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電影5.12汶川不相信眼淚觀后感（精選21篇）
影片《5.12汶川不相信眼淚》用最真實(shí)的鏡頭記錄下了大量感人的故事，故事在溫情和肅穆的燭光里展開，以日記的形式記錄了九(3)班所經(jīng)歷的死亡浩劫。百分網(wǎng)小編給大家整理了5.12汶川不相信眼淚觀后感，僅供參考。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇1
我相信，只要是中國(guó)人，絕對(duì)忘不了去年5月12日發(fā)生的汶川大地震。在那一天，我們失去數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞。那些無(wú)辜的生命在吶喊、在號(hào)哭，在我們心里灼上了一個(gè)刻骨銘心的烙印……就在今晚，我們一家三口在人山人海、熱鬧非凡的電影院觀看了《5.12大地震，汶川不相信眼淚》這部讓人看了深受感動(dòng)的電影。
影片中，地震發(fā)生的一瞬間，一所中學(xué)某班的老師和同學(xué)，來(lái)不及逃離教學(xué)樓，就在驚慌中毫無(wú)準(zhǔn)備地倒在了廢墟中。他們一個(gè)個(gè)驚慌失措，奮力地扒開周圍的石塊，尖叫著、亂刨著，當(dāng)他們想到不知自己埋得有多深，別人能不能救到他們的時(shí)候，死亡的陰影籠罩了他們。他們有些無(wú)力地用石塊敲擊著瓷片、木棍，一心想要早些被發(fā)現(xiàn)，被救出。
影片中，壓在廢墟中的老師和同學(xué)們互相傳遞濕抹布擠水喝的場(chǎng)面令我特別難忘。在這危難的`時(shí)刻，緊壓在一起的同學(xué)和老師，竟還能這樣團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，讓我震驚和佩服�？粗麄兤D難地把手中的布條通過(guò)細(xì)細(xì)的木棍，毫不自私地傳送下去，我一時(shí)心里憋得慌，很想哭。我能感受到那些廢墟中的孩子有多么痛苦，多么害怕，在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，他們卻依然能這樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)。我不禁有些慚愧，要是我處在那樣的環(huán)境中，也許會(huì)只顧著自己，有水自己多喝些，有可吃的搶著抓，顧不上身邊人的感受。
忽然，廢墟下兩個(gè)男孩的談話聲，讓我那揪著的心稍稍放松了些。真沒(méi)想到這兩個(gè)男孩在隨時(shí)可能被死神帶走的時(shí)刻，還能懷著幽默的心互相逗笑。就在這一瞬間，我看到了深藏在他們心底的陽(yáng)光。我真希望自己在危急情況下，也能像他們這樣鎮(zhèn)定、沉著。
中國(guó)政府真?zhèn)ゴ螅瑲v險(xiǎn)千辛萬(wàn)苦，救出了無(wú)數(shù)被壓在廢墟中的人。這個(gè)班的老師和很多同學(xué)都得救了，他們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)重生的日子，都把生日改成了五月十二日。當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)將手搭在一起的時(shí)候，有一股力量在我胸中升騰……他們的經(jīng)歷讓我深深地懂得：團(tuán)結(jié)就是力量!
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇2
這個(gè)星期，我們學(xué)校組織高一高二同學(xué)看電影，看《汶川不相信眼淚》。
我們都知道，在去年五月十二日的時(shí)候，發(fā)生了一件震驚世界的事情，汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，可是，這件轟動(dòng)一時(shí)的大事，畢竟過(guò)去將近一年了，我想，我們也許都有些淡忘了。但是這次電影又在我內(nèi)心中翻江倒海，提醒我不許忘記這次地震。
《汶川不相信眼淚》講述了地震中一所學(xué)校的故事：地震當(dāng)天是九年級(jí)三班年輕的女老師的“生日”，為了能讓老師有一個(gè)有意義的生日派對(duì)，全班每名同學(xué)都湊錢，準(zhǔn)備為老師買一個(gè)蛋糕。然而，剛上課不久，大地便開始顫動(dòng)起來(lái)，整個(gè)校園彌漫在惶恐、緊張的氣氛當(dāng)中。很快教學(xué)樓便倒塌了，幾百名還來(lái)不及逃走的學(xué)生被壓在了廢墟當(dāng)中。他們?cè)谙旅娑冗^(guò)了好幾天，大家都被石頭壓著。老師每天都要點(diǎn)名，但是每次點(diǎn)名都會(huì)少幾個(gè)同學(xué)，他們悲傷，難過(guò)，害怕，但是大家都沒(méi)有失去信心，互相鼓勵(lì)著。上面的救援人員，家長(zhǎng)，幸存下來(lái)的同學(xué)，還有學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)一直在為他們加油打氣。這一幕幕場(chǎng)景時(shí)刻觸動(dòng)著我的心靈。我被震撼了。
“我本以為死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)是八十、九十歲時(shí)候的事，可我現(xiàn)在才十五歲啊!”看到這句話，我的心為之一顫，是啊，我們還這么小，這么年輕，年輕得讓我們不必考慮死亡。可是，這一切又來(lái)得太突然，太快，快得讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)著突如其來(lái)的災(zāi)難，他們表現(xiàn)出來(lái)的是我們新一代的堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，與智慧。我們雖小，但不脆弱;我們雖年輕，但這絲毫不影響我們的智慧。
有一個(gè)情節(jié)讓我映像深刻，不知在廢墟地下呆了多久，一位同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)小雅的水瓶，他們急中生智，把水杯弄倒，水流了出來(lái)，他們就用毛巾、書包撕成小條，用鐵絲鉤住布條，在石頭中蘸足水分，掛在一根木條上，再將一塊一塊的小布條分給大家，大家就用它來(lái)解渴�？恐@樣的智慧和團(tuán)結(jié)互助的精神，他們活了下來(lái)。
最后，在片尾，那些在廢墟下死里逃生的幸存者，都自愿把自己的生日改成五月一十二日，為了永遠(yuǎn)地記住這一天，也為了紀(jì)念那些已經(jīng)死去的同學(xué)。
同學(xué)們?cè)诰薮鬄?zāi)難面前所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)的精神，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,還有同學(xué)之間，師生之間，所表現(xiàn)出來(lái)的`偉大無(wú)私的愛(ài)，也是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。電影中的每個(gè)情節(jié)，每個(gè)片段，無(wú)不表現(xiàn)了人們之間的這種真情。
這部電影告訴我，今后，無(wú)論遇到多大的困難，多大的挫折，就算是瀕臨死亡，也不要放棄心中的信念，希望，和樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)�，這些，往往是你戰(zhàn)勝挫折，成功走出困境的必要條件。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇3
星期五下午，我們觀看了電影5?12《汶川不相信眼淚》。這部電影講述了一幅血淋淋的故事：一位同學(xué)看錯(cuò)了老師的生日，誤以為是5月12日，為了能讓老師過(guò)一個(gè)特殊的“生日”大家在秘密酬款，可沒(méi)有想到的是，老師的蛋糕還沒(méi)有買，悲劇就已經(jīng)開始上演了……
當(dāng)時(shí)坐在教室上課的我們忽然感到有點(diǎn)震動(dòng)的感覺(jué)，抬頭一看，燈在搖晃，但顯然我們不是震中，確定這一點(diǎn)懸著的心落了下來(lái)……整個(gè)校園彌漫在惶恐、緊張的氣氛當(dāng)中。教學(xué)樓倒塌了，可是同學(xué)們的心還沒(méi)有倒塌，大家在廢墟之中互相關(guān)心、互相幫助，充分地體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量。沒(méi)有被埋的鼓號(hào)隊(duì)，選擇的不是逃跑，而是回到校園為廢墟下的生靈們加油!這一幕幕場(chǎng)景不禁讓人潸然淚下。
他們?cè)趶U墟下面度過(guò)了好幾天。大家都被石頭壓著。峨曼老師每天都要點(diǎn)名，但是每次點(diǎn)名都會(huì)少幾個(gè)同學(xué)，他們都乘黃鶴西去了……為了解渴，把小雅的水瓶弄倒，使里面的水流了出來(lái)，他們把毛巾撕成條，去沾水，分給大家，大家就用它來(lái)解點(diǎn)渴。就這樣時(shí)間在過(guò)去，他們等待被救出。雖然有人死，但是他們都還堅(jiān)持著。
這部電影告訴了我們好多好多，這其中的每一個(gè)片斷、每一個(gè)場(chǎng)景，都包含著淚水，還應(yīng)了“患難見(jiàn)真情”這句俗語(yǔ)，是啊，在和平安定的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)去在乎還沒(méi)發(fā)生的悲劇呢?等到災(zāi)難降臨時(shí)，才學(xué)會(huì)那些災(zāi)民們所說(shuō)不出來(lái)的`痛苦，是多么難受啊!
蕭遠(yuǎn)的一句話說(shuō)得好，“我本以為死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)是八十、九十歲時(shí)候的事，可我現(xiàn)在才十五歲啊!”這一場(chǎng)噩夢(mèng)來(lái)得太快了，太突然了，生命是多么微弱啊!可是，在這突如其來(lái)的災(zāi)難面前，同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和智慧。隨著一個(gè)又一個(gè)孩子的離去，這份愛(ài)、這份情又顯得如此寶貴、無(wú)價(jià)。 可在平時(shí)的日子里，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心這份愛(ài)呢?
每當(dāng)死亡突然間包圍你時(shí)，給你鼓勵(lì)的或許是你最討厭的一個(gè)人，或許是你的“敵人”，或許是你最喜歡的一個(gè)人。在災(zāi)難的包圍下，將是他們幫助你，和你一起走去黑暗的包圍圈……不僅僅是在巨大的災(zāi)難當(dāng)中我們要做到樂(lè)觀面對(duì)災(zāi)難，其實(shí)在我們的生活中，它們也能夠引導(dǎo)你，取得成功。
所以要珍惜自己的生命。生命是來(lái)之不易的，我們要珍惜。即使遇到了地震這樣的自然災(zāi)害，也要樂(lè)觀的面對(duì)，不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇4
昨天，媽媽、姐姐、姨媽帶我去看《5.12汶川不相信眼淚》的電影，我們來(lái)到了湖南大劇院，電影院里到處是人山人海，媽媽好不容易買到了四張票，我們一起走進(jìn)了放影廳。
影片中，汶川九年級(jí)三班的同學(xué)正在湊錢準(zhǔn)備給娥曼老師買一個(gè)巧克力蛋糕，做(作)為她的生日禮物。這是候，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，上課了不久，突然教室震動(dòng)了一下，接著，所有的東西都在震動(dòng)，老師和同學(xué)們明白了，地震來(lái)了，大家都往教室外面跑，可是門被堵住了，出不去了，老師讓他們?cè)倩氐浇淌�，躲到他們自己的桌子底下，一瞬間，教學(xué)樓塌了，幾百名同學(xué)都?jí)涸趶U墟底下，埋了九十六個(gè)小時(shí)，只有校長(zhǎng)帶著鼓號(hào)隊(duì)逃過(guò)了這次的災(zāi)難，娥曼老師在廢墟中和同學(xué)一起聊天、唱歌、點(diǎn)名，一起度過(guò)了四天四夜，口干時(shí)，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了小雅的'水杯，然后他把水杯弄倒，把毛巾撕成條，把它掛在棍子上，把毛巾伸入小水坑里沾水喝。他們很勇敢，特別是小雅，當(dāng)救援人員來(lái)救她的時(shí)候，小雅對(duì)救援人員說(shuō)：“應(yīng)該先救下面的老師和同學(xué)�！边@讓我們非常的感動(dòng)，他們無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，他們給我們留下了更加深刻的印象，這讓我們一輩子都要學(xué)習(xí)他們。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇5
世界上什么最重要?不用說(shuō)，肯定是生命。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是價(jià)值千金的。
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震以汶川為中心發(fā)生了，這場(chǎng)8.0級(jí)的大地震一直持續(xù)了50多秒，再加上接連不斷的余震，大大增加了傷亡的人數(shù)。原本洋溢著歡笑聲，吵架聲的學(xué)校，頓時(shí)變成了一片廢墟。同學(xué)們親眼目睹了學(xué)校坍塌的那一刻，那一刻，是多么令人驚訝埃
我對(duì)娥曼老師的印象十分深刻，她為同學(xué)們抵擋了一塊塊巨石，還多次氣喘吁吁地在黑暗中點(diǎn)名，最終她得救了，還救出了幾個(gè)同學(xué)，我看完這一刻，總算松了口氣。小雅的`父母看到小雅被壓在重重的水泥墻下而痛不欲生，他們是多么想救小雅呀，看到這兒，我哭了，父母是多么的偉大，父母可以為了救孩子而不顧一切。
如果是我，在這樣的情況下，會(huì)怎么做呢，我想象不出，也許早就放棄了吧!可是他們勇敢地面對(duì)著這一切，怎能不讓我心生敬佩?他們面對(duì)這突發(fā)的事件所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜，對(duì)生存的那份自信……
希望任何地方都不要再出現(xiàn)那殘忍的一幕，讓那一刻永遠(yuǎn)地成為歷史吧!這個(gè)歷史告訴我們的，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇6
今天，我去邱隘劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部電影。
故事講述了這樣一件事：九年級(jí)一個(gè)叫蕭遠(yuǎn)的學(xué)生，一次偶然看到了娥曼老師的身份證，知道了老師的生日。蕭遠(yuǎn)把這件事告訴了大家，班長(zhǎng)香包和大家都想為敬愛(ài)的娥曼老師買一個(gè)巧克力蛋糕，可一個(gè)蛋糕要30元，一個(gè)人買根本就買不起，所以大家決定一起湊錢給老師買一個(gè)蛋糕。
第二天，大家都把錢帶來(lái)了。香包數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)還差六毛，原來(lái)小雅還沒(méi)交。過(guò)了一會(huì)兒，小雅背著書包，提著水瓶來(lái)了。小雅拿出六毛錢給香包。老師來(lái)了，香包立刻把錢收了進(jìn)去。開始上課了，蕭遠(yuǎn)后面的同學(xué)踢了蕭遠(yuǎn)一下，原來(lái)是想找蕭遠(yuǎn)挑戰(zhàn)，可是蕭遠(yuǎn)不同意。突然，房屋抖了起來(lái)，一位女同學(xué)還以為是蕭遠(yuǎn)在踢他的桌子，后來(lái)，整個(gè)學(xué)校開始顫抖起來(lái)。所有的人都陷入了慌張、恐懼之中，在校長(zhǎng)緊張的呼喊中，大家慌慌張張地跑出教室。當(dāng)大家跑到樓梯的時(shí)候，樓梯斷了，一些同學(xué)跑了出去，一些則被冰冷的水泥壓在了下面。九年級(jí)的所有同學(xué)都跑回教室躲起來(lái)，最后都被埋在了地下。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，娥曼老師醒了，她用石頭敲出響聲，把大家喊醒。在艱苦難熬的幾十個(gè)小時(shí)后，大家饑渴難忍，后來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶，蕭遠(yuǎn)弄破水瓶，用布條吸水來(lái)喝……救援人員終于來(lái)了。
看完影片，我覺(jué)得世界上有很多人真的太不應(yīng)該了，為了一件小事，自殺、跳樓……他們一點(diǎn)都不珍惜自己的生命，如果人能夠把生命給另一個(gè)人的.話，我覺(jué)得那些白白浪費(fèi)自己生命，不會(huì)珍惜生命、利用自己生命的人就應(yīng)該把他們的生命給那些在地震中壯烈犧牲的救援人員和那些熱愛(ài)自己生命的人。
地震中，有多少人終于意識(shí)到了自己生命的重要，渴望生命，希望能夠快樂(lè)生活。我希望大家都能夠珍惜自己的生命，好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇7
星期六的下午，我看了《汶川不相信眼淚》這部震撼人心的電影。
這部電影記述了九年級(jí)三班的一位同學(xué)無(wú)意中看了娥曼老師的身份證，發(fā)現(xiàn)老師的生日是“5月12日”，于是，全班同學(xué)每人湊六角錢，一共三十元錢給娥曼老師買一個(gè)生日蛋糕。然而，剛上課不久，教室里的.燈突然搖晃起來(lái)，整幢教學(xué)樓也搖得
更厲害了。當(dāng)同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，大樓已經(jīng)倒塌下來(lái)。同學(xué)們急速地跑下樓梯，直奔操場(chǎng)。一瞬間，整幢教學(xué)樓已變成一片廢墟。就這樣，娥曼老師和同學(xué)們被壓在廢墟底下。以后的幾天里，娥曼老師鼓勵(lì)大家一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，等待救護(hù)人員的到來(lái)。有一位叫蕭遠(yuǎn)的同學(xué)急中生智，發(fā)現(xiàn)小雅的水瓶里有水，用毛巾撕成一條一條的，然后用木棒纏著毛巾去吸水，就這樣一個(gè)個(gè)傳遞給每位同學(xué)解渴。日子一天天過(guò)去了，那個(gè)時(shí)候的水已成了大家最大的奓恀品……
含著濕潤(rùn)的淚水看了《問(wèn)川不相信眼淚》這部電影，我的心久久不能平靜。娥曼老師和同學(xué)們?cè)趶U墟下僅僅度過(guò)了96個(gè)小時(shí)，他們其中遇到了多少的折磨和多少的痛苦�。∷自捳f(shuō)：“患難見(jiàn)真情。”他們團(tuán)結(jié)一心，相互鼓勵(lì)，用自己頑強(qiáng)的意志力度過(guò)了艱難的每一天，這種頑強(qiáng)的意志力多么值得我們學(xué)習(xí)呀！讓我們將這種頑強(qiáng)的意志力傳遞下去，帶給世界上的每一個(gè)人，讓每一個(gè)人遇到困難、挫折的時(shí)候，能夠毫不退縮，勇敢面對(duì)！
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇8
這個(gè)周我去看了電影《5·12汶川不相信眼淚》，看后我感觸萬(wàn)千。
電影講述了地震中一所學(xué)校的故事：地震當(dāng)天是九年級(jí)三班娥曼老師的“生日”，為了能讓老師有一個(gè)特殊的生日派對(duì)，全班每名同學(xué)都出了6毛錢，準(zhǔn)備為老師買一個(gè)蛋糕。然而，剛上課不久，大地便開始顫動(dòng)起來(lái)，整個(gè)校園彌漫在惶恐、緊張的氣氛當(dāng)中。很快教學(xué)樓便倒塌了，有上百名學(xué)生都被壓在了廢墟當(dāng)中。他們?cè)趶U墟下面互相鼓舞，為自己加油，想盡一切辦法努力活下去。雖然同學(xué)們漸漸的一個(gè)一個(gè)的倒下了，但每個(gè)人都沒(méi)有放棄希望。上面的救援人員、孩子們的`家長(zhǎng)、同學(xué)都一直默默地鼓勵(lì)著他們。學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)還不斷的演奏著樂(lè)曲為他們加油打氣。這一幕幕場(chǎng)景不禁讓人潸然淚下。
這部電影為我們講述了許多，其中有師生間的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，同學(xué)間的愛(ài)，人們的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)，這都是我們需要學(xué)習(xí)的。俗話說(shuō)：患難見(jiàn)真情，這其中的每一個(gè)片斷、每一個(gè)場(chǎng)景都飽含了真愛(ài)、真情。隨著一個(gè)又一個(gè)孩子的離去，這份愛(ài)、這份情又顯得如此寶貴、無(wú)價(jià)。
“我本以為死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)是八十、九十歲時(shí)候的事，可我現(xiàn)在才十五歲啊!”是啊，這一切來(lái)得都太突然，太快、太快……好像這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。在這突如其來(lái)的災(zāi)難面前，汶川人表現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和智慧。其中有一段情節(jié)讓我印象深刻：被埋在廢墟下第三天的時(shí)候，大家都是極度的干渴，有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一杯水，便用石塊把水杯砸開，再用毛巾、書包撕成小條，用鐵絲鉤住布條，在水洼中蘸足水分，掛在一根木條上。就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，像接力棒一樣，傳給每一個(gè)人，誰(shuí)都沒(méi)有掉“棒”一直傳到了最后…… 靠著這樣的勇氣、信心，他們活了下來(lái)。
在危難中、在死亡的邊緣，也許一個(gè)信念能引導(dǎo)你一直走到最后，一點(diǎn)希望能幫你照亮道路，一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)能讓你遠(yuǎn)離死亡……在黑暗中，它們能帶你走出迷惘。不僅僅是在巨大的災(zāi)難當(dāng)中我們要做到這些，其實(shí)在我們的生活中，它們也能夠引導(dǎo)你，取得成功。我想這些就是我從中所學(xué)到的吧。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇9
這周四我們六年級(jí)去電影院觀看了《5.12汶川不相信眼淚》這部電影�？春笪腋杏|很大，是什么讓他們不惜放棄自己的生命去挽救同伴們的性命?當(dāng)他們被救出來(lái)后，為什么總會(huì)說(shuō)：“我還好，先救我的同學(xué)和老師吧！”是道德！是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。
我終生難忘那一幕：一個(gè)被壓在廢墟里名叫蕭遠(yuǎn)的同學(xué)，身負(fù)重傷，手流了好多血，疼痛難忍，但他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一瓶水，就用手去勾那瓶水。他知道，這瓶水是師生們的救命水，有了它，大家就可以多堅(jiān)持一些時(shí)間，生就多了一線希望。蕭遠(yuǎn)同學(xué)不顧個(gè)人的安危，不顧一切勾水瓶，盡管劃破了自己的胳膊，也要將水分給同伴。最后他拿抹布撕碎后蘸上早已沾滿泥土的水，終于救了師生的生命。
娥曼老師令人敬佩，地震發(fā)生時(shí)，她不顧自己的安危，全力搶救九（三）班的同學(xué)，誰(shuí)還沒(méi)有教室里，她就去指揮他們逃生。娥曼以自己的行動(dòng)，給老師，也給同學(xué)樹立了榜樣。老師是文明火把的傳遞者，也是學(xué)生行為的楷模。我敬佩娥曼老師，假如能見(jiàn)到她，我要獻(xiàn)一束美麗的鮮花給她。
同學(xué)們，觀看完這部電影后，我有許多感受，我為那些死于地震中的老師和同學(xué)感到惋惜；我為那些活下來(lái)的人們感到慶幸；我為地震中那些舍己救人的.英雄們感到驕傲……
四川人是堅(jiān)強(qiáng)的，我相信這次地震并不能使他們失去對(duì)生活的希望；對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，也許5年、10年后，當(dāng)你再去四川旅游時(shí)，你看到的不是一絲未變的四川，而是一個(gè)更美、更繁華、更昌盛的四川。四川不相信眼淚，他們只相信雙手可以去創(chuàng)造明天的美好！
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇10
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校的電教室里觀看《5.12汶川不相信眼淚》這一部電影。
這部電影主要講：汶川大地震中大量感人的真實(shí)故事。在2010年5月12日14時(shí)28分，一所學(xué)校的九(3)班的同學(xué)正在上課。突然山搖地動(dòng)，大家爭(zhēng)先恐后向外跑，可是怎么跑也跑不掉�！奥 睅装賯�(gè)同學(xué)活活地被埋在廢墟里，在廢墟里老師不斷地給予同學(xué)們的鼓勵(lì)，大家一起唱著《明天會(huì)更好》“讓我們擁有你真心的面孔......”老師每次點(diǎn)名時(shí)都會(huì)少幾個(gè)人。在他們被埋的96個(gè)小時(shí)內(nèi)，解放軍叔叔步行到了現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)幾天后路才，救援車才可以開入災(zāi)區(qū)。父母非常擔(dān)心自己的兒女，他們用手一直挖，挖得雙手流出了許多血也不放棄。后了同學(xué)們終于得救了。
在這同學(xué)們被埋的過(guò)程中，可以體現(xiàn)出解放軍叔叔一心一意為人民服務(wù)的偉大的精神；父母對(duì)兒女的愛(ài)；老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)；同學(xué)與同學(xué)之間的'友情。我做為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)有用的棟梁，但也要珍惜生命，珍惜友誼，珍惜身邊所有的人。人的生命是非常虛弱的，但如果能團(tuán)結(jié)起來(lái)，我相信再大的危險(xiǎn)也能度過(guò)。在困難前你要勇敢，鎮(zhèn)定，因?yàn)樵谖５伛R拉阿斯圖里亞斯的《玉米人》中說(shuō)道:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇11
今天，我和媽媽一起去看了電影《 5.12汶川不相信眼淚》，我非常難受，但更多的是感動(dòng)。
2008年5月12日 下午，同學(xué)們正在教室里上課。突然，教室劇烈地抖了起來(lái)。地震了！大家爭(zhēng)先恐后地往外跑�？墒莵�(lái)不及了，幾百個(gè)同學(xué)被埋在廢墟里 面。爸爸媽媽們急匆匆地趕來(lái)，拼命在倒塌的房子里挖，可是，根本救不出自己的孩子。
被埋在廢墟里的孩子難受極了！他們見(jiàn)不到陽(yáng)光，沒(méi)有吃的.，沒(méi)有喝的，身子也無(wú)法動(dòng)彈，可是他們互相幫助，互相鼓勵(lì)。最讓我感動(dòng)的是，他們想辦法把毛巾撕成一條一條，浸濕了，每人分一條，來(lái)滋潤(rùn)干渴的嘴唇。這時(shí)候，我多么希望天上能下雨��！后來(lái)，真的下起了雨，我卻又祈求老天不要下了，因?yàn)橛晏罅�，埋在底下的同學(xué)們都凍壞了。就這樣，他們一直堅(jiān)持著，等待救援人員的到來(lái)。
解放軍戰(zhàn)士趕來(lái)了，他們顧不上休息，一刻不停地挖，救出了一個(gè)又一個(gè)奄奄一息的孩子。下雨了，他們渾身濕透了，還是拼命地挖，雙手挖破了， 照樣堅(jiān)持著。這一幕幕不禁讓人潸然淚下。無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)士，用自己的生命來(lái)保證人民群眾的安全，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望，是多么感人��！
這一刻，我們中國(guó)人是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兿嘈艦?zāi)難不能遮掩生命的光芒。冰冷的鋼筋水泥雖然可以壓倒災(zāi)區(qū)人民的軀體，但是壓不倒他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的意志，更壓不倒中華民族不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心的精神。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇12
今天，我去了圖書館看了《5 12汶川不相信眼淚》，給我的感觸很深。
五月十二日，是娥曼老師的生日，同學(xué)們?yōu)榱私o老師買蛋糕，沒(méi)人都出六角錢。剛上課不久，地震馬上發(fā)生了，整個(gè)校園都彌漫著恐惶的氣味。教學(xué)樓很快塌了，上百名學(xué)生被壓在廢墟下，他們用盡一切方法存活了下來(lái)。
“我不想死！”多么震憾的聲音！是啊，在這中危險(xiǎn)的'情況下，誰(shuí)都想要好好地活下來(lái)。若在生死線徘徊，每個(gè)人都有十分強(qiáng)烈的求生欲望。雖然娥曼老師也十分恐懼，但她仍然激勵(lì)同學(xué)，甚至在廢墟中帶動(dòng)同學(xué)唱起《明天會(huì)更好》，這不就是在表達(dá)他們憧憬明天嗎？
更加讓我感動(dòng)的是那次在廢墟里的“衣巾接力”，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水壺，想要去把它拿過(guò)來(lái)，誰(shuí)知水壺反而被打翻了，里面的水都流出來(lái)了。我心里為他們覺(jué)得惋惜：“連最后這點(diǎn)生的希望都倒翻了，太可憐了�！笨墒悄俏煌瑢W(xué)并沒(méi)有灰心，他從自己衣服上扯下一塊布，拿根竹竿把衣服伸到水壺旁，衣服浸滿水，再把竹竿拿回來(lái)。其他人也把自己的衣服撕掉一塊布，或是把身上的毛巾丟給那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)把所有的衣服、毛巾都浸濕了，再把它們放在竹竿上，通過(guò)每個(gè)同學(xué)將一條條衣巾傳完。這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)無(wú)與倫比的“接力賽”，傳遞的不是接力棒，不是衣巾，而是生的希望。
其實(shí)，我們?cè)趯?duì)受難者在廢墟底下那堅(jiān)強(qiáng)的意志力感到佩服之余，還應(yīng)該更加地感謝在救災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)的救援人員。他們不顧發(fā)生余震的危險(xiǎn)，爭(zhēng)分奪秒，和死神賽跑，挽救了多無(wú)辜弱小的生命�。�
5.12大地震擊垮了我們那軟弱的身體，卻擊垮不了我們那堅(jiān)強(qiáng)的意志。天災(zāi)人禍總是避免不了的，關(guān)鍵是我們選擇樂(lè)觀地去面對(duì)它，尋找解決的方法，還是無(wú)助地去等待死亡呢？這一切，我們都應(yīng)該好好地思考一番。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇13
2008年5月12日14時(shí)28分，在歷史的長(zhǎng)河中被永久的定格下來(lái)，這是一次刻骨銘心的傷痕，給我們留下了一段抹不去的回憶。但是我相信，汶川一定會(huì)重振起來(lái)的。
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザY堂觀看《汶川不相信眼淚》這部感人肺腑的電影。
影片用最真實(shí)的鏡頭記錄下了大量感人的故事，記錄了九（三）班學(xué)生所經(jīng)歷的死亡浩劫。一些未能跑出去的.學(xué)生同老師娥曼被埋在廢墟之中，老師不停地給學(xué)生們鼓氣，讓他們不要灰心，不要難過(guò)，還給學(xué)生們點(diǎn)名，讓他們不要“睡著”。不知過(guò)了多少天，營(yíng)救人員終于發(fā)現(xiàn)了他們，可為了學(xué)生們的安全，娥曼老師讓營(yíng)救人員不要管她，先救孩子們……??娥曼老師的不顧自己和營(yíng)救人員的堅(jiān)持救援令我感動(dòng)，真是一方有難，八方支援��！還記得，廢墟中的師生們，在這情況下，我一定會(huì)哇哇大哭，可是他們沒(méi)有，他們唱歌、聊天、以此鼓勵(lì)。師生們?cè)谏媾R重創(chuàng)的時(shí)候，表現(xiàn)了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)，因?yàn)闉?zāi)難吞沒(méi)不了他們對(duì)生的渴望，因?yàn)闉?zāi)難不能遮掩他們生命的光芒，更是因?yàn)樗麄冎罏?zāi)難不能阻止救援隊(duì)伍前進(jìn)的步伐！冰冷的鋼筋水泥可以壓倒他們的軀體，但是壓不倒他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的意志，更壓不倒中華民族不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心的精神。
在生活中，我們哪有他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，手被劃了一下，被刀割破了手，我們都會(huì)忍不住大哭。我們都是家中的“小皇帝”、“小公主”，爸爸媽媽、爺爺奶奶都把我們當(dāng)做掌上明珠，哪受過(guò)他們這樣的苦？試想一下，如果我們被埋在廢墟之中，會(huì)像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)，唱歌、聊天給自己加油嗎？雖然他們經(jīng)歷了這突如其來(lái)的大災(zāi)大難，但是他們是如此的堅(jiān)強(qiáng)，讓我不得不佩服他們，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我們遇到了困難不要灰心，一定要勇敢的面對(duì)。
2008年5月12日14時(shí)28分，在歷史的長(zhǎng)河中被永久的定格下來(lái)，這是一次刻骨銘心的傷痕，給我們留下了一段抹不去的回憶。但是我相信，汶川一定會(huì)重振起來(lái)的。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇14
今天，學(xué)校組織我們觀看《5.12汶川不相信眼淚》這部震撼人心的影片。
影片記錄了2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震無(wú)情地降臨到四川省汶川縣。霎時(shí)間，天崩地裂、骨肉分離、房屋倒塌、道路中斷，美麗的校園成了一片廢墟�？戳诉@場(chǎng)可怕的大地震，我的心情非常沉重，我為那無(wú)情的災(zāi)難感到無(wú)奈；為那破碎的家園感到惋惜；為那無(wú)辜的生命感到心痛。
當(dāng)我看到九（三）班的學(xué)生因樓梯倒塌而來(lái)不及逃生被掩埋在廢墟底下，他們并沒(méi)有因此失去生存的勇氣，而是互相鼓勵(lì)、互相幫助，在廢墟底下挺過(guò)了一天又一天，等待別人來(lái)援救他們�？吹竭@里，我的心酸酸的，真希望奇跡能出現(xiàn)，希望有一雙巨大的手把他們從廢墟里救出，那該有多好��！廢墟外，頑強(qiáng)的消防官兵冒著生命危險(xiǎn)，從泥石流英勇用脫身，毅然沖向?yàn)?zāi)區(qū)。不顧一切搶救出一個(gè)又一個(gè)的傷員，那場(chǎng)面，真是讓人感動(dòng)得熱淚盈眶······
看完了這部影片，我很難過(guò)，也很感動(dòng)，地震無(wú)情人有情，雖然我們經(jīng)歷了大悲大痛，但我們也收獲了許多寶貴的精神財(cái)產(chǎn)。
我敬佩：官兵門把自己生死置之度外，在危難中，他們毫不猶豫，不顧一切拼死搶救傷員，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)生的希望，他們是那么的無(wú)私無(wú)畏，他們那舍己為人、高度負(fù)責(zé)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
我感動(dòng)：同學(xué)們?cè)趶U墟里面對(duì)著生死考驗(yàn)的時(shí)候，表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)，次又一次趕走了死神的威脅，獲救的時(shí)候，他們想到的還是別人，這種無(wú)私是多么值得我們這些同齡人學(xué)習(xí)啊！
災(zāi)難帶給汶川人民的傷痛是無(wú)法計(jì)量的，災(zāi)難帶給汶川人民的'陰影也是不容易撫平的，但只要有“堅(jiān)強(qiáng)”兩字，“5.12”是不相信眼淚的，悲痛最終會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)與希望所代替的。
我相信在全國(guó)人民的同心協(xié)力下，美麗的家園一定會(huì)重建起來(lái)的！
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇15
發(fā)生地震后，北川某鎮(zhèn)的中心學(xué)校幾百名學(xué)生除了校長(zhǎng)與鼓隊(duì)外出幸免于難，能夠逃出去的人寥寥無(wú)幾。但在廢墟中，學(xué)生們并不哭泣，而是相互鼓勵(lì)、唱歌、念詩(shī)、點(diǎn)名，每一次點(diǎn)名都會(huì)有幾個(gè)學(xué)生支撐不住，離開人間。終于，救援隊(duì)來(lái)了，校長(zhǎng)和鼓隊(duì)來(lái)了，奏響了生命的鼓點(diǎn)。在搶救一位小女孩時(shí)，她卻要求先救別人，最后，自己卻被截肢了，而她的母親，一直在旁邊看著，為自己能擁有這樣的女兒而驕傲。第二天，受了傷的同學(xué)老師綁著繃帶在那面不倒的紅旗前為已逝的'師生哀悼。
多么高尚的品格��！在這樣的生死抉擇中，能有多少人可以毅然地將生的機(jī)會(huì)留給別人；在水瓶打翻，只剩一小口的時(shí)候，又有誰(shuí)，可以慷慨的將它與幾十號(hào)人分享呢？我想，我們大多數(shù)人不會(huì)如此，并且稱這些人為“傻子”，然而，就是這些“傻子”撐起了一個(gè)國(guó)家的希望，用自己的軀干為祖國(guó)的花朵們抵擋住了這毀滅性的災(zāi)難，正是因?yàn)檫@些“傻子”才使中國(guó)可以如那面紅旗一般傲然的屹立在世界的東方。
“傻子精神”難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇16
今天學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)們到泉州影劇院去觀看電影《5·12汶川不相信眼淚》。一路上，同學(xué)們激動(dòng)著，興奮著，期待著會(huì)看到怎樣的一部劇。
電影大概講述的是四川汶川某一所中學(xué)初三三班的同學(xué)和老師在地震發(fā)生后被掩埋在地下。但是他們沒(méi)有放棄活下去的信心，他們互相鼓勵(lì)，互相支持。他們聊天、唱歌，等待著救援。最后解放軍趕到，救了所有人性命的故事。
電影里真摯的情感著實(shí)感人，好幾次讓我流下晶瑩的淚珠。我認(rèn)為最感人的一句話就是蕭遠(yuǎn)說(shuō)的：“我的遺言是：‘我后悔沒(méi)有說(shuō)一句話，我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)，香包，你是世界上最好看的。’”這句話體現(xiàn)出了他們之間的同學(xué)情誼。那深深的友情，是怎樣裝也裝不出來(lái)的。而我最喜歡的是蕭遠(yuǎn)把布條用鋼筋伸到小雅水瓶下的水洼，沾滿水，像接力一樣傳給每一位同學(xué)和老師。那時(shí)，我再也抑制不住，淚水像瀑布一樣：“嘩嘩”地流了出來(lái)——“患難見(jiàn)真情”。平時(shí)被同學(xué)們?cè)u(píng)論為：“嬌生慣養(yǎng)”的蕭遠(yuǎn)為了同學(xué)和老師們用盡全身力量，想盡辦法，讓同學(xué)們喝到了水。這是怎樣的一種付出啊！我們身邊又有多少人愿意向蕭遠(yuǎn)這樣付出呢？
地震讓房屋倒塌，讓生命逝去，讓淚水溢滿眼眸。但不管地震的威力多么強(qiáng)大，他都不能壓垮人們的精神，把感情從人們的身體里剝離！不管發(fā)生多大的.災(zāi)難，就算你的周圍沒(méi)有聲音，沒(méi)有呼吸。可是，你的感情也會(huì)支撐你的生命，讓你有生還的希望！
我想說(shuō)的是：珍惜這份感情吧，這樣，你才能獲得像寶藏一樣的布條和活下去的勇氣。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇17
今天下午，我去影劇院看了一部電影《汶川不相信眼淚》
這部電影主要講了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，四川汶川的一所中學(xué)的'一個(gè)教室里，娥曼老師正在給同學(xué)們講古詩(shī)，突然間，地動(dòng)山搖，教室里一片哄亂……娥曼老師意識(shí)到地震來(lái)了，于是她大喊：“同學(xué)們，地震來(lái)了，快跑！”當(dāng)同學(xué)們沖出教室走上樓梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，樓梯已經(jīng)被震塌了。不一會(huì)兒，整幢教學(xué)樓都坍塌了，師生們都被掩埋在廢墟下面……
娥曼老師和同學(xué)們?cè)趶U墟下度過(guò)了整整五天五夜……在這樣惡劣的環(huán)境下，他們沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，但是他們互相鼓勵(lì)，互相幫助，為了活著出來(lái)……
最讓我感動(dòng)的是：一個(gè)男孩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水瓶，他用撕碎的毛巾和布條用鐵絲鉤住，沾了水，遞給了一個(gè)個(gè)同學(xué)和老師，這對(duì)于干渴的他們來(lái)說(shuō)，就是生命之水��！看到這里的時(shí)候，我熱淚盈眶……
災(zāi)難無(wú)情人有情，汶川不相信眼淚，只有堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。我相信，汶川同胞們一定會(huì)重新站立起來(lái)，重新建立起更美好的家園。
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇18
水泥板把鮮花一樣美麗的生命壓得支離破碎，5.12成了他們心中的陰影。
他們?cè)具^(guò)著安靜而幸福的生活。這天，他們正在給娥曼老師湊錢買蛋糕，今天是娥曼老師的生日，他們想給娥曼老師一個(gè)驚喜。但是，就在14：28分，地動(dòng)山搖。
大地越來(lái)越晃，越來(lái)越晃。學(xué)生們才意識(shí)到：地震了！他們沖出教室，飛快地跑下樓。水泥板一塊塊地掉下來(lái)，樓梯塌了。學(xué)生們立刻轉(zhuǎn)身回教室，躲到桌子底下。霎時(shí)，樓房轟然倒下，煙塵滾滾。無(wú)情的水泥板，把他們埋在地下……那一刻，令人震撼的場(chǎng)面，才讓我意識(shí)到，生命是何等珍貴。他們脆弱的.心靈碎了，在懼怕和痛苦中，他們哭了。不！不要哭！我們要堅(jiān)強(qiáng)！娥曼老師的話語(yǔ)使同學(xué)們平靜下來(lái)。
家長(zhǎng)來(lái)到這里時(shí)，只能看到一片廢墟，他們悲痛欲絕。他們瘋了似的用手挖開一塊塊堅(jiān)硬的磚頭，用肩膀抬起一塊塊水泥板，直到雙手鮮血淋漓。天啊！他們多么期盼解放軍的到來(lái)！可是，路毀了，房塌了，解放軍怎么來(lái)呢？他們沒(méi)想到，解放軍不顧艱難險(xiǎn)阻，他們正在艱難地步行過(guò)來(lái)。余震來(lái)了，他們趕緊躲起來(lái)，大石在他們身邊滾過(guò)，他們毫不畏懼。余震過(guò)后，繼續(xù)向前！
解放軍終于來(lái)到這里，鼓樂(lè)手們（他們因?yàn)槌鐾舛舆^(guò)一劫）打起《解放軍進(jìn)行曲》。鼓聲傳到地下，娥曼老師和同學(xué)們都哭了，他們知道：解放軍終于來(lái)了！
此時(shí)，在地下，令人恐懼的不只有危險(xiǎn)，還有干渴。當(dāng)他們的喉嚨感覺(jué)疼痛，說(shuō)不出話時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶，把它打下來(lái)，把毛巾撕成布條去沾水。盡管那水不干凈，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是甘露。天下起雨來(lái)，雨水滲進(jìn)地里。他們趕忙接雨水來(lái)喝�？墒怯暝絹�(lái)越大，雨水拍打著他們，娥曼老師趕緊用身體為學(xué)生們擋雨。由于太勞累，娥曼老師暈了過(guò)去。
他們冒著風(fēng)吹雨打夜以繼日地?fù)尵葌麊T，探索生命跡象。直到部隊(duì)把大型切割機(jī)也開來(lái)時(shí)，他們準(zhǔn)備營(yíng)救小雅�？墒菈涸谛⊙派砩系乃喟迨浅兄貕�，要是鋸開，下面的師生都會(huì)被壓死；但是現(xiàn)在不鋸開，小雅就需要截肢。可是小雅毅然回答：“截肢吧！先救下面的老師和同學(xué)！”
所有人都被救了出來(lái)，他們都把生日改成了5月12日。他們把手放一起。疊在一起的手組成了一只中國(guó)結(jié)。�。≈袊�(guó)是偉大的！在她的土壤上長(zhǎng)出了鮮艷的花；�。≈袊�(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的！在大災(zāi)大難中只有她才能勇敢面對(duì)！
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇19
天災(zāi)的背后，就是死亡的邊緣。也許，你不清楚你下一刻的未來(lái)，但是，希望可以讓你堅(jiān)守到下一刻的到來(lái)，有希望，就有陽(yáng)光。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，突如其來(lái)的地震在歷史的瞬間永久地定格，這條深深的傷痕，在我們的頭腦里留下了一段抹不去的回憶。當(dāng)影片落幕時(shí)，淚水濕滿了每個(gè)人的臉。
在一個(gè)美麗的午后，校園里喧鬧而充滿希望，紙飛機(jī)在教室里自由飛翔，九年級(jí)三班的同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備著一個(gè)“秘密行動(dòng)” ——娥曼老師的生日蛋糕。上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速回到座位上，就在這時(shí)，幾聲巨響打破了寧?kù)o。“同學(xué)們快跑，地震了！”老師的聲音回響在校園。除了校長(zhǎng)帶領(lǐng)的參賽鼓號(hào)隊(duì)不在學(xué)校外，所有學(xué)生都在教室里驚恐地呆住了。
樓梯倒塌了，教室倒塌了，災(zāi)難吞噬了整個(gè)校園，只剩下一股恐懼的氣息彌漫在整個(gè)校園，廢墟中的老師和同學(xué)立即站在了死亡的邊緣。
四周一片灰暗，看不到一絲陽(yáng)光�！皶�(huì)有人來(lái)救我們的，我們會(huì)有希望的。”娥曼老師不斷地鼓勵(lì)著，同學(xué)們慢慢地變得鎮(zhèn)定與堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！拔覀儊�(lái)點(diǎn)名吧！”一聲聲響亮的名字回蕩在鋼筋水泥之下。每一次點(diǎn)名，同學(xué)們的心都揪著，沒(méi)有聲音就沒(méi)有希望，每一次響亮的`回應(yīng)都代表著生命的希望。班長(zhǎng)香包喘著最后一口氣告訴了老師關(guān)于他們的“秘密行動(dòng)”，帶著微笑走了。極度的干渴如惡魔般襲擊著廢墟下的每一個(gè)人。偶然發(fā)現(xiàn)的小雅的水瓶成了生命的源泉。孩子們用沾了水的毛巾布條來(lái)解渴。生命的鼓點(diǎn)響起，一次次不氣餒的希望再次燃起。在經(jīng)受了恐懼、干渴、饑餓、暴雨的考驗(yàn)后，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的八十多個(gè)小時(shí)的等待后，他們得救了，終于又看到了陽(yáng)光。
鋼筋水泥壓得倒我們的身軀，但卻壓不垮我們的脊梁。面對(duì)災(zāi)難，每一個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)誰(shuí)也融化不了的信念。我知道，它叫“希望” ， 希望的燭光在我們每一個(gè)人的心靈深處閃爍。努力、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、永不放棄，這是面對(duì)災(zāi)難時(shí)，我們需要的勇氣與精神，也是中華民族的希望。我們相信，只要有希望，就會(huì)有陽(yáng)光！
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇20
2008年5月12日14時(shí)28分的汶川大地震牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心，一幕幕感人的畫面，揪心的場(chǎng)景，讓人不由得潸然淚下，就在那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，又有多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……
災(zāi)難不幸降臨了，但人們之間的真實(shí)感情卻被永久的保存�？赐觌娪啊躲氪ú幌嘈叛蹨I》，一幅幅動(dòng)人的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)，災(zāi)民自救，解放軍、志愿者援救，全國(guó)人民伸出援助之手，其中最感動(dòng)的是人民解放軍從成都的軍區(qū)出發(fā)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，徒步趕到目的地后，不顧疲勞，馬上進(jìn)行艱難的救援。
2008年5月13日1時(shí)02分，當(dāng)部隊(duì)官兵趕赴災(zāi)區(qū)救援途中，車輛遇阻無(wú)法行進(jìn)時(shí)，隨著一聲“部隊(duì)徒步前進(jìn)，一定要盡快趕到災(zāi)區(qū)”的命令，解放軍就乘著月色，奔向?yàn)?zāi)區(qū)。慢慢地，天亮了起來(lái)，但是余震發(fā)生了，山上的亂石不停地砸下來(lái)，解放軍不得不停止前進(jìn)，待余震稍停又立即前進(jìn)。到達(dá)災(zāi)區(qū)后，已筋疲力盡的解放軍官兵們，顧不上休息，堅(jiān)持去搶救埋在廢墟里的師生們。
冰冷的、沉重的鋼筋混凝土壓著災(zāi)區(qū)人民的身軀，但是壓不倒的是中華民族不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心的精神。為什么那些災(zāi)民死亡率在世界史上是算較少？就是因?yàn)榇藭r(shí)此刻，全國(guó)人民都牽掛著災(zāi)區(qū)的人民，伸出援助之手，都想盡力多為他們出一份力。我們英勇的解放軍，堅(jiān)守著同一個(gè)信念：努力，再努力，爭(zhēng)取救出更多的人！每當(dāng)我們有困難的.時(shí)候，都會(huì)有人民解放軍的身影，洪災(zāi)的時(shí)候有，海嘯的時(shí)候有，有臺(tái)風(fēng)的時(shí)候也有。因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，是龍的傳人，他們是人民的隊(duì)伍，哪兒有困難就到哪，保護(hù)著我們，讓我們感到溫暖，感到幸福，感到安寧。
當(dāng)我走出電影院，一陣習(xí)風(fēng)吹來(lái)，但此時(shí)的我還會(huì)覺(jué)得冷嗎？
電影5.12汶川不相信眼淚觀后感 篇21
今天是雙休日，而且課外補(bǔ)習(xí)班也因五一勞動(dòng)節(jié)。電影開演了。燈光的光線慢慢的暗了下來(lái)，直到一片黑暗。在看電影的'時(shí)候，坐在我旁邊的幾個(gè)女生都感動(dòng)得留下了眼淚，也包括我。電影的內(nèi)容是這樣的：在2008年5月12日汶川市某一個(gè)中學(xué)，有一個(gè)叫娥曼的老師生日。同學(xué)們每人出六毛錢一共五十個(gè)人，總共湊齊了三十元錢，一起給老師買一個(gè)生日蛋糕。就在2008年5月12日14時(shí)28分，那一瞬間，突然地震了。同學(xué)們和老師們?cè)诤诎档膹U墟下，和死神作斗爭(zhēng)，他們被埋了96個(gè)小時(shí)，他們以驚人的毅力創(chuàng)造出了生命的奇跡。
記得有一次，我在電視上看見(jiàn)有一個(gè)叫劉健的解放軍叔叔在地震時(shí)救了一個(gè)老婆婆，然后找到劉健后，才知道：劉健在救這個(gè)老婆婆的時(shí)候，劉健的八個(gè)親人都遇難了。
事隔一年了，可是許許多多感人事還在我腦袋中回蕩。
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