高一第一單元作文
自行車(chē)是我們常見(jiàn)的交通工具。請(qǐng)你就這一交通工具,運(yùn)用由此及彼的方法,展開(kāi)多向的自由的聯(lián)想,揭示出你能想到的不同的社會(huì)生活現(xiàn)象及其蘊(yùn)含的道理,并把它寫(xiě)下來(lái)。想得越多越深刻越好。
要求:當(dāng)堂獨(dú)立完成,小組交流,相互啟發(fā)。
指導(dǎo):深入思考生活,就是在用心感受生活的基礎(chǔ)上,對(duì)生活進(jìn)行間接的、概括的、理性的認(rèn)識(shí)和理解。它在寫(xiě)作活動(dòng)中起著承上啟下的橋梁作用。一位外國(guó)作家曾說(shuō):“思考可以構(gòu)成一座橋,幫助你通向新的境界。”我們要培養(yǎng)深入思考生活的意識(shí),掌握思考生活的基本方法和技巧,只有這樣才能寫(xiě)出自己對(duì)生活的理性認(rèn)識(shí),寫(xiě)出好作文。
由此及彼是深入思考生活的基本方法之一。它是在已被感知的事物的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)其外部事物作廣泛的聯(lián)想,在比較中思考、探求事物的本質(zhì)意義,其重點(diǎn)是思考的聯(lián)想性、橫向性。這個(gè)定義可以用下面圖形來(lái)簡(jiǎn)化表示:
由 此 及 彼
↓ ↓ ↓
已被感知的事物 → 聯(lián)想 → 類(lèi)似的人、事、物、景、理
由此可見(jiàn),“此”一類(lèi)事物是比較實(shí)在的、具體的.,已被寫(xiě)作者感知;“彼”一類(lèi)事物往往是抽象的、理性的,是寫(xiě)作者對(duì)生活的理性的、文化的、哲理的認(rèn)識(shí);在“此”和“彼”之間起聯(lián)結(jié)作用的是寫(xiě)作者的聯(lián)想。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。在《鄒忌諷齊王納諫》一文中,鄒忌作為一家之主,在家里擁有絕對(duì)的權(quán)威,因而妻、妾、客都認(rèn)為他比徐公更美。但實(shí)際情況并不是這樣,他“暮寢而思之”,認(rèn)識(shí)到了妻、妾、客有“私、畏、求”的情況,使他一度受蒙蔽。由此,鄒忌聯(lián)想到齊王作為一國(guó)之君,擁有更大的權(quán)威,宮婦左右、朝廷大臣、四境之民也有“私、畏、求”的情況,推想到齊王也可能受蒙蔽,而且由于范圍更大,人數(shù)更多,所以受蒙蔽程度會(huì)比自己更厲害,因而向齊王諷諫。鄒忌在這里就是運(yùn)用了由此及彼的方法。
當(dāng)然,客觀事物往往是復(fù)雜的、多側(cè)面的,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。因而對(duì)事物的思考也必須是多角度的、多側(cè)面的。所以,當(dāng)你看到一種生活現(xiàn)象或一則材料后,大腦要呈開(kāi)放狀態(tài),作不定向的自由聯(lián)想,把凡是與材料有點(diǎn)關(guān)系的東西都想出來(lái),越多越好,這樣就為自己最終選擇一個(gè)聯(lián)想物作為文章的主旨提供了豐富的材料,擁有了選擇的自由。例如,面對(duì)《鄒忌諷齊王納諫》一文,就可以從以下角度去聯(lián)想、認(rèn)識(shí):①?gòu)泥u忌窺鏡的角度→人貴有自知之明;②從鄒忌諷諫的角度→提意見(jiàn)要講究方法和技巧;③從齊王納諫的角度→納諫要有膽識(shí)和氣度;④從妻、妾、客美鄒忌的角度→對(duì)討好奉承的言辭必須警惕;------看到一頭牛,就可以從以下角度展開(kāi)聯(lián)想:①?gòu)呐0菏讑^蹄的形象→人也應(yīng)該像牛一樣充滿(mǎn)活力;②從牛的“犟”勁→做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則,認(rèn)定目標(biāo)絕不半途而廢;③從牛的“反芻”→學(xué)習(xí)也應(yīng)該溫故知新;④從牛奶→“吃的是草,擠出來(lái)的是奶”的奉獻(xiàn)精神;-----只有這樣,從各個(gè)側(cè)面、各個(gè)角度展開(kāi)由此及彼的聯(lián)想、思考,才可能克服認(rèn)識(shí)雷同的通病,寫(xiě)出具有創(chuàng)新意義的作文。
同時(shí),由此及彼的“彼”涉及生活的方方面面,是很寬泛的?梢允顷P(guān)于社會(huì)人生問(wèn)題,也可以是自己身邊的瑣事;可以是對(duì)人生哲理的領(lǐng)悟,也可以是某種情感的體驗(yàn);可以是動(dòng)、植物或其他事物,也可以是人;------
課外練習(xí):
1.當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),你想到了什么?請(qǐng)把你想到的都記錄下來(lái)。
2.以《路》為題,寫(xiě)一篇散文,不少于800字。
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