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宣傳德育教育的解說詞

時間:2021-11-24 08:15:41 解說詞 我要投稿
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宣傳德育教育的解說詞

宣傳德育教育的解說詞

宣傳德育教育的解說詞

高高的金銀山,清清的酉城河,傳誦著一個古老動人的傳說,

歡快的擺手舞,鮮艷的紅領巾,譜寫著一曲民族教育的贊歌。

在富饒多情的酉州大地,一朵耀眼的奇葩正在用它迷人的笑靨吸引著無數(shù)的目光。

這里是知識萌芽的沃土,

這里是夢想起飛的舞臺。

這就是歷史悠久而又充滿活力的酉州明珠——桃花源鎮(zhèn)。

一、概況篇

桃花源鎮(zhèn)地處酉陽縣城,鎮(zhèn)內現(xiàn)有初級中學1所,完全小學7所,村小5所,民辦學校13所,在校學生6621人。全鎮(zhèn)共有中小學教職工415人,教師學歷達標率100%,F(xiàn)有市級骨干教師6人,縣級骨干教師15人,是一支師德高尚、業(yè)務精良、銳意進娶甘于奉獻的干部教師隊伍。

近年來,在各級領導、社會各界人士的悉心關懷下,桃花源鎮(zhèn)堅持以改革創(chuàng)新為動力,以“五個校園”建設為抓手,以標準化建設為載體,以辦人民滿意教育為宗旨,基本實現(xiàn)了“學校布局合理化、師資配置均衡化、辦學特色多樣化、教育質量優(yōu)良化”。如今的桃花源鎮(zhèn),教學硬件優(yōu)越,教學設施齊全,校園內綠樹為友,鮮花相伴,生態(tài)自然、書香四溢,成了學生放飛理想的天堂。

二、管理篇

在上級有關部門的指導下,桃花源鎮(zhèn)堅持以“科學管理出質量,人文關懷出成果”,使學校管理制度科學化、德育養(yǎng)成系列化、教育管理細節(jié)化、教學評估良性化,力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。

為了確保擁有一支嚴謹治學、精心育人的教師隊伍,桃花源鎮(zhèn)狠抓教師隊伍建設。加強崗位練兵,強化基本功訓練,邀請名師傳經送寶,選派教師異地交流,使一批骨干教師和教學能手脫穎而出。

為適應現(xiàn)代教育的飛速發(fā)展,桃花源鎮(zhèn)屬中小學將堅守“以人為本、以德育人、質量立校、教師強!钡.辦學指導思想;以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、寬容執(zhí)教”為教風,始終把“爭創(chuàng)一流”作為桃花源教師孜孜以求的奮斗目標。

三、德育篇

德育為育人之本。桃花源鎮(zhèn)始終把德育作為教育工作的首要環(huán)節(jié),構建以“一切為了學生的終身發(fā)展”為主題的養(yǎng)成型德育模式。

各學校建立健全了德育工作制度,細化了德育規(guī)范,充分利用課堂內外對學生進行系統(tǒng)的品德教育!皥F員義工隊”、“紅領巾監(jiān)督崗”感恩社會,風雨無阻,學生在活動中潛移默化,為形成正確的人生觀、價值觀奠定了基矗

四、教學篇

教學是學校永恒的主題,教學質量是學校的生命線。

為了提高教學質量,桃花源鎮(zhèn)推行教學精細化、教研常態(tài)化模式,集體備課,同課異構,夯實基礎,張揚個性,讓學生在閱讀中陶冶情操,在歌聲中釋放真情,在繪畫中暢想未來,在競技中超越自我,真正做到“一切為了學生,為了學生的一切”。

特色就是品牌。國粹京劇、傳統(tǒng)武術、土家手工、現(xiàn)代舞蹈已經進入鎮(zhèn)屬中小學的課堂。綜合實踐豐富多彩,校本教材鄉(xiāng)情濃郁。

通過全鎮(zhèn)師生的共同努力,學校教學工作取得了可喜成績。在歷年小學畢業(yè)考試中,桃花源鎮(zhèn)在全縣一直名列前茅。近年來,在各種活動中,學生獲獎830人次,教師獲獎148人次,其中1人被評為國家級優(yōu)秀教師,8人被評為市級優(yōu)秀教師,學校獲團體獎56次。矢志不渝的桃花源教師用智慧與心血譜寫著基礎教育的絢麗華章。

五、文化篇

軟環(huán)境也是文化力。為打造人文校園,各學校在“唱讀講傳習跳”活動中,精心組織;在校園文化建設中,精雕細刻,讓每一面墻都無聲地表達,讓每一寸土地都浸潤著文化。

時尚的宣傳窗、溫馨的箴言墻,都不聲不響地陶冶著學生的情操,激勵著學生們前進。

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