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觀看羽毛球比賽觀后感范文（精選8篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你會有不少感想吧，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的觀看羽毛球比賽觀后感，希望能夠幫助到大家。
觀看羽毛球比賽觀后感 篇1
以前我說過在羽毛球比賽選手當(dāng)中我最喜歡的是陶菲克，我下載了許多有關(guān)小陶的比賽視頻。每縫我要和一些利害的人打羽毛球的時候我都會看一會小陶的比賽視頻，以其清醒自己的頭腦會令我在比賽時球路清晰。畢竟我現(xiàn)在的打法都是模仿陶菲克的。
也是因?yàn)槲姨矚g陶菲克了，所以在我看他的比賽視頻的時候我對那些在評說的“專家”十分不滿。在中國隊(duì)的球員在輸球的時候會有形形色色的說話，對中國的球員會說是他自己的失誤，對其他國家的球員會說他好運(yùn)。我也知道這是他們的工作，如果他們不這么說的話可能連自己的飯碗也沒有了，他們還要養(yǎng)家糊口若不這樣說錢從何而來。我不是說他們錯，他們沒錯，他們是愛國嘛當(dāng)然要這么說了�？墒俏衣牪粦T他們不分青紅皂白一味的說一些不正確的'話，在這點(diǎn)我相對他們來說我不愛國。
愛不愛國不是從這里可以表現(xiàn)出來的，你可以滿口不停的說你很愛國，那又怎樣?別人一眼就可以看穿里面的可信程度。我希望那些評說員可以真實(shí)的說出當(dāng)時的情況，這也是對運(yùn)動員的尊重�！皭蹏摹辈灰煸谧爝叄餮廴艘豢淳涂梢灾懒�。
希望會有一天我可以打開音量聽聽一些正確的評說，而不像現(xiàn)在看視頻都是關(guān)掉聲音。
從第一屆第三名的成績，滑落到昨天獲得第七名的成績，我想，我們的隊(duì)友是很不心甘的。
不過，這一屆參加的隊(duì)伍是第一屆的兩倍，比賽項(xiàng)目又是增加了難度，主要挑戰(zhàn)各個參賽單位的總體實(shí)力。再加上，上一屆我們是贊助單位之一，當(dāng)然享有一些“特殊政策”，抽了個上上簽。而上屆的冠名單位，更是一舉獲得冠軍，昨天結(jié)束的比賽，冠名贊助單位只獲得第三名，充分體現(xiàn)各個代表隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。
其實(shí)，想了這么多搪塞的理由，無非是為自己單位獲得第七而圓常如果我們的實(shí)力真正強(qiáng)大，何懼抽到甚么簽?何懼對手如何之多?何懼他們的實(shí)力強(qiáng)大?
說來說去，我們的平時訓(xùn)練還是不夠，還有一個更重要的原因——這是事實(shí)，不算是借口，我們第一男單的離開，是我們錯失小組第一的根源。小組第二名，出線對陣強(qiáng)大的第三名獲獎隊(duì)伍，我們的敗局已定，大家的心態(tài)雖說放松，其實(shí)也是緊張的，結(jié)果就是三個光蛋被淘汰到下一輪爭奪五六名的階梯，不幸的是，我們被分在上線區(qū)域，第二名、第三名均在上線，我們恰好在五六名的角逐比賽中，遇到實(shí)力在第四名之上的隊(duì)伍，所以，我們能夠獲得第七，已經(jīng)是十分欣慰了。
結(jié)果已定，下屆比賽只有寄望能夠有優(yōu)秀的運(yùn)動員加入，否則，我們已經(jīng)不是種子隊(duì)，很可能在小組賽中遇到強(qiáng)大的對手，我們不能輸，我們要朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)�？缭�，是需要力量和勇氣的，勇氣是時刻都具備的，但我們目前的力量還不足，不能繼續(xù)以逸待勞，否則，在其他隊(duì)伍都進(jìn)步的情況下，我們就是逆水行舟的遭遇了。補(bǔ)充一點(diǎn)，上一屆的第六名，就是在小組出線第一場中淘汰我們隊(duì)伍，獲得本屆比賽第三名的代表隊(duì)。
成績屬于過去，我們只有進(jìn)步，才能迎接更大的挑戰(zhàn)!
觀看羽毛球比賽觀后感 篇2
羽毛球在我們院來說是一個冷門項(xiàng)目，取得的成績也不是很好，被關(guān)注的程度也不高，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。不過，他們從來就不會因?yàn)檫@些客觀原因而輕易放棄。努力訓(xùn)練，在比賽中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標(biāo)，因?yàn)橐袁F(xiàn)在的實(shí)力，去爭取前四是不現(xiàn)實(shí)的。
盡管我們被淘汰啦，不過依我看來，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運(yùn)動員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對手打得難解難分。而且每一位運(yùn)動員都非常拼命，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都?xì)w功與平時訓(xùn)練。
同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認(rèn)真很積極，各項(xiàng)針對訓(xùn)練也取得了不錯的效果。不過我們?nèi)匀贿�有很多不足的.地方：
1、隊(duì)員們的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí)，實(shí)力與別人差距大。
2、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
4、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服。
不管怎樣，我們要將好的地方堅(jiān)持下去，繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽，盡早做好09級的招新工作，及早配合羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練，爭取下一屆五四杯取得更大的進(jìn)步，我相信通過我們的努力，三院羽毛球隊(duì)的崛起將是時間問題!
觀看羽毛球比賽觀后感 篇3
在20xx年4月24日，我們網(wǎng)絡(luò)營銷4121全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。
本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊(duì)的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項(xiàng)工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷4121班級的團(tuán)結(jié)精神。
這次活動上，班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運(yùn)動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因?yàn)槎际菢I(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實(shí)事求是、維護(hù)比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。
同學(xué)們在增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時有得到了快樂，增進(jìn)了大家的`關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，使人人有目標(biāo)，充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實(shí)施中，我們恰當(dāng)安排活動程序，控制每個活動環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開展�？傊@次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊(duì)員和觀眾的歡聲笑語，我們認(rèn)為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認(rèn)同，我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們!也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與。
觀看羽毛球比賽觀后感 篇4
為增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年12月15日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀!同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應(yīng)號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動由工會主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時間從20xx年11月18日―12月15日，在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個月的緊張激烈的拼搏，各項(xiàng)桂冠各歸其主。本次比賽共有38名教職工參加了比賽，經(jīng)過緊張激烈的`角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽，為運(yùn)動員們加油，對比賽的運(yùn)行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運(yùn)行摸式上的創(chuàng)新，今后希望各部門積極參與健身活動，充分利用課余時間提供的這個平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
此次活動，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時間積極參與;參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工;場上隊(duì)員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時，各部門教練們都在抓緊時間給自己隊(duì)員進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強(qiáng)拼搏的精神認(rèn)真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅(jiān)持開展下去!
觀看羽毛球比賽觀后感 篇5
我系為積極響應(yīng)奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)體育文化，為豐富同學(xué)的業(yè)余生活，更為羽毛球愛好者提供一個技術(shù)交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽已經(jīng)于五月十三日落下帷幕。
在比賽中，我們的成員發(fā)揚(yáng)了積極向上的精神。在球場上頑強(qiáng)拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互了交換經(jīng)驗(yàn)，增加了友誼。這次比賽我們能取得優(yōu)異的成績的原因是多方面的：一方面與各班成員的刻苦訓(xùn)練分不開，另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間里，打比賽的成員訓(xùn)練都很認(rèn)真，都很辛苦，我們部門干事都積極配合各參賽成員，例如比賽時間一有變動，都會第一時間通知運(yùn)動員們，以減少不必要的麻煩。進(jìn)行了全方位的溝通，做好充分的準(zhǔn)備工作，確保比賽順利進(jìn)行。
羽毛球在我們系來說是一個冷門項(xiàng)目，取得的成績也不是很好，被關(guān)注的程度也不高，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。但是通過努力訓(xùn)練，在比賽中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中不斷提高，我系羽毛球成績還是有著很大的進(jìn)步的。不過我們?nèi)匀贿�有很多不足的地方： 隊(duì)員們的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí)，實(shí)力與別人差距大。 訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服。
在比賽臨近結(jié)束，有許多成參賽選手早退，未進(jìn)行加強(qiáng)管理。 借著此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的.了解，增加了各大學(xué)生之間的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學(xué)也交了新的朋友，我想這也是我們比賽的意義所在。大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動作也不是很規(guī)范，但是喜愛羽毛球運(yùn)動的共通愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入，場下也是互相交流。這次比賽在總體是成功的，但是在組織和宣傳上還是存在一定的問題，準(zhǔn)備時間不足以及經(jīng)驗(yàn)有限。我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且更加努力，相信下次羽毛球比賽會吸取這次的教訓(xùn)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。讓我們這個比賽越辦越好。
觀看羽毛球比賽觀后感 篇6
為了促進(jìn)書法協(xié)會會員之間的交流與相互了解，響應(yīng)湘南學(xué)院第四屆社團(tuán)文化節(jié)，同時也為了全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。20xx年11月19日至20日，在我校籃球場舉行了一場由共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會主辦、湘南學(xué)院書法協(xié)會承辦的社團(tuán)羽毛球“友誼杯”比賽�；顒又饕嫦驎▍f(xié)會內(nèi)部成員，外部成員也可報(bào)名參加。本次活動的宗旨是：豐富業(yè)余生活，借“友誼杯”這座橋梁，在運(yùn)動場上搭建起娛樂與友誼的平臺，讓大家在展示自我的.同時相互交流、相互了解，滋養(yǎng)“友誼”之花。比賽的項(xiàng)目有：女單、男單、混雙。共有64名參賽人員，其中女單38人，男單26人，混雙11組。且每一個項(xiàng)目決出前三名，由協(xié)會統(tǒng)一頒發(fā)獎品，第一名獎鋼筆一只、第二名獎毛筆一只、第三名獎筆記本一個。
本次活動的總負(fù)責(zé)人為李澤南會長，賽前，經(jīng)過辦公室人員的精心策劃，最終得出了一套可行的方案：組織人員于比賽當(dāng)天早上7：30到籃球場布置比賽場地和準(zhǔn)備器材;9:00參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場抽簽分組，分組結(jié)束后;9:30比賽開始，首先由裁判進(jìn)行挑邊讓選手選擇場地和發(fā)球權(quán)，之后選手試打幾個球，然后由裁判宣布本場比賽開始。比賽采取三局兩勝制，被淘汰的選手可在每一輪比賽后進(jìn)行復(fù)活賽。
雖然我們沒有標(biāo)準(zhǔn)化得競技場地，我們的選手也不是很專業(yè)，但我們很重視這一次比賽，選手們的熱情也很高。比賽期間，被淘汰的選手沒有淚水、沒有遺憾，他們帶著微笑離開，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識到只要堅(jiān)持最后，我們每一個都是贏家，大家的掌聲都會送給他。在這樣一個氛圍下，雖然我們是一場競爭激烈的比賽，但大家都抱著“重在參與，享受快樂”的心情，賽出水平，但更多體現(xiàn)的是友誼，是凝聚力!是一種積極向上的精神!
最后，在院團(tuán)委的支持和協(xié)會各部門的配合下，最終順利完成了此次羽毛球。
觀看羽毛球比賽觀后感 篇7
早上聽說今晚有羽毛球比賽，晚上我早早的坐在電視機(jī)前觀看打羽毛球賽，運(yùn)動員進(jìn)場了，他們的`對手是印度，我在心里默默的喊加油。
比賽開始了，雙方運(yùn)動員進(jìn)入場地，一場銀牌爭奪賽開始了！剛開始我們中國隊(duì)領(lǐng)先，多次接回扣球，但是應(yīng)為我們體力不行，打到后半場經(jīng)輸給別人，由于我們隊(duì)員心里急躁讓對方占了上風(fēng)，中國隊(duì)的一個男隊(duì)員心里好似亂麻要不是扣球不成功就是打出界或以為對方打出界就沒接。正是這幾個球了的禍，打到最后居然以24比26！就相差兩球！我們運(yùn)動員落網(wǎng)五六次了，要是不落網(wǎng)中國隊(duì)早就贏了。
不過中國隊(duì)盡力了就好，因?yàn)橹卦趨⑴c，雖然這次比賽中國隊(duì)輸了但是在下場的銅牌爭奪賽里我相信中國隊(duì)一定贏。加油！我說的加油不是心里加油，而是實(shí)際加油。
觀看羽毛球比賽觀后感 篇8
假期的時候，去北京觀摩了北京市運(yùn)動會的少兒羽毛球比賽。十幾片場地，三天的比賽，看著小隊(duì)員們在賽場上奮力爭勝，個個身手不凡，更難能可貴的是，在比賽中，小隊(duì)員之間相互鼓勵，相互提醒，很是老成，遠(yuǎn)不像我平時所見的小孩子那樣。我不禁感慨，有這樣雄厚的少兒羽毛球隊(duì)伍，中國羽球想不稱霸世界都難�。『⒆訌男【瓦@樣錘煉，不是很能夠促進(jìn)他們的成熟嗎？不過，坐在我身邊的一位小運(yùn)動員家長告訴我，打完這一屆，就不打了。我問他為什么，他說，一旦進(jìn)了初中，作業(yè)負(fù)擔(dān)重，哪還有功夫打球啊。我以為這只是個別現(xiàn)象，誰知道問了周圍不少家長，都是這樣的想法。一位賽會組織者提醒我：“你難道沒有發(fā)現(xiàn)，少兒組最高年齡段就是小學(xué)六年級嗎？初中生因?yàn)閰①惾藬?shù)實(shí)在太少就沒有這個組別了，個別的高中生就直接參加市運(yùn)會群眾組的比賽了�！薄�(dāng)然還有堅(jiān)持打的，這一類小運(yùn)動員又分兩類，一類是作為體育特長生被一些學(xué)校錄取的，“我們是和學(xué)校簽了協(xié)議才進(jìn)去的，沒辦法，還得打�！币晃患议L無可奈何地說。另一類打完這場比賽就要移民他國了，“將來或許要代表C國參加奧運(yùn)會了……”家長笑著說。北京有好幾個少兒羽毛球俱樂部，學(xué)員也不少，但是一到初中以上，就幾乎沒有再學(xué)羽毛球的了。
巧的是，今年夏天去日本游歷，引發(fā)我感慨的也是體育。我去日本的時候，正遇上周末，我坐車從神戶到京都的路上，被眼前的一幕震驚了：沿著河岸一字排開十多個棒球場，數(shù)百個學(xué)生在這里訓(xùn)練棒球。而在京都的電車上也隨時可以看到一群群背著足球護(hù)具的中學(xué)生，大汗淋漓地回家去。他們被太陽曬得皮膚黝黑，但是肌肉結(jié)實(shí)，充滿活力�？吹竭@些，我的內(nèi)心真的是五味雜陳�！覀児倘豢梢詰{借大國優(yōu)勢，在一些體育競技項(xiàng)目上讓五星紅旗一次又一次升起在國際賽場上，但是如果真的統(tǒng)計(jì)一下同年齡孩子的身體素質(zhì)和競技水平，其結(jié)果應(yīng)該是會讓有識之士不寒而栗的吧。這才是我覺得最為憂慮的。
當(dāng)我們的孩子節(jié)假日奔波在各種補(bǔ)習(xí)班之間的時候，日本的孩子正在各種運(yùn)動俱樂部里大顯身手。而由此產(chǎn)生的體能甚至精神上的差異或許再過若干年我們就能夠清晰的體會到了。通過網(wǎng)絡(luò)上的一些資料以及實(shí)地考察，我發(fā)現(xiàn)日本基礎(chǔ)教育體系中，體育處于一個十分重要的位置，日本的基礎(chǔ)教育對于每個年齡段學(xué)生的體育活動都會有不同的要求；體育運(yùn)動與健康、緊急避險(xiǎn)、個性錘煉、人格完善結(jié)合在一起；整個社會普遍關(guān)注學(xué)生的體育鍛煉，甚至政府出臺相應(yīng)的法律法規(guī)保障學(xué)生課外進(jìn)行體育活動的權(quán)力。日本的學(xué)生每年冬季都要參加“冬季持久走”大會，而夏季則進(jìn)行著衣游泳活動。所謂“冬季持久走”，就是冬季耐寒馬拉松，小朋友們光著膀子跑步，鍛煉他們的耐寒力和意志品質(zhì)。夏季著衣游泳，則是讓小朋穿著日常的衣服到海里游泳，以提升他們意外溺水后的自救力。而我更覺得很了不起的是，日本基礎(chǔ)教育中的體育在每一個階段都有相應(yīng)的教育目標(biāo)，比如低幼年級注重培養(yǎng)規(guī)則意識和運(yùn)動興趣，中高年級則關(guān)注健康與保健知識的獲得，而高年級則注重在自己感興趣的項(xiàng)目中超越自我。日本的體育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也很科學(xué)，所有的成績都是與自己以往的成績比較，能夠不斷提高，就會得到褒獎。而像“冬季持久走”活動，只要完賽的同學(xué)都會得到一張完賽證明，得到這張證明的`家庭也會感到非常自豪。
其實(shí)，我們的基礎(chǔ)教育界并不缺少對于體育本身的研究，但是說到真正重視，就不敢大言了。網(wǎng)上有個段子，說的就是考試科目的老師常常以“今天體育老師生病了”為由，給學(xué)生加課。而我聽說某地的一個名校，為了讓學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí)，規(guī)定夏天不上體育課，以減少出汗，省出洗澡的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，聞之駭然。至于學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)在校園里奔跑則更是很尋常的事情了。須知，體育，并不僅僅是一項(xiàng)活動，一個科目，它是一個民族的精神品質(zhì)錘煉與養(yǎng)成的重要手段。毛澤東年輕的時候?qū)戇^一篇《體育之研究》的文章，指出：“體育者，人類自養(yǎng)其生之道，使身體平均發(fā)達(dá)，而有規(guī)則次序之可言者也。”“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體。無體是無德智也。”但是，在功利主義驅(qū)動之下的教育，常常因?yàn)樽非髮W(xué)科分?jǐn)?shù)而放棄體育，或者將體育演變?yōu)橐环N升學(xué)的工具，讓體育變了味道。更深層次的問題就是，如果我們的教育還在功利主義的道路上漸行漸遠(yuǎn)的話，最終的惡果就是一個民族的萎靡與沉淪。作為教育工作者，對此不能不有所警惕。
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