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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識練習(xí)題
創(chuàng)業(yè)是一種勞動方式，是一種需要創(chuàng)業(yè)者運(yùn)營、組織、 運(yùn)用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。以下是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識練習(xí)題，歡迎參考!
1、我國專利法規(guī)定，發(fā)明專利權(quán)的有效期為10年。(×)20年
2、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造的一種過程。(√)
3、大學(xué)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位。(√)
4、大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅三年。(×)兩年
5、企業(yè)本身也有社會地位高低之分。(√)
6、創(chuàng)新素質(zhì)是由創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神與思維、創(chuàng)新人格和能力以及實(shí)踐能力三個(gè)維度組成。(√)
7、創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)核心能力，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。(×)充分條件
8、合同只能采用書面形式。(×)書面形式、口頭形式和其他形式
9、當(dāng)事人雙方協(xié)商一致或當(dāng)事人一方依法定條件可以解除合同。(√)
10、專利部門在一定條件下，為了國家和公眾利益，不需要經(jīng)過專利權(quán)人的統(tǒng)一，可準(zhǔn)許其他單位和個(gè)人實(shí)施專利。(√)
11、電話詢問法是市場調(diào)查的一種間接方法。(×)直接方法
12、社會公益類項(xiàng)目屬于技術(shù)創(chuàng)新類項(xiàng)目。(√)
13、技術(shù)可行性是指為滿足預(yù)期潛在客戶而提供產(chǎn)品或服務(wù)的技術(shù)要求。(√)
14、我國公司法規(guī)定公司的形式為有限責(zé)任公司和股份有限公司。(√)
15、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高為100萬元，并享受貸款貼息。(√)
16、當(dāng)一個(gè)企業(yè)在其領(lǐng)域做了兩年仍然沒有業(yè)績，不要輕言放棄，堅(jiān)持就會帶來勝利。(×)
17、只有創(chuàng)業(yè)idea符合全部創(chuàng)業(yè)特征，才是創(chuàng)業(yè)機(jī)會。(√)
18、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。(√)
19、創(chuàng)業(yè)是否成功與個(gè)性有關(guān)。(√)
20、創(chuàng)業(yè)精神是可以培養(yǎng)的。(√)
21、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會成本越高，越容易創(chuàng)業(yè)。(×)
22、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是一種生活方式。(√)
23、異質(zhì)性團(tuán)隊(duì)在動蕩時(shí)期更容易穩(wěn)定。(√)
24、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和一般的群體在某些方面具有共性，如盡量使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人具有相同的興趣愛好。(×)
25、信息風(fēng)險(xiǎn)是完全可以避免的。(√)
26、價(jià)格領(lǐng)先策略適合作為初創(chuàng)企業(yè)的經(jīng)營策略。(×)
27、尋找投資人最重要的是價(jià)值觀相同(√)
28、目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇公司的組織形式是合伙企業(yè)。(×)
29、人流量越大的地方越適合開店。(×)
30、產(chǎn)品的生命周期是指其開始進(jìn)入市場到市場淘汰的整個(gè)過程。(√)
【拓展知識】
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽的活動策劃案
一、活動前言
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨完善的今天，創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強(qiáng)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象，煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚(yáng)時(shí)代熱情，全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦此次大學(xué)生就業(yè)知識競賽。以增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”。
二、活動目的
隨著大學(xué)生教育逐漸普及，大學(xué)生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關(guān)注。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學(xué)生更好的培養(yǎng)自我能力，更好地適應(yīng)社會，促進(jìn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解，進(jìn)一步深入了解國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢。同時(shí)提升我系成員組織策劃能力。增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為我系學(xué)子提供一個(gè)低起點(diǎn)，高目標(biāo)，強(qiáng)實(shí)力的鍛煉舞臺，提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，為將來的就業(yè)提供理論基矗
三、活動簡介
此次“第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學(xué)化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社主辦，從xx年11月15日正式啟動，到11月24日結(jié)束。
四、活動流程策劃
賽前：將參賽人員分為8組，提前下達(dá)比賽細(xì)節(jié)。
比賽過程中：
1、先由主持人宣讀比賽流程
2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進(jìn)行自我介紹。然后抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公布答案。然后進(jìn)行才藝表演。選手依次進(jìn)行。中間觀眾互動環(huán)節(jié)：“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結(jié)束后接著進(jìn)行后半場比賽。比賽結(jié)束后，評委點(diǎn)評。
賽后：公布獲獎名單，工作人員收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。
五、活動準(zhǔn)備
1、本次活動進(jìn)行大力宣傳，
2、借教室，向?qū)W生會借相關(guān)物品：音效設(shè)備、話筒兩個(gè)。
3、觀眾獎品
4、準(zhǔn)備好比賽的ppt。
5、下好通知，確定好比賽的時(shí)間地點(diǎn)。
6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。
六、活動時(shí)間
xx年11月24日晚7：00到9：00
七、注意事項(xiàng)
1、工作人員維持好現(xiàn)場的秩序
2、干事提前50分鐘到場，確保網(wǎng)絡(luò)，音響等無誤，布置好現(xiàn)場
3、觀眾離場后，干事打掃衛(wèi)生。
4、同時(shí)社團(tuán)部干事到場，協(xié)助活動順利進(jìn)行。
八、活動總結(jié)
比賽將結(jié)束后，召開干事交流會，討論本次活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為后期的好活動積累經(jīng)驗(yàn)。
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