電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有光電子技術(shù)和光電技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。
電子科學(xué)與技術(shù)是信息科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是信息科學(xué)技術(shù)的前沿性學(xué)科，具有深厚的近代物理理論與科學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合的特征。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)光機(jī)電相結(jié)合，以電子技術(shù)基本理論、基本技能和近代物理基本理論為基礎(chǔ)，以傳統(tǒng)光學(xué)理論和現(xiàn)代光電子學(xué)理論為指導(dǎo)，以光電子器件、設(shè)備及系統(tǒng)相關(guān)的光電信號(hào)檢測(cè)和光信號(hào)處理為應(yīng)用平臺(tái)，既強(qiáng)調(diào)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，又注重鍛煉實(shí)踐和創(chuàng)新能力，同時(shí)注意新技術(shù)和新應(yīng)用的學(xué)習(xí)。本專業(yè)在科學(xué)研究領(lǐng)域已經(jīng)形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際先進(jìn)水平。高水平的科學(xué)研究項(xiàng)目提高了學(xué)科的整體水平，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的發(fā)展;教師的學(xué)術(shù)水平和工程實(shí)踐能力不斷上升，把最新的科研成果及時(shí)地融入到教學(xué)之中，大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
光電子技術(shù)和光學(xué)工程目前已被普遍認(rèn)為是信息時(shí)代的主流技術(shù)，面臨新的國(guó)際形勢(shì)，如何培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才，以滿足我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的需要，將是我專業(yè)在人才培養(yǎng)上面臨的重大問題。電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在培養(yǎng)高水平人才時(shí)，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高、科學(xué)精神與科學(xué)方法的訓(xùn)練、創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng)。所培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面廣、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受從事科學(xué)研究及光電子技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用開發(fā)的基本訓(xùn)練;掌握光信息獲娶傳輸、處理技術(shù)和光電子元器件與設(shè)備及光信息處理系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)。具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用光電子元器件、光電設(shè)備和光信息處理系統(tǒng)及科學(xué)研究的基本能力。學(xué)科基礎(chǔ)課圍繞電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、理論物理的`基本知識(shí)設(shè)置。主干課程有：電路、基礎(chǔ)電子技術(shù)、集成電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù);計(jì)算機(jī)組成技術(shù)、單片機(jī)與PLC技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn);原子物理、量子力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、物理光學(xué)、激光原理;光電子器件與技術(shù)、光電信號(hào)檢測(cè)、光纖技術(shù)及應(yīng)用、非線性光學(xué)技術(shù)、光通信原理與技術(shù)、光電測(cè)試技術(shù)、紅外技術(shù)與系統(tǒng)等。
光電子技術(shù)方向：
光電子技術(shù)方向源自1971年成立的“激光技術(shù)”專業(yè)，設(shè)有“物理電子學(xué)”學(xué)科碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站和“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授崗位，建有“可調(diào)諧激光技術(shù)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“光電子技術(shù)研究所”。已故中科院院士、“全國(guó)模范教師”、著名國(guó)防科技專家馬祖光教授為該學(xué)科的創(chuàng)始人。物理電子學(xué)學(xué)科，1996年成為哈工大“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的8個(gè)學(xué)科群之一，1999年為哈工大重點(diǎn)共建的15個(gè)重點(diǎn)學(xué)科之一，2001年被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過二十年多年的發(fā)展，物理電子學(xué)學(xué)科綜合實(shí)力已經(jīng)進(jìn)入國(guó)內(nèi)相同學(xué)科前2-3名，發(fā)展有5個(gè)研究方向，固定資產(chǎn)超過1億元。
二十一世紀(jì)普遍認(rèn)為是“光電子時(shí)代”，到2020年，國(guó)際上光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達(dá)到電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值水平。而光電子技術(shù)在應(yīng)用領(lǐng)域的前沿目前集中在以激光作為載體的傳輸信息(對(duì)激光加工和激光武器主要是傳輸能量)和獲取信息技術(shù)方面。通過二十多年的學(xué)科建設(shè)，本學(xué)科在多個(gè)研究領(lǐng)域，已經(jīng)跟上了光電子領(lǐng)域國(guó)際前沿發(fā)展的步伐，并始終保持與國(guó)內(nèi)外同行緊密聯(lián)系，專業(yè)建設(shè)形成了自己的特色，總體上處于國(guó)內(nèi)前列。特別是在已故院士馬祖光教授的帶領(lǐng)下，形成了一支能吃苦、團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶富有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)，不僅為培養(yǎng)高水平人才提供良好硬件環(huán)境，同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)具有良好團(tuán)隊(duì)精神的人文環(huán)境，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
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