我的老師作文300字小學(xué)作文
炯炯有神的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高挑的身材,嘴角時(shí)常掛著微笑,這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。下面是小編整理的我的老師作文300字,以供大家閱讀。我的老師作文300字(一)
我有許許多多的老師,如我喜愛(ài)的楊老師,漂亮的丁老師,還有敬佩的鐘老師……但我今天的剛認(rèn)識(shí)的林老師卻讓我佩服的五體投地。
上課了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到教室。突然,有一位陌生的面孔走進(jìn)了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著她時(shí),她一個(gè)點(diǎn)頭,瞧,那一頭烏黑的卷發(fā)。沒(méi)想到她一仰頭就干脆的說(shuō):“看到我的卷發(fā)了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發(fā)很有福氣窩,你們說(shuō)老師有沒(méi)福氣啊?”我們異口同聲的說(shuō):“有。”她馬上提高分貝的說(shuō):“是很有福氣,那是因?yàn)橛行襾?lái)教你們這些活撥可愛(ài)聰明伶俐的小孩。”她這一說(shuō)一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識(shí)的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽聽她給我們上的課,開場(chǎng)白就說(shuō):“同學(xué)們好,同學(xué)們真可愛(ài).”我們信口開河的說(shuō):“老師好,老師真可愛(ài)。”這下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說(shuō)道:“怎么說(shuō)老師是可愛(ài)的啊,老師應(yīng)該是......”我立馬打斷道:“老師應(yīng)該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說(shuō):“你這太夸我了,不過(guò)這話我愛(ài)聽”。她開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示默認(rèn)。
聽,老師那說(shuō)話的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動(dòng)著琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。
不一會(huì)兒,老師叫我們用詞語(yǔ)描述一下她,我們各個(gè)都用一樣的詞語(yǔ)翻來(lái)覆去的用。這時(shí)老師好象發(fā)現(xiàn)了新大陸,眼睛睜得大大的說(shuō):“別人用了的東西,咱們就別老用了,也就是別人嚼過(guò)的饅頭無(wú)味,要有自己的創(chuàng)新。”啊!老師的話就像三月的春風(fēng)拂過(guò)我的心田,我的心里舒暢極了,我因有這樣一位老師感到無(wú)比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺(jué)之中下課了。呵!老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完,淌不荊老師真是才思敏捷!
到了第二節(jié)課時(shí),老師自我介紹的說(shuō):“我叫林潔,”她還告訴我們這名字的來(lái)歷,是因?yàn)樗改赶M撵`純潔,品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人,才這么細(xì)心的教導(dǎo)我們。
呀!老師那張能說(shuō)會(huì)道的.嘴,溫柔典雅的氣質(zhì),月牙般的眼睛,聰明的腦子真讓我佩服。
我喜歡這位新老師,我更敬佩這位新老師!
我的老師作文300字(二)
愛(ài)您,我的老師。您像火柴,點(diǎn)燃了光明,犧牲了自己;您像鉛筆,獲得了知識(shí),磨平了自己;您像檫子,改掉了錯(cuò)誤,了自己。您像訓(xùn)練師,讓我展翅高飛;您像第二任母親,讓我悠然自得。愛(ài)您,我的老師。
“你不抱作業(yè)本,老師怎么工作?這句有力且嚴(yán)肅的話語(yǔ)深深地在我心中留下了印跡。有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)多,沒(méi)能把本子抱到辦公室。下課后,您叫我到辦公室,我提心吊膽地邁出一步又一步,怕您會(huì)勃然大怒,但您細(xì)細(xì)叮囑我一番后,就一言不發(fā)。您那深邃的眼神,讓我害怕。
愛(ài)您,我的老師。
臨近期末考試,您煞費(fèi)苦心、踏破鐵鞋地找題給我們做,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“魔鬼訓(xùn)練”,我終于如愿以償取得了好成績(jī)。
您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像園丁,辛苦了自己,培育了別人。愛(ài)您,我的老師。
我的老師作文300字(三)
炯炯有神的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高挑的身材,嘴角時(shí)常掛著微笑,這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。
記得有一次,我們期中考試的時(shí)候,老師生病了?墒撬龥](méi)有休息一天,仍然堅(jiān)持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),有幾個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有考好。老師沒(méi)有發(fā)火,只是溫柔地看著他們,輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,希望你們下次努力!不要讓我失望啊!”說(shuō)完還與他們擊掌加油呢!
還有一次,我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子,一路上,老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,生怕我們出什么問(wèn)題,自己累得連口水都沒(méi)喝上。到了園里,老師又怕剪刀傷到我們的手,細(xì)心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄,望著老師滿臉的汗水,我們心里充滿了幸福與敬意……
這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。
我的老師作文300字(四)
今年我已經(jīng)上三年級(jí)了,我們剛剛換了一位數(shù)學(xué)老師,她姓李,我們都很喜歡她。
在我們認(rèn)識(shí)李老師的兩天后,我們就相互交流、溝通了。在上課時(shí),老師常提問(wèn)我,我回答正確時(shí),李老師就給我熱情的鼓勵(lì)。每當(dāng)我回答不出時(shí),她就啟發(fā)我。久而久之,李老師培養(yǎng)了我善于思考,敢于發(fā)言的能力和勇氣。課余時(shí),她還專心致志地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和作業(yè),讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的。讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科充滿了高度的興趣。她還教育我與同學(xué)們友好相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。李老師就像一盆清水,把我心靈上的污點(diǎn)沖洗,使我有一顆純凈、透明的心。
記得那是一次課余時(shí)間,我和幾個(gè)好朋友在做游戲,我們正玩得起勁時(shí),意想不到的是,我不小心摔了一跤,疼得我坐在那里直哎喲。李老師知道后,下樓親自來(lái)看我,看到我心疼地說(shuō):“王嘉敏,你怎么這么不小心呀!摔成這樣多疼啊!”李老師的話讓我心里感覺(jué)很溫暖,她邊說(shuō)邊扶我起來(lái),送我去醫(yī)院,安慰著我說(shuō):“別害怕,你也別老想著痛,想著你開心的事就不會(huì)痛了。”我試著用這個(gè)方法,可真靈啊!果然不那么疼了。醫(yī)院的醫(yī)生給我涂上了紫藥水和云南白藥粉,再給我包上傷口,回到班級(jí),我又成了活蹦亂跳的王嘉敏了。
每當(dāng)我想到李老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我便深切地感受到:師生情,不是親情勝似親情。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答老師對(duì)我的恩情。
我的老師作文300字(五)
閆老師長(zhǎng)著一條馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的,在她高高的鼻梁上,戴著一副鏡片是橢圓形的眼鏡。
閆老師非常關(guān)心我們。今天,我聽到了一個(gè)事情。閆老師的孩子要考中學(xué)了,而且得了病。閆老師卻一點(diǎn)也不管他。閆老師的孩子很生氣,說(shuō):“我都要考中學(xué)了,而且還生病了,你怎么一點(diǎn)也不管我啊?”閆老師說(shuō):“我的學(xué)生都要期末考試了,我要幫他們復(fù)習(xí)。”現(xiàn)在,閆老師的嗓子越來(lái)越不好了。她明明可以請(qǐng)假去治的,可她還是堅(jiān)持來(lái)給我們復(fù)習(xí)。
我聽了非常感動(dòng)。我很對(duì)不起老師,我上課不認(rèn)真聽課,寫作業(yè)不認(rèn)真寫。我一定要認(rèn)真聽課,寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫,讓老師不那么累了。
閆老師看作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。
有一次,我的作業(yè)要重新寫,我寫完后,給閆老師看,閆老師看完后指著一道題說(shuō):“這個(gè)零寫錯(cuò)了。”我一看,這個(gè)零寫得出了一點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿回去改了,老師又看了看,說(shuō):“這個(gè)二寫的像七了。”我仔細(xì)一看二的第二橫寫得有些短,快像七了。我很驚訝,閆老師怎么看得那么仔細(xì)呀!
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