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班會(huì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃書及方案

　　班會(huì)如果是學(xué)雷鋒是很有意義，但要想做好不能離開策劃書。沒(méi)有策劃書活動(dòng)就會(huì)向無(wú)頭蒼蠅一樣。下面就是小編給大家整理的班會(huì)學(xué)雷鋒策劃書，希望對(duì)大家有用。

班會(huì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃書及方案

　　班會(huì)學(xué)雷鋒策劃書篇(一)

　　一、活動(dòng)背景：

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)開展了近四十年，在取得重大成績(jī)的同時(shí)，人們認(rèn)識(shí)和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價(jià)值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。

　　二、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立正確觀念

　　三、活動(dòng)目的：

　　雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長(zhǎng)久，而不會(huì)出現(xiàn)“三月來(lái)，四月走”的情況。我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月

　　五、參與人員：

　　數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員

　　六、活動(dòng)形式：

　　召開班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動(dòng)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)

　　時(shí)間：3月12日

　　地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院

　　具體內(nèi)容：雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著每一個(gè)人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動(dòng)，并號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

　　(二)

　　時(shí)間：3月18日

　　地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓

　　具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來(lái)到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行大掃除。

　　策劃人——物理0911 張志恒

　　一、活動(dòng)目的

　　3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心 ”活動(dòng)。通過(guò)開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　二、活動(dòng)要求：

　　“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛(ài)一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂(lè)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

　　我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。

　　1、學(xué)雷鋒事跡

　　在班會(huì)上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開一次班會(huì)，班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂(lè)或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說(shuō)：“過(guò)去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來(lái)還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。

　　2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。

　　班會(huì)以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)大家很感興趣，紛紛找材料。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，大家的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會(huì)到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。

　　3、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)

　　在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。

　　由于有前面的'活動(dòng)基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報(bào)的形式向社會(huì)來(lái)宣傳“雷鋒精神”，然后從宣傳的實(shí)際，慰問(wèn)孤寡老人，幫助學(xué)校干活，去一些公共場(chǎng)所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消-防-隊(duì)等單位慰問(wèn)，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺(jué)悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做好事的新氣息。

　　4、學(xué)雷鋒，談感受

　　鼓勵(lì)全班同學(xué)沒(méi)人寫一篇心得體會(huì)，作為本次活動(dòng)的結(jié)尾，并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。

　　班會(huì)學(xué)雷鋒策劃書篇(二)

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

　　2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

　　2、觀察生活中的小雷鋒。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。

　　從中你找到了哪些雷鋒的足跡?

　　2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡?

　　請(qǐng)小朋友上來(lái)講講雷鋒的.故事。

　　3、從這些故事中，你覺(jué)得雷鋒是一個(gè)怎樣的人?

　　你想對(duì)雷鋒說(shuō)些什么?

　　4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

　　找找生活中的小雷鋒，并說(shuō)說(shuō)他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。

　　5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說(shuō)些什么?

　　那你以后有什么打算?

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　班會(huì)學(xué)雷鋒策劃書篇(三)

　　一、活動(dòng)目的：

　　針對(duì)本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時(shí)表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，擬通過(guò)本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)

　　奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學(xué)生應(yīng)用自己的.雙手去創(chuàng)造生活中無(wú)限的美。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛(ài)的奉獻(xiàn)》;

　　2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報(bào)或手抄報(bào) ;

　　3、在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

　�、傥野嘤心男┖萌撕檬�?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

　�、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

　　4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會(huì)課上的討論;

　　5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì)課討論;

　　四、活動(dòng)程序

　　1、主持人宣布班會(huì)課開始;

　　2、小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　3、雷鋒的故事

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　　班會(huì)學(xué)雷鋒策劃書篇(四)

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

　　3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的`雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動(dòng)安排程序：

　　欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------ -聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

　　四、具體活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

　　(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))

　　2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)