打開，但是我和妹妹，尤其是妹妹，大部分時間都在空調(diào)里面玩耍，現(xiàn)在想想，好像不應該。爸爸媽媽辛辛苦苦給我們創(chuàng)造學習條件，我們心里想的最多的仍然是玩。居里夫人刻苦學習獲得了博士學位和兩次諾貝爾獎，為國家和世界做出貢獻的居里夫人，因為長期從事放射性工作，最后她得了惡性白血病而死。她是一個偉大的人，是我們的好榜樣。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！蔽医窈笠欢ㄒ蚓永锓蛉藢W習，做事要有恒心，要有鉆勁，向同學取長補短，讓自己知識更豐富，成為一名優(yōu)秀的小學生。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 6
讀了中外名人故事這本書，我又知道，了解了許許多多我不知道的名人。
讀了這本書，我知道了才華橫溢的首相--丘吉爾。丘吉爾出生于一個很有名望的貴族家庭。丘吉爾的父親倫道勛爵是19世紀英國著名的政治家曾經(jīng)擔任過財政大臣。丘吉爾沒上過大學，但了解他的人都知道他有淵博的知識和多方面的才能，這都源于他的勤奮和刻苦學習。丘吉爾是一位天才演說家，在競選或辯論中，他多次發(fā)表精彩而又打動人心的演講。丘吉爾是一位出杰的`政治家和反法西斯斗士。在對蘇聯(lián)的問題上，他拋開傳統(tǒng)觀念，與蘇聯(lián)結成同盟國，組成了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，保證戰(zhàn)爭取得了勝利，他是一個具有綜合能力的人。
了解了丘吉爾，我還知道了文學才女---冰心，原名謝婉瑩。我國著名女作家，詩人。兒童文學家，翻譯家。1900年冰心出生在福建一個軍官家庭，13歲那年她與家人一起來到了北京。不久她就考進了北京貝滿女中學校。冰心在大學里積極參加學校的文學研究會，還先后發(fā)表了《笑》《超人》《寂寞》等一系列的作品。解放之后，冰心夫婦在周總理的幫助下歷經(jīng)艱辛萬苦從日本回到了祖國。歸國之后，冰心又創(chuàng)作了一些力作如《歸來之后》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》等等。1999年，隨著世紀末的鐘聲敲響。冰心也結束了她整整一個世紀的生命。
多讀名人故事，讓我們?nèi)チ私飧嗟拿恕?/p>
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 7
今年在家看了一本《中外名人故事》。 它精選了50個古今中外名人的故事，其中有叱咤風云的領袖人物、才華橫溢的作家、才華橫溢的精英人物、偉大的科學家……這些人以其卓越的成就在歷史上留下了不可磨滅的印記。 其中，諸葛亮給我留下了深刻的印象。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢宰相。 他是杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家和作家。 諸葛亮自幼喪母，父親也在他14歲時去世。 他孤苦伶仃，只好投靠舅舅諸葛玄。 早年悲慘的生活使諸葛亮為人嚴肅謹慎，處事深思熟慮。
他喜歡讀書，尤其是軍事書籍。 他關注天下大事，常與才子輩談天下興亡。 三國時期，蜀漢皇帝劉備不顧千里，三度來到諸葛亮的住處，誠邀其出山。 諸葛亮天天早起晚干，天天辛勤勞作。 最后積勞成疾，病倒了。 臨死前還請教將軍退避三舍，成為忠臣的楷模和智慧的化身。 看了諸葛亮的.故事，我很佩服諸葛亮。 他從小過著貧困的生活，沒有父母的照顧，但他刻苦學習，善于觀察，積累知識，以聰明才智屢戰(zhàn)屢勝。 兵荒馬亂、草船借箭、空城計等，他還發(fā)明了運糧草的“水牛馬”和報信的“孔明燈”。 他還著有《先師》、《后師》、《誡子書》等好書，可供后人鑒戒。 我自認為有父母的愛，有良好的學習環(huán)境，但沒有像諸葛亮那樣刻苦學習，遇到困難常常退縮。 真的不應該。
通過閱讀這本書，我深刻地認識到了自己的不足，今后一定要向這些名人學習。 努力學習，努力思考，善于積累，長大后做一個有用的人。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 8
假期開始了。我又把《中外名人故事》讀了一遍，從書中我知道了許多偉大人物的生平事跡，也懂得了許多道理。從這些名人故事中，我找到了名人成功的秘訣，感受到了他們精彩的人生。
民族英雄文天祥，寧死不屈，在獄中寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大詩句，用生命詮釋了愛國精神�！半s交水稻之父”袁隆平，為讓所有的人遠離饑餓，用智慧和汗水擁抱豐收的稻田�！疤釤襞瘛蹦隙「駹�，用一盞愛的燈火，為病患帶來溫暖和光明。巴爾扎克之所以成功，是因為他創(chuàng)作嚴謹，為了保證作品的質(zhì)量，他要修改十幾次才拿去發(fā)表�？鬃又猿晒�，是因為他一生勤奮，愛迪生之所以成功，是因為他勇于探索，經(jīng)歷了成百上千次失敗后，他終于成為了發(fā)明大王。
書中的'故事猶如閃爍的啟明星，用耀眼的光輝指引著我們一路向前。從書中知道了他們的成功是因為他們擁有堅強的意志、過人的膽識和超人的勇氣，他們用自己的方式表達了對這個世界的熱愛與執(zhí)著。
讀了書中的故事，尤其是這些名人在青少年時代的時候，我感到自己非常渺小，我有著良好的家庭環(huán)境和學習條件，可我卻沒有意識到這些優(yōu)越條件，常常是一遇到困難就打退堂鼓，學習不知道努力，這本書正如一面鏡子，讓我深刻認識到了錯誤，從今以后，我一定向這些名人學習，長大也做一番成就。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 9
《名人故事》這本書中講了30位中國名人和25位外國名人。其中，我最喜歡的名人就是李白和司馬遷了！現(xiàn)在我就來個大家介紹一下他們兩個吧！
第一個故事是：有一次司馬遷的父親打算讓司馬遷讀一本書，司馬遷卻說自己讀過了并且還給父親大聲朗讀了一遍。父親很驚訝！心想：這孩子莫非有神力不成了？于是，第二天司馬遷的父親悄悄跟在他的身后，看著他和羊群翻過小山，越過河流，把羊趕到草地上，然后掏出一本書大聲讀，父親才明白了這一切，微笑著點點頭。司馬遷真是很勤奮�。倪@個故事中我明白了我們要向司馬遷那樣學習，不要偷懶，其實有的事情是可以一舉兩得的！
第二個故事是：李白小的時候聰明過人，但是也有孩子的心性，讀書時間長了就不肯用功了。有一天，他趁老師不在學堂，就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵，就上前問到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地說：“我這是要把他磨成繡花針�。 崩畎壮泽@的`問道：“這么粗怎么能磨成繡花針呢？老奶奶滿懷信心地說：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成繡花針的！”這件事使李白悟出了一個深刻的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書學習也是這樣！從此他刻苦學習，學問大有長進。從這個故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能辦到。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 10
最近我讀了《中外名人故事》這本書，感觸很深。
書中講述的名人很多我都聽說過他們的大名，如我國古代偉大的教育家、儒家思想的創(chuàng)始人-孔子，最偉大的詩人、被譽為詩仙的李白，美國的'第一任總統(tǒng)，被譽為美國國父的華盛頓，還有我最喜愛的丹麥著名作家-安徒生。本書展示了這些名人的奮斗史，使我深受鼓舞。
他們中很多人出自貧寒家庭，有的還幼年時失去親人，過著背井離鄉(xiāng)的生活。為了生計，孔子做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時就獨自去首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，所有這些都不曾磨滅過他們的志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學習機會。幼年的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此博覽群書，最終成為一代詩仙。
這些名人之所以能為人類做出巨大的貢獻，成為人類文明史上不朽的豐碑，與他們堅忍不拔的努力分不開的。與他們相比，想想我自己平時的表現(xiàn)，真有些慚愧。遇到難題，有時我還會哭鼻子；彈鋼琴遇到難談的曲子，我就想放棄。
讀了這本書，我被這些可敬的先輩所感動。要向他們學習，不向困難低頭，努力實現(xiàn)自己的理想，做一個對社會、對人類有用的人。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 11
牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律大家一定熟知，然而，作為這樣的一個偉大科學家，他有時也不開竅。
牛頓小時候養(yǎng)有兩只貓，一只大，一只小。牛頓為了讓貓自由出入，在門上開了兩個洞，也是一個洞大，一個洞小。一天他的鄰居見到他，對他說：你何必要開兩個洞，只要開一個大洞不就行了。
牛頓聽了，恍然大悟，連聲稱贊道：“說得對，真是高見！可我怎么也想不出你這個好主意來。”
牛頓一輩子打光棍
英國天才的科學家艾薩克·牛頓（1642—1727）從小就迷上了書，迷上了宇宙，沒有時間去修邊幅。往往是領帶不結，襪帶未系，馬褲也不扣鈕扣。
他的這些不修邊幅行為，竟然使他在情場失意，終生未娶。
牛頓年輕的時候也談過戀愛。有一次，這位年輕的.科學家熱情奔放地向一位相識的姑娘求婚。能得到這樣一位青年學者的鐘情，姑娘自然感到幸運。牛頓輕輕地握著她的手，含情脈脈地望著這位漂亮的少女，她羞澀地低下了頭，兩朵紅云飛上了臉頰。然而，正在這熱戀的時刻，牛頓的思想忽然跑到另一個世界去了，滿腦子盡是些符號、公式，完全忘記了身邊的情人。他的手抓著情人的一個手指，誤為捅煙斗的捅條，硬往他的煙斗里塞，痛得姑娘大叫起來。牛頓這才從數(shù)學王國里跳出，明自自己犯了一個大錯誤，趕緊向她道歉說：“親愛的，饒恕我吧！我知道，這是不行了�？磥�，我是該一輩子打光棍的�！迸ｎD的一生真應著了他的話，他一輩子是“光棍”
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 12
讀了《紹興名人故事》，我深受啟發(fā)。知道了紹興歷史悠久，人杰地靈，名人倍出。
比如，王羲之。王獻之父子，他們練字專心致致，毫不放松，日日夜夜地練著，非�？炭啵浅Ｓ心托�。讓我懂得耐心是做任何事情的基礎，沒有耐心就等于你根本完成不了任何一件事情。陶成章。徐文長用自己的聰明才智把壞人整治了一通。王充。馬寅初等名人，讀書愛如命，有時連吃飯也會忘記，真是廢寢忘食��！越王勾踐在和吳國交戰(zhàn)時被吳國打敗，從此不斷錘煉自己的意志，臥薪嘗膽，一刻不定地訓練兵馬，到后來，再戰(zhàn)時就取得了勝利。有堅持不懈，吃苦耐勞的精神就是離成功不遠的.標致。許多的名人，他們的學習精神，聰明智慧，刻苦轉研和愛國之心都是我學習的榜樣。
我要向先賢們學習他們孜孜不倦的好學精神，向先賢們學習他們大公無私。揭惡揚善的處事方法，向先賢們學習他們?nèi)瓐髧膼蹏�。八十三位非凡人格的名人，八十八個生動。有趣。別致的精彩故事，讓我體會到一個個深刻的道理，對學習要有一個認真的態(tài)度，對人生要有崇高的目標，對生活要時時充滿微笑。
讀了《紹興名人故事》這本書，讓我從中體會到了名人賢達給我寶貴的神財富，讓名人精神激勵我健康快樂地成長，讓名人精神成為我學習中奮力前行的動力。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 13
看完《中外名人故事》這本書，我不禁感慨萬千。歷史上的這些名人，每個人都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩！但是我知道，他們能取得如此耀眼的成績，并不是因為他們是天才，而是因為他們付出了常人難以想象的努力。
例如愛迪生，他被人們稱為“發(fā)明大王”，他一生中有很多發(fā)明，例如電燈、留聲機、電影放映機等，這些發(fā)明給人類帶來了極大的影響。但是，愛迪生并不是生下來就是天才，他小時候被人們稱為“傻孩子”，總是追在大人后面問一些稀奇古怪的問題。愛迪生甚至只上了三個月的小學就被學校勒令退學了。
但是，愛迪生最后還是成功了，只不過這份榮譽是來之不易的。他在發(fā)明電燈的過程中，曾試了1600多種金屬，都失敗了，可他毫不氣餒，最后終于取得了成功。其實，不只是發(fā)明電燈，愛迪生的'每一項發(fā)明都浸透了他和助手們的心血，每一次成功都是在無數(shù)次失敗的基礎上得來的。
除了愛迪生，這本書里還介紹了許多其他名人，如：孔子、孫武、屈原、韓信、張衡、華佗、王羲之、居里夫人、愛因斯坦、海倫·凱勒……他們都是靠著自己的勤奮努力而成為偉人的，他們都值得世人的尊敬。
俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學習，碰到困難要敢于面對，長大后當一位對國家有用的人才！
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 14
哲學家培根說；“書是人類的朋友�！�
我是個書迷。閑暇時，我最愛翻閱的書要屬《中國名人故事》了。里面的許多故事，震撼著我那幼小的心靈，引發(fā)我的思考。
其中有一個故事，說的是有一次著名數(shù)學家華羅庚在閱讀某教授寫的文章時，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤。他修改好以后，寄給了教授，得到了教授的表揚。由此，我想起了前幾夭在數(shù)學課上發(fā)生的.一件事。一天，聽老師講課，有一道題我認為老師講錯了。于是，我對老師提出了疑問。經(jīng)過驗證，結果證明我是對的。“盡信書不如無書”，我們要敢干向權威提出疑問。我們必須在讀書的時候認真思考，只有這樣，書中的東西才是真正屬干白己的。我想，華羅庚先生正是因為擁有這種善于質(zhì)疑的精神，刁使他成為了赫赫有名的數(shù)學家。我也將用這種精神時刻鞭策自己，使自己的學習方法更加完善。（讀后感）
還有一個就是陳毅喝墨汁的故事，講的是有一次陳毅到親戚家玩，看書時著了迷，竟把母親送來的樁把蘸墨汁吃了，弄得母親哭笑不得。讀完后，我感觸很深；一個人讀書達到了這種廢寢忘食的境界，還有什么不能學好呢?再想想自己的學習狀態(tài)，真的感到很慚愧。以后學習的時候，我一定拿陳毅喝墨汁的故事來提醒自己。我想我也會成為一個別人學習的楷模。
通過讀書，我得到了無比寶貴的財富。上面兩個故事對我的啟發(fā)不就是很好的例證嗎?
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 15
讀了《中外名人故事》后，我明白了這樣一個精神：不管做什么事情都要認真，要有毅力。如果每個人都能有這種精神，那世界將會變得越來越美好。
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學家、政治家、軍事家、藝術家、經(jīng)濟學家。比如才能全面的科學家張衡，他在天文、歷法、文學、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個罕見的全才式人物。
張衡生活在東漢時期，他發(fā)明的地動儀整整領先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定風向的候風儀，可以自己運行的自行車，能夠自己飛的.木鳥；在數(shù)學方面，他計算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術領域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理時時提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人。看了這本書，我還收獲了許多知識呢！
今天，早上，我一醒來，媽媽就對我說“小張，快起床看書，你知道嗎？古人說過這么一句話：一日之計在于晨，一年之計在于春，早上的時間不要浪費掉呀……”哎！媽媽講話就猶如打機關槍似的，為了并不讓我耳朵出老繭我連睡衣都沒換掉，就飛奔向書桌，津津有味地開始看起書來。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 16
我也是一個馬虎鬼，語文同步、補充以及作文，每次作業(yè)都是錯別字連篇。在考試時，經(jīng)常因為錯別字太多，而考出不好的成績，因此，也一直挨語文老師的批評。這個缺點，我定要想辦法把它改掉。
還記得小時候，我常常纏住媽媽，不停的讓她給我講童話故事，而媽媽總是笑瞇瞇走到我的身邊，拿起我最喜歡的《安徒生童話》這本書。一邊溫柔地撫摸著我的頭，一邊慢慢的講著我最喜愛的故事，如，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的'新裝》、《豌豆公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》這些感人的童話故事必不可少，每一次我都聽得如癡如醉。
一．以命題作文為主流。近年來，各地中考語文作文命題由以往的話題作文一統(tǒng)天下，集中轉身為以命題作文為主流。譬如在筆者匯總的20xx年60地區(qū)中考作文題中，有47個地區(qū)的作文題目為命題作文，如安徽卷的在我們這個年齡，江西卷的傳遞等。其中，全命題作文與半命題作文各占一半左右。命題作文之所以重新一統(tǒng)各地中考語文試卷，是因為這種作文題目審讀容易，不會讓考生產(chǎn)生審題障礙，有利于考生的寫作發(fā)揮。因此，20xx年各地的中考作文命題仍將會以命題作文為主；同時，將會有更多的地方會在題目前設計一段精彩的引導語，以幫助考生讀懂題目，生發(fā)聯(lián)想，打開思路。總之一句話，中考作文題將會越來越容易讀懂，越來越體現(xiàn)人文關愛。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 17
這幾天，在爸爸的指導下我看了一本書，名叫《中國名人故事》，聽爸爸說它是配合課程標準精心編制的一本書，也是小學語文新課標必讀叢書之一。
這本書講了我國許多古今名人的偉大事跡，這些名人中有吟詩作畫的文學家和藝術家，有發(fā)明創(chuàng)造的'科學家，有胸懷萬卷兵書的軍事家，有腹藏治國良方的政治家，還有為建設新中國而奮斗終生的老一輩無產(chǎn)階級革命家。他們的感人事跡教育了一代又一代的炎黃子孫，激勵我們要為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮富強而奮斗。
在書中，我認識了年僅13歲就立下“為中華之崛起而讀書”遠大理想的周恩來總理；體會到了少年毛澤東那：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪邁情懷。觸摸到了寧可餓死也不領敵人救濟糧的朱自清先生那寧死不屈的錚錚鐵骨。
讀了這本書，我深深為我們中國歷代的偉人為了我們這些后輩，絞盡腦汁，用他們的拼搏精神和聰明才智把祖國建設得這么美好的豐功偉績而感動，我真想對他們說一聲：“我敬佩你們！”真的，如果沒有他們的欲血奮戰(zhàn)，我們不可能過上這么幸福安康的生活，特別是在抗日戰(zhàn)爭年代，如果沒有以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人領導全國人民共同抗戰(zhàn)，我們也許都會成為亡國奴。今后，我們一定要學好文化科學知識，把祖國建設得更加美好，讓人們過上更加幸福的生活，以告慰先哲們的在天之靈。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 18
翻開《名人故事》，我很快就被書中的故事吸引住了。
陶侃是東晉的大將軍，非常注重勤儉節(jié)約�？吹皆闾＜Z食的浪蕩公子，他毫不留情的進行責罵；修造船只時，他收集木屑，妥善保管，下雪天用來覆蓋地面，方便行人；征集竹子時，他砍下竹根，制成竹釘，代替鐵釘，為國家節(jié)省開支。有一次，陶侃看到一個人在麥穗旁，手拿著一把麥穗。陶侃問：你拿著一把麥穗干什么？他說：我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣，就罵了他一頓。
看到這些，我心里很不平靜。陶侃數(shù)為什么這樣節(jié)約呢？是他家境貧窮嗎？不，陶侃身為大將軍地位應該不低，俸祿應該很高。我想他一定是為了不讓國家浪費太多錢。東晉的官員大多數(shù)都浮華鋪張，所以他不幸被逐流了，但他給當時的人樹立了好榜樣，也給后人樹立了好榜樣。
看著陶侃的'故事，我又想到了我們。在我們同學中，浪費現(xiàn)象太嚴重了。有的挑吃挑穿，非名牌衣不穿；有的大手大腳，一個本子只用了幾頁就不用了，一支筆用了幾天就換新的了。我有時會到一些剩飯剩菜，現(xiàn)在想起陶侃我真是自責不已。我想，如果陶侃看到我們這樣浪費他一定會很生氣的。
《陶侃節(jié)儉愛民》就像一面鏡子，照出了我的不足；就像一面警鐘敲響了我的頭腦；更像一名老師，督促改掉我們的壞習慣。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 19
最近，我讀了《中外名人故事》這本書。
書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了父母，過著流離失所的生活。為了生計，儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學習機會�？鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的`李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。
讀完《中外名人故事》這本書后，我感覺到了名人不僅作品好，而且人格、品德、心靈更美好！ 。這些科學家的偉大事跡 ，讓我明白只有堅持不懈，永不言棄，才可以取得非凡的成就。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們要學習他們勤奮學習的態(tài)度， 這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風發(fā)，豪情萬丈。長大后做一個對國家有用的人才。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 20
在上一周周五，語文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W走進圖書館，借閱自己喜愛的書！
這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉，使我手不釋卷，甚至廢寢忘食。
當我翻開這本書的目錄時，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地掃描了一下，天咞！每一篇都講了一個名人，絕對沒有重復的！我數(shù)了一下，一共有61篇，也就是說我可以認識61位名人呢！而且書名叫《中外名人故事》，顧名思義，這本書不僅是中國歷代名人，還有外國歷代的名人故事！
看完這本書只需要5天而已，剩下的時間我用來重復看一遍，因為每一次反復看時，都會有新的收獲。
整本書最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛迪生了！
蘇軾出生書香門弟，一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經(jīng)不起贊揚，驕傲地寫下：“識遍天下字，讀盡人間書�！苯K于在一個老先生的.開導下做一個謙虛好學的人。
愛迪生雖被后人稱為“發(fā)明大王”，但他的一生非�？部溃驗樾r候專問一些古怪的問題，被校長趕出校園，也從此開始了自學成材的道路。使他一生擁有1000多項發(fā)明，獲得偉大的成就！
從蘇軾和愛迪生身上，我學到了做人要謙虛好學，在生活中保持好奇心和鉆研的精神，找出生活中美麗的閃光點！
這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就，天下沒有不勞而獲的事情！讓我們通過自己的努力成為一名為社會服務的人，成為一名國家棟梁！
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 21
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。今天我有幸閱讀《詹天佑》這篇課文，從中我也深受感受，下面就來聽一聽他的故事，和我的感悟吧!
詹天佑在修筑從北京到張家口這一段鐵路時，遇到了重重困難，但他遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的.第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。所以他克服了重重困難，最終修好了鐵路。
我的感悟是：我們在生活中，難免會遇到一些困難和不如意，但是盡管我們遇到了，那又怎么樣呢?除了解決問題，排除困難，就能一帆風順。我們應該怎樣做，才能一帆風順呢?我們就要學習詹天佑的一絲不茍，工作嚴謹，身先士卒……在工作和學習當中，認真負責，努力做好自己該做的事情，還要把這件事情做好，做的一絲不茍，做的嚴謹，少一點差錯，這就可以避免困難。
我們應該向詹天佑學習，學習他的杰出、愛國。但是很多人都會說，我們現(xiàn)在又不在戰(zhàn)場上，不和敵人打仗，也不需要修筑鐵路，我們怎么去愛國呢?我認為，我們可以在生活中的點點滴滴來愛國，比如，我們可以看到垃圾時，把它撿起來，不浪費一張紙，不隨手亂丟，愛護花草樹木等等，這也是愛國。
詹天佑，您那愛國精神，您那奇妙的想象力，您那對工作一絲不茍，身先士卒，以身作則的精神，值得我們?nèi)W習。
您是我們中國人學習的好榜樣，是我們中國人的驕傲。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 22
抗日英雄黃繼光，是個耳熟能詳?shù)拿�。黃繼光勇敢地堵住了槍口，一個熟悉的故事。就是這樣一個堅強不屈的抗日英雄，為國效力，在抗日戰(zhàn)爭中犧牲。
今天我要講一個黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺之戰(zhàn)開始。在反擊中，部隊連續(xù)幾次遭遇隱藏武器點的瘋狂射擊未能沖鋒。眼看天快亮了，如果我們不能在黎明前趕到高地，不僅會使被占領的陣地落入敵人手中，還會直接影響到整個上甘嶺戰(zhàn)役的成功。在這個關鍵時刻，黃繼光加入了進攻隊伍。戰(zhàn)斗中，黃繼光的`一名隊友死亡，另一名隊友重傷，黃繼光左臂被刺穿。即便如此，黃繼光還是挺著胸膛擋住了敵人的槍口，英勇犧牲。志愿軍總部還追授黃繼光為“超級英雄”。這是一個多么催人淚下又充滿激情的故事。雖然不是第一次聽，也不是第一次講這個故事，但是每一次，人們自然都可以贊美和敬佩黃繼光。
是啊，誰寧愿放棄自己寶貴的生命也不愿意贏得一場戰(zhàn)斗？一個人是黃繼光�！翱谷铡边@個詞并沒有看起來那么簡單。它是反對日本的，它包含了很多中國人的血、汗、淚。而“抗日成功”的背后，又犧牲了多少像黃繼光這樣的抗日英雄？所以，我們平和快樂的生活是很難得的。
同學們，讓我們向黃繼光和所有在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們致敬。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 23
在一個陽光明媚的午后，泡一壺香茗，在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開一本名為《中外名人故事》的書，仿佛走進了名人的殿堂，看到了一則則令人心生敬佩的故事。
《中外名人故事》出版于2009年，作者是周小霞。書中記錄了大家熟知的中外名人，他們發(fā)生的不為人知的故事。比如：貝多芬，高爾基，韓信……
但其中最讓我感慨萬千的故事當屬“小神童”拜師了。柳公權是唐代著名的書法家。一天，他在和小伙伴比賽練習大楷，而柳公權自以為是，十分驕傲地以為自己寫的字比小伙伴的好。不巧，一位賣豆腐的老翁路過，瞟了一眼柳公權的字就對他說：“你寫的字還不如別人用腳寫的好”柳公權頓時怒發(fā)沖冠。直到有一天，他看到了一位失去雙臂的`老頭用腳寫字。柳公權目瞪口呆，便想拜他為師。老頭推辭不過，用腳寫下了四行話：寫盡八缸水，硯染缸底黑，博取百家長，始得龍鳳飛。柳公權看了便明白了，心想：原來這就是書法的真諦！日后，他便日以繼夜的練習書法，直到爐火純青的程度。
這四行話的意思是：寫字要用上八缸水那么多，硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字，必須博采眾長，這樣你的字就如龍飛一般飛起來了。
這則故事告訴大家：不要自以為是以為自己很好，所謂“人外有人，天外有天”，要知道比自己強很多的人數(shù)不勝數(shù)。不僅是書法要這樣，我們學習也要如此。我最近也在練習書法，我也要向柳公權學習！
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 24
媽媽給我買了本《中外名人故事》，我這個小書蟲迫不及待的讀了起來。里面很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識，竟然敢駕著自己制作的飛機翱翔藍天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰(zhàn)造橋權威，給外國列強狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》。但在這么多的名人故事里，我最喜歡達芬奇的'故事。達芬奇是歐洲文藝復興時期的著名畫家，從小愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經(jīng)畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達芬奇用心學習素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)作出很多不朽的名畫。
真了不起，竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復了練習，正是這樣他打下了不錯的繪畫基礎�？戳怂墓适�，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時候制定的計劃，每天要寫一篇日記，最后只寫了幾天就草草結束了。他持之以恒，堅持不懈的精神真的覺得我學習。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 25
紹興是我的家鄉(xiāng),這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑒湖水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。五千年來，這片大地上孕育了一批又一批歷史名人，讓人感到我們的家鄉(xiāng)是多么偉大。這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲！作為新時代的接班人，我們應該向這些名人學習。
《名人故事》這本書記載了83位名人，共88個故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學家蔡元培壇子避蚊刻苦求學的趣事。翻開它，就像走進了先賢們的內(nèi)心世界；拜讀它，就像與先賢們面對面對話。其中讓我印象最深的是西施的.白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質(zhì)，秀美出眾，被后人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗于吳，越王將西施獻給吳國，但她卻不忘國恥。有一次，越國準備要討伐吳國，要一張吳國的山川地形圖，西施于是在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪一張地圖，為了避免伍子胥的懷疑，她假裝給父親送冥衣，送到之后，她把頭上的小白花放進了箱子里，其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大人在收到這幅地圖時，驚嘆道：“一個女子，如此勇敢，越國有望了！”事實上確實如此，在越滅吳后，就在她的家鄉(xiāng)建了一座西施殿，用來紀念她。
西施不僅美麗，而且還這么聰明，不愧為是四大美女之首，讓人驚嘆不已��！這本書給我?guī)砹撕芏嘀R，更讓我懂得了什么是“小故事，大道理！”
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 26
暑假里，我讀了《紹興名人故事》，其中《曹娥沉瓜尋父》的故事一直深深地印在我的腦海中，孝女曹娥的事跡一直深深地感動著我。
曹娥的`父親曹盱“在迎潮神的活動中，不幸落入水中�！薄安芏鸬弥⒑螅s到江邊，哭著呼喊自己的父親。”喚不來父親時，曹娥提著父親最愛吃的香瓜，劃著船，來到風雨彌漫的江上，邊扔瓜，邊大聲喊：“爹爹，你女兒給你送香瓜來了。這是你最愛吃的香瓜……”讀到這兒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了曹娥的身影，耳朵聽見了曹娥的呼喊，心一陣陣發(fā)緊。一天又一天，曹娥沒有了力氣，聲音低了，但她仍嘶啞地喊著。第七天終于找到了父親。此時，我已經(jīng)熱淚盈眶了，曹娥啊，只比我大了3歲的曹娥，實在太偉大了，而我呢。
記得前幾天，我正在做作業(yè)，媽媽過來督促我快點做作業(yè)，我就對她吼：“我不是在做嗎？！”媽媽沒來反擊我，只是默默地走出了我的房間。此時此刻，我只想對媽媽說一聲：“媽媽，對不起！”
或許我太習慣媽媽的愛，把它當成一種時時都會有的禮品，只知道接受卻不知道回報。或許我不愿意在母愛面前低頭，而失去自尊。一直享受著媽媽的愛，卻從未對她說過一句“媽媽，我愛您！”以前一直覺得說不出口，但此刻，我卻想說上千遍萬遍，只希望媽媽能知道自己的愛。
誰言寸草心，報德三春暉。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 27
寒假里，吳老師給我們推薦了好幾本書，其中我最先看的是《中外名人故事》，一翻開書，里面的內(nèi)容立刻吸引了我。
書里邊寫了文化巨人孔子一生飄零，但因在長期的教育實踐中創(chuàng)立了儒家學派而芳留百世；乞討詩人荷馬雙目失明背著七弦豎琴浪跡天涯，一路乞討，最后留下不朽名著《荷馬史詩》……
其中，我最喜歡的名人就屬文學才女——冰心，冰心奶奶是一位大作家，她愛讀書簡直到了癡迷的程度。冰心大學畢業(yè)后，到了美國攻讀碩士學位。學成歸來之后，冰心在母校任教�？墒瞧届o的生活卻泛起了巨大的波瀾，日本軍鐵蹄踏上了華夏古老的領土，制造了一系列屠殺事件。冰心再也坐不住了，她義憤填膺的寫下了《我愛，歸來吧，我愛！》，激昂的愛國情感力透紙背。解放之后，冰心夫婦從日本歸國，冰心又創(chuàng)作了一些力作，如《歸來之后》、《我們把春天吵醒》等。1999年隨著世紀末的鐘聲敲響，冰心也結束了自己的生命。冰心逝世后，人們稱她為“忠誠的愛國主義者”等。
冰心的'成就和貢獻是多方面的，她把她的一生都獻給了孩子，祖國和人民。
讀完了這本書，里面中國的、外國的，古代的、近代的名人都令我感慨頗多，他們天賦的秉性令我稱羨不已，他們頑強的意志令我嘖嘖稱奇。我也要向他們學習！
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 28
今天，我讀完了徐海麗編寫的《名人傳》，被書中的名人事跡深深地折服。
這本書所涉及的名人有很多，包括古今中外，有堪稱萬世師表的孔子，愛國詩人屈原，忍辱著史的.司馬遷，千古良相諸葛亮，一代“書圣〞王羲之，西行求法的玄奘，“詩中謫仙〞李白……
那么，這些名人又是憑著什么獲得世人的認可的呢？他們又到底經(jīng)歷了什么？我覺得他們之所以成為名人，是因為他們大多都有著為民著想，心系家國的美好品質(zhì)，并能想方?jīng)]法，矢志不渝地去實現(xiàn)自己的遠大抱負。比方：愛國詩人屈原一心想使自己的國家強盛，卻遭小人陷害，被楚懷王疏遠流放。當楚國都城被攻破，他覺得自己的政治理想無法實現(xiàn)，沒有能力挽救楚國百姓，最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國民主革命先行者孫中山在求學時就想到要救國救民。在外求學歸來后，為了改變國家落后的現(xiàn)狀，他便開始了為理想，為祖國而，一生致力于民主革命斗爭，最終推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制。“護士之母〞南丁格爾，堅持學習護理知識，解除病人的痛苦，全身心地投入護理事業(yè)，最后終生未嫁，履行了自己為護理事業(yè)終生的誓言。
這些名人就是我們學習的典范。我們應該好好地向他們學習，力爭做一個對社會有用的人。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 29
今天，我讀了一本書叫《中外名人故事》。
《中外名人故事》精選了中外眾多名人，用簡練生動的語言講述名人的人生，講述了名人在一生中經(jīng)歷的風風雨雨，重點剖析了名人的成敗之道和獨特的人格魅力。走進英雄、走進名人，令人感慨頗多：他們的天賦令人稱羨不已，他們頗強的意志令人嘖嘖稱奇。打開這本《中外名人故事》，就像走進了先賢的心靈世界；閱讀名人的故事，就像與先賢對話。他能使我們洞察人生，豐富閱歷，從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵我們學習和繼承名人優(yōu)秀的品質(zhì)。
從這本書中我明白了人生要有千奇百怪的事情出生。
最近，媽媽給我買了一本《中外名人故事》書，從中讓我認識了許多有名的人，給我印象最深的一位名人叫作張衡。他是一個才能全面的科學家，在天文、歷史、文學、地理等方面都取得了偉大的成就，是一個罕見的全才式人才。
張衡生活在東漢時期，他發(fā)明的地動儀整整領先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定飛向的.候風儀，可以自己運行的自行車，能夠自己飛的木鳥；在數(shù)學方面，他計算出圓周率是3.162……；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術領域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。
看了這些，我聯(lián)想到我們自己，也要從小做起，長大后成為一個對社會有用的人。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 30
“書籍是人類進步的階梯”。又是一個愉快的寒假，我讀了一本叫做《名人故事》的書，書中寫了許多名人故事。比如愛迪生、老子、牛頓等名人的故事，其中我最喜歡的一篇是愛因斯坦小時候的故事。
愛因斯坦小時候不愛學習，白天和淘氣包們一起去玩，晚上很晚才回家，他的爸爸媽媽為此很著急，很上火。一天，愛因斯坦又要和搗蛋鬼們?nèi)ズ舆呁媪恕Ｋ麆傄黾议T，爸爸一下子把他們攔住了，爸爸對愛因斯坦說：“孩子，你聽我講一個故事再出去玩吧！”愛因斯坦不耐煩地答應了。爸爸就語重心長地給他講起了故事。“爸爸和你舅舅去拿東西，我們必須爬過一個破煙囪，煙囪里全是灰塵。出了煙囪，我們身上沾滿了灰塵，我趕緊去洗了個澡，你舅舅看見我身上干干凈凈的，他以為自己也很干凈。我們一起走在大街上，別人看見他都說他是個瘋子，大街上的'人都在笑他�！薄�
“孩子不能把別人當做自己的鏡子，這樣白癡也會被照成天才�！�
愛因斯坦聽了爸爸的話后，心里久久不能平靜，他被爸爸的話觸動了，從此好好學習，奮發(fā)努力，長大后成為了20世紀最偉大的科學家。
我從《愛因斯坦的故事》這一篇中學習到了：“自己不能把別人當作自己的鏡子，自己要把自己當鏡子，要常常發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，缺點，有缺點要及時改正�！�
我也有自己的優(yōu)點，如繪畫好，愛回答問題的等。還有缺點，如馬虎、不認真等。我也要像愛因斯坦一樣照自己，照出優(yōu)點、缺點，照出人生輝煌。
名人故事小學生優(yōu)秀讀后感 31
竺可楨是我國近代地理學和氣象學的奠基人，他三十八年對每天天氣和物候的日記記載無一間斷。那“學到終生”這永垂不朽的精神和持之以恒的學習態(tài)度以及衷于事實的'理念在世間流傳。
紹興是一片古老而富含深厚文化的土地，是一座具有悠久歷史的文化名城，從大禹治水三過家門而不入，越王句踐臥薪嘗膽，愛國詩人陸游臨終示兒，到近代鑒湖女俠為報效祖國而英勇就義，竺可楨的學到終生等等，紹興培育了一批批志士仁人、英雄豪杰。數(shù)不清的名人像一顆顆夜明珠，撒遍和照亮了中國的大地。讀了<紹興名人故事>，使我感觸很深。細細品味紹興名人故事，如同品味紹興老灑，這一陣陣灑香飄入鼻孔，沁人心脾......竺可楨的精神值得我們學習。
由此我想到了在生活中，有些人稍有一些感冒，就躺在床上不思學習和工作。更有甚者，有一部分人，不想好好工作，怕吃苦受累，干活挑三揀四，通過各種不法手段總想不勞而獲，沒有理想和信念，沒有目標，碰到一點困難就退卻不思進取。想想我們紹興的名人，想想竺可楨，拖著重病的身體還堅決要求外孫女婿給自己講課，還堅持每天記日記，我真感到慚愧。
如果我們都能學習竺可楨的精神，發(fā)揚紹興名人優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是我們學生，從小做起，將來學有所用，成為一名優(yōu)秀的紹興人，為紹興的美好明天打好堅實的基礎。
讓我們細細品味這本優(yōu)秀的書吧!學習一次次的智慧，學會永遠的堅強!
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