督導(dǎo)情況匯報

一、學(xué)校基本情況

南安四中，創(chuàng)建于1969年秋，原名為朝暉中學(xué)。現(xiàn)有22個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)1089人，教職工數(shù)89人，其中專任教師81人。校園總面積約為15904平方米，圖書館藏書量為32025冊。有物理實驗室2間，化學(xué)實驗室2間，均按二類達標配置，可同時進行24組實驗。電腦室配置電腦64臺。

二、籌資改善辦學(xué)情況

今年以來，東田鄉(xiāng)賢北京閥門有限公司總經(jīng)理陳金普先生慷慨捐資18.5萬元，在學(xué)�；@球場邊的小溪對岸興建了一座燈光橋-----“北閥橋”。

三、學(xué)校規(guī)范管理舉措

1.堅持以法治校，以制度管人的原則，不斷建立健全并逐步完善學(xué)校各項規(guī)章制度建設(shè)，如不斷完善《南安四中教職工管理辦法》，學(xué)校運作從傳統(tǒng)的“人治”模式向“法治”，并最終由“管理”模式向“經(jīng)營”模式轉(zhuǎn)化;

2.堅持“能者上，庸者下”的用人制度，積極起用一些工作能力強，教學(xué)成績優(yōu)秀，政治思想覺悟高的教師來承擔班主任工作，不斷提高班主任的管理能力，優(yōu)化班主任工作隊伍建設(shè)，并把這些優(yōu)秀教師作為入黨積極分子與學(xué)校后備干部人選給予優(yōu)先考慮推薦;

3.堅持誰管理誰負責的工作制度，強化問責制度建設(shè)，不斷提高學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)與中層行政干部的工作效率，對各處室負責人實行包干到位，責任到人，實現(xiàn)壓力在身，動力在前，變無為為有為。

四、德育工作舉措

1.開展形式多樣的德育活動。以認真學(xué)習《公民道德實施綱要》為切入口，對全校師生進行公民道德教育，從正面教育學(xué)生遵守行為規(guī)范，自覺進行自我教育。并成立學(xué)生“文明勸導(dǎo)隊”，通過開展“五有五無千分賽”等評比活動，促進學(xué)校文明禮儀衛(wèi)生活動的全面開展。

2.構(gòu)建農(nóng)村特色的德育網(wǎng)絡(luò)。針對目前農(nóng)村部分家長對學(xué)生教育配合重視不夠，家長學(xué)校缺席較多的實際，學(xué)校定期舉辦家長會;同時也在各村兩委的支持下，把家長學(xué)校辦到村里，加大家訪力度，使家校結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)真正落到實處，推進深處。

3.重視心理健康教育。針對目前學(xué)生中落后面大，學(xué)困生多，對后進生教育存在一定難度，多數(shù)后進生不同程度存在心理障礙，學(xué)校把“心理健康教育”落實到具體的課堂中來，定期舉辦心理健康講座，開通“心理咨詢熱線”(0595--86210158)，與學(xué)生進行心靈上的溝通，思想上的疏導(dǎo)。

五、校本教研舉措

1.更加規(guī)范科學(xué)地做好教研組、備課組的集體教研管理工作，增強教研密度，堅持一周一教研制度;

2.強化實驗片區(qū)教研力度，以課堂教學(xué)為主陣地，通過骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課，做好傳、幫、帶的作用，以此產(chǎn)生群體效應(yīng)。

3.充分挖掘本地特色資源，實現(xiàn)教育服務(wù)社會發(fā)展的目的。如充分挖掘《東田風情》的歷史價值與“東田沼氣開發(fā)”的科技含量，并以此為教材，讓學(xué)生對家鄉(xiāng)有個特加透徹的理解。

六、衛(wèi)生安全舉措

1.加強宣傳，提高認識。充分利用集會、班會課時間加強對學(xué)生進行各項衛(wèi)生安全教育，包括交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜安全、游泳安全等，并利用班刊、�？�和校廣播臺等媒介，營造氛圍，加強學(xué)習，做到統(tǒng)一思想，提高認識，真正提高學(xué)生的安全防范意識。

2.明確責任，完善機制。制定各種安全預(yù)案，不斷完善各項安全機制。如在食品衛(wèi)生安全方面，學(xué)校分別與食堂承包人與小賣部經(jīng)營主簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》，積極完善《南安四中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《南安四中預(yù)防傳染并群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案》等相關(guān)文件，進一步健全機制。

3.認真排查，掃除隱患。組織人員對教室和學(xué)生宿舍的內(nèi)外通道、樓梯等地方存在的電線老化、燈泡亮度不夠等問題進行逐一排查，并著手立即整改;對小賣部、食堂進行食品衛(wèi)生檢查，堅決掃除一切“三無”產(chǎn)品流入校園，配合鎮(zhèn)派出所整治校園周邊的小吃店，小賣部，真正從源頭上掃除可能存在的一切安全隱患，以確保學(xué)生師生的生命財產(chǎn)安全。

4.加強監(jiān)督，規(guī)范操作。按照教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》和《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)條例，規(guī)范操作，科學(xué)經(jīng)營;對食堂從業(yè)人員定期進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)一個不合格的，要立即辭退一個，以確保學(xué)生的人身安全，真正把保證學(xué)生的生命安全落到實處。

七、防控甲流措施

1.注重組織動員，確保不留漏洞。按照“外堵輸入，內(nèi)防擴散”的工作原則，成立了“南安四中防控甲流領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長任組長，負總責，親自抓，由政教處負責人具體分管實施;制定并啟動了《南安四中防控甲流工作應(yīng)急預(yù)案》，將應(yīng)急工作的各項分工任務(wù)一一分解，具體實施到位，指定到人;充分利用每周一次的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習會議、班會課、課間操集會等時間，對上級的相關(guān)文件精神與“甲流”防控工作重點進行傳達與貫徹，并要求全體教師特別是相關(guān)負責人要密切關(guān)注疫情變化，科學(xué)研判疫情發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)教師、學(xué)生及家長正確面對，科學(xué)應(yīng)對，不存僥幸心理，要以高度的責任感與使命感積極做好“甲流”防控工作，確保不留漏洞。

2.注重監(jiān)測跟蹤，確保不留隱患。將突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防應(yīng)急機制與做好學(xué)生體溫的晨、午檢納入學(xué)校工作的常規(guī)制度。主要把好檢查三道關(guān)：一是要求值日行政每天做好全校學(xué)生的“晨、午檢”兩次的體溫測量統(tǒng)計工作，并將具體情況上報學(xué)校校長及教育局;二是每天學(xué)生到校時，以班級為單位，要求班主任要對各班學(xué)生的體溫進行測量，如發(fā)現(xiàn)體溫異常超標者，要將具體情況上報學(xué)校，并帶學(xué)生到醫(yī)院進行檢查，同時電告學(xué)生家長;三是各科任教師在每節(jié)課上課前都要先對學(xué)生的身體狀況進行詢問，如有發(fā)現(xiàn)身體不舒服者，應(yīng)先上報學(xué)校值日行政，同時配合學(xué)校行政人員對學(xué)生進行檢查治療等各項工作。

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