工藝員工作總結心得體會范文（通用5篇）

　　工藝員是指制作工藝的技術人員，不參加具體操作，你知道工藝員是做什么的嗎?下面小編為你整理了電子工藝員工作總結，希望對你有所幫助!

　　工藝員工作總結心得體會 篇1

　　自20XX年7月4日進入XXX這個大家庭以來，在這短短的一個月時間里，在公司領導和同事的關心、支持和幫助下，我不斷地適應工作環(huán)境，熟悉工作流程，慢慢地提升自身的專業(yè)技能�，F(xiàn)將這一月的收獲與體會總結如下：

　　一、主要收獲

　　1、思想和態(tài)度

　　企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。加入XXX之前就被“不斷進取，永不滿足”的企業(yè)精神所鼓舞，在實際工作中也始終以飽滿的熱情，秉持“誠信、守法、文明、敬業(yè)”的行為準則嚴格要求自己，遇到不懂的問題積極主動與同事交流，向領導和同事請教，勤勤懇懇，認真細致，不斷提高自身業(yè)務本領。努力爭當一名有責任、敢擔當?shù)暮臧l(fā)人，為“創(chuàng)國際品牌，樹百年宏發(fā)”添磚加瓦。

　　2、學習和實踐

　　堅持學習，不斷充實和提高自己。俗話說，隔行如隔山，作為繼電器行業(yè)的新人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛地向領導和同事請教，讓他們傳授經(jīng)驗和知識。在業(yè)余時間里，努力擠出時間學習電器方面的專業(yè)基礎知識。

　　在實踐上，快速熟悉生產(chǎn)線所用到的工藝文件，如控制計劃、PFMEA、工藝流程圖、裝配工藝文件明細表、操作指導卡;掌握繼電器的構造及其工作原理;熟知關鍵工序、特殊工序，并根據(jù)圖示化操作指導卡，對生產(chǎn)線的每道工序進行簡單的操作;熟知各工序生產(chǎn)要求及工藝參數(shù)設定，能夠排除簡單的設備故障;會使用測量量具(游標卡尺、千分尺、萬用表等)且能夠?qū)ι�產(chǎn)線用到的綜合測試儀、穩(wěn)壓電源、電清洗儀等儀器進行實際操作;能夠?qū)υO備、儀器進行點檢;會使用顯微鏡對產(chǎn)品進行檢查，熟知鏡檢內(nèi)容，但對于壓裂、刮傷、毛屑的辨別能力有待進一步的提高;了解各工序生產(chǎn)的反饋流程和質(zhì)控要點;著重學習了校正的.操作，目前正積極開展試流的學習。注意事項：產(chǎn)品品種多，切忌混單;塑封產(chǎn)品切忌漏膠;切忌產(chǎn)品中無壓簧;認真做好自檢互檢工作等�？傊�，正按實習計劃有條不紊地學習實踐中。

　　3、明確工藝員崗位職責。

　　協(xié)調(diào)生產(chǎn)流程中的工藝裝備、工藝流程，解決產(chǎn)品生產(chǎn)中的工藝問題，保證生產(chǎn)活動正常運行;與質(zhì)量部門密切合作，分析生產(chǎn)流程沖突，對與工藝有關的問題提供解決方法，及時妥善處理生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的質(zhì)量、技術問題;培訓操作人員正確地維護并操作已有的和新進設備、工裝，指導員工嚴格按工藝流程進行生產(chǎn);參加生產(chǎn)過程中的技術質(zhì)量事故及設備事故的分析調(diào)查工作，積極開展技術進步和合理化建議活動，并組織糾正和預防措施的實施。

　　二、存在的問題和不足

　　1、實踐和經(jīng)驗的不足。需要進一步提高動手實踐能力，積累經(jīng)驗，不斷豐富和提高自己。

　　2、電器理論知識的欠缺。由于前期從事的是機械類相關專業(yè)，在電器類基礎知識方面比較欠缺，需要進一步學習和完善。

　　三、今后努力的方向

　　1、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。堅持把加強學習作為提高自身綜合素質(zhì)的關鍵措施，謙虛的向領導和同事學習;堅持不懈地努力學習各種技術知識，提高實踐水平，不斷積累經(jīng)驗。

　　2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，增強自己分析和解決問題的能力，提高溝通協(xié)調(diào)能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地對待每一項工作。

　　工藝員工作總結心得體會 篇2

　　轉眼間，來xxx一年多了，在這一年多的時間里我學到了許多專業(yè)知識和工作方法，對機械加工有了進一步的了解。雖然工作時間短但也受益匪淺。

　　一年的主要工作總結如下：工藝編制完成了71份，其中xx份，外承攬4份，xx份;繪制工藝簡圖50余份;同時完成了xx圖紙的轉換。

　　技術部是一個工作非常嚴謹?shù)牟块T，審查的每一張圖紙，核對的每一個尺寸都要達到“準確無誤”，車間的加工依賴技術的支持，技術工作起著至關重要的作用。了解了工作性質(zhì)以后，我快速的投入到了緊張的工作中，了解機床加工性能和能力、識圖、審圖、學工藝。從立車學起，從簡單的加工工序?qū)W起，比對以往的工藝，我展開了自己的學習，可是在學習過程中有時候確實很迷茫，在部長的悉心指導下，我們開始實行了機床活件責任跟蹤學習制，每人每天填寫跟蹤表格，看似很枯燥，但是確實是受益匪淺。經(jīng)過一年多的鍛煉，現(xiàn)在可以獨立完成一些工藝的'編制，雖然在技術上有很大的不足，但可以找到學習的方向，知道自己應該學習什么了。另外，機械工藝編制離不開現(xiàn)場的實際加工，多去現(xiàn)場學習才能發(fā)現(xiàn)工藝編制中的不足和更好的加工方法以優(yōu)化工藝。

　　技術部的工作任重而道遠，在過去的一年中我們技術部這些年輕的工藝員每遇到難題就互相協(xié)作，一起研究攻克難關，在面對比較復雜的圖紙時，我們可謂是底氣十足，互幫互助的工作模式讓我們這些經(jīng)驗甚少的新人們提高了工作效率，在各個方面都有了不同程度的提高。

　　在工作中我也有很多不足之處，很多時候自己主觀的想法很強，工作中不較真，影響了工作，有時候馬虎大意也出現(xiàn)過許多錯誤。這些問題都是技術工作的大忌，在今后的工作中，我一定要努力克服自己的缺點，努力成為一名合格的工藝員。

　　以上就是我一年工作以來的總結。千里之行始于足下，我定會加倍努力，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

　　工藝員工作總結心得體會 篇3

　　本學期我任教農(nóng)機班電焊技術應用，通過一個學期的手工電弧焊的實訓，同學們對手工電弧焊的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術，可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，同學們會有很多的體會，通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性，團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實際，指導實踐操作的能力得到了提高，使同學們認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹?shù)�、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態(tài)度，在這幾方面同學們經(jīng)過這次實習都得到了鍛煉和提高。在實訓中，同學們拓寬了知識面，鍛煉了電焊應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。

　　在忙忙碌碌不知不覺中又渡過了一個學期，回顧本學期教學工作，我感到：

　　一、能認真上好每節(jié)課。

　　課前備課，對于我以前未有進行專業(yè)理論課教學來講，就是一次學習的過程，把對專業(yè)理論知識點的理解，用板書，語言或手勢等方式準確的告訴學生。是把知識與實踐經(jīng)驗結合的產(chǎn)物。

　　在實踐教學上，這是我的強項，遵循教學環(huán)節(jié)，集體指導個別指導，課后小節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，同樣成果是非常明顯的。

　　二、能針對學生特點進行教學。

　　中職學生特點，決定了對焊接乏味，空洞的理論知識沒有興趣，上課無精打采擔不起精神，怎么辦？一般情況下，我不會強制學生怎做。整頓課堂秩序是需要耗掉課時的！語言是授課的根本，板書再好，語言表達不清、不準也難以達到教學效果。十幾年工作實踐、經(jīng)歷，所見所聞，也為上課舉例、旁證索引提供了豐富的資料來源，也吸引了學生的注意力。這是關注理論學習的`重要手段。

　　三、用理論指導實踐教學，用實訓體會驗證專業(yè)理論。

　　由于我是理論實訓一人挑，在規(guī)定的總課時內(nèi)，可以根據(jù)需要調(diào)整課時，這就為教學提供了優(yōu)越的條件。從講焊接應力、焊接變形的原因和防止方法，到實訓中去體驗。實訓焊縫出現(xiàn)氣孔，再在課堂上講產(chǎn)生的原因等等，如此反復，學生在不經(jīng)意中學到了知識，也提高了操作技能。如果說理論知識教學是一個由淺入深，循序漸進的教學過程，那么，專業(yè)技能教學除此之外，還是一個養(yǎng)成教育的過程。在教學中，除按規(guī)律，按環(huán)節(jié)等等，在職業(yè)操守，職業(yè)道德的教育上更是如此。從勞動保護用品穿戴，到焊接操作的一招一式，一舉一動，示范引領，嚴格要求，使學生對專業(yè)更加熱愛，勞動和實訓積極性非常之高。少數(shù)同學操作姿勢儼然就象工作多年的老焊工，令我感到欣慰。

　　四、今后努力的方向和采取的措施

　　本學期教學積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過師生的共同努力，教學圓滿結束，效果良好。今后，我會加強實訓教學的組織工作，使之更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。

　　工藝員工作總結心得體會 篇4

　　一：建立了一套符合我們班生產(chǎn)運行的新線運行模式

　　在生產(chǎn)過程當中.有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細小環(huán)節(jié)是我們當前的基本任務，需要我們首先將所預料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù);再加上“三定”工作的有效開展，使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應我班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作。總結出一套較為適合我班的運行模式。

　　二：建立了新線設備保養(yǎng)制度.

　　“產(chǎn)品質(zhì)量的體現(xiàn)在現(xiàn)場”，我們車間一向注重車間形象，搞好現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品質(zhì)量得以保證的前提和基矗所以如何搞好設備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理。

　　三：嚴格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認真組織生產(chǎn)

　　一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務打下基矗首先，在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排，認真組織生產(chǎn)，今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量比去年增長百分之十以上;其次，班組為提高班組員工的綜合素質(zhì)，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質(zhì)得到進一步提高。

　　四：確�！癎MP質(zhì)量保證體系”在本班正常運行，進一步嚴格工藝管理，抓好過程控制，并杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。

　　我們班組始終緊緊圍饒GMP質(zhì)量保證體系的運行，因面臨技改工程后不久，設備的各項工藝指標的控制有很大難度，班組在車間及工藝員的正確指導下，通過不斷的'探索、不斷調(diào)整，逐步將每個工序的各項指標控制在工藝要求范圍之內(nèi)，再加上不斷對員工進行有關質(zhì)量方面的培訓和指導，很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產(chǎn)過程中，我們主要通過員工的相互配合來控制產(chǎn)品質(zhì)量，前后工序相互監(jiān)督、相互驗證，使產(chǎn)品質(zhì)量得到較好的控制.

　　五：強化班組管理，搞好班組文化建設，提升班組凝聚力。

　　今年因為各項還需努力規(guī)范,沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關鍵，所以我們組織了幾次生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理的培訓.使班組成員之間多了解點.關鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基矗

　　六：作好政治思想工作和職業(yè)道德教育。

　　掌握現(xiàn)代員工的人格、思想和工作動機等因素是有效組織生產(chǎn)的關鍵，但這也是資源中最不定的因素，它可能隨時發(fā)生改變，我的具體做法是：首先，通過和員工的接觸，了解他們的需求，在班組盡量滿足他們的需求;其次，通過班會的形式對他們進行政治思想教育和職業(yè)道德教育，讓他們認識到工作的重要性和必要性。最后，我們主要通過素質(zhì)教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高，并且教會實際工作技巧，能更好地運用在實際中。

　　總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領導的正確領導下，能夠完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎，我們相信在我們大家的共同努力下，百祥的明天會更加美好。

　　工藝員工作總結心得體會 篇5

　　為期四周的電子工藝實習結束了，在這期間我們學習了常用電子元器件，以及相關的各種工具；基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法；最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程，主要是培養(yǎng)我們的手能力，同時它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多，當最后我拿著我焊接組裝的萬用表時，心中有著一種喜悅，是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。

　　學完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個新的認識，它并不像過去我認為的裝起來就好，而是要經(jīng)歷一定過程的。

　　我總結了一下，一個電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括

　　1、 設計電路

　　2、 制作印刷電路板，準備電子元器件

　　3、 插裝電子元器件

　　4、 焊接電子元器件及修剪拐角

　　5、檢驗與調(diào)試

　　6、組裝電子產(chǎn)品，包裝

　　其中最主要的的就是焊接，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化，與多功能化的方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話，再好的設計都是無法實現(xiàn)的。

　　學習這門課感覺就是在學習電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細一點就是手工焊接，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實現(xiàn)的，但他作為所有焊接技術的基礎，以及我們學習電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對的存在價值。在上課時間中，我的焊接技術隨著一個個拐腳的焊入，一步步地提高，到交表時我的技術雖說不上好，但是伊還過得去，叫我焊點什么東西我還是可以的。

　　焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴散作用，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結合。利用焊接方式進行連接而形成的連接叫做焊點。電子元器件的焊接稱為錫焊，其主要原因是因為鉛錫合金熔點比較低，但隨著人們對環(huán)境保護認識的加強，含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。

　　現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采用侵焊，其焊接原理都與手工焊相同，是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設計的，這一點我在學習拖焊時有深切的感受。

　　手工焊一般分為四個步驟

　　1、準備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點上，使焊點升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處于可焊接狀態(tài)。

　　2、接熱更好的流向另一面焊盤。

　　3、 溶化焊料，當焊點加熱到一定程度時，將焊錫絲放在焊接處，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

　　4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時機，方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快，45度的方向。

　　在我焊接時，我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化，當廖鐵頭氧化后將不能掛錫，使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的連接。

　　在焊接中我體會到要注意的問題主要有

　　1、 焊錫量要適中，過多的焊錫會造成焊錫的浪費，焊接時間的'增加，不易察覺的短路。過少的話會造成焊點強度降低，虛焊。 在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少，有時甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理，這時焊錫又有點多，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

　　2、對烙鐵頭的保護，當烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫，嚴重的不能進行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，情況較為嚴重時要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。

　　3、 注意安全問題，在進行焊接時老聽到有同學說把手燙傷了，把線燙壞了，有的還把電路板燙壞了，畢竟烙鐵頭屬高溫物體，我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生

　　4、在焊接芯片時最好使用托焊，因為芯片的焊點又小又密，

　　拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。

　　5、組裝時由于東西都很小，我們必須小心不要丟失元件。

　　現(xiàn)在這門課已經(jīng)結束了，我也掌握了該掌握的基本技術。盡管如此我還是有點小小的建議，希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個小小的練習，并且不要指導，讓我們體會到各種錯誤的操作，這樣能讓大家更好的進行學習。

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