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描寫圣誕節(jié)作文（精選37篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫圣誕節(jié)作文 1
12月25日是圣誕節(jié)，這一天，我突發(fā)奇想想自己做一回圣誕老人。怎么辦，有了，我在桐鄉(xiāng)已經(jīng)買了一頂圣誕老人的帽子。只要再找一件披風，下巴上面粘上一些胡子就可以了。對，就這么做!
我好不容易長到了一塊白色的棉絮。我把棉絮剪成一個三角形，再拉一拉長，這樣一來，胡子真有點兒像了�？墒顷P(guān)鍵是怎么弄到嘴巴上面。要是用雙面膠貼，那么用一次就要報廢;用紙繩捆在臉上，時間一長就會斷了。怎么辦?這么才能夠把胡子粘到下巴上面，而且不會掉下來，還可以反復使用。我采用一種種辦法，試了一次又一次，最后，我得出結(jié)論還是用繩子比較好。我在棉絮的`兩個角上各打了一個小洞，再把繩子穿進去，打一個結(jié)。行了，我已經(jīng)變成一位老人了。我再戴上圣誕帽，穿上媽媽的披風，還真像一個圣誕老人呢!我剛想開口說話，覺得嘴巴里面好象有一條條的東西。我飛快地把胡子拿下，扔到十萬八千里以外去了。我把自己嘴巴里面的東西挖出來一看，原來是棉絮。這該怎么辦呢?胡子戴在嘴中，就像在不停地吃棉絮一樣。我想了一個辦法，就是在嘴巴那里補了一塊白布。我又試了一次這一次的感覺真好，沒有剛才的感覺了。這樣就萬無一失了。
我再次戴上胡子，戴上帽子……
描寫圣誕節(jié)作文 2
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的`色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
描寫圣誕節(jié)作文 3
到美國以前看過很多講中國留學生在美國生活的書，其中印象最深刻，也是一般人心目中最典型的一個場景是，一個中國女孩在圣誕夜站在無人的街頭，一面流淚，一面握著話筒給大洋彼岸的親人打電話。我本來以為這也會發(fā)生在我的身上的，因為我的兩個roommate都要到別的`城市看望她們的親戚，大大的apartment只留下我一個人。結(jié)果在平安夜那天中午，我的友好家庭開車過來接我到他們家里過節(jié)。
于是，我的平安夜就在我的友好家庭家里度過了，這真正是我第一個在國外的圣誕節(jié)，也是到美國以后第一次在老外家里住，真正是從頭到尾看了老美怎么過圣誕節(jié)的。感覺呢，嗯，好玩是非常好玩，有幾個年齡相仿的美國年輕人一起玩游戲，看錄象(哎呀呀，他們家的basement有一個"家庭影院"，效果比起當年我在華工的時候在計算機上看道班碟子是沒有辦法比的啦)。唯一覺得受不了的是他們的圣誕食品。平安夜的晚餐除了一碗非常非常鮮的海鮮湯以外就只有烤面包。我正奇怪，我都吃不飽，他們家那個牛高馬大的兒子是怎么吃出來的?緊接著就是圣誕的service，一家人來來回回唱了幾首圣誕贊美詩(我當時感覺好餓，忍不住就四下張望!)，然后好不容易結(jié)束了，就是全家每人念一段圣經(jīng)，也是好長好長，我都不知道走神走到哪里去了。
好不容易結(jié)束了，我心想這下總該開桌了吧?結(jié)果是一桌子的cookie和shrimp，shrimp還不錯，這個得承認。撤了cookie以后，還是dissert，那么甜，又不能吃多，吃的時候我都可以預料到，晚上我肯定會餓肚子的。本來今天還有turkeymeal的，我昨天晚上實在忍無可忍，就非鬧著要人家開車送我回家住，理由是不習慣住在別人家里，實際上是趕緊回家吃點中國菜。
描寫圣誕節(jié)作文 4
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的.放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好!你好!”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……由遠而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”!
描寫圣誕節(jié)作文 5
我們左盼右盼的圣誕節(jié)終于到來了，為了慶祝這快樂的圣誕，我們班進行了一個非常有趣的活動。
“砰!”我又坐在了椅子上，真是天助我也!一時間，我狂笑起來，因為我又害了一個無辜的人。要問我這個平凡小女子怎么會害人呢?還不都是老師帶著我們玩了一個游戲惹的禍。
搶椅子的游戲規(guī)則很簡單，我們一共有8個人參加比賽，要搶的椅子卻只有7個。大家按順時針方向走，老師一說停，我們就要搶著坐在椅子上，誰要是沒攤著座，誰就被淘汰。
我們組先比賽。老師拿來了7把椅子，把它們圍成個圈，大家圍著圈走起來，我的心跟著老師數(shù)數(shù)的聲音越跳越快，臉也越來越紅。當老師突然喊停的時候，我感到自己已經(jīng)沒了知覺，大腦里只發(fā)出了一個“立刻坐下”的命令，我的全身肌肉就無條件地執(zhí)行，就在屁股挨到椅子的'一霎那，我感覺還有一個屁股也坐在上面，于是我條件反射般地使勁一拱，將那個屁股擠出了地盤。這時，有座者笑聲四起，我抬頭一看被我擠跑的同學，居然是我最好的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢!后悔死了�？墒鞘郎鲜菦]有后悔藥可吃的，我只能繼續(xù)比賽。最精彩的鏡頭出現(xiàn)在場內(nèi)只剩下3把椅子的時候，自然賽場上剩下了4個人，老師喊停時，我故會重演，準確坐在椅子上，我旁邊那個倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上，全場哄堂大笑。她也漲紅了臉，像一只熟透的蘋果，原來她老人家眼花繚亂，把空地看成了椅子。真是做夢都想得第一，我懷疑她的雙眼是不是都是0.5?
我喜歡過圣誕節(jié)，它帶給了我們很多的快樂。如果大家每天都能像過圣誕節(jié)一樣快樂就好了。
描寫圣誕節(jié)作文 6
圣誕節(jié)對于外國人來說非常重要，對于中國人來說也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節(jié)的第一天。
平安夜到來了，圣誕老人正在準備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準備送媽媽一個大蘋果，放學后我趕忙來到小賣部，“老板，有沒有圣誕果?”我大聲的說，老板看了看我，搖了搖頭，啊!這么快就沒有了，唉!我只好垂頭喪氣的回家了，媽媽見我皺起眉頭，便說：“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機一動，便想出法子來做圣誕果，只見我像聽了誰的命令似的放下書包，躲進屋子里不出來，首先，我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體，再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它，頓時一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的.卡紙做成了一個圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上最漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了!”成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。
圣誕節(jié)的第二天早晨，我收到了禮物，我明知道這是媽媽送的，但我卻依舊像個小孩子，當我來到學校時，我的抽屜里堆滿了賀卡，和媽媽一樣我非常感動，賀卡就是賀卡上面都是一些賀語，只有一張賀卡上寫的，我非常生氣，因為他和我開了一個玩笑。
圣誕節(jié)正是如此，有人開玩笑，也有人令我非常感動，總之祝大家圣誕節(jié)快樂!
描寫圣誕節(jié)作文 7
昨天已經(jīng)是12月22日了，平安夜會有十來個人來我家聚會，我要把圣誕樹好好裝飾一下。晚上，爸爸從樓下不知啥地方把我們家去年買的一大一小一綠一黃兩棵圣誕樹搬了上來，媽媽說把小的圣誕樹送給小弟弟家，我就開始裝飾起大的綠色的圣誕樹來了。
因為比較大，綠色的圣誕樹由兩段組成。我先用固定架把圣誕樹下面一段固定住，再把樹枝一個個舒展開。那時要非常小心，否則它會倒下來的。我發(fā)現(xiàn)圣誕樹在塑料袋子里被束縛了一年之后，樹枝舒展了半天還是非常的緊密。等我把最上面的'一段的樹枝也舒展完以后，我就開始把銀色的閃光條一圈一圈圈在圣誕樹上。然后再把圣誕雪人和鈴鐺之類的掛飾掛在上面，真漂亮��！我邊掛邊想象著聚會時的情景。
掛完飾品以后，圣誕樹好象有點站立不穩(wěn)，媽媽說是圣誕樹的重心沒在中間的原因。她讓我把密的地方的樹枝移到樹枝少的地方，圣誕樹就不再搖晃了，而且整株樹還在閃閃發(fā)光。
我又在掛飾箱里發(fā)現(xiàn)了三個從大到小連在一起的塑料雪花，我想把它掛在墻上，可是顏色對比度不強，我又想把它掛在圣誕樹上，可還不好看。
老媽出了個主意說把它掛在天花板上垂下來有種懸空感。這件事得要老爸來干，可老爸說最后一天（就是客人來的那一天）再掛。我就想把上面連著很多小燈的電線掛在圣誕樹上，可媽媽說它的插頭小孩子插不安全。那我就等到時再掛“雪花”吧！
描寫圣誕節(jié)作文 8
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛的.《米老鼠與唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
描寫圣誕節(jié)作文 9
今天是什么節(jié)日？國慶節(jié)?春節(jié)？還是中秋節(jié)？哈！都不是，是外國的一個傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)有許多有趣的傳說，我從小最喜歡聽的是圣誕老爺爺?shù)墓适�。傳說在圣誕節(jié)前一天的晚上，圣誕老爺爺會乘著由馴鹿拉的飛天雪橇給小朋友送禮物。圣誕老爺爺是從煙囪爬進屋里，按照每個小朋友的心愿，把禮物放在圣誕襪里。我喜歡這個美麗的傳說，也希望每一年圣誕老爺爺給我送禮物。
今年，爸爸媽媽都很忙，還會像以前一樣組織熱鬧的圣誕party嗎？媽媽對我說：“你給圣誕老爺爺寫封信吧，把你的心愿跟圣誕老爺爺說一說。也許圣誕老爺爺會滿足你的心愿。”于是我按媽媽說的'給圣誕老爺爺寫了一封信，我告訴他我想要一輛漂亮的粉紅色的自行車。沒想到，圣誕老爺爺給我回了信，還答應了我的要求。從那一天起，我天天盼著圣誕節(jié)快一點到來。
昨天是平安夜，我一直等到天黑，都沒有出現(xiàn)自行車，我有點失望。外婆說：“不要緊啊，明天才是圣誕節(jié)呢�！苯裉旆艑W以后，我恨不得三步并作兩步地跑回家，推開門一看，出現(xiàn)在眼前的是一個大大的紙箱，上面有自行車的圖案。��！我的自行車！打開紙箱，里面那輛漂亮的粉紅色的自行車，正是我夢寐以求的樣子。
我知道，送我圣誕禮物的“老爺爺”其實就是媽媽，她因為要去深圳錄制一個節(jié)目，不能陪我過圣誕節(jié)，就用這種特殊的方式給我一份驚喜。我愛這輛自行車，我更愛媽媽！
描寫圣誕節(jié)作文 10
今天，我為大家介紹一樣美麗的物品和它的來歷，現(xiàn)在我就告訴你它的名字叫圣誕樹。
在一個風雪交加的夜晚，一個又冷又餓的老人在大街上要東西吃，可是，沒有一個人給他東西吃，老人走著走著，來到一個小男孩家門口，他敲了敲門，只見一個男孩熱情地請他進屋一起共進晚餐。小男孩家里的桌子上擺著豐盛的'晚餐，因為今天是平安夜。他們很愉快的共進晚餐后，就坐在壁爐旁聊天，聊著聊著，小男孩就睡著了。第二天早上，小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條，上面寫著“愿君年年有今日”。紙條旁邊放著一個圣誕樹，上面掛著他喜歡的禮物。
圣誕樹的形狀是以個三角形的，像一座堡塔。松針式墨綠的，邊上有厚厚的雪花。像是給一樣物品添加了白邊，圣誕樹上還有一串串漂亮的燈，就像星星在眨眼睛。
圣誕樹上有一個銅鈴鐺，看到它，我會想起一首兒歌：叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當…………松球代表豐收的意思。圣誕樹上的包包，里面裝著我喜歡的禮物。圣誕樹上掛著一個牌子，上面寫著：圣誕快樂，還掛著一個圣誕老人。圣誕樹上掛著五顏六色的球，那個就是發(fā)出燈光的燈。上面還掛著盒子，梅紅的盒子里面裝著我最喜歡的發(fā)夾，粉紅色的盒子里裝著我最喜歡的漂亮裙子。
這就是圣誕樹，我喜歡的圣誕樹。
描寫圣誕節(jié)作文 11
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了，高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的'門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個大家庭。
沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
我愛圣誕節(jié)！
描寫圣誕節(jié)作文 12
圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的'掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)與搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話與滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲與掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位與平的使者！
描寫圣誕節(jié)作文 13
圣誕樹一致是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節(jié)氣氛。關(guān)於圣誕樹的來源有多種不同的傳說。
其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的.樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個傳說記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個窮苦小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時，首先見于德國，之後又傳入歐洲和美國，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
描寫圣誕節(jié)作文 14
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個怪異的作業(yè)：讓我們上街找尋他，可是時間只有短短的'30分鐘。沒關(guān)系，我們已經(jīng)準備好了。
五谷豐登夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中，搜尋大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場，大家便前行來，找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場上左跑完一圈，右跑完一圈，謝家煜車站在那兒不一動，眼睛盯著什么，樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣，姜雋之更加無厘頭，她在花草樹根木中去找，樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車站在石頭椅上，向遠方望見。因為俗話說“登得低，看得遠”。
去找了一圈，大家樣子都已經(jīng)累官了。我說道：“大家睡覺一下吧”可王樂禹說道：“要是我們遇上這點小困難就軟弱，那還不如不要出來呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來越凍，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問候，吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師，樣子有回答不完的問題。我們在電話中尋找了吳老師，大家很高興，一起慶典圣誕節(jié)。
大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿著了我們快樂的笑聲。
描寫圣誕節(jié)作文 15
圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的`雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!
描寫圣誕節(jié)作文 16
今年平安夜，我收到了兩件禮物，一件是一個大蘋果，因為它姓“蘋”，所以與平安沾上了邊，于是在這么一個美好的夜晚，人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機，因為平安，所以，我要和飛機一樣展翅高飛。
過了平安夜就是圣誕節(jié)了，據(jù)說只要在這一年里很乖巧的孩子都會在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因為我很乖，所以特別期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶地送禮物，肯定非常辛苦，所以我特意寫了一張留言條，讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶，我可是熬到了晚上十點多才泡，因為大冬天的，涼了就不好喝了。
晚上，我做了一個香甜的夢，夢見圣誕老人駕著雪橇來到了我家，給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早，鬧鈴聲驚醒了我，我馬上起床去找圣誕禮物。咦，我還真找到了一只大大的紅白相間的圣誕襪，我迫不及待地打開了禮物，有來自英國的日記本，有瑞士的巧克力，還有我們中國的'蜜餞。居然還有一支圣誕老人的簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個國家給我?guī)淼摹?/p>
感謝勞苦功高的圣誕老人，給了我無窮的驚喜與歡樂!
描寫圣誕節(jié)作文 17
這一晚，是圣誕節(jié)，可我——我好迷茫，我媽媽，我的親人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場大火，當時我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……
離我而去?我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會再燃燒心……我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來到陽臺，看著媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說的活著……每個孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來禮物，滿足自己的.愿望.這不，前桌的一個男生說：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽臺上等圣誕老人送禮物.“
其實，每個孩子都會這樣做.一、因為他們有童心.晚上回家時，我告訴爸爸，我收到很多禮物.爸爸卻說：“圣誕節(jié)是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個抽象的人物而已.“我搖了搖頭.
看著好友精心準備的賀卡，突然感覺，圣誕老人就是每個由友誼連起來的朋友，就在我們的心里.
描寫圣誕節(jié)作文 18
那天，我們都帶了賀卡和裝飾品到學校，最后到了下午的綜合實踐活動課。我們把桌子排成長方形，中間有一個舞臺。下課后，我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來的噴漆在窗戶上畫了各種各樣的圖案；我們班的書法大師朱珊在黑板上寫道：“圣誕快樂。經(jīng)過我們的.努力，我們的教室煥然一新。
然后我們的圣誕晚會開始了。經(jīng)過提前練習，一群群年輕演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。首先，對劉的一首詩進行了謳歌。她的聲音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我們引入了詩歌的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演。在悠揚的旋律下，他們翩翩起舞，我們都陶醉了；接下來我們小號隊為全班演奏了一首歌。開始玩的時候大家都不想聽，但是聽的時候大家好像都被我們吸引了，對著旋律輕輕點頭。結(jié)束后，大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿了喜悅。每次演出結(jié)束后，大家都把對別人的祝福裝進一個大袋子里，錢老師送給每一個同學。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但會永遠留在我心里。
描寫圣誕節(jié)作文 19
這天，是一年一度的圣誕節(jié)。雖說圣誕節(jié)是外國人過的節(jié)日，但到今天，我們家也充滿了濃濃的圣誕節(jié)氣氛。正好是星期六，平時我總喜歡美美地睡懶覺，但今天，爸爸媽媽還沒起，我就先起了。
圣誕節(jié)嗎，當然要嚇唬人了！我從箱子里翻出我事先準備好的面具戴上，藏在門后。等帶著“獵物”。第一個獵物會是誰呢？哈哈，不用想也知道，當然是媽媽了。（她還要起來做飯呢。)果然，媽媽第一個走出了臥室，我輕輕地跟蹤媽媽批改后面，突然，媽媽一扭頭，看見了我，“啊，有鬼！”媽媽幾乎要被嚇得跳起來了，她一溜煙跑回臥室，關(guān)上門，我聽到媽媽喘氣的聲音，樂呵呵地笑了。哈哈，媽媽會叫爸爸的，這樣一來，爸爸也會被我嚇一跳！我藏到門口，看到門把手轉(zhuǎn)了一下——爸爸出來了，我一下子跳出來，一不小心，面具掉了�！肮瓉硎悄�！”爸爸笑了，媽媽出來一看，也笑了，我，也笑了，我們一家三口笑得前仰后合。
晚上，我折了一個小紙袋，對正在做飯的`媽媽說：“不給糖就搗蛋，聞聞我的臭腳丫，給點東西吃吧！”媽媽捧出一把紅糖放進紙袋里，說道：“玩去吧。這是給你的糖�！蔽乙豢矗┛┑匦α�，爸爸見了也笑了。真是一個快樂的圣誕節(jié)！
描寫圣誕節(jié)作文 20
上課了又下課，下課了又上課，上課了又下課……終于挨到放學了。從教室里走出去，站在走廊上，一股冷風馬上又吹出來，剛從暖和的教室里走出來，有些不適應，馬上又打了一個寒戰(zhàn)，把手伸進了荷包里。中午的天氣好像比早上還冷。
中午沒有睡午覺，在這種寒冷的冬天，從暖和的被窩里出來，會覺得特別冷，我有經(jīng)驗。下午又去學校了。本來想，早上送禮物都應該送完了吧，哪知下午第一節(jié)課一下課教室里又開始沸騰起來。唉，這個下午又難過了，我這個“閑人”。上課鈴為什么還不響呢？
2個小時以后……
“鈴鈴鈴……”我期待已久的放學終于響了，解脫了！下星期一來學校時送禮的熱潮應該不會再掀起了吧？
現(xiàn)在是晚上，大概許多人都出去歡度圣誕了，雖然天氣很冷很冷，不過他們的心里應該很高興吧，應是外冷內(nèi)熱（和夏日里的冰箱剛好相反）。我也只能待在電腦旁向它訴苦了。
慈祥的圣誕老人，我知道你是人們的幸運星，如果今天晚上我睡著的`時候你路過我家窗口，請允許我的許一個愿：既然在這里的一年半不太好，那么就在又一個一年半以后，這種情況會改變。我相信一定會實現(xiàn)的。
描寫圣誕節(jié)作文 21
轉(zhuǎn)眼間，涼風送爽的秋季已經(jīng)過去，我們迎來了盼望已久的熱鬧節(jié)日——圣誕節(jié)。今天，我校小記者跟蹤報道由諸國英老師組織的“圣誕合唱團”最后一次的彩排，和各班對于圣誕節(jié)的準備�！笆フQ合唱團”共有25人，其中，合唱的有17人，吉他手1名，笛子手4名，小提琴手2名，琵琶手1名，指揮1名和指導老師1名。他們要為同學們演唱《Happynewyear》和《Merrychristmas》。他們會在早晨同學們進校門時進行出色的.表演，而且，他們會帶上圣誕帽，穿上紅色的衣服和褲子。
你知道這是為什么嗎？那是因為紅色是圣誕節(jié)的顏色，代表熱鬧與喜慶。另外，他們還會在某個時間段來給同學們分發(fā)神秘的圣誕禮物哦~具體的情況，就不一一介紹了，好奇的同學們，答案，明天來揭曉！我校小記者還到了各班調(diào)查了針對圣誕節(jié)的裝飾，圣誕節(jié)嘛，圣誕樹必不可少的。我校18個班中有好多個班有裝飾圣誕樹。
另外，有十幾個班在黑板、柜子或墻上以門、窗上有裝飾物，（包括前8個班級）有一些班級還噴上了美麗的彩噴，看來同學們對于圣誕節(jié)的熱情還真是高漲呢。以上這些就是我校師生為迎接圣誕節(jié)的到來而做的準備。最后，祝大家圣誕節(jié)快樂，事事順心！
描寫圣誕節(jié)作文 22
這一晚，是圣誕節(jié)，可我——我好迷茫，我媽媽，我的親人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場大火，當時我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……
離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會再燃燒心……
我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來到陽臺，看著媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說的活著……
每個孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來禮物，滿足自己的愿望。這不，前桌的一個男生說：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽臺上等圣誕老人送禮物�！�
其實，每個孩子都會這樣做。一、因為他們有童心。
晚上回家時，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說：“圣誕節(jié)是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個抽象的'人物而已�！拔覔u了搖頭。
看著好友精心準備的賀卡，突然感覺，圣誕老人就是每個由友誼連起來的朋友，就在我們的心里。
描寫圣誕節(jié)作文 23
星期五放學回到家媽媽告訴我一個好消息，星期六晚上六點半去參加何舒陽姐姐培訓學校的圣誕晚會，我一聽到這個消息高興極了。
終于等到了星期六的晚上，吃過晚飯，我迫不及待的上了姐姐家的車子，不一會兒就到了目的地――培訓學校。一進大門，到處都是大人和孩子，真提人山人海、燈火輝煌。我們來一大廳有許多小朋友、大人在看節(jié)目，把我給擠“死”了，所以我對節(jié)目沒有興趣了，我就去參加別的游戲活動了。
我一共玩了七項游戲，得到了七個小星星換了二只可愛的小兔子。我最喜歡的`游戲是套圈圈。老師給每人發(fā)了5個圈圈。我看見其它小朋友沒有套中禮品，有個小妹妹套中了一包果凍。我好緊張興奮，我拿起第一個圈的時侯手都在顫抖，一扔就歪了，讓我喜歡的禮物失之交臂了。我拿起第二個圈，讓身體站正，保持平衡，右手輕輕一扔，我都不敢相信，我中大獎了，一大包粘土，而且還是我最喜歡的顏色――粉紅色。第三圈第四圈第五圈都是因為太興奮了，都沒有套到禮物了。真希望姐姐明年再帶我來玩。
描寫圣誕節(jié)作文 24
晚風吹得樹木沙沙作響，同時，在一個輝煌的教室里，充滿了笑聲。
那是我們的圣誕晚會。燦爛的燈光下，有白臉；用笑聲和歡笑迎接激動人心的圣誕晚會！首先是小楊關(guān)于圣誕節(jié)起源的演講……
很久以前，羅馬人有一個在12月25日崇拜太陽神的習俗。后來，羅馬人把這一天定為耶穌的生日，并在這一天舉行盛大的慶�；顒�。后來，它被指定為圣誕節(jié)，前一天晚上，它被指定為平安夜。
在小楊生動的解說下，圣誕節(jié)的起源被載入我們的`腦海。
然后，有一首慶祝圣誕節(jié)的圣誕歌，主持人宣布：“大家可以在空地上跳舞，做自己喜歡的事！”大家聽著聽著，都歡呼雀躍，蜂擁而上，在空地上自由展示自己的本性。我們這些調(diào)皮的男孩子在老師面前不在家，開始隨意玩耍。我們不斷做出各種搞笑的動作，在空曠的地方瘋狂玩耍。在燈光下，展現(xiàn)一個純粹的小熱鬧，郁郁蔥蔥的生活！火熱的心，在這破碎的時刻釋放！
歌到最后，我們就不玩了，開始了圣誕抽獎。我們都得到了豐厚的禮物，給了別人歡樂。捧著自己的禮物，甜甜的笑了笑，覺得很幸福很舒服……
伴著晚星閃耀，晚會閉幕，真心希望以后能開展更多有趣的，童真的活動！
描寫圣誕節(jié)作文 25
晚飯的時候，發(fā)現(xiàn)家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場超市買一下，順便也逛一下商場。
飯后天色基本上已經(jīng)是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場，遠遠看到大門前的.彩燈圣誕樹，這才想到今天是圣誕節(jié)哦。
待走近大門時才發(fā)現(xiàn)，那里已經(jīng)是人山人海了，有早早搭建好的舞臺，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺前站滿了觀眾。
擠過人群，我看到了大門一旁的美食節(jié)，居然已經(jīng)開始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經(jīng)賣完收攤了呢！
想到一會還要逛超市，又是剛吃過晚飯，所以就忍著沒買小吃。
待走近商場，里面節(jié)日的氣氛也很濃，商家們在店里布置著圣誕樹，圣誕卡通小人偶，還有門前擺放了稻穗花，很是喜慶。
想到昨天聽到一英語博主說，平安夜吃蘋果是中國人根據(jù)平的諧音自己發(fā)明出來，如何你平安夜送蘋果給外國人，人家都不知道這習俗。
真是有趣。
其實過圣誕節(jié)，可能是人們漸漸地把這些節(jié)日當成自己可以狂歡放松的理由吧。
描寫圣誕節(jié)作文 26
那是一個讓我很難忘的圣誕節(jié)，每次回想起來我都還記憶很清楚。
那天一大早，我穿著媽媽精心為我準備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學校。
一進校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹……同學們個個都很漂亮啊！我們在教室里欣賞了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個班級進行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動著，跳躍著，歡笑著。
正當我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時，忽然，一個戴著墨鏡的'圣誕老人拿著一箱子禮物走進我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師……”
這真是一個難忘的圣誕節(jié)啊，真希望接下來每一年的圣誕節(jié)都能這么精彩，這么歡樂！
描寫圣誕節(jié)作文 27
圣誕節(jié)，一場溫和的宴會，笑聲出現(xiàn)在每個人的臉上，雖然我不知道它是否實現(xiàn)了。
每一張卡片都是一個愿望，每一句話都是深刻的記憶。懷念逝去的，思念的，走火入魔的，珍藏的，所有的——小時。
習慣了世俗的虛偽，看不到關(guān)切的笑臉，看不到激烈的攀比，看不到寂寞的圣誕夜。
忘記遠方的朋友，放棄對你的思念。由于我們近在咫尺，我們知道如何對彼此說些什么。我們拿什么來紀念？
紀念第一次相識的瞬間，第一次離別的畫面。一切都是太早以前的事了，而在遠方，有一堆淚水在為你許愿。
今夜，火光閃耀，今夜，瘋狂而無眠，
今夜，我在窗前思念，今夜，我睡不著。
即使思念的波浪比藍天還高，如何才能逃離輪回的時光？即使思念之光跨越千年，如何才能找到相遇的地方？
圣誕快樂！手機里的.信息盒里全是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一條又一條短信，想著一個又一個遙遠的身影，心里悵然，思緒蔓延。曾經(jīng)給我一個又一個信念的朋友在哪里？
就這樣，線斷了，我不再懷念，飛出時間，飛出地平線，飛到?jīng)]有我的另一天；時隔多年，我的一生都是一張發(fā)黃的照片，而我卻獨自站在車站等待思緒。
描寫圣誕節(jié)作文 28
圣誕節(jié)是西方國家最盛大的節(jié)日。每年圣誕老人都會給孩子們一個驚喜，送給孩子們一個意想不到的禮物。今年的圣誕節(jié)我真想見見圣誕老人，看看他那慈祥的面孔，當面向他道謝，更重要的是我想要的一份特殊的禮物——一根魔杖。
有了魔杖，我會讓魔杖施展魔力，向地面輕輕一指，一袋袋令人惡心的垃圾一下子就不見了；那泥濘的街道，馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道；接著我用魔杖把馬路上的`汽車尾氣全吸光，把工廠排出的廢氣全部吸收，再轉(zhuǎn)化成電，讓大家沐浴在清新的空氣中健康成長。
然后我會乘著由魔杖變出來的筋斗云飛向南極。我揮一揮魔杖，讓南極的天氣變冷，結(jié)成大冰原，不讓地球出現(xiàn)高溫天氣和水災等自然災害。一旦大冰原全部融解，海平面等于上升了7公尺，地球上的陸地就會泡在水中，后果不堪設想，所以我要拯救我們的地球。
魔杖是我最想要的圣誕禮物。有了它，就可以做許多有意義的事情；有了它，我可以化解地球上一切災難，讓天下太平。希望圣誕老人，你可以滿足我的愿望。
描寫圣誕節(jié)作文 29
昨夜是平安夜，奇奇怪怪地就睡著了，什么活動也沒有參加，照媽媽的話說，郁悶死了。
今天一大早醒來，哇！今天就是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)�。∥铱梢园l(fā)圣誕禮物了！哈哈，我準備了好多的禮物。這個呀，是給爸爸的禮物，這個是給媽媽的，這個是給哥哥的，這個是給……我都快要成了圣誕老人了，哈哈哈…嘻嘻嘻，好開心呀！這個可愛的小娃娃可乖了，我可喜歡了，可是送給誰呢，還是收藏起來給自己吧，哈哈哈哈！……
咦，這個是什么呢？看一看，噢！是一把送給哥哥的槍，哥哥一定會神氣的別在腰上走來走去。這個呢，是一枚我親手做的.小戒指，是我收藏了好久的彩紙做的，可漂亮了，是送給爸爸的，因為呀，爸爸和媽媽非常的相愛，就算是獎勵給爸爸的吧，爸爸就可以當作圣誕禮物送給媽媽啦！媽媽笑起來可好看了。這個是給……看一下，哇！是一棵大大的圣誕樹，真是太令人驚訝了，圣誕樹下面還堆滿了五顏六色的禮物，是送給我的嗎？真是太開心了！哈哈哈哈，我先選一選吧。
啊噢！糟了！爸爸、媽媽還有哥哥要醒了，快放好！你們醒了看看床頭，哇！有禮物耶，是誰給的呀？嗯，一定是圣誕老人啦！
今天是圣誕節(jié)，圣誕快樂！
描寫圣誕節(jié)作文 30
圣誕節(jié)的時候，我問爸爸真的有圣誕老人嗎？爸爸說：“你希望圣誕老人為你做什么哪”。我說：“我希望圣誕老人我一
個漂亮的小鬧鐘”。爸爸說：“那讓我們明天看看到底圣誕老人會不會送給你小鬧鐘吧。”爸爸說如果圣誕老人送給你禮物，
一定是放在圣誕樹下或一個大大的紅襪子里。第二天我一睜眼就到圣誕樹下看圣誕老人有沒有來，啊，啊，啊，圣誕老人
真的'來了，還真的送給我一個可愛的鬧鐘，鬧鐘是粉顏色的，指針滴答滴答的響，仿佛在說你好，你好，我可高興了。到
了晚上，我問爸爸圣誕老人明天還會再來嗎？爸爸說：“不會再來了”，我很不開心。到了第二天的晚上我又問爸爸，今天
晚上圣誕老人會來嗎？爸爸說“不會來的”，聽了爸爸的話我哇的一聲哭了。我問爸爸為什么春節(jié)的時候可以放好幾天的炮
竹，可是圣誕節(jié)的時候圣誕老人只來一天哪？爸爸說因為圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日。我問爸爸什么是西方國家，爸爸摸著
我的頭，笑著說你在地上挖一個窟窿，窟窿的那一邊就是西方......
描寫圣誕節(jié)作文 31
要問我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當然，圣誕節(jié)也不例外。
要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個團圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”
要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的'謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。
要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會立刻升上頂峰！
要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂！
描寫圣誕節(jié)作文 32
今天是圣誕節(jié)，我收到了圣誕老人送給我的四樣禮物，每一樣都是我最想要的，我的心里甜甜蜜蜜的真是特別高興。
第一樣禮物是“教具印章”，這個東西是用來鼓勵我的，里面都有“真棒、厲害、聰明、優(yōu)秀、加油、漂亮還有大拇指和五角星”，當然還包括印泥啦，這些獎勵媽媽會用在我的學習和生活上面，有了它，我就會更加努力了。
第二樣禮物是“可擦熒光筆”，是我很早以前就想要的了，可是媽媽總是不買給我，現(xiàn)在我終于有了這個“可擦熒光筆”，如果我用它寫錯字的話，用反面一擦就能擦掉，像變魔術(shù)一樣。
第三樣禮物是“彩紅筆芯”，它也可神奇了，一支筆芯可以畫出五種不同的顏色，有紫色、綠色、橙色、藍色和粉色，每一種顏色我都很喜歡。
第四樣禮物是一個“鐘點學習器”，它可以幫助我學習認表，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的`小學生了，必須學會認識時間才行呀！
我很謝謝圣誕老人送給我的這四樣好禮物，每一樣我都特別喜歡，真希望到明年的圣誕節(jié)，我會收到更好的禮物。
描寫圣誕節(jié)作文 33
圣誕節(jié)對于外國人來說非常重要，對于中國人來說也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節(jié)的第一天。
平安夜到來了，圣誕老人正在準備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準備送媽媽一個大蘋果，放學后我趕忙來到小賣部，“老板，有沒有圣誕果?”我大聲的說，老板看了看我，搖了搖頭，啊!這么快就沒有了，唉!我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見我皺起眉頭，便說：“怎么了?”我像針縫了嘴似的`沒說出真相，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機一動，便想出法子來做圣誕果，只見我像聽了誰的命令似的放下書包，躲進屋子里不出來。
首先，我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體，再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它，頓時一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡紙做成了一個圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上最漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了!”成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。
描寫圣誕節(jié)作文 34
圣誕節(jié)要來臨了，為什么有圣誕節(jié)呢？原來是為了要紀念耶穌的誕生。圣誕老公公也會送乖小孩禮物，平時我就很努力要成為父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣誕老公公的禮物。
我最想要的圣誕禮物是一輛變速自行車，因為常常騎自行車既可以讓我健健康康的，也可以享受微風徐徐吹向臉龐的快感，好不快樂��！一路上又可以和家人談天說笑、互相照應、笑聲洋溢，真是一舉多得��！只可惜隨著歲月的增長，原本的自行車已經(jīng)不符合我的需求了，騎起來綁手綁腳，不再那么愜意。于是我開始期待新的自行車來陪伴我長大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公……”身邊響起耳熟能詳?shù)?圣誕歌曲，內(nèi)心也涌出一股暖流。在這寒風刺骨、歲末寒冬的時節(jié)，能得到圣誕禮物的祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那個幸運之神眷顧的好孩子——今年就可以眉開眼笑的騎著長大版的變速自行車。
我也希望身邊的人都能收到圣誕節(jié)的祝福，也能記得把“愛”傳出去，讓今年的冬天上升5℃喔！
描寫圣誕節(jié)作文 35
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學都分工做圣誕節(jié)的準備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的'圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
描寫圣誕節(jié)作文 36
今天是星期一，是小朋友們比較喜歡的節(jié)日——圣誕節(jié)。
今天大家別提有多高興了，走在校園里，有的唱，有的跳，整個校園里都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛！不過，我們班的學生一定是最快樂的，就請走進我們班的�。↙et’s go!）
第一節(jié)課上英語課，王老師在黑板上寫下了——Happy Christmas and Happy New Year!班級里立刻興奮了起來。王老師讓我們坐好，然后為我們講起了關(guān)于圣誕節(jié)的傳說，講的`是那樣動聽，我們都入迷了。王老師講完了，許久，我們才如夢初醒。這時，王老師又神不知鬼不覺地拿出了一個超大襪子，那襪子里填得滿滿的，王老師讓我們摸一摸，猜猜里面是什么禮物。我一摸，脫口而出：“是糖！”大家都爭先恐后上前想進去掏出一塊。于是王老師讓同學們一排一排上前掏，掏到什么就什么，不許反悔。終于輪到我了。陳喬偉在下面喊：“張曉彤，往下摸，下面有好東西，我包你交好運！”我照做了，摸摸這個，不要，是棒棒糖，終于，我掏出了一個雨傘軟糖，我真幸運！
不一會兒，班級里就響起了吃糖的聲音，充滿了糖果味！
�。∧且惶煺婵鞓�！
描寫圣誕節(jié)作文 37
我從小就知道有圣誕節(jié)這個節(jié)日了，而媽媽告訴我，她小的時候都不知道什么叫圣誕節(jié)，在她第一次聽說這個詞語的時候還說成了“生蛋節(jié)”，結(jié)果被同事笑話了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說有關(guān)圣誕節(jié)的由來，還有圣誕節(jié)的故事。我知道媽媽也像外國的那些小孩子一樣，希望能得到一份圣誕禮物。
為了滿足媽媽的愿望，我悄悄實施著自己的一個秘密計劃：
第一、我把平常的`零花錢都節(jié)省下來，存夠錢后給媽媽買禮物。第二、調(diào)查媽媽喜歡什么禮物，我試著問媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天，我被媽媽的尖叫聲驚醒了，媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑，可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。
于是，我每年的圣誕節(jié)都會以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實媽媽也知道這是我送她的，可是我們彼此誰也沒有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續(xù)下去。
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