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園林實習(xí)自我鑒定

時間:2022-08-04 00:41:08 評語大全 我要投稿
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園林實習(xí)自我鑒定

《園林專業(yè)自我鑒定》是一篇關(guān)于自我鑒定園林專業(yè)的文章。我是園林設(shè)計專業(yè)大四的學(xué)生,即將離開美麗的校園生活。

園林實習(xí)自我鑒定

從踏大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗

在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2005年應(yīng)屆計算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

1、本人積極向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

2、有扎實的專業(yè)知識,能夠熟練操作AutoCAD、Photoshop、 3Dmax等專業(yè)設(shè)計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達(dá)能力

3、精力充沛,有良好的心理素質(zhì),能積極應(yīng)對各方面的壓力

4、有豐富的團(tuán)隊管理經(jīng)驗,高度的熱情和責(zé)任感,有良好的管理技術(shù)和組織

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園林工程技術(shù)簡歷自我簽定范文(二)

大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績,在校學(xué)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了計算機(jī)知識,及插花,花卉栽培等園藝專業(yè)方面的知識,以適應(yīng)機(jī)遇的挑戰(zhàn),熟悉CAD,PHOTO,3D等。另外,積極參加各項社會實踐活動,并從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)而不斷完善自我?傊(jīng)過三年大學(xué)生活的錘煉,使我具備了較高的綜合素質(zhì),為將來適應(yīng)社會工作奠定了堅實基矗

園林工程技術(shù)個人自我鑒定范文(三)

本人是在外實習(xí)生,性格開朗,喜歡交朋友, 善于適應(yīng)環(huán)境,能吃苦耐勞,有良好的工作學(xué)習(xí)態(tài)度,有強烈的上進(jìn)心。能熟練地運用設(shè)計CAD圖紙、Photoshop,并且初步運用3ds max。在園林方面學(xué)習(xí)過:園林工程、施工管理、景觀設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、植物栽培與養(yǎng)護(hù)、建筑初步、建筑制圖與陰影透視。

本人愿意從相關(guān)專業(yè)崗位的基層做起,施工員是我想鍛煉和奮斗的目標(biāo),且愿意到貴公司認(rèn)為合適我的相關(guān)崗位實習(xí)。

園林工程技術(shù)專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)

本人工作細(xì)致,對自己要求嚴(yán)格。熱愛園林事業(yè),能吃苦耐勞,工作態(tài)度良好,工作熱情、積極性高漲,立志在園林設(shè)計、施工方面學(xué)習(xí)磨練,以期發(fā)展成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計師。

工作技能:

熟練掌握園林設(shè)計專業(yè)知識,了解一定的園林工程施工相關(guān)知識。

可熟練操作AutoCAD、PhotoShop等園林設(shè)計軟件,懂得3D的基本操作。

長于素描、水彩、鋼筆繪畫,具有較強的手繪能力。

雖然在工作經(jīng)驗方面有點欠缺,但是熱衷于風(fēng)景園林事業(yè),對園林工作具有高漲的熱情和積極性,可以很快的適應(yīng)工作需要。

【擴(kuò)展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話   2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話   偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語   3   對某人的看法與對這人的感覺   詳細(xì)解釋      評論的話。   清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也!薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回:“就將這本冊子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時想不出適當(dāng)?shù)脑u語來,只籠統(tǒng)地說:‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文  X同學(xué)是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌,時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,在班里是一個的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功,老師深深地祝福你[1]。

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