三年級下冊語文期末試卷
期末試卷占有非常重要的位置。它不僅能夠反饋教學(xué)信息、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、改進(jìn)教學(xué)管理,還能夠幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略、提高學(xué)習(xí)效率，三年級下冊語文期末試卷體型有哪些呢?下面是的三年級下冊語文期末試卷資料，歡迎閱讀。
三年級下冊語文期末試卷篇1
總分：100分 時(shí)間：100分鐘
一、拼一拼，寫詞語。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(5分)
濁( )銳( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭( )悅( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再歸類。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍
�、俸蟹戳x詞的：
�、诿鑼懭宋锲焚|(zhì)的：
四、讀一讀，照例子寫句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。
。
例2、花都開放了。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭著開放了。
泉水流淌著。 。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山，越過大海，來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
。
五、想一想，選詞填空。(3分)
1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺( )的。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節(jié)目真( )，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯(cuò)了，心情格外( )。
六、憶一憶，根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、花盆里長不出蒼松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們，同一個(gè)事物從不同角度看，會有所不同的道理。那么，《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們： 。
4、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、寫出你積累的名句兩句：
閱讀與思考
一、憶一憶，填一填。(6分)
這學(xué)期學(xué)了不少課文，我對《 》一文印象最深，因?yàn)?/p>
。
課外讀過的文章也很多，我對《 》一文印象最深，因?yàn)?/p>
。
二、讀一讀，寫一寫。(2分)
“春來了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。”從這句話中選一個(gè)事物寫比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
三、讀一讀，答一答。(9分)
( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
( )小鳥聽了，覺得彩虹更美啦!
( )風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。
( )彩虹說：“請不要贊美我，這是太陽的功勞。”
( )小鳥贊美地說：“多美的彩虹啊!”
1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。
2、這段話是按( )順序?qū)懙摹?/p>
3、讀了這段話，你最喜歡的是( )，因?yàn)? )。
四、閱讀短文，按要求作答。(11分)
三年級下冊語文期末試卷篇2
一、 看拼音，寫詞語。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞。(4分)
恰( ) 堆( ) 預(yù)( ) 鏡( )
給( ) 稚( ) 項(xiàng)( ) 境( )
三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。(3分)
1、與及時(shí)改正錯(cuò)誤有關(guān); ( )
2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān); ( )
3、與明確方向有關(guān); ( )
四、寫出下列近義詞。(4分)
立刻( ) 贊嘆( ) 節(jié)儉( ) 觀賞( )
五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏 學(xué)而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )
六、 選詞填空。(5分)
鼓勵(lì) 勉勵(lì)
1、這次語文考試的成績有了提高，老師____________我們說:“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。”
2、老師經(jīng)常用這樣一句話來________________我們:“有志者，事竟成。”
嚴(yán)肅 嚴(yán)勵(lì) 嚴(yán)格
3、爸爸的神情變得____________起來。
4、我___________地批評他。
5、家長和老師對我很____________。
七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。
1、①光線強(qiáng) ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什么東西
(1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白費(fèi)力氣( ) (4)東方發(fā)白( )
八、默寫古詩:
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、 閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(15分)
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的.斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個(gè)， 、 。(4分)
3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)
4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是
(3分)
5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)
二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。(15分)
會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽�；�……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則)，那里開滿了一朵朵白色的小花�；▋汗侄喝说�:圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。
“真奇妙!”我贊嘆著說，“我也要去!”
媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)
2、 選擇( )里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。(3分)
3、 文中寫顏色的詞語有:
這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語可以概括，這個(gè)詞是: 。(3分)
4、 填空。(3分)
廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )
5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分)
6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)
第三部分:習(xí)作(30分)
這次習(xí)作，就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。可以寫一件有趣的事，可以寫喜歡的人，可以編故事……要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
三年級下冊語文期末試卷篇3
、看拼音填字成詞。
háo háo xiè xiè
自( ) 絲( ) ( )氣 一( )千里
gòu gòu bǔ pū
足( ) 結(jié)( ) ( )殺 ( )天蓋地
yán yán liáo liáo
蜿( ) 語( ) 治( ) ( )闊無邊
二、按要求完成練習(xí)。(24分)
1.選擇正確答案，在序號上畫“√”
(1)帶點(diǎn)字的正確讀音是:(4分)
將領(lǐng): jiāng jiàng 似乎: sì shì
首都: dū dōu 松散: sàn sǎn
(2)帶點(diǎn)字解釋正確的是:(4分)
竊竊私語: 偷 偷偷地 指自己(意見)
服氣: 衣物 擔(dān)任 服從
2.把詞語補(bǔ)充完整。(8分)
流連( )返 星羅( )布 筋( )力盡 有利可( )
喜出( )外 有志( )成 手不停( ) 不知所( )
3.照樣子，連一連。(8分)
云南省 港 神勇無比的 劉翔
四川省 瓊 才華橫溢的 朱德
海南省 滇 堅(jiān)持不懈的 李廣
廣東省 粵 菩薩一樣的 王勃
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)
1.爸爸帶我去廬山，我看到了廬山的云霧，想到了許多成語如: 、
等。我還想起了一首與廬山有關(guān)的詩《 》。詩的后兩句是: ， 。(5分)
2.通過學(xué)習(xí)了《大作家的小老師》這一課，我明白了:一個(gè)人無論取得多大成就，都 ___ ，對任何人，都應(yīng)該_________________,_ 。(3分)
3.人們做夢也不會想到，他們捕殺的 ， 是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指 。(3分)
4.荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 的，像一個(gè)個(gè) 。白荷花在這些大圓盤之間 。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出 。有的還是 ，看起來 得馬上要破裂似的。(6分)
四、排列句子(5分)
( )小紙船在水上移動著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)……
( )看，連那只最小的紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)!我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說:
( )小紙船帶走了我們的幻想。我們在小溪連戀戀不舍地追著。
( )“去吧!小紙船!你們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地……”
( )我們來到半山腰的小溪邊，用五彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)，順著流水，離開我們。
五、閱讀短文，完成練習(xí)。(11+7分)
(一)
海底動物各有各的活動特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。
1.這段話是圍繞文中哪句話寫的?用“_____”畫出來。(2分)
2.這一自然段介紹了( )、( )、( )、( )、( )和( )的活動特點(diǎn)。(6分)
3.請仿照上面這段話的寫法，以“集市上真熱鬧啊!”為總起句寫一段話。(3分)
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________。
(二)三 個(gè) 朋 友
有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長大以后，分別到外地去工作了。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)hán lěng( )的冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友ái dòng( )。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好聽的話，信里還說:“我只有一件棉襖，自己要穿，等以后再想辦法吧。”后來，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺了。他請來兩個(gè)朋友，到家里做客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來需要棉襖的朋友說:“謝謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更bǎo guì( )的棉襖。” 說完，他拿出了那件舊棉襖給這朋友看。
1.讀拼音，在括號里寫出詞語。(3分)
2.當(dāng)一個(gè)朋友迫切需要一件棉衣時(shí)，兩個(gè)朋友知道后，一個(gè) 另一個(gè) 。(2分)
3.“我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。” “寶貴的棉襖”指的是 。(2分)
六、習(xí)作(24分)
同學(xué)們都去上體育課了，教室里空無一人。忽然，從教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲，原來是那些平時(shí)從不開口的文具小精靈們!他們是誰?他們在談?wù)撔┦裁茨?hellip;…
發(fā)揮想象，寫一篇不少于300字的童話故事。字跡整潔，語句通順，條理清楚，故事有趣。
參考答案:
一、豪、毫、泄、瀉、夠、構(gòu)、捕、鋪、蜒、言、療、遼
二、(1)、(1) (2) (3) (4)
(2)、(1) (2)
2、忘、棋、疲、圖、望、竟、揮、措
3、略
三、1、瞬息萬變、千姿百態(tài)等 望廬山瀑布 飛流直下三千尺、疑是銀河落九天。
2、不能自夸 平等相待，永遠(yuǎn)謙虛
3、狼 居然 狼
4、挨挨擠擠 碧綠的大圓盤 冒出來 嫩黃色的小蓮蓬 花骨朵兒 飽脹
四、 2、3、5、4、1
五、(一)1、海底動物各有各的活動特點(diǎn)。
2、海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝類、深水魚
3、略
(二)1、寒冷、挨凍、寶貴
2、一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。另一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好聽的話，信里還說:“我只有一件棉襖，自己要穿，等以后再想辦法吧。”
3、“寶貴的棉襖”指的是朋友之間珍貴的友誼。
六、略
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