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檔案驗(yàn)收匯報(bào)材料
生專業(yè)培訓(xùn)工作，使他們的專業(yè)水平與文化成績(jī)同步提高。我們讓富有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)各年級(jí)體藝特長(zhǎng)生進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)輔導(dǎo)和競(jìng)賽輔導(dǎo)，組織學(xué)科競(jìng)賽，如數(shù)學(xué)奧賽、作文大賽、英語口語大賽等。英語組開設(shè)的“ENGLISHCONNER”(英語角)和外教口語課，語文組組建的閱讀活動(dòng)，以及《洪外月報(bào)》的創(chuàng)辦，使學(xué)生興趣盎然，輕松愉快地投身于學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活之中。五年來，我們成功舉辦了三屆全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并成功承辦了縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次。2004年中韓女子足球?qū)官愒谖倚３晒εe行，在今年剛剛結(jié)束的淮安市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了乙組第一名的好成績(jī)。
4、重視教學(xué)研究。2004年初至今，校長(zhǎng)室、教務(wù)處先后組織教師去省內(nèi)名校如啟東中學(xué)、省淮中、清江中學(xué)等地聽課學(xué)習(xí)觀摩，努力提高教師自身的教學(xué)技藝。高三年級(jí)組在對(duì)外交流方面帶了好頭，他們積極參加畢業(yè)班教學(xué)研討，根據(jù)教學(xué)改革的形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)科間的滲透和學(xué)科的綜合研究。學(xué)校組織教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和進(jìn)修，包括初高中新教材培訓(xùn)、高三教師培訓(xùn)、課程改革培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等，受訓(xùn)率達(dá)100%。本學(xué)期伊始，校教科室就積極推動(dòng)新課改培訓(xùn)，組織集體研討3次，并著手進(jìn)行校本課程(首先是英語學(xué)科)建設(shè)。暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)、新課程改革培訓(xùn)、學(xué)生社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。目前學(xué)校已經(jīng)被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)德育子課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，多名教師的教育教學(xué)論文、課件作品在教研中獲獎(jiǎng)并公開發(fā)表。
現(xiàn)在我校業(yè)已形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，建立了全新的集體備課和“聽評(píng)研”機(jī)制。每周一下午三節(jié)課后，全校老師分組研討，就上周教學(xué)中遇到的實(shí)際問題或當(dāng)前所思考的問題進(jìn)行交流，形成集中意見，在下一周進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)再進(jìn)行反饋總結(jié)，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。畢業(yè)班同軌教師的研究重點(diǎn)放在學(xué)情分析、試題精癬課型探索上，尤其是對(duì)公開課、專題課、評(píng)比課、復(fù)習(xí)課的組織和方法運(yùn)用上，為課堂教學(xué)最優(yōu)化創(chuàng)造了條件。我校因英語教學(xué)特色鮮明，被縣教研室確定為全縣初中英語教研基地。
近一年來我們?cè)诮逃虒W(xué)方面成績(jī)斐然。在淮安市2005年中考中，我校陳倩名列全縣第一。我校獲得了教學(xué)成果獎(jiǎng)和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在各級(jí)各類知識(shí)競(jìng)賽和技藝競(jìng)賽中如英語口語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，學(xué)校有先后有三百多人次獲獎(jiǎng)。
六、 后勤管理
我校已建成較高水平的現(xiàn)代化教育教學(xué)辦公系統(tǒng)，固定資產(chǎn)總額8000萬元，并致力于完善后勤社會(huì)化服務(wù)體系，進(jìn)一步改善學(xué)校硬件環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。
食堂管理是校園管理和后勤管理的一個(gè)重要方面。我校的學(xué)生餐廳實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)，承包人經(jīng)公開競(jìng)標(biāo)產(chǎn)生。學(xué)校成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門設(shè)立了餐廳管理員，領(lǐng)導(dǎo)小組和餐廳管理員有權(quán)根據(jù)學(xué)校批示及有關(guān)規(guī)定對(duì)食堂進(jìn)行管理、安排、協(xié)調(diào)食堂各方面的工作。如對(duì)不服從管理的承包人員和聘用的炊事人員，有權(quán)提出批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重違約，又不服從管理，不注意質(zhì)量衛(wèi)生，將嚴(yán)格按照承包協(xié)議的有關(guān)條款進(jìn)行處罰。總務(wù)處召集各班級(jí)生活班長(zhǎng)成立了伙委會(huì)，對(duì)餐廳經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行跟蹤觀察，同時(shí)進(jìn)行一些民意調(diào)查，了解廣大同學(xué)對(duì)飯菜供應(yīng)的真實(shí)反映，及時(shí)反饋上去，讓餐廳進(jìn)行必要的調(diào)整。在這種嚴(yán)格機(jī)制的監(jiān)管下，食堂各項(xiàng)工作井井有條，雖然“選餐制”實(shí)行的時(shí)間還不長(zhǎng)，但深受學(xué)生歡迎，總體反映良好。
學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開。每項(xiàng)收費(fèi)都要經(jīng)物價(jià)部門的批準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。在經(jīng)費(fèi)使用上，按有關(guān)法規(guī)的要求，充分體現(xiàn)教育的公益性質(zhì)。
檔案管理和建設(shè)方面。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的擴(kuò)大，述職報(bào)告文書案卷、資料收編和檔案管理工作顯得非常重要。校長(zhǎng)辦公室明確職責(zé)和分工，從日常做起，統(tǒng)一要求各部門在每一工作環(huán)節(jié)和每一項(xiàng)活動(dòng)中都必須留下資料。各項(xiàng)材料，包括文件由校長(zhǎng)辦公室集中歸檔(專門的檔案室正在建設(shè)之中)。
學(xué)校設(shè)立了檔案室有專職檔案員負(fù)責(zé)學(xué)校大事記載、文件收發(fā)、人事建檔、職稱評(píng)定、年報(bào)、校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理工作。學(xué)校還利用良好的電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源建立電子檔案庫(kù)。
我校是洪澤縣“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ昂笄诠芾硐冗M(jìn)學(xué)�！�、“英語學(xué)科教研基地”，淮安市“文明單位”、 “電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄� “優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！薄ⅰ八囆g(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！薄� “依法治教先進(jìn)學(xué)�！�、“淮陰師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地”、“重點(diǎn)中學(xué)”，江蘇拾科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“示范初中”，國(guó)家“德育課題研究基地”、“心理研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
說實(shí)在話，我們的工作離我們的目標(biāo)差距還很有距離，洪澤外國(guó)語中學(xué)也需要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)富有特色的管理技藝和科學(xué)的管理方法，在洪澤這片充滿智慧、飽含熱情的土地上，我們?cè)敢饪吹浇逃飯@四季常青。
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