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五百字作文

尋找希望為話題的作文七年級

時(shí)間:2021-11-23 10:40:29 五百字作文 我要投稿
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尋找希望為話題的作文七年級

  曾經(jīng)我弄丟了我的希望,從現(xiàn)在開始我要開啟我新的人生,我要去尋找我的希望,我要找到它,再一路前行到達(dá)彼岸。下面是小編為您整理的關(guān)于尋找希望的作文,希望對您有所幫助!

尋找希望為話題的作文七年級

  尋找希望作文篇一

  遠(yuǎn)方,是有多遠(yuǎn)?希望,要如何尋找?

  西藏,很遠(yuǎn)嗎?西藏的天氣屬于那種塵沙滿天的世界。西藏的荒涼、孤單、寂寞,不是用言語能說得清的。當(dāng)冬季的來臨,凡塵的狂風(fēng)大作,塵土的暴動,是否真的可以讓我選擇在那里棲息?在那里停留?蕭條的景象有可能讓我繼續(xù)走下去的信念嗎?其實(shí),是有的。

  西藏的蕭條無法阻止有希望的人前進(jìn)的腳步。那些邊防兵在鎮(zhèn)守邊關(guān),他們的希望是保家衛(wèi)國。而我的希望是看到了白楊樹在那惡劣的環(huán)境下所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。它鼓舞了我的堅(jiān)強(qiáng),我的信念,發(fā)現(xiàn)了我永不止步的原因。白楊樹,很普通的一種樹,但是,卻是最珍貴的一種樹,它的堅(jiān)忍不拔,扎根的深遠(yuǎn),讓我為自己所放棄的今天感到自慚形穢,在那惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的抵抗每一次的沙塵暴,而我卻在每天的學(xué)習(xí)中懶散不前。它的可貴精神,讓我看到了我應(yīng)該堅(jiān)持不懈的希望。

  內(nèi)蒙古,是個(gè)游牧的故鄉(xiāng)。綠油油的草原,美麗的蒙古包,各個(gè)部落的友好,和諧的故鄉(xiāng),在一層美麗的包圍下,是天氣的挑戰(zhàn)。從所周知,游牧民的居住地總是不定向的遷移,遷移的地方也總是變化無常。他們在跟狼戰(zhàn)斗時(shí)的團(tuán)結(jié)是我所向往的,他們的勇敢、聰明、機(jī)智是在多次與野狼戰(zhàn)斗的情況下取得的成果。面對他們,我總是束手無措。我不勇敢,不堅(jiān)強(qiáng),他們的種種行為對我來說是可望不可及的,我希望像他們一樣有面對事物的臨危不懼,像他們一樣有勇斗野狼的決心。所以,我選擇了去那一片綠油油的草原上鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)。

  不管是西藏還是草原,都是在我的遠(yuǎn)方,也許學(xué)不到我所需要的堅(jiān)強(qiáng),我引以為傲的勇敢,我所期盼的聰明,但一定要去看看那一片美麗的白楊樹,去見那游牧人的勇敢。

  遠(yuǎn)方像一簇圣火,引領(lǐng)著我前進(jìn)。希望就在遠(yuǎn)方,插上夢想的翅膀,飛翔那些引以為傲的土地,吸允著那里的精華,感受著那里的風(fēng)土人情。

  站在家鄉(xiāng),遙望著遠(yuǎn)處我將要到達(dá)的地方,遙望著白楊樹,遙望著我的大草原。

  尋找希望作文篇二

  有句話說得好:“如果你的前面有陰影,那么你的后面一定有陽光。”因此,在“空谷”中看到“懸崖峭壁”,我們不能悲觀絕望,應(yīng)該積極地尋覓希望的“棧道”,走出空谷,迎接陽光。

  我曾聽醫(yī)生講過這樣一件事,兩個(gè)重癥病人同住一間病房,靠窗的那位患者每天描述著窗外的一派生機(jī):鶯歌燕舞,柳枝婀娜,曉日連天,春暖花開…… 同房間的另一位病友在他的描述下,有了活下去的希望和勇氣,最終他們都病愈出院。其實(shí),窗外并沒有什么“美景”,只不過是一片荒田,是靠窗的患者為病友找到希望的“棧道”,給了彼此活下去的力量。

  這件事告訴我們一個(gè)深刻的'道理:原來人的心理因素也是治病的靈丹妙藥。當(dāng)病人在絕境中積極尋覓希望的“棧道”,把自己消極的心態(tài)改為積極的心態(tài),生命最終會出現(xiàn)奇跡的。相信在生命中是如此,在別的方面也是這樣。我們在面對困境、絕境時(shí),只要正視困境、絕境,在困境、絕境中尋覓希望的“棧道”,就可以迎接明媚的陽光。

  然而并非所有人都能找到希望的“棧道”,尋到明媚的陽光。我們不會忘記畫出熱烈明麗的《向日葵》、神秘變幻的《星空》的梵·高,在驚嘆他非凡卓越的才能的同時(shí),也遺憾他這顆巨星的隕落。他患上抑郁癥,割去右耳之后,沒有去積極地尋覓希望的“棧道”,最終讓病魔侵吞了生命。倘若他能擁有希望的“棧道”,擁有繼續(xù)生活下去的勇氣和力量,那么,他生命的長度、韌度都會得到提升,也會給世人帶來更奇特的審美世界。

  海子臥軌自殺,老舍跳湖自盡,張國榮從24樓墜地身亡,海明威開槍了結(jié)自己……他們的死因雖然各不相同,但同樣處在困境、絕境中的他們,因?yàn)槲茨芊e極尋覓希望的“棧道”,所以就失去了活下去的勇氣和力量,我們深感惋惜。

  顧城說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”現(xiàn)實(shí)是殘酷的,即使身處“空谷”,面對的是“懸崖峭壁”,我們也應(yīng)該積極尋覓希望的“棧道”,走出“空谷”,迎接陽光。

  尋找希望作文篇三

  周一春游,因?yàn)槭谴河,所以班里布置了一個(gè)任務(wù):春天是希望的季節(jié),我們要在春游的地方尋找希望。

  這個(gè)任務(wù)一布置下來,我就想到了點(diǎn)子,春天里萬物復(fù)蘇,紅花綠草趕趟似的萌發(fā),綻發(fā),那不是希望嗎?可是很快就被我否決了,我們是中學(xué)生了,不能一寫希望就只寫些花花草草的東西,既不能表現(xiàn)我們思想的成熟、深邃,寫出來的作品又與小學(xué)生的差不多,不能登大雅之堂。我陷入了糾結(jié),到底寫什么好呢?

  周一到了春游的地方,那是一片農(nóng)業(yè)園,地方很廣大,青山綠水,鳥語花香,景色很美麗。參觀完了農(nóng)業(yè)科技大棚,我們來到了一片靠湖的草地,開始午餐。我很快吃完了自帶的三明治,不忘任務(wù),離開了草地,到了一片林子尋找希望。

  林子里似乎沒有人,很是幽靜,只有風(fēng)過時(shí)樹葉沙沙作響的聲音。繼續(xù)向前走。樹下青翠欲滴的小草,一叢叢,一簇簇點(diǎn)綴在路邊。草中掩映,夾雜著許多小花,都是些不知名的野花,有紅有黃有藍(lán),還在白白的絨球那是薄公英。再向上看,粗壯蒼桑棱子那尖細(xì)的枝條上有大片大片的綠色,那葉子,肥美而厚大,葉脈分明,仿佛讓人輕輕一捏就能流淌出油綠的汁液。這些花草樹林,很有生命力,是春的希望,可是我已打算定它們。與其寫一篇千篇一律,與其他同學(xué)多少相似的,不如寫一篇與眾不同,自己最滿意的。我繼續(xù)向前走。

  遺憾的是,再向前,除了花草我也找不到別的了,無奈,我只好回到草地。

  草地上,已經(jīng)集合了。同學(xué)們收拾自己的垃圾。他們用餐布包住一組同學(xué)的垃圾,四個(gè)同學(xué)各抬住餐布一角,穩(wěn)當(dāng)?shù)貙⒗鴪?bào)運(yùn)到了垃圾箱中。因?yàn)樵诓莸爻晕顼埖耐瑢W(xué)很多,草地的垃圾箱也少,垃圾箱自然裝不下那么多垃圾。于是,一部分同學(xué)將自己的垃圾收入書包,打算回去再扔,而并非全部堆在垃圾箱邊。草地很干凈,就好像從未有人來過。這種情景,讓我又想起了我經(jīng)常看到的景象,馬路邊人行道上隨手扔的垃圾隨口吐痰,骯臟的街道使人不得不留意會不會腳下踩到地雷,這與同學(xué)們的行為形成了大對比,大反差。

  這,這不就是希望嗎?我找到了。同學(xué)們主動收拾垃圾不污染環(huán)境,說明他們有素質(zhì),有公德,尊重社會與環(huán)境。更深的,就是同學(xué)們尊重自然。這種尊重自然的精神品質(zhì),不就是可以改變我國現(xiàn)狀的希望嗎?嫌首鋼污染大,就將首鋼遷出北京。我國的發(fā)展不能與環(huán)境不平衡,不能用這種治標(biāo)不治本的方法,而應(yīng)該從根本上改變,讓尊重環(huán)境、尊重自然的思想深入人心。而同學(xué)們,就是希望。

  我在春游中找到了希望,真正的希望。


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