高一上作文指導(dǎo)

感即感受，悟即領(lǐng)悟。如果對所敘寫的人、事、景、物有深刻的感受，進(jìn)而從中悟出深刻的道理，就可以撼人心魄，引人深思。

有個(gè)學(xué)生在作文中寫道：考?xì)v史時(shí)，有道題考某一事件的年代，他忘了，又想起曾在課桌上寫了這一事件的年代，于是慢慢移動(dòng)試卷，在移動(dòng)試卷的過程中，他展開了激烈的思想斗爭，快下考時(shí)，他大著膽子移開試卷，一看，沒有，才恍然大悟：原來坐的是別人的課桌!失望之際，心情一下子倒覺輕松起來。結(jié)尾他寫道：“鈴響了,雖然那一個(gè)空沒有填,但我覺得沒填比填了更好�！�

無疑，作者對這件事的感受是深刻的，但我們是否可從中悟出更具普遍性的道理呢?比如，我們可以加上這樣一句：“──得到某種東西的同時(shí)，不能失去比這更珍貴的東西�！比绻�不加這一句，只能使人感到，做為學(xué)生，應(yīng)該遵守考場紀(jì)律，做人要光明正大等等。加了這一句，就會(huì)使人更領(lǐng)悟到：除了要注意自身的品德修養(yǎng)之外，在對待他人、社會(huì)、自然等方面，不也同樣要懂得珍惜你擁有最珍貴的東西嗎?

豐富多采的生活，為我們提供了豐富的寫作素材，如果我們反映生活時(shí)，只是把那些素材機(jī)械地搬進(jìn)文章，我想，即使描繪得再具體再形象，也是很難給人以心靈的顫動(dòng)、思想的啟迪的，而如果從中悟出深刻的人生哲理，就能令人回味，得到教益。

再舉一個(gè)寫人的例子。有個(gè)同學(xué)敘寫了他的太婆(奶奶的媽媽)一生的經(jīng)歷──太婆小時(shí)讀過書，結(jié)婚后生下奶奶沒幾年丈夫就去世了，守了幾十年的寡。奶奶二十歲參軍離家，太婆就一直住在親戚家，沒過上好日子，80歲時(shí)才跟奶奶住在一起，身體一日不如一日，背駝了，頭發(fā)白了，皺巴的臉上是一雙凹陷的眼睛，牙齒也只剩一顆了。由于體虛，行走不便，她很少下床。她從不出門，整天在床上呆著看書讀報(bào)。她很少說話，沒人能體會(huì)她的思想感情，她那遲鈍的動(dòng)作，呆滯的目光，無力的話語常給我一種無法名狀的傷感。今年春節(jié)她生病了，3月的一天，快90歲的她，竟與世長辭。作者在傷痛之余嘆道：太婆所過大都是寄人籬下的生活，她一生心中的辛酸苦辣誰品味得盡?

【高一上作文指導(dǎo)】相關(guān)文章：

優(yōu)秀高一上冊英語作文02-17

生命作文指導(dǎo)11-16

關(guān)于寫景作文指導(dǎo)09-23

關(guān)于小學(xué)作文指導(dǎo)09-23

作文指導(dǎo):如何寫好話題作文作文 - 小學(xué)寫作指導(dǎo)作文09-03

寫童話作文指導(dǎo)課02-28

初一作文如何指導(dǎo)11-03

大學(xué)英語作文寫作指導(dǎo)11-28

滿分作文寫作指導(dǎo)10-23

高一上期末總結(jié)12-11