草原灣曲 讀后感
開學(xué)了，我學(xué)了《草原》這篇課文，使我想起了幾年前我去內(nèi)蒙古那邊的情景。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家三口和紅旗叔叔一家二口開著車，經(jīng)過延慶、大同駛向朝思?jí)粝氲牟菰拿娑际遣菰鸵恍┬∩角�、還有幾座敖包。敖包據(jù)說(shuō)是怕在草原上迷路而建的，草原上有一群群的馬、牛和羊，給無(wú)邊的草原添上了生機(jī)。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的國(guó)家生態(tài)保護(hù)基地，一進(jìn)門，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望無(wú)際的蘆葦叢，叢中有一條窄窄的曲折的水道，我們坐上了主人的快艇，進(jìn)入蘆葦叢，一進(jìn)蘆葦叢就聽到鳥兒在叫，走了一會(huì)兒，鳥的叫聲就更多了，天上的鳥也多了起來(lái)。
我們?cè)谝粋�(gè)小小的島上停下來(lái)摘蘆葦，突然我發(fā)現(xiàn)了一只紅色尖嘴的白鷺和一群不知名的鳥，主人一叫，白鷺也跟著叫了起來(lái)，那些不知名的小鳥卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾只綠脖子的鴨子在水面上悠然自得的玩耍，它們不時(shí)的捕捉水中的魚，一眨眼的工夫，就見它們嘴里都叼著一條小魚。接著我們又到了一個(gè)大島，島上有一戶人家和幾座空房子，還有一個(gè)高高的竹塔，登上高塔整個(gè)保護(hù)區(qū)都看得非常清楚。 我不禁感嘆草原的遼闊和美麗，同時(shí)驚嘆在茫茫無(wú)際的草原之中竟有這樣一個(gè)美麗的烏梁素海濕地保護(hù)區(qū)。真希望中國(guó)多一些這樣的“綠色基地”。
2.
《草原灣曲》讀后感
《草原灣曲》是一本詩(shī)歌集。在暑假的每一個(gè)早晨，我都會(huì)拿起這本書，感受書里的詩(shī)情畫意。
其實(shí)，我并不能完全體味詩(shī)歌的美感和意境，但是，我卻感受到，每讀一遍，我都有不同的體會(huì)。印象最深的，莫過于《雨巷》和《一代人》。
《雨巷》是旅法詩(shī)人戴望舒的成名作。作者寫這首詩(shī)，是為了抒發(fā)自己哀傷的情感。作者將當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)比喻為長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷，沒有陽(yáng)光，沒有快樂。詩(shī)人彷徨地走在雨巷中，希望有個(gè)美好的理想能夠出現(xiàn)，能夠給冷清的頹廢的雨巷帶來(lái)青春和活力。但是，希望是美好的，他只是一個(gè)夢(mèng)，稍縱即逝。于是我們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求只是徒勞而已。
我沉浸在詩(shī)人描繪的漫長(zhǎng)雨巷里，感受著和詩(shī)人一樣的彷徨和淡淡的哀傷……
《一代人》是詩(shī)人顧城的作品。雖然只有短短的兩行字，卻因?yàn)槿齻�(gè)互相關(guān)聯(lián)的.詞-----黑夜，眼睛，光明，帶給我們無(wú)窮的意境和想象。
如果說(shuō)，《雨巷》帶給我的是淡淡的惆悵，那么，《一代人》帶給我的是深深的震撼和希望之光。
作為一個(gè)享受和平和安寧的學(xué)生，我有什么理由彷徨和惆悵呢?展現(xiàn)在我們面前的，是一個(gè)正在進(jìn)步和快速發(fā)展的年代，我們要的，是無(wú)窮的斗志和征服一切的力量。
只有懷著對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，才會(huì)擁有整個(gè)世界。
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