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孝順老人的作文寫(xiě)老人作文
對(duì)于長(zhǎng)輩要懂得孝敬，對(duì)于老人要懂得孝順，這是我們品德類(lèi)作文切入點(diǎn)之一。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)孝順老人的作文范文，以供參閱。
孝順老人的作文篇1
布滿(mǎn)一絲絲皺紋的老人，帶著一副慈祥的面孔，聲音是那么的和藹。她就是我最尊敬的老人——我的奶奶!
一個(gè)寂靜的深夜，掛著一輪像小船似的明月，風(fēng)的蕭蕭聲徐徐的刮來(lái)，她作為一個(gè)80多歲的老人，她悄悄的起來(lái)了，靜悄悄的走到另一個(gè)房間，看看她的孫女有沒(méi)有睡著并且有沒(méi)有蓋好被子，有沒(méi)有被風(fēng)的蕭蕭聲嚇著，那個(gè)沉睡的小女孩是多么的溫馨啊!那個(gè)女孩一天天的在她的撫育下健康地成長(zhǎng)，那個(gè)女孩就是我。
她時(shí)常露出一副和藹可親的面孔，他臉上的面孔時(shí)常露出無(wú)比燦爛的笑容，讓人不得不親近。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧在我的童年，是她陪著我一天天的走過(guò)，由于苦難向我一天的走來(lái)，這一天她失去了笑容，是因?yàn)槲也×�，我那時(shí)還小，每當(dāng)我感到不舒服之時(shí)，我就會(huì)哭。她用她溫暖的手心挽著我，隨后一直地背著那幼小的身軀，她在那個(gè)深夜一直沒(méi)有睡覺(jué)，她一直背著我走來(lái)走去，我至今還記得，那天早上的血絲，作為一個(gè)普通的老人，她曾今熬過(guò)多少個(gè)夜晚——讓人不得不敬佩。
我不得不尊敬她，她如今94歲了，當(dāng)我回到我故鄉(xiāng)的時(shí)候，她講了許多的事，她慈祥的對(duì)我說(shuō)：“阿娟啊!我出生的時(shí)候是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，經(jīng)常說(shuō)打仗，現(xiàn)在你們沒(méi)有了那驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)，一定要好好的讀書(shū)啊!——”她那些溫和的語(yǔ)言，我不得不感動(dòng)。我那天晚上，我陪著她睡，她的心里好象很沉重，但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我不得不尊敬她，他時(shí)常會(huì)教育我要好好的`學(xué)習(xí)，我每次都很感動(dòng)。
由于要回深圳讀書(shū)，我不得不離開(kāi)她，她在那天早上，起的很早，一直再三的叮屬我要好好的認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)我跨到門(mén)檻上時(shí)，再次說(shuō)聲“再見(jiàn)”之時(shí)，她含著淚哭了，她哭得好傷心，在我的記憶中她是第一次流淚。含著淚的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的臉上的皺紋逐漸地增多，我第一次看她的臉上的淚珠，我再次的流淚，我的心好難受，不知還是怪我無(wú)情無(wú)義離開(kāi)了我的奶奶!
永不忘的時(shí)刻，她的笑臉變成了一個(gè)傷心滿(mǎn)目的局面，我真是慚愧萬(wàn)分，我尊敬她!她作為一個(gè)普通的老人，世上能有幾個(gè)?我愛(ài)她，我尊敬她。
孝順老人的作文篇2
我們都赤裸裸而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富有，沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世;香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下，作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢(qián)使老人變勞力;有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的`十字路口，不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢?到頭來(lái)，反而一無(wú)所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。
如果你是雄鷹，就選擇敬老;如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀，就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。
如果你是你，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平庸，不會(huì)腐蝕的你，就做個(gè)清純無(wú)比的你，捧上如雪的孝心--干凈、漂亮，拋開(kāi)一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美;你會(huì)知道，孝敬是滿(mǎn)足，付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是一切的證明!
孝順老人的作文篇3
親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?
如傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之一：舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，從谷倉(cāng)下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
還有漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。他母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的'湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。
閔損，字子騫，春秋時(shí)期魯國(guó)人，孔子的弟-子。他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐-待他，冬天，兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門(mén)，閔損牽車(chē)時(shí)因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責(zé)和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái)，父親方知閔損受到虐-待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說(shuō)：“留下母親只是我一個(gè)人受冷，休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。”
以上不都是兒女孝順父母,我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，父母是世界對(duì)自己最好的人，在自己的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)硬時(shí)，家才是自己最理想的港灣。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝的事跡另人震撼。
我的姥姥得了肺癌，也晚期了，吃藥也不管用，做導(dǎo)管做介入手術(shù)不做，重?fù)?dān)落在了媽媽身上。媽媽每閣兩天媽媽就會(huì)回中興看看我的姥姥，順便買(mǎi)些吃的，無(wú)微不至的照顧姥姥，為姥姥把屎把尿，洗衣服。姥姥不吃飯，還得媽媽哄著姥姥吃，雞蛋羹，奶粉，桃，梨，甲魚(yú)等等姥姥也喜歡吃，但必須哄著。對(duì)我媽媽很好，我媽媽也經(jīng)常逗姥姥樂(lè)。
后來(lái)姥姥病情加重，媽媽不得不一天去一回，姥姥連話(huà)也不會(huì)說(shuō)了，別人扶姥姥一把，姥姥可以坐起來(lái)，姥姥只能吃雞蛋羹，奶粉了，另我媽媽很不開(kāi)心，求盡了名醫(yī)，可是沒(méi)有一個(gè)法子管用，哎!沒(méi)辦法只好輸?shù)鞍�，一瓶蛋白好多錢(qián)，每天一瓶，最后姥姥的病情還沒(méi)好轉(zhuǎn)。急的我媽媽是25只老鼠——百爪撓心。
有時(shí)姥姥生氣，飯不吃，但媽媽卻仍保持良好的態(tài)度對(duì)待我姥姥，這時(shí)生氣的姥姥也會(huì)把氣消去一大半。
現(xiàn)在姥姥的病情正在惡化，肌肉松弛了，躺在炕上起不來(lái)在，6月26日晚上整12：00時(shí)，一位偉大的母親的生命被死神奪走了。姥姥就這樣離開(kāi)了我們，放棄了這個(gè)家，那時(shí)家里的任何都準(zhǔn)備好了，姥姥也帶著眼淚離開(kāi)的世界，離開(kāi)了這個(gè)家，家里少了個(gè)頂梁柱，變的零散了，媽媽哭著叫：“媽——!”，在姥姥的棺材前，媽媽哭著，喊著!渴望姥姥起死回生，可人死不能復(fù)生。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝的事跡另人震撼，孝可以讓家庭美滿(mǎn)，我們努力起來(lái)，讓孝在人們心田中回蕩，讓孝永不失傳.
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孝順老人的作文篇4
我今年剛滿(mǎn)十三歲，個(gè)子較高，在社區(qū)里，鄰居的叔叔阿姨們都夸我是個(gè)懂事的孝敬老人的孩子，其實(shí)我并沒(méi)有感到什么，只是覺(jué)得孝敬老人是我應(yīng)盡的責(zé)任。
我深深地懂得，長(zhǎng)輩給予我們的太多太多，他們一生吃苦耐勞，一頭烏發(fā)變成絲絲銀發(fā)，晚年仍默默的為我們奉獻(xiàn)。因此，孝敬老人不正是我們應(yīng)該做的嗎?我也要學(xué)會(huì)照顧他們。
我的奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，一雙深邃的大眼睛顯得格外矍鑠，一頭齊耳的短發(fā)，顯得神采奕奕。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)觀，爽朗，說(shuō)起話(huà)又快又響亮，只要她在家，歡樂(lè)和諧的樂(lè)章立刻奏響。
記得事情發(fā)生在一年前的暑假里：那一天，天氣格外炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球般炙烤著大地。突然，我感到一絲詫異：只見(jiàn)奶奶全身軟弱無(wú)力，然后胸悶、口渴、大汗;逐漸體溫升高，同時(shí)面紅、惡心、皮膚灼熱……“奶奶你怎么了?”我焦急地問(wèn)。“奶奶有些不舒服。”奶奶艱難地說(shuō)�？粗棠屉y受的樣子，我非常心疼�？礃幼樱棠滔袷侵惺盍�。我當(dāng)機(jī)立斷，立刻打開(kāi)空調(diào)，把奶奶轉(zhuǎn)移到陰涼處休息，并送去清涼的鹽水飲料，不時(shí)地用冷水擦洗奶奶的全身。并按摩四肢。并且連忙給爸爸，媽媽打了電話(huà)。那一下午，我一會(huì)兒給奶奶端水，一會(huì)兒為奶奶按摩……使奶奶的'情況立即得到好轉(zhuǎn)。
不久之后，爸爸、媽媽著急地回到了家，這時(shí)，奶奶已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，完全康復(fù)了!媽媽驚奇地問(wèn)：“這到底是怎么回事兒?”奶奶連連稱(chēng)贊：“多虧了我的好孫女!是她照顧的我，使我轉(zhuǎn)危為安的呀!要不然……”不久之后，這件小事傳開(kāi)了，街坊四鄰都夸我是個(gè)懂事的、孝敬老人的好孩子!
現(xiàn)在，每當(dāng)吃飯時(shí)，我總是把好菜夾到奶奶的碗里，有魚(yú)肉一類(lèi)食品，我就挑大塊的給奶奶，小塊的自己留著吃。在平時(shí)有空閑的時(shí)候，我總會(huì)為奶奶垂垂背，按按腰;在每周末，我還會(huì)為辛勞的奶奶洗洗腳，奶奶的晚年過(guò)得幸福、快樂(lè)，享享清福!
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!
孝順老人的作文篇5
孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到晚輩的孝順尊敬。一個(gè)對(duì)父母長(zhǎng)輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛(ài)國(guó)成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎?古今往來(lái)的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱(chēng)道的杰出人物。請(qǐng)聽(tīng)下面兩則故事。一則是“方觀承千里探親”的故事。
清朝乾隆年間，安徽桐城的`方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。
方觀承的祖父、父親都曾做過(guò)朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因朋友寫(xiě)了一書(shū)而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產(chǎn)也被沒(méi)收充公。年幼的方觀承兄弟無(wú)依無(wú)靠，只能到寺廟中暫棲其身。
在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長(zhǎng)老提出請(qǐng)求，允許他倆前往邊疆探望長(zhǎng)輩。長(zhǎng)老念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說(shuō)：“祖父、父親遙在天涯，對(duì)家中親人望眼欲穿，我們?nèi)裟芮巴〞?huì)給二老一點(diǎn)安慰，即使受點(diǎn)折磨，遭受點(diǎn)艱難，也在所不辭。請(qǐng)長(zhǎng)老恩準(zhǔn)，讓我們啟程。”
方家兄弟的義舉，感動(dòng)了長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送其路費(fèi)，含淚送他們踏上探親之路。
一路上，他們風(fēng)餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個(gè)月后，他們終于見(jiàn)到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生歡快，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂(lè)之中。
另一則是“馮玉祥買(mǎi)肉孝父”的故事。馮玉祥將軍不僅是個(gè)著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。舊社會(huì)當(dāng)兵是個(gè)苦差事，當(dāng)兵的經(jīng)常發(fā)不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設(shè)法給兒子湊幾個(gè)小錢(qián)，讓他買(mǎi)個(gè)燒餅充饑�？啥碌男∮裣榭吹郊依锶兆悠D難，父親又傷了腿，正需補(bǔ)補(bǔ)身子。但如果不要這錢(qián)，父親會(huì)生氣。于是他就把父親給的錢(qián)一個(gè)不花，攢了起來(lái)，過(guò)些天再把自己平時(shí)省下的一點(diǎn)餉錢(qián)湊在一起，到肉店買(mǎi)了二斤豬肉，請(qǐng)假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見(jiàn)后頓時(shí)生疑，便質(zhì)問(wèn)這肉的來(lái)歷。馮玉祥深知父親的嚴(yán)厲，只好如實(shí)道來(lái)。老父親聽(tīng)后一把拉過(guò)懂事的孩子，一句話(huà)也說(shuō)不出，眼淚撲籟籟地掉了下來(lái)。
像這樣孝敬父母的典型事例數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的好楷模。這種把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把愛(ài)心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛(ài)的樂(lè)章，奏出了時(shí)代的強(qiáng)音。
孝順老人的作文篇6
孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)他們是我們晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。我們不僅要給他們提供優(yōu)厚的物質(zhì)條件，更要?jiǎng)?chuàng)造愉快的精神生活，使他們老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)擁有一個(gè)幸福的晚年生活。
我們身邊也發(fā)生著許多尊老愛(ài)老的故事。中秋節(jié)前夕老師帶領(lǐng)同學(xué)們到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。在濃濃秋意中給老人們帶去了溫暖。當(dāng)老人們從同學(xué)手中接過(guò)水果，餅干等慰問(wèn)品時(shí)，臉上露出欣喜的笑容。攝影的同學(xué)拍下了一張張老人們幸福的笑臉�；貋�(lái)時(shí)，同學(xué)們齊聲祝老人們佳節(jié)快樂(lè)，身體健康。老人們也送給同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。“每逢佳節(jié)倍思親”，讓我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，不要忘了曾為我們的今天付出很多的老人們，能與他們共享佳節(jié)。
世界上的很多人的確是這么做的，下面我來(lái)講一個(gè)生動(dòng)的讓人稱(chēng)道的故事。
我的爺爺和奶奶都是五六十歲的人了，媽媽爸爸也都有三十多歲了，可是我們一家人都無(wú)微不至地照顧著太太，從不嫌她臟、嫌她老。提起我們家孝敬老人的事，村上人總是嘖嘖稱(chēng)贊。
我的太太有兩個(gè)兒子、四個(gè)女兒。她年輕的時(shí)候，在她另一個(gè)兒子家?guī)兔Α：髞?lái)，她老了，便來(lái)到了我爺爺這里。爺爺奶奶并沒(méi)有因?yàn)樘珱](méi)幫她們照料家而怠慢她，他們?yōu)樗v出了一個(gè)房間，讓她把所有的生活用品都放在里面。而太太也不愿意閑著，總喜歡幫這幫那的。
幾年過(guò)后，太太身體開(kāi)始不好了，常�？人�，腰酸腿疼，有時(shí)，腳還抽筋。爺爺奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)灰俑苫盍耍稍诖采虾煤眯菹?”太太拗不過(guò)爺爺奶奶，只好躺在床上休息。爺爺還請(qǐng)了醫(yī)生給她打針、掛鹽水。我爸爸媽媽逢年過(guò)節(jié)也回去看望太太，每次都大包小包地給她送上許多好吃的，有時(shí)還把錢(qián)塞進(jìn)她的手里。
去年的一天晚上，外面下起了大雨，我和爺爺奶奶都上樓睡覺(jué)了。突然聽(tīng)到樓下咚咚咚用拐杖敲門(mén)的聲音，爺爺奶奶急忙穿上衣服下樓，我也跟了下去。只見(jiàn)太太臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，手不住地顫抖。爺爺奶奶見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)立即冒著大雨用三輪車(chē)把太太送往醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診治后，掛了鹽水，又把她接了回來(lái)。這樣折騰了一個(gè)晚上，太太的病情終于穩(wěn)定了。望著太太平靜的睡臉，爺爺奶奶那提著的心才放了下來(lái)。
現(xiàn)在，太太雖然已經(jīng)去世了，但是爺爺奶奶照顧太太的情景卻常常浮現(xiàn)在我的眼前。
人們都說(shuō)：要尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩，這樣美好的心聲大家都能聽(tīng)到嗎?都能做到嗎?俗話(huà)說(shuō)得好：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，去尊重孝敬老人吧!
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作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的'準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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