對(duì)學(xué)校的建議
對(duì)學(xué)校的建議
11月16日(周日)學(xué)校召開了期中考試家長會(huì)。與往年一樣，本次家長會(huì)下發(fā)了《校長致家長一封信》。周一(11月17日)各班家長回信陸續(xù)返回。今年家長回信內(nèi)容、水平好于往年。有思想、有觀點(diǎn)、有比較和反思。足見中山高中辦學(xué)質(zhì)量提高以后，引來好學(xué)苗的同時(shí)，家長素質(zhì)也逐年提升。字里行間洋溢著家長對(duì)學(xué)校和教師的感激與誠意。我們從來信中摘錄部分內(nèi)容理順了三個(gè)看點(diǎn)：
1.家長對(duì)學(xué)校首肯
2.家長對(duì)教師認(rèn)可本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)www.lady-power.com/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。
3.家長對(duì)學(xué)校的建議。
家長對(duì)學(xué)校的建議：
1.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。
來自：高二、二班呂栗旭家長
2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。
來自：高二、二班孫嬌家長
3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。
來自：高二、二班付藍(lán)誼家長
4.每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。
來自：高二、五班李昊哲家長
5.對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
來自：高二、五班袁野家長
6.對(duì)英語不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
來自：高二、五班趙延鵬家長
7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學(xué)生。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識(shí)點(diǎn)要講到位。
來自：高二、六班趙子政家長
8.誠懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
來自：高一、三班石旭峰家長
9.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
來自：高一、三班夏志虎家長
10.(!)教學(xué)進(jìn)度不要過快。(2)班級(jí)每周換一次座位。(3)班主任可經(jīng)常和家長聯(lián)系。
來自：高一、三班林楠家長
11.可否讓學(xué)生有一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體好了，學(xué)習(xí)更有效率。
來自：高一、五班王灜芝家長
12.班級(jí)換位實(shí)行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個(gè)子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太孝寫得太輕，孩子上課看起來更困難，希望老師的板書書寫得工整、清楚，字再大點(diǎn)寫。
來自：高一、二班覃珍珍家長
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