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課題研討會(huì)主持稿主持人開(kāi)場(chǎng)串詞及流程
開(kāi)展課題研究有利于教育理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的課題研討會(huì)主持稿，僅供參考。
課題研討會(huì)主持稿【篇一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
今天，我們?cè)谶@里開(kāi)展全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“學(xué)生自主能力培養(yǎng)研究”之子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》課題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是：探討小學(xué)學(xué)科教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升我校小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
參加今天研討會(huì)的有全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“學(xué)生自主能力培養(yǎng)研究”主持人王明平主任，總課題核心組成員杜英杰主任、 宋曉慧老師，總課題組部分成員、名師工作室負(fù)責(zé)人：陳淑華主任、吳存霞主任、趙英老師、封秀梅主任，我校領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)靳俊友、書(shū)記趙全河、副校長(zhǎng)張建芳及我校子課題組所有老師。
讓我們用掌聲對(duì)大家的'到來(lái)表示熱烈歡迎!
下面會(huì)議按議程進(jìn)行。
剛才大家觀(guān)摩了我校的兩節(jié)課堂教學(xué)，一節(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)，一節(jié)三年級(jí)語(yǔ)文，授課老師都是我校年輕教師，下面我們進(jìn)行評(píng)課，先請(qǐng)各位就這兩節(jié)課討論10分鐘，我校老師以年級(jí)組為單位討論，一會(huì)派代表按照高年級(jí)至低年級(jí)發(fā)言。1、我校老師評(píng)課。2、中心課題組老師評(píng)課。3、課題組杜主任評(píng)課。
聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的評(píng)課，我們受益匪淺，感謝大家對(duì)我校老師的課堂教學(xué)做出的具體指導(dǎo)。下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程課題培訓(xùn)：(約60分鐘)1、請(qǐng)杜主任做關(guān)于課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的培訓(xùn)。(30分鐘)2、請(qǐng)王主任做課題培訓(xùn)。(30分鐘)(給解玲頒發(fā)聘任證書(shū))
感謝專(zhuān)家對(duì)我校老師做的課題引領(lǐng)，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)了我校老師的課題研究意識(shí)，為我們指明了工作方向，并對(duì)我們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力做出了具體指導(dǎo)，讓我們用掌聲再次表示感謝!下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位!
課題研討會(huì)主持稿【篇二】
同志們：
春節(jié)已過(guò)，開(kāi)學(xué)也有一周多，我們的各項(xiàng)常規(guī)工作已步入正軌，小課題研究等教育科研工作已提到議事日程。為落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)小課題研究的要求，確保小課題研究不走過(guò)場(chǎng)和出成果、出人才，今天我們召開(kāi)“小課題研究”專(zhuān)題座談會(huì)。
召開(kāi)座談會(huì)的內(nèi)容目的是：總結(jié)、交流上學(xué)期小課題研究經(jīng)驗(yàn)，明確本學(xué)期研究任務(wù)和工作要求，營(yíng)造更加濃郁的研究氛圍，確保扎實(shí)有效地推進(jìn)小課題研究工作。 參加座談會(huì)的人員：XX區(qū)全體小課題研究人員
會(huì)議的議程有三項(xiàng)：
1、下面，由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;
2、下面，由校辦請(qǐng)李XX主任總結(jié)小課題工作;
3、首先由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說(shuō)小課題研究?jī)?yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由校辦請(qǐng)李XX主任總結(jié)小課題工作;
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說(shuō)小課題研究?jī)?yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
同志們，今天的座談會(huì)很成功，大家都做了處分的準(zhǔn)備;去年以來(lái)，大家都能按照教育局教科所的要求，認(rèn)真完成小課題工作，我也申報(bào)了小課題，通過(guò)多半年的工作，我感受到了開(kāi)展小課題研究具有很重要的意義
1.開(kāi)展小課題研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主體對(duì)于“教育應(yīng)然”的理性認(rèn)識(shí)和主觀(guān)要求，它經(jīng)常支配著教師的教育教學(xué)活動(dòng)。教育理念屬于理性認(rèn)識(shí)，這種理性認(rèn)識(shí)只有在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上才能形成，也只有通過(guò)實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。開(kāi)展小課題研究，必然要有充分的依據(jù)，這個(gè)依據(jù)最根本的就是教育理念。開(kāi)展小課題研究可以促使教師更清楚地意識(shí)并思考自己的教育理念，并自覺(jué)地選擇更科學(xué)教育理念。
2.開(kāi)展小課題研究有利于教育理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。小課題研究也是為了解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，教師必須學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論，并在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教育理論來(lái)分析和指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。這種學(xué)習(xí)是基于教師解決問(wèn)題的需要而產(chǎn)生的，學(xué)習(xí)材料是自己選擇的，學(xué)習(xí)所得理解深刻，又能靈活地運(yùn)用，因而能有效地提高教師的理論水平。
3.開(kāi)展小課題研究有利于消除對(duì)教育科研的`神秘感。小學(xué)教師搞教育科研，直接目的和最終目的都是為了教育。開(kāi)展小課題研究實(shí)際是在進(jìn)行行動(dòng)研究，這種研究獲得成果可以馬上應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
正是因?yàn)樾≌n題具有以上意義，所以希望大家嚴(yán)格按照市教育局的要求，努力做好今后的工作，充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，為振興XX區(qū)教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
課題研討會(huì)主持稿【篇三】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
按照省地稅局和省地方稅務(wù)研究會(huì)關(guān)于做好今年全省地方稅收調(diào)研課題工作的有關(guān)要求，經(jīng)請(qǐng)示省局同意，今天在這里召開(kāi)全省地稅系統(tǒng)第三片區(qū)地方稅收課題研討會(huì)。出席這次研討會(huì)的有：省地方稅務(wù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx-x、副會(huì)長(zhǎng)xx，以及省局、省地方稅務(wù)研究會(huì)、省局直屬分局、南昌市地稅局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)讓我代表xx-x市地稅局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們蒞臨xx-x地稅指導(dǎo)工作表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
按照大會(huì)的.安排，今天上午共有九項(xiàng)議程，分兩個(gè)階段進(jìn)行�，F(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程：請(qǐng)市地稅局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx-x致歡迎辭。
……
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，請(qǐng)各成員單位作者代表簡(jiǎn)要介紹本單位提交論文的內(nèi)容提要，要求發(fā)言控制在15分鐘之內(nèi)，首先請(qǐng)省局直屬分局發(fā)言，請(qǐng)南昌市地稅局做好準(zhǔn)備…下面請(qǐng)南昌市地稅局發(fā)言，請(qǐng)新余市地稅局做好準(zhǔn)備。
……
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，請(qǐng)與會(huì)代表對(duì)各單位的論文發(fā)表意見(jiàn)和點(diǎn)評(píng)……
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)各篇論文打分，宣布推薦第三片區(qū)省局參評(píng)優(yōu)秀論文。(其他與會(huì)人員休息)……
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程，請(qǐng)省地方稅務(wù)研究會(huì)會(huì)xx-x講話(huà)，大家歡迎!……
今天，省局、省地方稅務(wù)研究會(huì)第三片區(qū)稅收課題研討組各成員單位匯聚一堂，各抒己見(jiàn)，對(duì)“發(fā)揮地稅職能，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)江西崛起新跨越”等四個(gè)課題的研究成果進(jìn)行了有益研討，我認(rèn)為，此次會(huì)議，是對(duì)今年第三片區(qū)地方稅收課題研究成果質(zhì)量的成功檢驗(yàn)，各單位按照省局和省地方稅務(wù)研究會(huì)的工作安排，認(rèn)真地開(kāi)展了課題調(diào)研工作，結(jié)合各地地稅工作，提交了理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的很有價(jià)值的調(diào)研文章。會(huì)議開(kāi)得很成功，希望會(huì)后被推薦省局參評(píng)的單位能按照省局和省地方稅務(wù)研究會(huì)的工作部署，切實(shí)做好最后修改工作。
2xx-xx年度xx-x省地方稅務(wù)局、xx-x省地方稅務(wù)研究會(huì)第三片區(qū)地方稅收課題研討會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，散會(huì)!
謝謝大家!
【課題研討會(huì)主持稿主持人開(kāi)場(chǎng)串詞及流程】相關(guān)文章：
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