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5分鐘專題片解說詞

時(shí)間:2021-11-24 08:12:23 解說詞 我要投稿
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我校是一所年輕的學(xué)校,始建于2007年9月,至今剛剛四年。學(xué)校總占地面積21645平方米(32.5畝),總建筑面積6200平方米,均達(dá)到省市要求標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了水、電、暖齊備,校園達(dá)到了美化、綠化、硬化、凈化。并建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、探究實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體室、音美室、圖書室等十八個(gè)專用教室,校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施比較完備,是一所發(fā)展中的小學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生1600余人,30個(gè)教學(xué)班,教師總數(shù)63人。學(xué)校開局良好,現(xiàn)已進(jìn)入發(fā)展階段,我們的改革工作已經(jīng)全面啟動(dòng),我們?cè)谂ν菩兴刭|(zhì)教育,落實(shí)教育方針,踐行全人教育,促進(jìn)師生成長(zhǎng),提高辦學(xué)水平。

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我校一直堅(jiān)持“以人為本,以生為本”的原則,秉承明德全人教育的理念,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,讓學(xué)生在心智及體魄等方面得到健全均衡的發(fā)展,讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到各種知識(shí),還要接受道德與正確的生命價(jià)值觀念,并且啟發(fā)他們學(xué)以致用,幫助具備相關(guān)知識(shí)以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種考驗(yàn),更重要的是擁有追求真、善、美的人生目標(biāo),在這樣的基礎(chǔ)上,將來他們就會(huì)懂得如何走正確的路,做正確的事,如何面對(duì)生活中的危機(jī)并轉(zhuǎn)成正面的機(jī)會(huì),成為一個(gè)堂堂正正的人,愿意服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)。

我們的追求:打造名師集體 培養(yǎng)未來人才 創(chuàng)建品牌學(xué)校

我們的校訓(xùn):明德篤行 博愛至善

誠(chéng)信 積極 合作 創(chuàng)新

我們的承諾:您愛您的孩子 我愛我的學(xué)生

教孩子六年 替孩子想六十年

我們堅(jiān)守:踐行全人教育 服務(wù)師生成長(zhǎng)

推行素質(zhì)教育 落實(shí)教育方針

我們堅(jiān)信: 教育不是灌輸 而是激勵(lì)的藝術(shù)

為了更好的落實(shí)素質(zhì)教育,踐行全人教育,我校開展了一系列具體活動(dòng):

一、校園綠化公園化。

我們以創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境為目標(biāo),精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化工作。學(xué)校教師積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。專門聘請(qǐng)了專業(yè)花卉技師負(fù)責(zé)綠化指導(dǎo)工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了全體師生對(duì)搞好校園綠化工作的信心,提高了全體師生自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。同時(shí)做好管理,保護(hù)工作,按照班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。學(xué)校每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。

在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又增設(shè)了勵(lì)志園、感恩廊等小面積的園林。經(jīng)過我們的努力,如今的肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)明德小學(xué)校園,充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景:明德苑里,多種植物欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),爭(zhēng)相表功;勵(lì)志苑中,曲徑回廊通幽處,石桌板凳伴書聲。感恩廊里,爬墻植物長(zhǎng)得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護(hù),駐足留影好去處。

二、勞動(dòng)服務(wù)

我校成立了學(xué)生勞動(dòng)服務(wù)指導(dǎo)委員會(huì),在他們的帶領(lǐng)下實(shí)行責(zé)任分區(qū)、責(zé)任到班、責(zé)任到人的勞動(dòng),還開展了各種各樣的勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的.責(zé)任感、成就感。

1、學(xué)校把每一項(xiàng)勞動(dòng)工作都做了具體分工,比如:班級(jí)勞動(dòng)分工、衛(wèi)生區(qū)綠化區(qū)責(zé)任到班、花草樹木責(zé)任到人。每周不定時(shí)檢查,公示評(píng)比結(jié)果,每月發(fā)放流動(dòng)紅旗,每學(xué)期末對(duì)勞動(dòng)情況進(jìn)行匯總,評(píng)選班級(jí)管理精英。

2、學(xué)校建立了種植園,讓學(xué)生自己管理,既讓學(xué)生身心得到了鍛煉增長(zhǎng)了知識(shí),又讓學(xué)生體驗(yàn)到了豐收的喜悅,從而懂得珍惜勞動(dòng)成果。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、每學(xué)期定時(shí)組織學(xué)生到附近社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所參加義務(wù)勞動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生講文明、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

4、各班設(shè)立資源回收區(qū),發(fā)動(dòng)學(xué)生把一些可再生資源進(jìn)行回收,變賣后充當(dāng)為班級(jí)經(jīng)費(fèi)。既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生良好的品質(zhì)。

5、每年寒暑假,學(xué)校都會(huì)布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——假期讓學(xué)生利用自己的勞動(dòng)掙5—10元錢。讓學(xué)生懂得了掙錢的辛苦,體會(huì)到了父母的艱辛,從而培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立、關(guān)心父母的品質(zhì)。

6、讓學(xué)生利用每個(gè)星期的周六日為家里做一些力所能及的家務(wù),教師定期家訪,調(diào)查。

我校通過以上各種各樣的勞動(dòng)服務(wù),使學(xué)生從服務(wù)自己開始,到勞動(dòng)服務(wù)班級(jí),再到勞動(dòng)服務(wù)學(xué)校。培養(yǎng)了學(xué)生勞動(dòng)能力,鍛煉了學(xué)生的意志,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使學(xué)生將來更好地服務(wù)于社會(huì)。

三、經(jīng)典誦讀

中華經(jīng)典美文是我們民族文化的瑰寶,智慧的結(jié)晶,千百年來傳唱不衰。同時(shí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)祖國(guó)文化,欣賞古詩(shī)文,接受中華民族文化的基礎(chǔ)上,也吸收西方文化經(jīng)典的精髓,為了讓誦讀活動(dòng)遍及每一個(gè)班級(jí),每一個(gè)學(xué)生,我校將“經(jīng)典誦讀”工作作為學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分,加強(qiáng)制度建設(shè)和常規(guī)管理,學(xué)校成立了“經(jīng)典誦讀委員會(huì)”,出臺(tái)了“經(jīng)典誦讀活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法”。

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