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在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字

時(shí)間:2025-01-11 09:20:01 飛宇 讀后感大全 我要投稿
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在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字(精選21篇)

  相信大家都有所了解《在人間》這部作品,《在人間》是高爾基創(chuàng)作的長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)!对谌碎g》讀后感有哪些呢?下面是小編精心整理的《在人間》讀后感,希望對(duì)你有幫助!

在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字(精選21篇)

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 1

  最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本書中阿廖沙的許多做法,使我感觸很深。

  這本小說(shuō)主要描寫了主人公阿廖沙艱辛的人生經(jīng)歷。為了生活,阿廖沙與外婆販賣野果,做繪圖師的學(xué)徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學(xué)徒……他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會(huì)任務(wù)打交道,但卻在此期間閱讀了大量書籍。書籍?dāng)U展了阿廖沙的視野,充實(shí)了他的'頭腦。他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開(kāi)家鄉(xiāng),奔赴喀山進(jìn)入大學(xué),走上了堅(jiān)定的人生之路。

  在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅(jiān)持?是刻苦?是樂(lè)觀?()這一切都是。或許,我也應(yīng)該從他身上學(xué)到些什么:像他一樣樂(lè)觀面對(duì)困苦的生活,對(duì)閱讀書籍的癡迷,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望……

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書,卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。

  只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 2

  所以,才會(huì)如此深愛(ài)你的《傾城》,深愛(ài)你的《相思農(nóng)場(chǎng)》,深愛(ài)你的《夢(mèng)里花落知多少》……那份隱匿于文字中的感性隨意,浪漫無(wú)羈,是你的標(biāo)志,是我所有的.夢(mèng)寐和崇敬之源。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有繁重的修飾,你的文字直白隨意,帶著小小的任性和神經(jīng)質(zhì),無(wú)拘無(wú)束地在天地間馳騁。敢說(shuō),敢做,你從不服從于外界的紛擾和一切冗雜,你只會(huì)服從于你的心,大步向前,從不后退……所以,在世事繁雜的今天,你依然存在于許多人心里。是那寒冬的臘梅,不羈而美麗不可方物,即使凋落,也能“香如故”。

  若你看了這些膚淺的文字,恐怕是一定會(huì)笑的吧。你是不可能被定式所固定的,任何框架,都無(wú)法框住你追求自由和美好的心。我又想起那首詩(shī)了,“我說(shuō)你是人間四月天/笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)/輕靈在春的光艷中交舞著變……”或許,你就是這多變的四月天,“是一樹一樹的花開(kāi),是燕在梁間的喃”,有溫暖的笑顏和美麗的心靈,任何溝壑都無(wú)法阻止你的腳步。在我看來(lái),你是永恒,是永生的喜悅和歡欣。

  在天堂里找到你的摯愛(ài)了嗎?我親愛(ài)的ECHO。

  你是人間四月天。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 3

  我又讀了高爾基的《在人間》。

  《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來(lái)到“人間”后的苦難歷程。此時(shí),阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會(huì),一方面,阿廖沙了解并加深了對(duì)下層人民的認(rèn)識(shí),另一方面,阿廖沙開(kāi)接觸各類書籍和知識(shí),讓他加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也初步形成了激進(jìn)的世界觀和人生觀。

  阿廖沙十二、三歲就離開(kāi)了外祖母,從此,成為一個(gè)失學(xué)兒童,他到外祖母的妹妹家干活,此時(shí),還是少年的他,要承擔(dān)起搞衛(wèi)生、照顧小孩等等保姆所干工作,東家只要有丁點(diǎn)不滿意,就會(huì)對(duì)他嚴(yán)厲責(zé)打。此后,阿廖沙還從事了七種職業(yè),幼小的他嘗盡了生活中的`酸甜苦辣,但就是在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙接觸到各類書籍,并像饑餓的人面對(duì)牛奶面包一樣,如饑似渴地學(xué)習(xí)各類知識(shí)。

  相比于阿廖沙,我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),父母?jìng)儗?duì)我們寵愛(ài)有加,家務(wù)我們平時(shí)頂多象征性的做一點(diǎn),我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢養(yǎng)活自己,我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)阿廖沙那樣的磨難,所以我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的優(yōu)越環(huán)境,好好生活,好好學(xué)習(xí)!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 4

  《在人間》是繼高爾基自傳體小說(shuō)的第二部。講述了阿列克謝離開(kāi)令他痛苦的家庭,在社會(huì)上打工的故事。在社會(huì)中,他明白了什么?又同情了什么?一切從書中揭曉。

  阿列克謝在一家名叫:“時(shí)尚鞋店”的店里工作時(shí),見(jiàn)到店員一見(jiàn)到女顧客,就滿面笑容,內(nèi)心充滿邪念,非常恭敬的令人厭惡的舉動(dòng)而惡心。人人平等,為什么一見(jiàn)到女的就圖謀不詭呢?還有一次,他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)店長(zhǎng)對(duì)離開(kāi)的'女顧客亂罵,這讓阿列克謝內(nèi)心非常震驚。不止一次,人們輕視著女性。我不禁想:“人人都是平等的,為什么要看不起部分人,女的也是人啊!既然是人就要和諧相處,美好的大千世界由我們一起共享,“相煎何太急”。男人們?nèi)绱诵袨,真的是讓我厭惡至及?/p>

  在書中,人們喜歡看不公平的事。對(duì)較弱的一方往往以冷朝熱諷相對(duì),還有良心嗎!在別人有難時(shí),我們應(yīng)該去幫助,而不是各種形式的打擊,一個(gè)個(gè)說(shuō)要美好的生活,要國(guó)泰民安?墒悄膫(gè)人為之行動(dòng)!罢f(shuō)到不如做到”,“言出必行!毕胍篮玫募覉@,不靠眾人的努力,怎么不會(huì)難以實(shí)行呢。

  《在人間》這本書,讓我看到了一個(gè)個(gè)邪惡之人,一件件不公平之事,以及——一個(gè)黑暗的世界。引起了我的怒訴,讓我的心智到了更高的層次。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 5

  《在人間》是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實(shí)地記錄了高爾基慘淡的童年。高爾基的童年很悲慘。她的父母去世了,由祖母撫養(yǎng)。但是一個(gè)家境不好的奶奶怎么養(yǎng)呢?當(dāng)他走投無(wú)路時(shí),他不得不強(qiáng)迫高爾基在街上游蕩來(lái)養(yǎng)活自己。他先是在鞋店和偶像當(dāng)學(xué)徒,然后在船的廚房做雜工,過(guò)著非常沉重和壓抑的生活。而讀書讓他找到了快樂(lè)和安慰。雖然條件艱苦,高爾基卻久久不能忘記看書。他如饑似渴地閱讀了許多文學(xué)作品,比如在這一段:

  周六去閣樓晾衣服。當(dāng)我想起這本書時(shí),我把它拿出來(lái)讀了一遍。我迷上了讀書,直到身體僵住。我迷上了讀書,聽(tīng)到大門口的鈴聲,卻想不出是誰(shuí)在響,為什么!澳忝@了!外面鈴響了!”保姆生氣地說(shuō)。

  我急忙去開(kāi)門。

  “我睡著了!”店主盛宴問(wèn)道。他的妻子吃力地走上樓梯,抱怨我感冒了。老婦人不停地罵。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,把他所有的書都撕了燒掉,有時(shí)甚至打他一頓!

  雖然高爾基因?yàn)樽x書飽受屈辱和欺凌。但他堅(jiān)持讀書,從不放棄!努力是有回報(bào)的,最后,通過(guò)刻苦自學(xué),他成為了一名優(yōu)秀的`著名文學(xué)作家!!高爾基多偉大!同學(xué)們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,像高爾基一樣,要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 6

  “讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺(jué)的生活重要。”高爾基說(shuō)的這句話,出現(xiàn)在《童年在人間我的大學(xué)》中。今天我來(lái)給大家講其中的一本書:《在人間》。

  主人公阿廖沙(高爾基)11歲的時(shí)候母親不幸去世,外祖父也家道中落,他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人離下的生活,便走入社會(huì),獨(dú)立謀生。阿廖沙先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,在此期間,他一直在他人的.幫助下讀書,書籍開(kāi)拓了阿廖沙的眼界,激發(fā)了他追求正義和真理的決心。

  讓我記憶深的是《走進(jìn)書的世界》讓我看見(jiàn)了高爾基愛(ài)看書的樣子,他寧愿自己挨打,也要看書,因?yàn)椤袄掀抛印苯?jīng)常不給他看書,把書燒了撕了,欠了別人47戈比,想到了偷錢,但主人十分信任他,他又不想偷了。高爾基如饑似渴的讀書,從別人那里借書。因?yàn)閻?ài)看書,被別人一口說(shuō)定他偷了錢。從小的堅(jiān)苦終讓高爾基成為了作家。

  高爾基的自傳三部曲,堪稱俄羅斯自傳文學(xué)的典范,我從這本書中體會(huì)到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。11歲,本是上學(xué)的年紀(jì),阿廖沙卻去做學(xué)徒,去船上做洗碗的小伙計(jì),只有在船上和船長(zhǎng)在一起,他才有快樂(lè)。他喜歡聽(tīng)故事,喜歡看故事,一到晚上,他就講給水手們外祖母的故事。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 7

  當(dāng)我讀完了高爾基的《在人間》,我感到無(wú)比感慨,因?yàn)槟菚r(shí)候他和我年紀(jì)一樣大——11歲,而我卻從未領(lǐng)略過(guò)去人間闖蕩的艱苦經(jīng)歷……

  《在人間》主要講了:在高爾基11歲時(shí),母親不幸去世,高爾基只能走向人間闖蕩生活,他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,他在繪圖師家、輪船上當(dāng)過(guò)雜工,飽嘗了人間的痛苦,接觸了各種性格的人物。

  她在繪圖師家的時(shí)候,有一個(gè)老太婆對(duì)他很不好,每天讓他干很多活,干不好還要打他,她還不許高爾基學(xué)畫畫、看書,這都是我們現(xiàn)在孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。但是也有一些人是幫助他的,像廚師斯穆雷、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進(jìn)了書的世界,從此,高爾基愛(ài)上了書,他每天都要擠出時(shí)間看書,要是哪一天沒(méi)有看書,他都會(huì)覺(jué)得不舒服,怪不得他說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”最后,他懷著考進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

  我覺(jué)得高爾基是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒(méi)有因?yàn)楹ε卤淮蚧蚺驴嗯吕刍氐酵庾娓讣,他知道掙錢不容易。他還有愛(ài)讀書的`好習(xí)慣,而且他還經(jīng)常讀給別人聽(tīng)。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  《在人間》讓我領(lǐng)略到了許多人世間的痛苦和道理,我認(rèn)為這是一本非常值得讀的書。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 8

  《至味人生》從媽媽的味道開(kāi)始,從貧乏的年代開(kāi)始,從童年的醬就是菜本尊開(kāi)始。過(guò)年的粘糕臘肉。山西的面條、饸饹、撥魚兒、剔尖兒以及過(guò)年的餃子。菜湯拌米飯,一切不能拌飯的菜,都是耍流氓。安慶的炒米。不同地域羊肉湯的爭(zhēng)論。中國(guó)的魔蛋,嚇壞老外。一碗蛋花湯一輩子味蕾的記憶。各地特色豆腐干。年夜飯,七個(gè)碟子八個(gè)碗,爆米花。吃薺菜。彎腰青大蘿卜。延吉冷面。無(wú)騰齋小館文人特色,琴棋書畫配紫姜黑魚的麻到打顫。風(fēng)生水起的雙井橋的.四川仁火鍋。京都蘇氏牛肉面的飯館。甘家口柴氏牛肉面。北京白塔寺涮羊肉。專奔‘一道菜’。白菜苔紅菜苔,蘿卜白菜各有所愛(ài)。重慶小面。特色菜口味菜的區(qū)別,特色菜名字美,口味菜中吃。洋快餐漢堡包。蝦和螺獅殼。江北水煮魚。郭興蘭的北京鹵煮。翠清湘菜。老祖宗手藝北京爆肚。1900-1999年代標(biāo)志菜。北京小吃……

  作者一路吃來(lái)一路寫著,于食物和人、食物和家、食物和鄉(xiāng)愁的記錄,中國(guó)美食的精深博大。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 9

  讀完這本書,既感嘆于梁實(shí)秋先生的風(fēng)雅,同時(shí)心中也頗有些五味雜陳。梁先生寫書的時(shí)代背景正是民國(guó)軍閥混戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民不聊生之時(shí)(書中多次提到),梁先生卻大談美食,說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)梁先生是個(gè)樂(lè)天派,說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)就是不合時(shí)宜。

  記得有個(gè)小品里有句臺(tái)詞“別人喝湯,你吃肉,你沒(méi)有義務(wù)分給別人,但請(qǐng)你盡量別叭嘰嘴,這也是一種善良!”文章乃經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事,是民族精神的指路明燈。文人需先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),是社會(huì)的良知,國(guó)家振興的脊梁。如此方能品懂“人間至味”的本源,不負(fù)“清歡”的'主旨,與梁先生共勉!

  今天我讀了人間有情天這本書。讀了這本書我明白了:十二歲的虎娃是個(gè)人聰明過(guò)人的小孩。但卻有著與眾不同的父母———智障的父母。他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家里的一切。然而,由于外婆的死,虎娃的內(nèi)心幾乎崩潰了。她打算離開(kāi)自己生活的小鎮(zhèn),隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使她感受到了爸媽的愛(ài)。于是她沒(méi)有走。

  你來(lái)看吧!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 10

  前幾天,我讀了《童年在人間我的大學(xué)》中的第二部——《在人間》。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,提醒了人間的善與惡、美與丑。

  這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開(kāi)外婆家,走向社會(huì),獨(dú)立謀生。在人間,阿廖沙換過(guò)幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫師家?guī)椭,在輪船上做雜工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結(jié)識(shí)了一些可愛(ài)可敬的人,比方:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的“瑪戈?duì)柣屎蟆,樸?shí)英爽的裁縫妻子……并在他們的幫助下開(kāi)始讀書。雖然并沒(méi)有掙到多少錢,也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有非常大的`收獲,那就是博覽群書。五年后,阿廖沙進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

  讀完這本書,我十分佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱辛的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。但他始終有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心,樂(lè)觀地面對(duì)生活,不被困難擊倒。書籍是人類最珍貴的財(cái)富,因?yàn)樗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來(lái)到文明的世界。

  所以,我們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書的人,讓我們一起在書的世界里遨游吧!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 11

  《在人間》是一本與眾不同的小說(shuō),不是描寫貴族無(wú)會(huì)似的生活,而是一個(gè)貧民貼心的讀物。高爾基出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,念過(guò)兩年小學(xué),11歲走向社會(huì),獨(dú)自謀生。當(dāng)過(guò)學(xué)徒,飯館跑堂,搬運(yùn)工,面包師等。

  《在人間》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他這段時(shí)期為了生活,在人生的的道路上,歷經(jīng)坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他平時(shí)大量閱讀書籍。生活閱歷的大量的閱讀拓展了阿廖沙的'視野,他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要為了環(huán)境所屈服”,他懷著這樣的堅(jiān)定信念,離開(kāi)家鄉(xiāng)奔赴咯山。

  這本書是高爾基遺產(chǎn)中秀的部分之一。描寫了作者從生活底層攀上文化高峰走向革命的道路。同時(shí)也反映了俄羅斯一代勞動(dòng)堵在黑暗中尋找真理,追求光明的艱難曲折歷程。我對(duì)這本書印象比較深,因?yàn)檫@本書它像宣有魔力一樣,我只要一打開(kāi)真本書我就會(huì)一直不停地翻下去,因?yàn)樗昧恕C看巫x完這本名著心情總是久久不能平靜高爾基有著一段不堪回首的童年。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 12

  在世界上是高爾基自傳體小說(shuō)之一,主要是關(guān)于高爾基11歲的母親不幸去世,我進(jìn)入社會(huì),謀生,他在鞋店、雕像車間、船等地方做雜工,在最初的斯穆雷的幫助下,我走上了閱讀之路,失控,五年后來(lái)到喀山計(jì)劃上大學(xué)……為了讀書,高爾基遭受了太多的屈辱。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,把他所有的'書都撕碎燒掉,有時(shí)甚至打他!但他一直堅(jiān)持讀書,永不放棄!

  比比高爾基,想想我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該有多快樂(lè)!高爾基沒(méi)有錢上學(xué),父母都死了,但也為別人工作,養(yǎng)活自己,這是多么艱難的生活。∪欢,高爾基并沒(méi)有在困難面前鞠躬,他也沒(méi)有放棄閱讀的愿望。他開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀和寫作。是閱讀讓他看到了希望,他堅(jiān)持下去,從而渴望新的生活。

  高爾基的毅力是普通人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。在如此艱難的條件下,他仍然擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。他經(jīng)歷了很多,讀了很多。高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。有些人家里有很多書,但他們不讀;有些人很努力,但他們努力學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí)。高爾基的毅力告訴我們,如果一個(gè)人有堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力和毅力,他就能克服前進(jìn)道路上的各種困難,取得成功。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 13

  本書給了我很深的印象,作者的悲慘人生讓我有很大的感受。

  小時(shí)候的阿廖沙在外祖父家度過(guò)苦難的童年,少年又經(jīng)過(guò)自謀生路的坎坷經(jīng)歷?蓜偛饺肭嗄陼r(shí)代的'阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山?,學(xué)到了大學(xué)所學(xué)不到的知識(shí),經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索,終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。

  作者的童年和我們現(xiàn)在相比,我知道了我們現(xiàn)在的生活多么幸福,比作者的生活要好百倍,所以我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。長(zhǎng)大后,好報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,好報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),讓我們中國(guó)立于世界之林

  《在人間》主要講的是高爾基四處打工,干過(guò)寫東西賣錢、捕鳥、摘野果,在打工中還抽時(shí)間學(xué)習(xí),并且生活中的閱歷擴(kuò)展了他的視野,他決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不為環(huán)境所屈服的人。

  我真佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍然刻苦學(xué)習(xí),不向困難低頭,而是做好自己認(rèn)為對(duì)的事。相比之下,我們現(xiàn)在的生活和高爾基的年代相比是多么的幸福。∷刮颐靼祝阂粋(gè)人只要具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,百折不撓、堅(jiān)持不懈,那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,最終會(huì)取得成功的。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 14

  《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)地記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年。高爾基的童年十分悲慘,父母雙亡,外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母怎能養(yǎng)起?走投無(wú)路的情況下高爾基只好流浪街頭養(yǎng)活自己。

  他在鞋店、圣像店當(dāng)學(xué)徒,又在輪船廚房干活,過(guò)著沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂(lè),雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如饑似渴地閱讀大量的'文學(xué)作品什么都讀,只要有機(jī)會(huì)讀書,他都不會(huì)放過(guò),讀到好的文學(xué)作品,他就反復(fù)閱讀,有好的詩(shī)句他就抄下來(lái),這些成了她珍貴的手抄本。書讀多了,他自然就能分出什么是好書,什么是壞書,但他都讀。

  高爾基為了讀書遭了許多罪,他讀書讀得入了迷,讀到身體冷僵了為止,有時(shí)被主人發(fā)現(xiàn)了還把他的書撕掉,有時(shí)甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持讀書,未曾放棄!

  在如此的艱難困苦之中,高爾基依然能夠忘我地讀書,值得我們學(xué)習(xí),我也要像高爾基一樣,堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名熱愛(ài)讀書熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 15

  《在人間》是俄國(guó)作家高爾基的作品。 它真實(shí)地記錄了高爾基凄涼的童年。

  高爾基的童年是悲慘的。 他很小的時(shí)候父母就雙亡,由祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大,但家境貧寒的祖母怎么能養(yǎng)活他呢? 走投無(wú)路的他,只好逼著高爾基流浪街頭養(yǎng)活自己……

  他先是在鞋店當(dāng)學(xué)徒,當(dāng)過(guò)偶像,后又在船上的廚房做雜工,過(guò)著非常沉重壓抑的生活。 而讀書讓他找到了快樂(lè)和安慰。 雖然條件艱苦,但高爾基不能長(zhǎng)時(shí)間忘記讀書。 他如饑似渴地讀了很多文學(xué)作品,比如這段話:

  星期六去閣樓曬衣服,想起那本書,就拿出來(lái)看。 我看得入了迷,一直讀到身體都僵住了。 我被迷住了,聽(tīng)到大門口的.門鈴響起,我想不通是誰(shuí)在按鈴,為什么按鈴。 “你聾了!外面響鈴了!” 護(hù)士生氣地說(shuō)。

  我趕緊去開(kāi)門。 “睡了!” 主持人厲聲道。 他的妻子掙扎著爬上樓梯,抱怨我感冒了。 老太婆不停的咒罵著。

  有時(shí)主人知道了,把他所有的書都撕碎燒了,有時(shí)還打他!

  高爾基雖然為了讀書受過(guò)侮辱和欺負(fù)。 但他一直堅(jiān)持讀書,從未放棄! 功夫不負(fù)有心人,終于通過(guò)刻苦自學(xué),成為了杰出的文學(xué)名家!

  啊! 高爾基多么偉大! 同學(xué)們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,要像高爾基一樣,不斷讀書,不斷學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 16

  我最近讀完了趙麗紅老師的天上和人間感觸頗深,她的散文如一曲成功的天籟,喚醒了人內(nèi)心對(duì)那自然的歸屬感,尋得那份彌足珍貴的寂靜。

  童年時(shí)期的趙麗紅經(jīng)常在家門外的一條河流中浮水嬉戲,他確實(shí)是在上海長(zhǎng)大的,這是他的文字,如意紅青深山中的清泉,平淡而雋永,他極力追求美的感受,卻不矯揉造作,每當(dāng)他從水中探出頭來(lái)時(shí),便會(huì)忘記對(duì)面城樓上所雕刻的石像;颐擅傻氖马(xiàng)給了右手,他一種心靈上的震撼,連他自己也說(shuō)不出那是一種怎樣的感動(dòng),只覺(jué)得那棱角分明而又線條流暢的十箱,帶給他的是一種莫名的`威嚴(yán)。便是所謂藝術(shù)了,藝術(shù)的種子也就從此扎根。

  也許是厭倦了上海的繁華與喧鬧,趙麗紅開(kāi)始四處旅行,左邊祖國(guó)的大好河山,游覽的無(wú)數(shù)醉人的沒(méi)勁,寫下了許多清新脫俗的文字,跟隨他的文字,我閱讀了黃山在風(fēng)景之區(qū)外的動(dòng)人美景。因?yàn)樗窃疽獨(dú)⒌糇龀赏聿偷男」返墓适落秩疚胰松,不敢相信這些追求自然與本真的作品進(jìn)出自一位上海人之手,沒(méi)有任何無(wú)用的詞藻,一座座的修辭,渾然天成,清新自然。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 17

  我在暑假時(shí),有幸看了高爾基非常有影響力的一本書 —— 《在人間》。

  這是高爾基著名的自傳體小說(shuō)三部曲中的一部,也是其中最重要的一部。

  高爾基家境貧寒,父親死后,隨母親寄居外祖父家。外祖父破產(chǎn)以后,他不得不走向“人間”,自行謀生。這是他還不到十二歲!

  他在“人間”,什么活都干過(guò):燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)······還挨過(guò)打,住過(guò)醫(yī)院?傊枃L了“人間”的辛酸!

  但他很頑強(qiáng),很自信,能吃苦耐勞,特別是會(huì)思考, 學(xué)習(xí)異?炭嗲趭^。為了學(xué)習(xí),他甘愿承受一切,包括被人欺負(fù)、忍受饑餓,甚至是遭到毒打。但他從書本中汲取了力量,看到了希望與光明······如果他沒(méi)有書本,沒(méi)有頑強(qiáng)的精神,今天就不可能成為偉大的高爾基了。他是真正的自學(xué)成才者,真正值得我們敬佩的人!

  高爾基在書籍的海洋里越游越暢,五年后,他走進(jìn)了自己夢(mèng)想的大學(xué)。讓我感受到了:書籍可以開(kāi)拓我的.視野,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),豐富我的知識(shí)。我也要像他一樣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),孜孜不倦地看書,將來(lái)像他一樣走向自己的夢(mèng)想!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 18

  《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)之一,主要講的是高爾基11歲時(shí)母親不幸去世,而“我”走入社會(huì),自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過(guò)雜工。

  在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不可收拾,五年后來(lái)到喀山打算上大學(xué),高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們?cè)撚卸嘈腋0!高爾基沒(méi)有錢上學(xué),父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活!但是,高爾基沒(méi)有在困難面前低頭,他沒(méi)有放棄對(duì)讀書的渴望,他開(kāi)始學(xué)會(huì)讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅(jiān)持了下來(lái),從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的向往。

  高爾基的毅力,是常人無(wú)法達(dá)到的,在如此艱苦的條件下依然擠出時(shí)間來(lái)讀書,他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,有些人家里有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學(xué)到不少的.知識(shí)。高爾基的這種毅力告訴我們,一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,百折不撓、堅(jiān)持不懈,就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,取得成功。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 19

  有一次,老師給我們發(fā)了一本書《在人間》。

  這本書是高爾基遺產(chǎn)的一部分。它描述了作家從生活底層爬上文化高峰,走向革命的艱難曲折歷程。

  我對(duì)這本書印象深刻,因?yàn)樗拖褚槐旧衿娴臅。一打開(kāi)這本書,我就會(huì)一直翻下來(lái)。這是因?yàn)樗鼘懙锰昧。我印象最深的兩件事是我想說(shuō)的第一件事。這意味著他們的廚師在一次烹飪中死亡,但此時(shí),作者和他的朋友就在他旁邊。薩沙害怕晚上獨(dú)自睡覺(jué),所以他不得不找高爾基陪他冷靜下來(lái)。我從這本書中學(xué)到了很多,也有很多感覺(jué),我認(rèn)為高爾基的`生活背景很差,生活環(huán)境不好,但他在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì),父母死了,只和他的祖父母住在一起,像他這樣的社會(huì)底層可以成為世界著名的作家,我真的很欽佩他。他在這個(gè)世界上做切:燒水、做飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)……還挨打,去了醫(yī)院。

  簡(jiǎn)而言之,他嘗到了世界的痛苦。但他非常頑強(qiáng),非常自信,能努力工作,學(xué)習(xí)非常努力。為了學(xué)習(xí),他承受了一切,被羞辱,被饑餓。但他從書中汲取了力量,所以他看到了光明和希望。

  他自學(xué)成才的曲折歷程給了我一個(gè)向自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 20

  《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)之一,主要講的是高爾基11歲時(shí)母親不幸去世,而“我”走入社會(huì),自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過(guò)雜工,在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不可收拾,五年后來(lái)到喀山打算上大學(xué)……高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們?cè)撚卸嘈腋0?

  高爾基沒(méi)有錢上學(xué),父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活啊!但是,高爾基沒(méi)有在困難面前低頭,他沒(méi)有放棄對(duì)讀書的渴望,他開(kāi)始學(xué)會(huì)讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅(jiān)持了下來(lái),從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的向往。

  高爾基的.毅力,是常人無(wú)法達(dá)到的,在如此艱苦的條件下依然擠出時(shí)間來(lái)讀書,他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,有些人家里有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學(xué)到不少的知識(shí)。高爾基的這種毅力告訴我們,一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,百折不撓、堅(jiān)持不懈,就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,取得成功。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 21

  小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來(lái)到了外祖父家,并在那里度過(guò)了自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工做活。正是在這段時(shí)間,高爾基接觸了書籍,并從此沉浸于書的世界。書中的知識(shí)開(kāi)拓了高爾基的眼界。懷著對(duì)理想的追求,高爾基只身來(lái)到喀山求學(xué)。在俄國(guó)革命的暗流涌動(dòng)和一群進(jìn)步人士的熏陶下,他的思想境界得到了升華!

  我佩服高爾基那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛(ài)文學(xué)的精神,所以我贊美他!

  我看了高爾基寫的《童年》,受益匪淺。我迫不及待往下看。

  阿廖沙來(lái)到了人間,他在市內(nèi)的一家時(shí)式鞋店當(dāng)小伙計(jì),其間,他受盡薩沙的欺負(fù)。還在輪船上當(dāng)洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當(dāng)名曰“學(xué)徒”的小傭人。

  無(wú)論在哪兒,阿廖沙都承受著一個(gè)孩子無(wú)法承受和擔(dān)任的事。

  我和小主人公阿廖沙相比的'話,我與他相差太遠(yuǎn)了!我缺乏吃苦耐勞的品質(zhì),喜歡花錢買玩具、零食。

  我明白了一件事,一些名人就像鋼鐵一樣,經(jīng)過(guò)千錘百煉,忍受著普通人無(wú)法忍受的痛苦,才能夢(mèng)想成真,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定要努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

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