關(guān)于推廣普通話合理化的建議

　　普通話是全國通用語言，在推廣的時候，我們可以把自己的建議合理化的提出來。在小編為大家精心準(zhǔn)備了怎么寫普通話的建議書，歡迎大家前來閱讀。

　　推廣普通話合理化的建議 1

　　我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。普通話是全國通用的語言，普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了，它是人類生活中必不可少的東西。

　　一直以來，學(xué)校要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。普通話是教師的職業(yè)語言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。

　　為了普及及推廣普通話我有以下幾點(diǎn)建議：

　　一、利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語，是母語，是世界各地掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面已占重要地位，通過宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。

　　二、在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語;②學(xué)好普通話，方便你我他;③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學(xué)普通話，講普通話。

　　三、語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內(nèi)容廣泛的專題活動。比如六年級重點(diǎn)搞課本劇表演，五年級開辯論會，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進(jìn)行自我介紹，一年級人人說我家等等。通過這種專題活動，提高學(xué)生的普通話水平，又能培養(yǎng)學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，可以要求每個年級教師在年級范圍內(nèi)開展普通話演講會，既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。

　　推廣普通話合理化的建議 2

　　棟梁小學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的語言文明習(xí)慣，規(guī)范師生言行，增強(qiáng)師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。他們通過豐富多彩的活動教育引導(dǎo)并訓(xùn)練師生說好普通話，推廣普通話，再塑棟梁新形象，為全第五屆兩個文明現(xiàn)場會在我縣的勝利召開做貢獻(xiàn)。

　　他們首先成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施具體的工作安排是：

　　一、重視推廣普通話得宣傳工作。

　　1、升旗儀式上，由尚炎紅老師向全校師生發(fā)起推廣 通話的倡議書，積極倡導(dǎo)全體師生做普通話得參與者，講普通話得先行者。

　　2、 豐富多彩得活動寓教于樂，舉行演講比賽、朗頌賽、故事會等。讓師生真正體會到推廣重要意義。

　　3、舉辦以推廣普通話為主要內(nèi)容得中隊(duì)報、手抄報評比。

　　4、 每周評出推廣普通話班級小明星和校級推廣普通話文明班級體，頒發(fā)獎狀和流動紅旗。

　　二、建立推廣普通話長效機(jī)制

　　1、對每年普通話培訓(xùn)測試晉級的教師給予獎勵，并記入校本培訓(xùn)檔案。

　　2、教師基本功比賽中，不講普通話不能參加比賽。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭說好普通話，接收教師監(jiān)督。

　　4、成立推廣普通話文明監(jiān)督崗。

　　通過一系列的活動和一些制度實(shí)施，校園里老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流都用普通話。說好普通話的文明風(fēng)尚正在校園里不斷擴(kuò)展延伸，人人說好普通話校園盛開文明花，一個文明、優(yōu)雅的棟梁新形象一定會在推進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的長河中勝利開放!

　　推廣普通話合理化的建議 3

　　普通話是建設(shè)社會主義精神文明、構(gòu)建和諧社會的基本要求，是語言文字規(guī)范化工作的重要內(nèi)容。講好普通話，對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、陶冶愛國情操、增強(qiáng)民族凝聚力等具有十分重要的意義。高等學(xué)校是推廣普及普通話的前沿陣地。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。為響應(yīng)國家推普號召,加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全院師生員工發(fā)出以下倡議：

　　一、各機(jī)關(guān)部門、教學(xué)單位要結(jié)合所在部門特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定推普工作方案，認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的推普活動，不斷地推出宣傳亮點(diǎn)，努力地營造優(yōu)雅的語言環(huán)境，積極地推動校園精神文明建設(shè)和和諧校園的構(gòu)建。

　　二、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自覺推廣應(yīng)用普通話的意識。校園內(nèi)人人講普通話，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，黨團(tuán)員處處講，全體師生員工一起講，相互鼓勵、相互監(jiān)督，讓普通話走進(jìn)校園每一個角落，讓普通話成為我們的校園語言。

　　三、教師工作期間必須使用普通話，生活中自覺講普通話，以提高教師的語言素質(zhì)，改變語言面貌，提高教育教學(xué)效果，讓普通話成為教師的職業(yè)語言。

　　四、全體學(xué)生堅(jiān)持課內(nèi)必須講普通話，課外自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。

　　五、在辦公室、會議室、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生寢室、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及一切公共場所，積極使用普通話。

　　六、時時糾正口語發(fā)音，處處留意每一個學(xué)習(xí)機(jī)會。積極主動地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一步改進(jìn)，人人以身作則、相互監(jiān)督，使推普活動深入人心。

　　作為一名公民，我們責(zé)無旁貸地要維護(hù)母語的純潔和健康;作為正大人，我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語言環(huán)境。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。千里之行，始于足下，讓我們從自身開始，從現(xiàn)在開始，從課堂開始，從辦公室開始，從校園開始，學(xué)普通話，說普通話，推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定，用心實(shí)踐，為推進(jìn)學(xué)校精

　　神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育，為建設(shè)禮儀校園、文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環(huán)境。

　　推廣普通話合理化的建議 4

　　普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通推廣普通話具有現(xiàn)實(shí)的重大意義，主要表現(xiàn)在：

　　一是大力推廣普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

　　二是推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動中使用普通話。

　　三是推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言、文字，是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。

　　四是推廣普通話是加強(qiáng)素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)，是知識、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達(dá)的工具、文化知識的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)，是文化建設(shè)的必要條件。

　　五是推廣普通話是各行各業(yè)自身建設(shè)的內(nèi)在需求。推廣普通話能夠提高員工隊(duì)伍的文化素質(zhì)和整體修養(yǎng)，促進(jìn)政府、事業(yè)、企業(yè)和行業(yè)之間的文化建設(shè)，幫助樹立良好形象，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，是單位和行業(yè)自身更好地服務(wù)于社會的需要。建議有下

　　1、以漢語授課的各級學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué)，使普通話成為教學(xué)語言。

　　2、縣以上各級以漢語播放的廣播電臺、電視臺均須使用普通話，使普通話成為宣傳工作的規(guī)范語言。

　　3、全國機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位進(jìn)行公務(wù)活動中必須使用普通話，使普通話成為工作語言。

　　4、不同方言區(qū)及國內(nèi)不同民族的人員交往時要使用普通話，使普通話成為全國的通用語言。

　　4、普通話水平測試是推廣普通話工作的重要組成部分。

　　5、在繼續(xù)注意語音規(guī)范的基礎(chǔ)上，規(guī)范詞匯、語法。

　　6、應(yīng)加大在公共服務(wù)領(lǐng)域的推廣力度。

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