生活告訴我初中作文

現(xiàn)在，我已經(jīng)到初中將近一年了，上了初中，我才終于真正的理解了，什么叫初中時(shí)人生的轉(zhuǎn)折期，真的，是我的真實(shí)體會(huì)。

學(xué)校的生活都7年了，上了初中，我才終于懂得了什么叫有些人是不該相信的。在過去的日子里，我生命中最重要的不是家人，而是朋友，我始終相信著一個(gè)人是不能沒有朋友的，朋友是可以互相幫助的，是可以好好商量事情的，可是今年，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)我錯(cuò)了，原來不是每個(gè)朋友都是這樣的，不是每個(gè)人都會(huì)那么在乎“朋友”這兩個(gè)字的，他們有的也只是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)好，亦或是家境好罷了，每個(gè)人都是自私的，他們不會(huì)因?yàn)閯e人而來壞了自己的事情，一旦出現(xiàn)了比你好的人，他們就會(huì)倒向他們的 ，就像我一樣，在學(xué)業(yè)遇到困難時(shí)，他們也不會(huì)像你伸出援手的，只會(huì)在那開心少了一個(gè)對(duì)手，在你好好的想和他們說出你對(duì)他的意見時(shí)，他們就會(huì)毫不猶豫的和你吵一架，然后從此就和你變成了2條平行線了.......所以，真的，沒上初中的同學(xué)們，記住了不要太相信別人，一定不要!

上了初中，我也才知道什么東西才會(huì)使老師好好地教你，初中的老師，已經(jīng)不是小學(xué)的老師了，不管你資質(zhì)好不好，都好好地教你，問什么都答，每天給你最好的幫助，而是你資質(zhì)不好就不太關(guān)心了，問的話也就隨意答幾句，然后就是你自己好好想想了，曾經(jīng)的我也是這樣，和和氣氣的想問一下老師，可是結(jié)果呢，講了沒幾句就完了，那是剛好下課，我以為是他急著去干什么，結(jié)果呢，班長(zhǎng)就在前面問了幾句，他就仔仔細(xì)細(xì)地答了一大堆，真的，說實(shí)在的，真讓人失望，每次上課問，有時(shí)碰巧和別人一起舉手，也總是那樣走到那個(gè)成績(jī)最高的，哎，所以說，在初中想讓老師好好照顧你，就只有一個(gè)辦法，那就是讓自己變強(qiáng)，變得學(xué)習(xí)好到不行，所以，上了初中的也好，沒上初中的也好，一定要好好抱握時(shí)間啊!!!

初中的生活告訴我的真的，真的'很多，當(dāng)然不僅僅只是我寫的這些，也讓我改變的很多，是啊，人本來就是要改變的嘛，這也只是時(shí)間的問題罷了!!

每一天，我們都在過著不同的生活。身邊的人和事物總是在發(fā)生著改變。我們也在一天天的長(zhǎng)大。然而，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，生活總是默默地教會(huì)了我們很多事…

小時(shí)候，我十分厭惡那種為了自己利益而對(duì)別人不利的人。為了滿足自己的私心，為了平緩自己一時(shí)不好的心情而用不公平的待遇對(duì)待別人。然而，人也會(huì)有天真的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我總以為這個(gè)世界還是有公平和公正，我也總以為這個(gè)世界還是有善意和正直，我總以為這世界會(huì)像無云的天空一樣潔凈…但原來，我是這么傻的。公平，公平也不過是人們口中說出來的罷了。又有誰能真正評(píng)論出到底什么是公平呢?

09年5月16日，我們體育考試的日子。在之前，一位老師對(duì)我們說：如果你們對(duì)你們的成績(jī)有懷疑，可以提出來，這些監(jiān)考老師是很民主和公平的。我們便開始期待著這次民主的考試。這一天，等了4個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，作準(zhǔn)備。大家心里多少都有點(diǎn)緊張，我站在一邊望著那些在考試的同學(xué)，有些因?yàn)榫o張而被絆到了很多次，有些則十分賣力的跳躍，喘著粗氣。我又望向了那些話說很民主的老師，總共有8個(gè)老師，兩個(gè)老師在計(jì)數(shù)，我見到他們漫不經(jīng)心的望著正在考試的同學(xué)，其中一位老師竟轉(zhuǎn)過身跟別的老師說了說話，然后又繼續(xù)望著那位同學(xué)。望著這些，我大概明白了談們有多么公平的了。接著輪到我們班一位體育很好的女生，她的速度很快，雖然絆到了一次，但很快又繼續(xù)，我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過去了，結(jié)果卻不如人意，173下!怎么可能，她猛地?fù)屵^跳繩的計(jì)數(shù)器，上面竟有200多下。她與老師爭(zhēng)論了起來，老師對(duì)他說，考試制度規(guī)定，是按兩位老師計(jì)的數(shù)的平均數(shù)作為成績(jī)。那位同學(xué)十分生氣，我們組的同學(xué)也感到憤恨，但老師們不聽我們的解釋和證明，一邊對(duì)我們說著考試制度就是這樣，一邊把那條繩子封起來說要交給上級(jí)，但當(dāng)我的同學(xué)問到上級(jí)的住處或聯(lián)系方式時(shí)，老師們卻又跳開話題。

事情的開始到結(jié)束，我一直站在旁邊沒有說話。這一切根本就由不得我們來決定啊，再怎么吵也于事無補(bǔ)吧。

以前我總是會(huì)為這些事憤憤不平，換做以前的我，我也許會(huì)不理智地在背后罵他們，甚至?xí)��?dāng)場(chǎng)跟他們大吵大鬧。只是，在之前經(jīng)歷過那么多事，我知道，這樣做并不是在為自己討公道，并且這樣做是對(duì)自己無利的。公平并不是我們能夠決定的。今天的這一切...真讓我感到悲憤...可笑...這個(gè)世界爾虞我詐，如果想要可以好好享受這個(gè)世界的生活，那么，我們便要學(xué)會(huì)去看輕這些紛紛擾擾。

生活告訴了我，學(xué)會(huì)不再抱怨，只要心中不被這些不公

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