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觀看文明禮儀教育片觀后感
文明禮儀是社會(huì)公德之一，它是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，反映了一個(gè)人的文化藝術(shù)修養(yǎng)，尊重人、關(guān)心人、人與人的交往藝術(shù)。百分網(wǎng)小編給大家收集了一些文明禮儀教育片觀后感范文，僅供參考。
文明禮儀片觀后感篇一
今天我們看了文明禮儀教育片，我非常高興，因?yàn)槲拿鞫Y儀教育片可以讓我們有很好禮儀習(xí)慣，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
給我印象最深的是有很多校長(zhǎng)都發(fā)表了自己對(duì)文明禮儀的看法。這讓我們感覺(jué)到了文明禮儀的重要性。
這片電影使我反思我自己：我是否真的做到了，是否真的做到了一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具有的道德觀念。在以前隨地吐談、見(jiàn)了老師不說(shuō)“老師好”……都是我的不好表現(xiàn)之一，看了這片電影后我決定要做一個(gè)講文明懂禮貌的`小學(xué)生。前天我們看了有關(guān)文明禮儀的電影。
第一張碟片是講學(xué)校禮儀的。剛開(kāi)始是名校校長(zhǎng)談禮儀。各個(gè)名校的校長(zhǎng)都談?wù)摿俗约簩?duì)文明禮儀的看法。隨后，一句名人名言出現(xiàn)在了屏幕上。學(xué)校禮儀片正式開(kāi)始了，學(xué)校禮儀可以分為以下五種：(1)進(jìn)出校門(mén)禮儀。(2)課堂禮儀。(3)儀容儀表禮儀。(4)學(xué)校生活禮儀。(5)校園交往禮儀。我們進(jìn)入校園時(shí)要向老師敬禮，進(jìn)入校門(mén)后不要追逐。出校門(mén)時(shí)要排隊(duì)，要和老師說(shuō)再見(jiàn)。上課前要準(zhǔn)備好書(shū)本，上課鈴響后要馬上回教室，在課堂上時(shí)要多做筆記，多舉手，發(fā)言時(shí)要挺胸抬頭。在上課時(shí)不能吃東西。使用專(zhuān)業(yè)教室時(shí)要保持清潔未經(jīng)老師的允許不能上特殊教室。我們小學(xué)生的穿著也要講究。我們要穿整齊、清潔的衣服，挽袖卷褲、在衣服上亂涂亂畫(huà)是不合乎禮儀的。站的時(shí)候要端正，不要靠在東西上，不能亂動(dòng);坐的時(shí)候不能翹起二郎腿;行走的時(shí)候左顧右盼，不能一邊走路一邊吃東西。與人說(shuō)話(huà)時(shí)要直著眼睛看對(duì)方。在我們吃飯時(shí)要安靜，不要爭(zhēng)先恐后。進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)要衣裝整潔、動(dòng)作要輕，借圖書(shū)要及時(shí)歸還。進(jìn)入老師辦公室要喊報(bào)告……
第二張碟片是講少先隊(duì)禮儀的。剛開(kāi)始也是一樣的。少先隊(duì)禮儀主要分為下面三種：(1)加入少先隊(duì)禮儀。(2)少先隊(duì)儀式禮儀。(3)少先隊(duì)集會(huì)禮儀。我們加入少先隊(duì)就要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，不能把紅領(lǐng)巾放入口袋里。不要用紅領(lǐng)巾擦汗。想要加入少先隊(duì)要提出申請(qǐng)，不能私底下交談。少先隊(duì)集會(huì)時(shí)，不能在會(huì)場(chǎng)上走來(lái)走去，不能交頭接耳，不可以亂丟垃圾。在活動(dòng)時(shí)不能提前退出……
第三張碟片是有關(guān)家庭禮儀的。俗話(huà)說(shuō)“齊家治國(guó)平天下”所謂“齊家”就是指使家族成員能齊心協(xié)力、和睦相處。“齊”就是指管理、治理的意思。家庭禮儀主要分為以下三種(1)居家禮儀。(2)鄰里交往禮儀。(3)拜訪接待禮儀。我們要尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)從家長(zhǎng)教誨。家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就坐，幫長(zhǎng)輩盛飯。遙控器的正確優(yōu)先使用順序應(yīng)該是：祖父母輩、父母輩、孫子輩。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的愛(ài)比高速公路還長(zhǎng)，而孩子對(duì)父母的付出比筷子還短。和家人下象棋不要計(jì)較輸贏，勝敗乃兵家常事。鄰里之間要互幫互助，碰見(jiàn)鄰居要打招呼。不能邊打電話(huà)邊吃東西，通話(huà)時(shí)不要吼叫，要溫柔……
第四張是有關(guān)集會(huì)禮儀的。它主要講一些關(guān)與集會(huì)、觀看比賽要注意的禮儀。
觀看完電影后，雖然我感到筋疲力盡了，但由此我感受到了禮儀的重要，知道了孟母為什么三擇其鄰，程頤為什么寧愿成為雪人，也不打擾老師。也由此懂得了許多的道理：以后我要尊老愛(ài)幼，尊敬老師。以后要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，鄰里之間互幫互助，以后處處注意禮儀的存在。這真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。
文明禮儀片觀后感篇二
觀看了文明禮儀的視頻后，對(duì)于“做人”和“禮儀”我又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，我深刻地體會(huì)到，作為社會(huì)的一份子，僅僅自尊自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)此，我也做了許多深入的思考。
中國(guó)乃禮儀之邦，衣食足而知禮儀。那么，什么是禮儀呢?金正昆教授以為，“禮儀者，履也”，照《說(shuō)文解字》的說(shuō)法，禮就是車(chē)輪壓的印，即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)、做人的`準(zhǔn)則。比如說(shuō)公共場(chǎng)所不宜高聲喧嘩，會(huì)場(chǎng)、影院不宜接聽(tīng)手機(jī)。一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人，禮就是必備的基本修養(yǎng)，必須表里如一。
禮儀，就在我們身邊。對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是很重要的。“有道德才能高尚，有修養(yǎng)才能文明。”講禮儀要有陽(yáng)光的心態(tài)，學(xué)會(huì)理解，欣賞別人，包容別人，而非挑剔別人，有容乃大;因?yàn)槭澜绮煌昝溃澜缬X(jué)有多樣性，“尺有所長(zhǎng)，寸與所短”，“禮者，敬也”。懂得尊重別人，尊重自己，每個(gè)人都是天使，這樣生活，工作，就會(huì)變得美麗可愛(ài)。
我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象，展現(xiàn)自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。
所以，學(xué)會(huì)尊重別人，包容別人，同時(shí)必須時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話(huà) 方式，儀容儀表，以一個(gè)樂(lè)觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個(gè)和諧的社會(huì)氣氛中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值吧!
文明禮儀片觀后感篇三
今天下午，老師帶我們看了文明禮儀教育片。從電視上，我學(xué)到了很多文明禮儀的知識(shí)，也看到了自己做的不夠好的地方。
在上課前，每個(gè)同學(xué)要把筆、本子和書(shū)本準(zhǔn)備好，安安靜靜等老師。我有時(shí)候進(jìn)教室就不知道準(zhǔn)備書(shū)上課，以后我要注意了。
升國(guó)旗時(shí)，要嚴(yán)肅，敬少先隊(duì)禮。唱國(guó)歌時(shí)，要聲音響亮。而我們班有些同學(xué)，升旗時(shí)還講話(huà)，不張嘴唱國(guó)歌，這都是對(duì)國(guó)旗的`不尊重。
在家里要幫家長(zhǎng)做家務(wù)，吃飯時(shí)先讓家長(zhǎng)上座，要夾菜給家長(zhǎng)吃。我每天在家都是家長(zhǎng)幫我盛好飯，吃完了也不收拾碗筷。以后，我要在家多做事，讓爸爸媽媽減輕一點(diǎn)勞動(dòng)。
學(xué)校里，學(xué)校外，我們都要講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)文明的好少年。
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文明禮儀片觀后感篇四
今天，我們?nèi)w同學(xué)收看了文明禮儀教育片。從中，我學(xué)到了很多很多。
比如說(shuō)，學(xué)校規(guī)定不能隨便吃零食。吃零食有害身體，影響我們生長(zhǎng)。我平時(shí)有吃零食的習(xí)慣，以后我要注意這方面了。
還有，在學(xué)校里，和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)相處，不吵鬧，不打架，見(jiàn)到老師要立正敬禮，問(wèn)老師好。我有時(shí)候見(jiàn)到老師就頭一扭跑過(guò)去，以后不這樣做了。
在學(xué)校外，我們也要講文明禮儀。在家，幫家長(zhǎng)做家務(wù)，吃飯時(shí)讓家長(zhǎng)先坐，夾菜給家長(zhǎng)吃。
校內(nèi)校外，處處都要講禮儀，事事都要講禮儀。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。
文明禮儀片觀后感篇五
今天下午，廣播通知同學(xué)們?cè)诮淌依锸湛础段拿鞫Y儀教育片》，同學(xué)們高興極了!
精彩的教育片開(kāi)始了，一共分成四部。第一部講的是學(xué)校禮儀，它告訴我們進(jìn)校門(mén)要穿好校服，要跟老師打招呼;出校門(mén)時(shí)要排隊(duì)，要跟值勤老師說(shuō)再見(jiàn)。上課前要準(zhǔn)備好上課用的東西;上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講;我們要關(guān)心老師，尊重老師等知識(shí)。
第二部講的是少先隊(duì)禮儀，告訴我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是由烈士的鮮血染成的。升旗儀式少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，要嚴(yán)肅莊重。
第三部講的`是家庭禮儀，告訴我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如要獨(dú)自睡覺(jué)，幫父母做力所能及的家務(wù)事。打電話(huà)時(shí)要有禮貌，聲音溫柔。
第四部告訴我們的是會(huì)場(chǎng)禮儀。會(huì)議前要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，會(huì)議中保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，會(huì)議后要有次序地，迅速退場(chǎng)。
看完這么多文明禮儀知識(shí)后，我懂得了要講文明話(huà)，做文明事，讓文明之花開(kāi)遍校內(nèi)校外!
文明禮儀片觀后感篇六
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的'、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
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