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青年志愿者策劃書(shū)
1、將長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來(lái);
2、破冰游戲：由志愿者帶領(lǐng)兒童站的孩子們做破冰游戲，活躍整個(gè)場(chǎng)地氣氛，使整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)活躍又輕松地氛圍中展開(kāi)，讓孩子們與老師和同學(xué)們盡快熟悉;
3、請(qǐng)本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師兼顧問(wèn)，針對(duì)兒童站的孩子們可能出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題做一些指導(dǎo)(也可以是講座的形式)
4、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)：中場(chǎng)游戲，活躍氣氛，為接下來(lái)的活動(dòng)做鋪墊;
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：孩子們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況向老師和志愿者提出一些問(wèn)題，并請(qǐng)老師給予指導(dǎo);
6、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)：孩子們可以自由的和老師和志愿者們******，也可以咨詢一些心理方面的問(wèn)題。
(三)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)階段： 分享
1、請(qǐng)老師為我們講述此次活動(dòng)的一些心得;
2、請(qǐng)部分愿意分享自己經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可以一起和我們做個(gè)交流會(huì);
3、全系師生對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)評(píng)價(jià)和總結(jié)。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、部分流浪兒童們由于長(zhǎng)時(shí)期的孤獨(dú)，不愿接受此次活動(dòng);
2、有些兒童可能會(huì)產(chǎn)生膽怯、害羞心理，有問(wèn)題也不敢提;
3、在輔導(dǎo)流浪兒童的過(guò)程中部分同學(xué)或許會(huì)解決不了孩子們的問(wèn)題;
4、系里心咨班的同學(xué)或許積極心不高、參與程度不高;
5、人力、物力、財(cái)力方面會(huì)有一些消損，應(yīng)注意好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十二、備注
1、應(yīng)急小組，協(xié)助的工作部門，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各種突發(fā)情況;
2、盡量別浪費(fèi)，合理的利用每一樣物品，無(wú)需購(gòu)買的就不買，各部門可以相互借用東西達(dá)到節(jié)省的目的;
3、到會(huì)時(shí)間要及時(shí)，各個(gè)干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。
十三、活動(dòng)預(yù)期效果
1、可以幫助孩子們解決困惑自己內(nèi)心的問(wèn)題，為孩子們以后的發(fā)展作出努力;
2、希望可以通過(guò)此次活動(dòng)能夠與孟媽媽青護(hù)園和長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立一個(gè)長(zhǎng)期的良好的關(guān)系，定期的為他們提供志愿服務(wù);
3、更進(jìn)一步的踐行“愛(ài)眾親仁、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，秉承“愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓(xùn)，同時(shí)可以更好更多的服務(wù)有需要的人群;
4、希望可以通過(guò)此次活動(dòng)，能更加深化同學(xué)們的理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，從而促進(jìn)自己更好的學(xué)習(xí);
5、希望在這次活動(dòng)中，體現(xiàn)出同學(xué)們的激情與風(fēng)采，在這美好的大學(xué)階段留下最美好記憶。
6、希望可以通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)我系學(xué)生的工作的開(kāi)展，在活動(dòng)的過(guò)程中，更夠積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，也為以后的工作的開(kāi)展和志愿服務(wù)的提供打下良好的基矗
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