初三的滋味作文（通用25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初三的滋味作文（通用25篇），希望能夠幫助到大家。

　　初三的滋味作文 1

　　匆匆告別了快樂(lè)童年，踏上了青春的列車(chē)，青春是人生中最浪漫的一個(gè)季節(jié)，有風(fēng)有雨，有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我，變的脆弱而敏感!

　　初三的生活是忙碌而枯燥的，素有“小畢業(yè)班”之稱(chēng)，天天在學(xué)海中遨游。數(shù)學(xué)課上又進(jìn)行了一次考試，下課了，老師收完卷子走后，和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)自己連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都做錯(cuò)了，心情一下子跌落到了低谷，緊張的復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，換來(lái)的就是這個(gè)結(jié)果?

　　活動(dòng)課，老師把我“請(qǐng)”到了辦公室，到了辦公室，老師不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周?chē)�的老師和周邊的學(xué)生，感覺(jué)好像來(lái)到的“地獄”一樣，怔在了那里，原來(lái)老師辦公室就是這樣的�！芭尽睌�(shù)學(xué)老師一進(jìn)門(mén)就給了我一下，一下把我打醒了，可是我感覺(jué)不到痛，“你看看你，平時(shí)學(xué)習(xí)作業(yè)都那么優(yōu)秀，一到考試就給我這個(gè)分?jǐn)?shù)看，看看別人的106、110、116你是怎么回事?”舌頭好像觸到了什么東西，哇，好咸啊，這是什么?眼淚，這個(gè)詞語(yǔ)好陌生啊，原來(lái)我也會(huì)流眼淚。不是因?yàn)橥�，我恨自己，老師講過(guò)的題卻考了這個(gè)樣子，鮮紅的93分在我的眼圈里來(lái)回閃動(dòng)，93分，只有93分嗎??我不斷的問(wèn)自己。“不用掉眼淚了，回去好好反省自己，想一想，值得嗎?”“不值得，一點(diǎn)兒也不值得”。我在心里不斷的回答�！鞍�喲，外面下雨了”。一個(gè)老師拿著雨傘走了進(jìn)來(lái)。下雨了，老天也在笑我嗎?

　　走在走廊上，看著外面陰暗的天氣，我的心情此時(shí)也不過(guò)如此吧!擦了擦了臉上的.淚痕，走進(jìn)教室，我不想讓同學(xué)看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了??”，面對(duì)同桌的詢(xún)問(wèn)，我只能不住的搖頭，看著手中被我攥的發(fā)褶的卷子，他明白了�！爸徊贿^(guò)是一次小測(cè)，為什么要那么當(dāng)真呢，誰(shuí)沒(méi)有一次小失誤呢”，積壓多時(shí)的眼淚再也止不住了，不爭(zhēng)氣的全都涌了下來(lái)，不住的抽泣起來(lái)，一邊慌亂的收拾書(shū)包，一邊不住的擦眼淚�！敖o，擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾，想不到平時(shí)大大咧咧的男孩，也有這么心細(xì)的時(shí)候，眼淚再一次的流下來(lái)�！爸x～謝”。

　　走在回家的路上，我任憑風(fēng)雨的“敲打”，雨水順著我的頭發(fā)不住的往下流，“來(lái)，戴上帽子，怎么這么脆弱呢，這可不是我認(rèn)識(shí)的佳啊，一次小小的失敗就讓你變成這樣，你以后還怎么生活呢?”好朋友帆的一番“責(zé)備”使我清醒了許多，是啊，從前的我哪去了，愛(ài)笑，愛(ài)鬧，遇到什么困難都會(huì)迎難而上的我哪去了?我應(yīng)該把她找回來(lái)，這個(gè)人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水，用舌頭舔舔，感覺(jué)甜甜的，澀澀的

　　第二天到了學(xué)校，同桌大男生對(duì)我說(shuō)：“從沒(méi)看見(jiàn)你哭，我印象中，你從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女生，昨晚，真的讓我好吃驚，咱們應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不是嗎?”同桌的一席話，霎時(shí)讓我心里暖洋洋的，笑著對(duì)他說(shuō)：“對(duì)啊，不要讓眼淚占據(jù)了我們的臉龐，應(yīng)該學(xué)會(huì)用笑容面對(duì)生活!”“那讓我們共同進(jìn)步吧!”眼淚又一次在我眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“哎哎～說(shuō)好了，不哭哦!”

　　哦，青春，酸酸甜甜的季節(jié)，甜甜澀澀的眼淚!

　　初三的滋味作文 2

　　卷子——沒(méi)完沒(méi)了

　　“寫(xiě)完了，明天帶來(lái)，上課講！”

　　“今天發(fā)的3頁(yè)試卷明天上課對(duì)答案，昨天發(fā)的后天帶來(lái)�！�

　　……

　　對(duì)于這種輪番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，心平氣和地一頁(yè)頁(yè)疊好試卷，正面寫(xiě)作業(yè)，反面還可以當(dāng)草稿紙。

　　不料，課代表又抱著一摞卷子進(jìn)來(lái)了，這回估計(jì)是4頁(yè)以上的。天！還有一小沓練習(xí)題！課代表毫不含糊地發(fā)了下來(lái)。桌子上已經(jīng)找不著人——埋在卷子下面了。收拾停當(dāng)，掐著手指算了算一共是多少?gòu)�，略想一下今天要拼命到幾點(diǎn)，最后哀嘆一聲，開(kāi)始狂寫(xiě)。

　　睡覺(jué)——遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想

　　作業(yè)量與睡覺(jué)時(shí)間是成反比關(guān)系的。當(dāng)然，是在人的承受能力不變的條件下。延長(zhǎng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，是不得不完成任務(wù)，可是困的滋味絕對(duì)不好受的。

　　兩眼迷離，一手托著腦袋，一手拿筆，隨時(shí)都有可能發(fā)生筆掉地下、頭磕桌上的危險(xiǎn)……眼圈發(fā)黑，嗡嗡的頭暈……

　　初三的學(xué)生，問(wèn)候語(yǔ)是學(xué)�！傲眍�(lèi)”的風(fēng)景——“昨天幾點(diǎn)睡的？”“你今天打算幾點(diǎn)睡？”回答者極為悲慘：“我今天不打算睡了�！薄澳俏�4點(diǎn)給你打電話�！薄熬瓦@么定了�！�

　　加餐——最大的精神支柱

　　每天三點(diǎn)一線的生活，惟獨(dú)“食堂”一點(diǎn)最令人心動(dòng)。中午的正餐是絕對(duì)不能虧待自己的，買(mǎi)個(gè)稱(chēng)心的盒飯，優(yōu)哉游哉地吃掉。這還不算，傍晚時(shí)分，下課鈴響后，大家三三兩兩地奔到食堂，擠到窗口搶購(gòu)餅干、牛奶、干脆面，匆匆找了錢(qián)，便三下五除二地扯開(kāi)，掏了餅干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。

　　最近偶然聽(tīng)說(shuō)有人半夜吃起涮羊肉，當(dāng)夜宵。正當(dāng)我滿臉的詫異時(shí)，旁邊的人答話了：“我昨天半夜吃了冰棍�！薄拔液攘丝Х��！薄拔页粤藗z橘子�！辈挥脝�(wèn)，都是提神兒用的。

　　特長(zhǎng)——夾縫中求生存

　　到了沖刺的階段，什么特長(zhǎng)都得讓步。舞蹈比賽、田徑隊(duì)、繪畫(huà)班、選修課……各種活動(dòng)都對(duì)畢業(yè)班關(guān)了門(mén)。對(duì)于自己鐘愛(ài)的藝術(shù)，由“明目張膽”到“鬼鬼祟祟”，還真有點(diǎn)適應(yīng)不了。特長(zhǎng)生們更是“兩頭忙活”，把加分的.事情搞定，就馬上加入學(xué)習(xí)隊(duì)伍。

　　誰(shuí)都希望“革命生產(chǎn)兩不誤”，只可惜時(shí)間有限。如果能搭配好，那是“懂得取舍，主次分明”。如果搭配不好，那就要遭到“凈搞閑白”的批評(píng)了。

　　考試——痛苦的記憶

　　初三的生活是不能沒(méi)有考試的。每每成績(jī)下來(lái)，都是考好的上躥下跳地比分，考砸的面無(wú)表情，呆若木雞。“完了！”“不活了！”的聲音一片。

　　一張考卷，兩位數(shù)的分值；一雙無(wú)助的手，兩行孤獨(dú)的淚。

　　考試無(wú)所謂，不算分就行；算分也無(wú)所謂，不排名次也行；排名次也無(wú)所謂，不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就行；開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也無(wú)所謂，不說(shuō)分的事就行……總而言之，考試是痛苦的記憶。

　　初三的滋味作文 3

　　成長(zhǎng)就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我們勇敢地去品嘗，才能體會(huì)到其中真正的滋味。

　　——題記

　　酸——心靈的萌芽

　　看到媽媽夸獎(jiǎng)了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師夸獎(jiǎng)了你，而狠狠地批評(píng)了我；你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時(shí)，不服氣涌了上來(lái)，酸酸的，不好受。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)地出現(xiàn)，標(biāo)志我們的心靈開(kāi)始了萌芽。

　　甜——成長(zhǎng)的慰藉

　　努力之后，媽媽夸獎(jiǎng)了我；老師夸獎(jiǎng)了我；滿分已令我熟視無(wú)睹。小時(shí)候受到的重創(chuàng)，慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感，也許是心靈惟一的慰藉。

　　苦——前進(jìn)的動(dòng)力

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難與挫折學(xué)會(huì)要調(diào)節(jié)不良情緒；在生活中，也要積極調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累。因?yàn)�，它也許就是幫助我們跨過(guò)困難的橋梁。相反，如果你丟棄了它，可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來(lái)的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時(shí)，不要?dú)怵H，振奮精神，就一定能品嘗到成功的真正滋味。

　　辣——身體的錘煉

　　當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那，美妙的滋味無(wú)與倫比，可是，緊隨而來(lái)的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動(dòng)，擁抱彩蝶世界的.美夢(mèng)”。可是，在破蛹時(shí)，誰(shuí)能懂得它的痛苦呢？若用剪刀將蛹剪開(kāi)，蝴蝶必歡欣無(wú)疑�？墒�，在不久之后，所有快樂(lè)偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦�？梢�(jiàn)，當(dāng)辣味襲來(lái)時(shí)，忍一忍，當(dāng)后勁過(guò)去之后，我們就能品嘗到那風(fēng)雨過(guò)后彩虹的甜味，我們的生命和身體也會(huì)因辣的錘煉而變得越來(lái)越有力量，越來(lái)越有韌性。

　　咸——成熟的開(kāi)始

　　在當(dāng)一道菜出鍋時(shí)，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的咸味占據(jù)整個(gè)味蕾�？墒�，如果將其融入菜中，不僅菜會(huì)變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，若離開(kāi)集體，本身將變得難以下咽；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學(xué)會(huì)合作，是我們走向成熟的表現(xiàn)。

　　融入五味后的成熟

　　有人說(shuō)，人生如菜，成長(zhǎng)就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“物竟天擇，適者生存”。所以，若想不被淘汰，就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜，就必須適應(yīng)社會(huì)的口味來(lái)調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡(jiǎn)單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰，就意味著長(zhǎng)大了，成熟了。

　　人生如菜，想要成為美食，“美”靠先天，“美食”則靠自己的努力。即使賣(mài)相不好，也早晚有人來(lái)品嘗。到那時(shí)，成為美食的你就會(huì)看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

　　初三的滋味作文 4

　　早些年因著拆遷而搬去鄉(xiāng)下外婆家住過(guò)一段時(shí)日，現(xiàn)在偶然想?yún)s是“別有一般滋味在心頭”。

　　鄉(xiāng)村的夏日是炎熱卻又是涼爽的。奔跑在田間，手中拿著從路邊剛摘下來(lái)的小花和一壺水，在鄉(xiāng)下又是耕作的時(shí)節(jié)這種送水的活都是家里的孩子干，一大壺涼好的白開(kāi)在他們喝過(guò)之后便都是我的。年少時(shí)，坐在田埂上，兩條小腿一晃一晃的悠閑極了，偶爾不去瘋跑而看大人干活的樂(lè)趣就是能帶上些吃的，例如餅干之類(lèi)，記憶中的我常能將餅干泡在涼白開(kāi)中，等餅干吸了水分了在拿出來(lái)，不過(guò)有時(shí)貪心，多泡一會(huì)，后果便是餅干一大部分都掉在壺里撈不上來(lái)，輕輕一晃便晃得滿壺都是，不過(guò)公公婆婆他們也都不在意，記憶中他們?cè)诟苫顣r(shí)頭上總綁著一塊毛巾，濕濕的，不知道是汗是水。暖暖的'夏風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)金燦燦的麥子，麥海微微浮動(dòng)，層層的麥浪頂著小小的麥尖如浪花般拍打著我的小腳，刺刺的，癢癢的；暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)帶著細(xì)小汗珠的鼻尖和汗?jié)竦募贡�，熱熱的，涼涼的。鄉(xiāng)間的夏風(fēng)雖熱熱的，暖暖的卻宛若海風(fēng)般拂過(guò)，吹走了大半的炎熱，給予我浪花與涼爽。

　　鄉(xiāng)村夏日的夜晚是我最喜歡的。一家人結(jié)束了一天的耕作，在夏日的晚上總會(huì)將桌子抬到水泥場(chǎng)上吃飯，一家人圍在小桌邊吃吃笑笑，公公總會(huì)與爸爸斟上兩杯，母親與婆婆總會(huì)說(shuō)些生活里的小瑣事，孩子們則比賽誰(shuí)先吃完，然后各自抱上一杯飲料離桌，不知去哪里瘋了。記得再小一些的時(shí)候都是在外面洗澡的，幾個(gè)孩子一起洗，有說(shuō)有笑，由于太小那時(shí)可不知道羞，可以邊洗邊看見(jiàn)天上明亮的星星，滿天都是，記憶中水泥場(chǎng)上的星星耀眼奪目，像一顆顆鉆石一般。洗完澡香噴噴的孩子們總是還要瘋上一陣子才睡覺(jué)，晚間的孩子總是不舍的，我總舍不得上樓睡的妹妹，無(wú)奈，最終我和弟弟一起睡樓下，關(guān)燈后的孩子總喜歡輕聲耳語(yǔ)幾句，最后要說(shuō)上好幾次“我睡了”才會(huì)睡去。

　　鄉(xiāng)村的每一天對(duì)于孩子們都是不同的，今天可以捉螞蚱，明天可以捕蛐蛐，后天可以體驗(yàn)從自家田野穿過(guò)又從小樹(shù)林進(jìn)入鄰家田野的奇遇歷險(xiǎn)。當(dāng)然，一家人都上街去，沒(méi)人在家也是不錯(cuò)的，一旦大人們離開(kāi)，這一大間屋子都是我們的，喂喂雞，玩玩水，幾個(gè)孩子們之間捉捉迷藏，等大人們回來(lái)還會(huì)吃到好吃的，如肉松餅之類(lèi)的，母親總不讓吃，說(shuō)不健康，但雖然母親禁止，不過(guò)她也就朝我使使眼色，不看就好了。

　　說(shuō)起那段時(shí)光猶如濤濤江水奔涌不停，心中一番滋味有懷念，有珍惜，有時(shí)光一去不復(fù)返的傷感，話已至此，我覺(jué)得魯迅先生寫(xiě)《朝花夕拾》時(shí)的滋味與我確有些惟妙的相似之處吧！

　　初三的滋味作文 5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲終于想起，在操場(chǎng)上剛剛測(cè)完800米的我們?nèi)缤�逃出籠子的小麻雀?jìng)円话悖瑖\嘰喳喳，瘋狂地跑向?qū)W校小賣(mài)部。

　　在這驕陽(yáng)似火的天氣里跑800米，簡(jiǎn)直就是一種煎熬！我的頭發(fā)已被汗水所浸濕，衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱，煩悶，疲倦于一身的時(shí)刻，我只有一個(gè)念頭——買(mǎi)水！

　　待我跑到小賣(mài)部前，那場(chǎng)面已經(jīng)不是能用人山人海來(lái)形容的：只見(jiàn)大家分成兩組，一組蜂擁而上，相互推搡，幾乎都要扭打成一片；另一組在秩序井然地排隊(duì)，但已經(jīng)排成一條一眼望不到盡頭的長(zhǎng)龍。我如果也加入那推擠的行列，估計(jì)已經(jīng)被推到小賣(mài)部外了吧！如果去排隊(duì)，上課了也買(mǎi)不上。怎么辦？額頭上的汗珠不斷滑落，又熱又渴的我不斷用手扇風(fēng)，望向周?chē)�一片片亂糟糟的同學(xué)們，使我心急如焚。不管了！饑渴難忍的我硬著頭皮，下定決心，插隊(duì)！

　　我快步走到排隊(duì)的人前，輕輕一擠，就成了第一個(gè)。我身后是個(gè)身材矮小的女孩，齊肩的短發(fā)，明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉(zhuǎn)頭，看了她一眼，也許我嚴(yán)厲的眼神和比她高出太多的身高對(duì)她有一點(diǎn)威脅，她似乎想說(shuō)什么的，但只是張張嘴，隨后立刻閉上了。很快，我就買(mǎi)好了水，在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻，我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開(kāi)小賣(mài)部的那一刻，我又看到她，她還是瞪著大眼看著我，那眼神是那樣憤怒，鄙視。我瞥了她一眼，不滿地嘟囔道：“不就插個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的�！�

　　幾天后的一個(gè)下午，我與同學(xué)一起到小賣(mài)部買(mǎi)糖。我們排著隊(duì)，忽然有一位男同學(xué)插到了我的前方。怎么可以這樣！我忍無(wú)可忍，大聲對(duì)他說(shuō)：“你有沒(méi)有道德啊，怎么可以插隊(duì)！”前面的男生還沒(méi)說(shuō)話，身后傳來(lái)了一句那樣熟悉的話語(yǔ)：“不就插一個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的�！蔽姻畷r(shí)間就驚呆了，閃電般迅速地回頭，發(fā)現(xiàn)說(shuō)出這句話的，正是那天被我插隊(duì)的那位女孩！她還是瞪著大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么？得意？揚(yáng)眉吐氣？那笑容是什么意思？鄙視？我被她看的說(shuō)不出話，臉頰紅的發(fā)燙。正當(dāng)我想快速離開(kāi)時(shí)，那個(gè)我最不想聽(tīng)到的'聲音又傳來(lái)了：“誰(shuí)沒(méi)有道德，誰(shuí)自己清楚。”頓時(shí)間，羞愧感充滿了我的全身，我的頭無(wú)地自容地低下，怎么也抬不起來(lái)。想想那天我插隊(duì)的心安理得，今天卻來(lái)指責(zé)他人，到底是從何而來(lái)的自信，從何而來(lái)的勇氣！我低下頭，如同一只人見(jiàn)人打的小老鼠，匆匆跑開(kāi)了。

　　我作為一名學(xué)生，自己連最基本的社會(huì)秩序，公民道德都不去堅(jiān)守，反而去指責(zé)他人，多么令人自漸形穢！

　　那天，我飽嘗了羞愧的滋味。

　　初三的滋味作文 6

　　“砰”，隨著一聲巨響，我使勁的把門(mén)一摔，生氣的走出門(mén)去，將父母無(wú)情的甩在腦后…

　　我去了鄰居家，因?yàn)樗�每次都能化解我心中的煩惱�?/p>

　　她上初三了，比我大兩歲。從九歲就離開(kāi)了農(nóng)村，來(lái)城里受教育。我不知道為什么，她只與他母親一起生活，我從來(lái)不知道她的父親是誰(shuí)，也不方便問(wèn)。

　　這次，我再一次踏進(jìn)了她的家門(mén)，她對(duì)我說(shuō)：“我明天就要走了”“去哪？”“回農(nóng)村老家。”我沒(méi)有問(wèn)她為什么，因?yàn)樗�臉上明顯的寫(xiě)著“郁悶”兩個(gè)大字。

　　我們拿著凳子，一起坐在陽(yáng)臺(tái)上。隔著玻璃，夜晚的蟬兒仍在不停鳴叫，心里不禁有些煩躁。

　　“你們一家真幸福！”她打破了這煩躁的蟬鳴，用羨慕的眼神望著我。我突然怔住了，對(duì)于她的羨慕，我覺(jué)得無(wú)言以對(duì)。因?yàn)�，我連幸福是什么滋味都不知道，何以覺(jué)得我幸福。難道與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，這也算幸福嗎？“你真是身在福中不知福��！”她見(jiàn)我不說(shuō)話，便打破了尷尬的局面。“哪里幸福了？”我真的有點(diǎn)費(fèi)解，便再次詢(xún)問(wèn)她�！昂�，你一直都很幸福，只是你從未察覺(jué)罷了。你父母都陪在你身邊，而我呢？父母在我九歲的時(shí)候就離婚了，迄今為止，都是我母親在撫養(yǎng)我，更何況母親還有病……眼看我就要上高中了，花銷(xiāo)越來(lái)越大，母親她已經(jīng)撐不住了。她打算讓我回農(nóng)村老家，讓我爸供我上高中，上大學(xué)！可爸爸在哪？我們無(wú)從知曉�！甭�(tīng)完她的此番話，我呆若木雞，心里想灌了鉛似的沉重。而眼前的她，不知為什么，在昏暗的燈光下，顯得如此的可憐、無(wú)助。最終，那不爭(zhēng)氣的眼淚還是從她的眼眶里流出來(lái)了，而我卻愛(ài)莫能助。

　　此刻，我與父母爭(zhēng)吵的煩惱早已拋到九霄云外了！對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我還不夠幸福嗎？加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

　　她說(shuō)的對(duì)，我很幸福。我很幸福地能與父母在一起快樂(lè)的'度過(guò)每一天，很幸福地被父母教育，很幸福地幫父母干家務(wù)，加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。即使生活中有不愉快的事情，那也僅僅是我們幸福生活中的一些小插曲而已，算不了什么。

　　我與她道別，回到了家。父母正在等我吃飯，走到桌前，我撒嬌的撲進(jìn)他們的懷里，對(duì)她們說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)�我不該�?duì)你們發(fā)脾氣，我知道，你們是愛(ài)我的。”當(dāng)我再次仰望他們的臉時(shí)，他們已淚流滿面。他們的淚水滴在我的臉頰上。那一滴滴溫暖的淚水，如一股清泉般滋潤(rùn)了我的心田。幸福，其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。

　　幸福，也許就在我們身邊，可你卻從未察覺(jué)。當(dāng)你細(xì)心觀察，捕捉到了那小巧的幸福，你便嘗到了幸福的滋味，像蜂蜜一樣，甜意沁人心脾。幸福的滋味，那么遠(yuǎn)，又那么近!

　　初三的滋味作文 7

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！倍嗌亠@赫一時(shí)的人物，到頭來(lái)只剩一抔黃土，隱沒(méi)在荒煙蔓草間；多少富甲一方的豪紳，徒留下一個(gè)惡名，永為后人所警惕，唯有智慧是真實(shí)的，唯有文化是綿延的，唯有真情摯意的幸福是永恒的。

　　上帝在在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國(guó)，卻子孫不肖；有人權(quán)力在握，卻枉顧百姓；有人短褐穿結(jié)，卻仍安然自得；有人仕途不順，卻以文學(xué)留芳百世。上帝的這一刀，讓我們每個(gè)人都有了缺陷及不完美，然而這些不完美并不能用金錢(qián)來(lái)填補(bǔ)，只能以無(wú)限的愛(ài)和幸福的滋味來(lái)填滿這失落的一角，因此孤獨(dú)的人尋找友誼的慰藉，成功的人尋找挫折的試煉，身體缺陷的人尋找自我的肯定。

　　記得有一次，我為了下周的段考而熬夜苦讀，簡(jiǎn)直到了焚膏油已繼晷的地步，我信心滿滿的應(yīng)試，自認(rèn)此次定能拔得頭籌，一雪前恥。沒(méi)想到考試的成績(jī)并不理想，放學(xué)后，我獨(dú)自一人朝著黃昏日暮走去，看著人影逐漸拉長(zhǎng)，也像我無(wú)聲的步伐，充滿了無(wú)限的嘆息，看著天邊月兒將要升起，我竟體悟出李白所謂：“月既不解飲，影獨(dú)隨我身，暫伴月將影，行樂(lè)須及春，我歌月徘徊，我舞影零亂……”的人生況味。

　　不知不覺(jué)，晃入了回家必經(jīng)的那個(gè)小公園，那個(gè)我時(shí)常與友伴捉對(duì)廝殺的球場(chǎng)，我一時(shí)沉浸在那段無(wú)憂的青春時(shí)光，紓解不少內(nèi)心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車(chē)水馬龍走去，正要過(guò)十字路口，路旁的吆喝聲喚醒了失意的我，原來(lái)是位提著行李的老婆婆牽著小孫子，看著“車(chē)來(lái)車(chē)往”的馬路，提起腳步想走，卻又擔(dān)心的卻步，不斷的對(duì)著孫子喊﹕“唉�。≡俚纫幌吕�！車(chē)很多，這樣太危險(xiǎn)了！”，她拉著小孫子，皺著眉不斷的東張西望，望著故障的紅綠燈，更顯得焦急又無(wú)助。

　　我?jiàn)^然的提起她的行李，攙著她一起過(guò)馬路，她一只手緊緊的讓我攙著，另一只手則緊緊的握著她的孫子。到了對(duì)街，老婆婆一再?gòu)澲�他佝僂的腰向我道謝，她天真的.小孫子一直沖著我傻笑，老婆婆還夸我是個(gè)好小孩。心中突然有一股暖流流過(guò)我的全身，之前的陰霾全都煙消云散�？粗�孩童的笑靨，老人的感激之情，我想到了疼愛(ài)我的奶奶，我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌，老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)小小的善行，竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。

　　世界上最難征服的山，是心中的那座山；世界上最難到達(dá)的高度，是幸福的高度；世界上最甜美的滋味，是幸福的滋味。把小愛(ài)化為大愛(ài)，這不都是愛(ài)的表現(xiàn)嗎？原來(lái)幸福的滋味可以這么簡(jiǎn)單，這么高雅。我在日行一善的喜悅中，在真摯的、感恩的眼神里，看到了那高貴的靈魂，嘗到了那幸福的滋味。

　　初三的滋味作文 8

　　去年除夕的下午，迎著暖和的陽(yáng)光，我們一家三口駕車(chē)穿過(guò)幾十里的柏油馬路，來(lái)到了可愛(ài)的鄉(xiāng)下老家。

　　鄉(xiāng)下老家，還是那熟悉的房屋，熟悉的小道，熟悉的水井，熟悉的稻田……剛下車(chē)，便遇見(jiàn)了我的好朋友何胖。何胖已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)著我了，今天見(jiàn)到我，自然是高興得又蹦又跳。他手里拿著一盒鞭炮，問(wèn)我：“去打鞭炮么？”要是以前，我二話不說(shuō)，肯定撒腿就去，但現(xiàn)在我覺(jué)得這是小孩子玩的事，像我們這些大孩子誰(shuí)還會(huì)喜歡玩鞭炮呢？于是，我說(shuō)：“不了不了，先叫其他人吧�！�

　　鄉(xiāng)下就是開(kāi)放，大多數(shù)時(shí)候各家各戶都是不關(guān)門(mén)，隨時(shí)迎接來(lái)訪的客人。要是你來(lái)蹭吃蹭喝，那準(zhǔn)保你喝足了才準(zhǔn)走！我們先去佳宇家。咦！佳宇你還在寫(xiě)作業(yè)��！哈哈！我笑道。只見(jiàn)他臥在沙發(fā)上，手上拿著本書(shū)，用一支筆有模有樣地勾畫(huà)著，一副智者的模樣。我看著著急，走上前去，一把搶下他的作業(yè)，說(shuō)：“嚇唬誰(shuí)呢，大過(guò)年的還寫(xiě)作業(yè)，小子想考北大清華了是不？”我看著他的作業(yè)，哎，平行線！“這我會(huì)，我會(huì)。”我叫道。我神氣地給佳宇講解著作業(yè)，全然忘了我已讀初三，而他才初二。

　　傍晚，我回到奶奶家，叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經(jīng)到了。爺爺、奶奶正在廚房里忙這忙那，兩雙巧手似乎要數(shù)盡鍋中的柴米油鹽。屋外，落日將余暉灑向廣袤的田野，“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”——這美景該日日如是吧！大人們站在門(mén)口，吃剩的瓜子殼散落一地。

　　突然，一個(gè)伯伯問(wèn)我：“高材生，今年又考了多少分�。俊蔽也⒉辉富卮疬@個(gè)問(wèn)題，過(guò)年就過(guò)嘛，干嗎總跟成績(jī)扯上關(guān)系呢？我隨口說(shuō)了聲600多分，便回了房間。房間里，幾個(gè)姐姐正聚精會(huì)神地看著電視劇�？此麄兊谋砬椋�真是太投入了。哈哈，我率先打破了這房間里的'寧?kù)o，“打牌不？”我手里拿著一副牌，向他們問(wèn)道。于是，我終于找到了晚飯前消磨時(shí)光的好點(diǎn)子。

　　年 夜 飯很好吃，“雞鴨魚(yú)肉海味鮮，夠我撐飽一肚子”。帶著年 夜 飯的余香，我進(jìn)入房間，打開(kāi)電視，等待著春晚的來(lái)臨。晚上很冷，烤爐成了我救命的法寶。就烤爐來(lái)說(shuō)，煤爐要比電路更暖和。果不其然，煤爐散發(fā)的熱量霎時(shí)間就將整個(gè)房間溫暖了起來(lái)。接下來(lái)嘛，就到了搶紅包的時(shí)候了。不過(guò)作為新世紀(jì)的我，要一改傳統(tǒng)——到網(wǎng)上搶紅包去！憑著原有的一點(diǎn)底薪，加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點(diǎn)兒，我勉強(qiáng)在班級(jí)群里當(dāng)上了一個(gè)人物。與遠(yuǎn)隔幾十里的同學(xué)們發(fā)些幾毛幾分的紅包，雖然錢(qián)少，但卻有種快感。這時(shí)，奶奶拿著一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的紅包，遞到我手里，說(shuō)：“我孫子好好讀書(shū)�。　薄班拧�…嗯……”我應(yīng)道。

　　深夜，我們向爺爺奶奶告別，回到了城里。城里，卻另一番景象，另一番年味。

　　初三的滋味作文 9

　　在我的眼中，秋天是悲傷的，沒(méi)有什么神韻，除了一片豐收的景象�！扒镲L(fēng)掃落葉”，不錯(cuò)的，只要秋風(fēng)拂過(guò)，地上便滿是金黃的葉子，默默地吐訴著它們的凄涼和悲慘，讀過(guò)馬致遠(yuǎn)的秋思，就會(huì)明白正是現(xiàn)在這個(gè)處境。

　　我懷著掃興地心情在灌木叢邊走了一陣，什么綠色都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，哪怕是枯黃的葉脈滲出幾處星星綠點(diǎn)。我一臉茫然，秋天早不是什么盼景，秋的韻味也只是這冷漠的一切，我沒(méi)抱多大希望，準(zhǔn)備坐船上島。

　　上了船，猛然感受到風(fēng)的凜冽和蕭瑟，不免又一陣悲切涌上心頭，秋的冷酷讓我心灰意冷。一切都失去了它們?cè)�本擁有的，這一切使我乏味。

　　我下了船，上了島，一切也都是光禿禿的，空虛吞噬了我的心里，我下意識(shí)的走向島上的灌木，卻發(fā)現(xiàn)它-----許多金黃金黃的花，心中一陣莫名的驚喜，它們十分耀眼，似乎與這荒涼憂傷的秋天毫不吻合，它們盡力綻放出黃色的光芒。

　　我怔住了，剎那間，我想起了我的姥爺，他是一位老軍人，為了保衛(wèi)和解放中國(guó)，他十幾歲就參加了解放軍，在國(guó)家最淪敗破落的時(shí)候，他沒(méi)有唾棄祖國(guó)，與千千萬(wàn)萬(wàn)的人民凝成一團(tuán)，沒(méi)有退縮，共同攜手把敵人趕出中國(guó)。為了祖國(guó)，的像姥爺一樣人哪怕?tīng)奚�自己生命也毫不含糊，烈士的鮮血染紅了祖國(guó)山山水水，讓不屈的中國(guó)又重新昂首挺胸地屹立在東方。

　　菊花依然奪目地開(kāi)放在那近處，而我卻感受到了靈魂的訴說(shuō)和共鳴。它們更顯得嬌小可愛(ài)，一朵朵形態(tài)各異，十分誘人。秋風(fēng)吹過(guò)，菊花隨風(fēng)搖曳，相互簇?fù)恚瑳](méi)有一枝是敬畏秋天的.，眼下是菊花，耳邊卻是“我自橫刀向天笑，留得肝膽兩昆侖”的豪情。

　　姥爺是個(gè)軍人，現(xiàn)在雖已80多歲，腰板依然硬朗，而最為吸引我的是，我對(duì)他的嘮叨情有獨(dú)鐘。他喜歡寫(xiě)他的故事，用他的幽默說(shuō)話，他對(duì)生活永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀的心，無(wú)論何時(shí)都相信日子會(huì)越來(lái)越幸福，越來(lái)越美好。

　　回想起以前，在人生低谷的時(shí)候，多虧了爸媽的訓(xùn)導(dǎo)和鼓勵(lì)，才讓我重新找到自我，重新塑造自己，升回人生的新高度。而現(xiàn)在面對(duì)低谷，我又有什么好敬畏的呢？秋天固然無(wú)情，但它仍是一年中四季中的部分，就如人生不僅僅需要甜蜜，也需有酸、苦、辣。這樣生活才豐富多彩，充滿樂(lè)趣。失敗和困境，蕭瑟和迷茫，所謂的低谷又算什么呢？這些都會(huì)隨著時(shí)間的推移，都會(huì)過(guò)去和消失的。

　　總會(huì)過(guò)去的，這就需要保持一顆樂(lè)觀向上的心。想到這，我的眼睛變成更加清澈，視線更加清楚，“秋風(fēng)掃落葉”似乎也變得十分有韻味了，小溪的潺潺，金黃的落葉，它們?cè)瓉?lái)是如此美麗和富有聲韻……

　　于是我加快腳步，一路小跑回到我心愛(ài)的家。

　　初三的滋味作文 10

　　西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜，也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中，我品出了愛(ài)的味道。

　　因?yàn)槲沂怯赡棠處Т蟮�，所以從小我跟姥姥的關(guān)系就沒(méi)有跟奶奶好，這次來(lái)青島上學(xué)，來(lái)陪我的又是姥姥，我自然很不情愿。再加上姥姥做飯不好吃，所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來(lái)，我總是能挑出“刺”來(lái)。

　　我愛(ài)吃西紅柿炒蛋，非常愛(ài)吃，百吃不厭，所以姥姥總是會(huì)做。我總會(huì)因此跟她起爭(zhēng)執(zhí)，問(wèn)她：“為什么總是只做這一道菜！”她嘟囔著：“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了，要不就是嫌西紅柿的湯汁太少，反正無(wú)論怎樣都會(huì)不合我的心意。

　　終于有一天，我發(fā)現(xiàn)姥姥做飯的時(shí)間長(zhǎng)了，做出來(lái)的.菜也沒(méi)得挑了。雞蛋總是會(huì)炒的很嫩，番茄總是會(huì)把它在炒鍋里煮的爛爛的，全部滾成稀稠適中的番茄湯，雞蛋也很好的浸潤(rùn)在湯中�？芍^是色香味俱全。我輕輕拿起勺子，舀了一勺湯送入口中，湯中既有西紅柿的酸酸的味道，又有少許白砂糖淡淡的甜味，酸甜交錯(cuò)，十分可口。

　　出于好奇，在姥姥再次要做這道菜時(shí)，從不進(jìn)廚房的我，借故走了進(jìn)去，我一邊佯裝洗東西，一邊偷瞄著姥姥的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)姥姥并不利索地打開(kāi)燃?xì)庹�，把少許花生油放入炒鍋，姥姥目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著油鍋，大概油燒到八成熱時(shí)，姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進(jìn)去，之后，一只手抓住炒鍋的手柄不停地晃動(dòng)鍋身，不一會(huì)，原本在鍋里自由蕩漾的蛋液，在高溫下像被定格了的層層海浪，這時(shí)，姥姥停止晃動(dòng)，急忙拿起鍋鏟，快翻急鏟，翻勻后，嫩黃松軟的炒蛋塊被盛出備。這期間，姥姥的眼睛一刻也沒(méi)有移開(kāi)過(guò)炒鍋，更沒(méi)有離開(kāi)灶臺(tái)半步。望著全神貫注，頭發(fā)花白，已近古稀的姥姥，原本行動(dòng)遲緩的她，為了不讓雞蛋變老……。

　　霎那間，我似乎嘗到了那酸味當(dāng)中飽含著姥姥無(wú)數(shù)次被我抱怨后的傷心與無(wú)奈，那甜味又像那盡管我抱怨，她卻依然完成一次又一次飽含愛(ài)意的飯菜。她的關(guān)心，她的愛(ài)，酸酸的，甜甜的，這西紅柿炒蛋的滋味真美妙！

　　現(xiàn)在，我上高中了，住校了，平時(shí)，吃不上姥姥做的飯菜了，也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學(xué)校食堂里也有西紅柿炒蛋，不過(guò)當(dāng)然比不上姥姥做的，番茄湯稀的很，雞蛋炒的似乎也不合我心意�？傊�，我似乎有點(diǎn)想念姥姥的西紅柿炒蛋了，想念那酸酸甜甜的味道了，當(dāng)然也相念她了，想念那個(gè)為我操碎了心，卻又總不被我理解的姥姥了。

　　姥姥做的西紅柿炒蛋，是酸的，是甜的，它的滋味妙不可言，有姥姥關(guān)心和愛(ài)的味道，是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜，它可能在別人眼中很普通，但是在我眼里一點(diǎn)都不普通。

　　西紅柿炒蛋的滋味，愛(ài)的滋味！

　　初三的滋味作文 11

　　一眨眼，初中三年已經(jīng)到初三了，時(shí)間真的是不等人啊。

　　進(jìn)入初三后，我有很多感觸，現(xiàn)在就跟大家分享一下吧！

　　初三，它不像初一時(shí)泉水叮咚的愉快；初二時(shí)的庸庸碌碌；它就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三！

　　也許它就像是打翻了所有醬料的案板，所有的酸甜苦辣盡在其中！

　　苦

　　要說(shuō)這初三要備戰(zhàn)中考了，不苦點(diǎn)不累點(diǎn)那是假的，那我真是太苦了！

　　咯咯咯�？┛┛┐蠊�雞起床了，四點(diǎn)五十了！啊~那萬(wàn)惡的鬧鐘又響了，又要起床了。那對(duì)于我這種能睡到第二天下午的人來(lái)說(shuō)，真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾，再?gòu)拇参矟L回到床頭，最后還是起來(lái)了。我呢，又不喜歡麻煩別人，所以早餐我都是自己做，哎~當(dāng)妹妹還在溫暖的'被窩里流口水的時(shí)候，我已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備做飯了；當(dāng)妹妹剛起床吃飯時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)家一個(gè)小時(shí)了。我騎著自行車(chē)，在凜冽的寒風(fēng)中暗自神傷，向上帝哭訴我有多苦，可上帝他老人家又有太多事要忙沒(méi)空理我，只留下了一句好自為之——音落人沒(méi)！我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒(méi)有找到一個(gè)可以拯救我的人，最后也只能騎著我的保時(shí)捷以每分鐘十來(lái)米的速度向?qū)W校駛?cè)ィ?/p>

　　澀

　　其實(shí)，初入初三的我，還是有一點(diǎn)小小的擔(dān)心——新調(diào)整的班級(jí)，新的座次、新的老師、沒(méi)有朋友，一系列問(wèn)題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會(huì)不會(huì)不喜歡我？會(huì)不會(huì)被新同學(xué)討厭？會(huì)不會(huì)惹老師不開(kāi)心？會(huì)不會(huì)座次在最后一排？會(huì)不會(huì)沒(méi)人愿意跟我這個(gè)孤獨(dú)的怪物交朋友？這些事情我想了好幾天，但還是沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)，所以我放棄思考，尋思著第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候穿什么？幾點(diǎn)到？坐那里？但我依舊還是不知道問(wèn)題的答案，最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺(jué)，夢(mèng)里竟然夢(mèng)到了我所擔(dān)心的問(wèn)題都發(fā)生了，可把我嚇得，直接就哭了，

　　甜

　　我們都知道有一句詩(shī)叫山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我現(xiàn)在啊，已經(jīng)苦盡甘來(lái)了——因?yàn)槲页瑥?qiáng)的適應(yīng)能力，我慢慢地適應(yīng)了初三這種節(jié)奏異�？焖俣�富有激情的生活。而那之后的不久我交到了初三的第一個(gè)好朋友高芽芽，她對(duì)我特別好，我也特別喜歡她。初三的老師也并沒(méi)有我想的那么兇，而且竟然還有一個(gè)老師鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想！我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覐奈聪蛲馊苏f(shuō)起過(guò)我的夢(mèng)想，但他卻一眼就看出來(lái)了，還鼓勵(lì)我。我的夢(mèng)想給我媽媽說(shuō)過(guò)后，我媽媽都不支持，但他卻鼓勵(lì)我，我感動(dòng)得一塌糊涂，漸漸地，同學(xué)們也互相說(shuō)起了心里話，我們也不再陌生了并且特別團(tuán)結(jié)。我喜歡這樣的初三，因?yàn)樗�像是一個(gè)大家庭！

　　昨日已過(guò)去，今天繼續(xù)，明朝更神奇！

　　初三的滋味作文 12

　　我思索著……初三學(xué)期一開(kāi)始，老師就說(shuō)：“同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三�！蔽覍�(shí)在想不出為什么要用“迎接”這個(gè)詞語(yǔ)，它的滋味實(shí)在是……

　　一天之中最艱難的莫過(guò)于早上從床上爬起，在和自己進(jìn)行幾輪斗爭(zhēng)之后，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦！”中又開(kāi)始了新一天的生活。

　　上學(xué)途中，嘴里還不時(shí)念叨著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，深怕昨天語(yǔ)文小考不合格而被罰寫(xiě)的悲劇重演。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于辰，于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。

　　忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn)，趁旁人不注意插入隊(duì)列，為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒(méi)有解開(kāi)的習(xí)題，一上午雖是緊張，但吃飯說(shuō)話兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng)，不同的是飯香味中夾雜著電流方向，酸堿鹽，ABC和雙溪舴艨舟…。

　　眼皮最不爭(zhēng)氣的時(shí)候就是下午，那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州…”閉上雙眼享受一下詩(shī)的意蘊(yùn)，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟著老師動(dòng)，大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。

　　最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴；最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后，便開(kāi)始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌，上面摞滿了書(shū)本，一只寸長(zhǎng)的`筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈，籠罩著我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書(shū)山中做電子定向移動(dòng)，最常聽(tīng)到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”！才知道原來(lái)日歷已經(jīng)翻到下一頁(yè)了…。

　　看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽(tīng)著長(zhǎng)輩們的安慰，歡喜和憂愁同時(shí)都來(lái)找我，我只得開(kāi)啟心門(mén)的一道縫隙，只許擠進(jìn)能夠影響我的話語(yǔ)。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物，我只能小心地掌握我人生的航輪，不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。

　　終于躺在床上了，摟著自己心愛(ài)的抱抱熊，好像已經(jīng)很久沒(méi)有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們?cè)谌松�第一道門(mén)前摸爬滾打地尋找著路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經(jīng)懂得困難的不是付出，而是付出往往是收獲的幾倍；初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它，珍惜它。

　　初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書(shū)香中咀嚼著那番滋味……

　　初三的滋味作文 13

　　人生的滋味，有薄荷的清涼，有檸檬的酸甜，也有青柿的苦澀。然而，似水流年，母親給予我的卻不同，母親的粥讓我淺嘗母愛(ài)的滋味，那滋味讓我在多少伏案奮筆急書(shū)的夜晚長(zhǎng)久地回味……

　　母愛(ài)滲透在薏米粥的香醇中。

　　一碗紅褐色的紅豆薏米粥，在昏黃的燈光下，散發(fā)出縷縷清香。碗邊的小紙條上映出熟悉的字跡：趁熱喝了吧，對(duì)身體好。短短的幾行字卻讓我如沐春風(fēng)，感受到左邊第三根肋骨下跳動(dòng)的心被暖流包圍。每當(dāng)濕氣較重的天氣，我的濕疹便會(huì)發(fā)作，母親在網(wǎng)上看到紅豆薏米粥有除濕功效特地學(xué)來(lái)。我輕輕拿起勺子，淺嘗一口，薏米粥的香醇瞬間充斥了我的口腔，回味無(wú)窮，同這母愛(ài)一般。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？

　　紙片上樸實(shí)無(wú)華的只言片語(yǔ)，紅豆薏米粥碗邊的余溫是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋?zhuān)�那個(gè)夜晚，我品到了母愛(ài)的滋味，那是薏米粥的香醇。

　　母愛(ài)融入在白粥的平淡中。

　　一碗清淡的白粥，樸實(shí)無(wú)華卻醇厚具有天然的味道，裊裊熱氣模糊了雙眼，冬日的寒冷一瞬盡被融化。冬至，放了學(xué)，一路跑回家，一邊對(duì)手呵著氣，一邊搓著雙手，狼狽不堪。桌子上那碗熱氣騰騰的白粥，使我有些愕然，望向廚房里母親忙碌的身影，一切盡在不言中。我迫不及待的捧起碗，溫暖我凍紅的雙手。剎那的暖，恰似干涸龜裂的土地忽有一股甘泉來(lái)滋潤(rùn)它，勝似暴風(fēng)雨過(guò)后的花朵迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，同這母愛(ài)對(duì)我的影響一般。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？

　　濃厚無(wú)華的白粥，裊裊的熱氣為我送來(lái)的'冬日里的溫暖，“平平淡淡才是真”是對(duì)這母愛(ài)最好的詮釋?zhuān)�那個(gè)冬日，我品到了母愛(ài)的滋味，那是白粥的平淡。

　　母愛(ài)還浸潤(rùn)在綠豆粥的清涼中。

　　一碗清涼解暑的綠豆粥，冰涼中夾雜著淡淡的綠豆香。夏至酷暑，蟬鳴聒噪，蛙聲不斷，我的心情也隨之有些煩躁，看桌上密密麻麻的題目和大片大片的空白，我有些疲倦與厭煩。這時(shí)母親悄悄放在我桌上一碗冰綠豆粥，一言不發(fā)。喝完后，心里感覺(jué)平靜鎮(zhèn)定了不少，感覺(jué)那些許悶熱被那絲縷清涼所驅(qū)散，同這母愛(ài)一般，誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？

　　清涼的綠豆粥，驅(qū)散了暑氣炎炎與心中的煩悶，使我鎮(zhèn)定平靜，不心浮氣躁，這清涼是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋?zhuān)�那個(gè)夏日，我嘗到了母愛(ài)的滋味，那是綠豆粥的清涼。

　　這個(gè)時(shí)代，歌頌?zāi)笎?ài)的文章比比皆是，甚至有少許俗氣。但我嘗到的母愛(ài)滋味與眾不同，那飽含著濃濃母愛(ài)的粥的滋味，香醇，平淡，又清涼，伴我走過(guò)人生春夏秋冬……

　　初三的滋味作文 14

　　“少年不識(shí)愁滋味”，我卻備嘗愁滋味。

　　小學(xué)時(shí)，逢寫(xiě)作文我都會(huì)愁得要命，像“最難忘的一件事”這樣簡(jiǎn)單的題目，我就把以前寫(xiě)過(guò)的作文，稍加修改，糊弄交差，感覺(jué)生活平淡如水，不知道有什么值得寫(xiě)，寫(xiě)作文竟成了我語(yǔ)文學(xué)習(xí)最大的障礙。上初三后，新?lián)Q的語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)周記，這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。于是，每個(gè)周末我都要經(jīng)歷一次愁苦的折磨。

　　周五晚上，我就開(kāi)始想：題目怎么擬？選什么事例？然后，我便會(huì)把大腦中與本次周記要求相關(guān)的事，全羅列出來(lái)，盼望著能找到個(gè)符合題意的'事例。一般是，我滿心歡喜地選好了事例，覺(jué)得終于要有眉目了。再仔細(xì)一琢磨，這件事不是三兩句話就能敘述完，就是長(zhǎng)到拍電視劇都能拍200集。學(xué)習(xí)《關(guān)雎》讀到“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”時(shí)，我都會(huì)想起每周五晚上，自己為構(gòu)思作文的狀態(tài)。即使如此，那一晚也不會(huì)有什么結(jié)果。

　　經(jīng)歷了一晚上的冥思苦想，周六一天，就算我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，也決不會(huì)去觸摸周記本，任它局促地待在書(shū)桌的一角。只希望周六這天的時(shí)間能夠慢些，再慢些。

　　周日，無(wú)論自己是否愿意，周記必須今天寫(xiě)完。此時(shí)，我只能放棄使用真實(shí)事件的想法。從早晨開(kāi)始，我就開(kāi)始創(chuàng)作，創(chuàng)作一個(gè)我身邊從未發(fā)生過(guò)的事情。這件事，要求敘述加描寫(xiě)大約七百字左右，符合某個(gè)特定的主題，甚至還要不斷提及某一個(gè)關(guān)鍵字詞。

　　從沙發(fā)到學(xué)習(xí)桌，總共14步，我要走上幾十個(gè)來(lái)回，還不停的“唉，唉”嘆著氣。每周母親都會(huì)問(wèn)我：“你一直在這溜達(dá)什么？”我便會(huì)無(wú)奈地回答：“準(zhǔn)備寫(xiě)周記。”此時(shí)，腦中那件正在形成的事，能有300字？

　　終于，開(kāi)始寫(xiě)！題目和開(kāi)頭出奇的順利，心中不免有點(diǎn)小激動(dòng)：我的苦日子終于到頭了嗎？行云流水般寫(xiě)完了開(kāi)頭，然后……長(zhǎng)時(shí)間的沉默，令人尷尬的沉默。怎么回事？大腦好似突然短路了，我抓耳撓腮，擲筆起身，而后又無(wú)力地癱倒在椅子上，渾身燥熱，任憑煩躁的滋味腐蝕我的身體，撼動(dòng)我的腦髓。

　　此時(shí)，每寫(xiě)出一個(gè)句子都異常艱難，記得最困難時(shí)我十分鐘僅寫(xiě)下一個(gè)句子。今天，我竭盡了洪荒之力，調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞，終于完成了這篇周記。奇怪，將這些愁緒變成文字后，壓在心里的愁滋味一下子煙消云散了！

　　少年也有愁滋味，但在經(jīng)受了以上愁滋味折磨后，我漸漸體會(huì)到：原來(lái)寫(xiě)作文真的如老師所說(shuō)“就是用筆說(shuō)話”啊。

　　初三的滋味作文 15

　　永遠(yuǎn)在等待，也永遠(yuǎn)在期盼。

　　不得不承認(rèn)，孤獨(dú)的滋味真的很讓人痛苦，就像大海里撈針，沙石中尋寶，無(wú)疑是在磨礪人的意志。時(shí)間幫我完成了這段磨煉，也留下了孤獨(dú)的印記。

　　風(fēng)吹過(guò)耳畔，順著聲道導(dǎo)入神經(jīng)，在那個(gè)過(guò)去的歲月里，我等了一夜，那一晚過(guò)得很漫長(zhǎng)，也更難忘。

　　父母在臨走前，輕撫了我的頭，爾后轉(zhuǎn)身離去。我望著車(chē)尾兩盞在夜間更顯明亮的燈沉默了許久，整個(gè)人呆坐了好長(zhǎng)一會(huì)兒。

　　努力克服心中的恐懼，我站起身來(lái)，走在空蕩蕩的房間，我不時(shí)地回頭看兩眼，總感覺(jué)身后涼颼颼的，不安和不適讓身上的雞皮不時(shí)豎起。屋內(nèi)太過(guò)安靜，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜就讓我的小心臟突突突地跳個(gè)不停。

　　我打開(kāi)了所有的燈，并把電視開(kāi)到最大聲，努力趕走黑暗與寂靜，這起到了一定的作用。但孤獨(dú)在無(wú)形中折磨著我。那時(shí)還小，并不知道父母口中的“一會(huì)兒”是多久，看著鐘表，我感覺(jué)父母應(yīng)該回來(lái)了，腦中想象父親開(kāi)門(mén)的場(chǎng)景，可短暫的喜悅并未沖淡孤獨(dú)帶給我的恐慌。

　　長(zhǎng)時(shí)間的等待和孤獨(dú)感已大大削減掉電視與燈光的緩解作用，我感覺(jué)身體好似被掏空，整個(gè)身體都輕了，我聽(tīng)到因呼吸加重而不斷增強(qiáng)的心跳聲，我就似一個(gè)吹到極限的氣球，輕輕一碰就可能爆裂，緊張害怕讓我快要窒息了。

　　我關(guān)掉電視，想用睡覺(jué)來(lái)放松自己，可剛躺下，耳邊傳來(lái)電流的.聲音，回蕩著。我又坐起，望著窗外，路口的視角被遮擋住了，我總感覺(jué)父母就在那里。想著想著，我便不由自主地離開(kāi)屋子，走了過(guò)去。

　　皎潔的銀亮被圓月灑在大地上，染白了秋爽的大地。路過(guò)拐角，還是什么也沒(méi)有，我仍帶著希望等待著。大路上空無(wú)一人，只有空中飄蕩的幾片殘葉。在這個(gè)秋黃的季節(jié)卻迎來(lái)了冬日的寒風(fēng)，讓我不禁打起寒噤，我不知所措地倚在墻邊。

　　彎下身，拾起一片落葉，低下頭，緩緩地、無(wú)心地撕著脆黃的樹(shù)葉。突然，一道刺眼的光照在了手里的樹(shù)葉上，我狂喜地抬頭，可瞬間又凝固了。這并不是我想見(jiàn)到的那輛車(chē)。周遭充斥著孤獨(dú)與寒冷，這個(gè)秋天不再歡樂(lè)，這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚始終沒(méi)有迎來(lái)救贖。

　　被困意圍繞，我只好原路返回。路變亮了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，終于，父母回來(lái)了，心里的不爽瞬間爆發(fā)了，但接著，孤獨(dú)的心被溫暖照亮。

　　孤獨(dú)的滋味似檸檬，又似苦瓜，雖不好受，但經(jīng)歷之后也豐富了成長(zhǎng)體驗(yàn)，在記憶中也留下重重的一筆。

　　初三的滋味作文 16

　　人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……

　　把人生比作樂(lè)曲，恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點(diǎn)明了主旨。

　　那是一次省級(jí)電子琴比賽，全省的器樂(lè)高手云集南京，開(kāi)始了一場(chǎng)熱火朝天的較量。為了這場(chǎng)比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽(tīng)的電子琴曲，為了這場(chǎng)比賽，我放棄了無(wú)數(shù)休息的時(shí)間。當(dāng)別人在外面玩耍的時(shí)候，當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候，你總能聽(tīng)到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個(gè)月過(guò)后，我可以說(shuō)是對(duì)樂(lè)曲已了如指掌，一切似乎已經(jīng)水到渠成，只等著比賽那天的到來(lái)。

　　利用排比的首法描寫(xiě)出自己積極準(zhǔn)備比賽，信心滿滿，爭(zhēng)取取得好成績(jī)的決心，也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂，高手如林，可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，便開(kāi)始了演奏，時(shí)而激越，時(shí)而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了，臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，評(píng)委們紛紛亮出了前所未有的.高分�？墒牵�過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后，記分員卻公布：“9號(hào)選手比賽超時(shí)，記分無(wú)效�！边@一結(jié)果如同一個(gè)晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒(méi)想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制；我沒(méi)想到我沒(méi)有敗給別人，卻敗給了自己！此時(shí)，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對(duì)我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來(lái)得如此神速！

　　細(xì)致地寫(xiě)出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情，再一次說(shuō)明自己對(duì)比賽的重視程度，同時(shí)，也表現(xiàn)出在失敗以后的無(wú)比沮喪的心情，希望越大，失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

　　挫折也是成功的開(kāi)始，那次失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過(guò)許多比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)�，F(xiàn)在，我不僅考過(guò)電子琴十級(jí)，還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級(jí)證書(shū)。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來(lái)努力著走向成功！

　　初三的滋味作文 17

　　柔和的秋風(fēng)輕撫我的臉頰，感受著手心的疼痛，腦海中回放著剛才一幕。

　　正值傍晚，秋風(fēng)吹拂著已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉，發(fā)出颯颯的聲響，我慢步走進(jìn)了一家略顯簡(jiǎn)陋的小文具店。

　　這是一位上了年紀(jì)的老奶奶開(kāi)的店，老奶奶腿腳不靈便，兩個(gè)兒子不孝順，誰(shuí)也不照顧她，所以她開(kāi)了這家小店來(lái)維持生計(jì)。我常來(lái)這買(mǎi)東西，一來(lái)我希望能幫她一點(diǎn)兒，二來(lái)是因?yàn)槲液芟矚g這位帶著甜甜笑容的慈祥的'奶奶。

　　走進(jìn)店里，老奶奶還是像往常一樣站在柜臺(tái)前，店里還有一位和我差不多大的男孩在挑選文具。見(jiàn)我來(lái)了，老奶奶笑著說(shuō)：“孩子你來(lái)了，外面涼了吧，出門(mén)可別忘了披件衣服。店里又新進(jìn)了幾款筆，要不要看看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿。我無(wú)意往旁邊一看，卻看見(jiàn)那個(gè)男生從貨架上拿了什么東西，迅速往門(mén)外走去。咦？他不付錢(qián)嗎？或許是注意到我在看他，他竟然狠狠地瞪了我一眼，我心一驚，急忙低下頭，心中卻越發(fā)焦急。近了，近了，他離門(mén)口越來(lái)越近了，怎么辦？怎么辦！看著毫不知情的奶奶，我心里越發(fā)地愧疚，但更多的是害怕，慌張，猶豫……不，不行！眼看那個(gè)男孩即將走出門(mén)外，我竟沖了過(guò)去，一邊搶過(guò)他手中的東西，一邊大叫：“你還沒(méi)付錢(qián)，不能走！”那個(gè)男孩先是一愣，頓時(shí)急了，狠狠的推了我一把，我身體一歪，便撞到了旁邊的貨架上，手心一陣刺痛，低頭一看，原來(lái)是被貨架上的掛鉤劃破了一道口子，鮮血正與往外流，我趕緊攥住手心。奶奶連忙過(guò)來(lái)扶我，待我站起來(lái)，男孩早已不知去向�！昂⒆�，你沒(méi)事吧？”奶奶的聲音有些顫抖。我，輕輕搖搖頭，慢慢伸出手，原來(lái)是個(gè)訂書(shū)機(jī)。“謝謝你，好孩子……”我緊攥著手心，笑了笑，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便離開(kāi)了。

　　走出小店，被秋風(fēng)一吹，我瞬間清醒了許多，才意識(shí)到自己剛才做了些什么�？粗�手心被劃破的泛紅的傷口，心里涌現(xiàn)出莫名的自豪感。想不到一向膽小的我竟然也能如此勇敢。雖然這份勇敢不似消防員奮不顧身滅火救人；不似警察不顧安危與暴徒搏斗；不似白衣天使敢于與“非典”較量，但它在我心中卻是如寶石般珍貴。它使我收獲了勇敢的滋味——喜悅快樂(lè)、驕傲自豪。

　　秋風(fēng)依舊微涼，輕拂過(guò)路邊的野草，也輕撫過(guò)我的心頭。迎著秋風(fēng)，踏著黃昏留下的最后一筆余暉，我堅(jiān)信我會(huì)在這勇敢的滋味的激勵(lì)下，在人生的大道上狂奔！

　　初三的滋味作文 18

　　孤獨(dú)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有同伴陪伴的生活，就像吃面條沒(méi)放調(diào)味劑，平淡無(wú)味。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然在世界的角落，但也很快樂(lè)。因?yàn)樗�就是一個(gè)屬于自己的狂歡，做自己想做的事，不被世外所約束，自由自在。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我可以讀以前讀過(guò)的書(shū)。輕撫一下舊書(shū)皮，聞一下熟悉的書(shū)香，重溫舊書(shū)，慢慢品味。一個(gè)人的時(shí)候，我可以玩電腦游戲，慢慢游玩，在一個(gè)獨(dú)屬于自己的世界里創(chuàng)造精彩。一個(gè)人的時(shí)候，我還可以躺在床上，放慢呼吸，感受著，感受著，慢慢回想……一個(gè)人的時(shí)候，我可以慢慢品味我想要做的事，不跟隨速度急速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是去慢慢感受。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我可以享受安靜。在我做數(shù)學(xué)題，遇到難題思考時(shí)，沒(méi)有突然的一個(gè)汽車(chē)發(fā)出的喇叭聲來(lái)中斷我的思考；在我背語(yǔ)文古詩(shī)時(shí)，沒(méi)有同學(xué)一直在旁邊說(shuō)小話打擾我背誦，讓我一不小心忘了背到哪兒；在我讀書(shū)時(shí)，沒(méi)有被老師突然叫住，使我的腦子亂作一團(tuán)……在我學(xué)習(xí)時(shí)，我可以安靜品味我想要做的事，不被校內(nèi)學(xué)習(xí)打亂節(jié)奏，而是去安靜感受。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我也有去探索新事物的信心。我可以讀一本又大又厚的歷史書(shū)，感受名人偉人治理國(guó)家，改變世界，而不是讀著學(xué)校規(guī)定的名著；我可以在小區(qū)逛逛，每天看著不同形狀的云彩，聞著鮮花野草的味道，而不是在操場(chǎng)上，在讓人窒息的塑膠跑道上跑步……我探索著我想要做的事，不是探索學(xué)校的新事物，而是去自己感受。

　　外面的世界雖然精彩，但不如用心體會(huì)自己想要做的。細(xì)想以前的我，也想著探索外面的世界，感受著外面的世界，但不知從什么時(shí)候起，不知不覺(jué)地被改變了性格，習(xí)慣于孤獨(dú)。我意識(shí)到一個(gè)人的世界總是由自己做主，不用在意他人的意見(jiàn)，但這也使我對(duì)孤獨(dú)有了一些不適應(yīng)。

　　多年生活于孤獨(dú)中的我早已沒(méi)有太多勇氣去探索外面的世界，站在現(xiàn)在的角度，回想過(guò)去，幻想未來(lái)，都有一個(gè)天天與別人交流的我，都有一個(gè)接觸美好世界的'我……現(xiàn)實(shí)中，不足的成績(jī)，交流的遲鈍，見(jiàn)識(shí)的短淺，都提醒我不能一直沉浸在自己的世界中。所以，我明白我要怎么做。

　　我將不會(huì)丟掉自己的世界，不會(huì)不去與別人交流。我會(huì)開(kāi)始渴望探索外面的世界，將會(huì)把自己的世界與別人分享，也去感受屬于別人的世界。正在讀文章的你，你會(huì)坦然接受這樣的我嗎？

　　我不會(huì)再逃避，因?yàn)樽郎嫌幸淮蟀压P芯證明我經(jīng)受的折磨夠多了。

　　初三的滋味作文 19

　　記憶中的故鄉(xiāng)，有些許稻子的醇香，些許從濕潤(rùn)泥土中冒出的清芬，還有，熱情的故鄉(xiāng)人。

　　小時(shí)候，當(dāng)柳芽鉆出了頭，河水已化凍，我就知道，人們?cè)撊ゲシN了。奶奶一手扛著鋤頭，一手拉著我的小手，帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上，囑咐著，又趕忙轉(zhuǎn)身笑著向周?chē)�干活的人打招呼。仿佛奶奶認(rèn)識(shí)全村的人，全村的人也都認(rèn)識(shí)她。每次不管見(jiàn)了誰(shuí)，彼此都會(huì)熱情滿滿地問(wèn)一聲，那藏在滿是皺紋臉上的樸實(shí)的笑容也是不變的。人們一揮臂，一鋤地，豐收的希望被埋在地里，在農(nóng)具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳?lè)中，故鄉(xiāng)的春悄然流逝。勞動(dòng)固然苦累，可是有這么一群熱情的人陪伴，有金秋豐收的等待，心里何嘗不是甜的呢？

　　故鄉(xiāng)的'春是苦中透著甜的。

　　氣溫漸高，門(mén)口的老牛都倦倦地臥著，不愿動(dòng)彈。奶奶天不亮就出門(mén)了，留我一個(gè)人在家。我喜歡這樣有長(zhǎng)長(zhǎng)屋檐的房子，夏天在其下乘涼著實(shí)是種享受。門(mén)前有塊大石頭，表面還算平滑，奶奶喜歡坐在上面乘涼，我也漸漸愛(ài)上了它。石頭的溫度恰到好處，坐上去就跟粘上了似的，再不想起來(lái)。看有一群孩子路過(guò)，說(shuō)是要去喂羊，也不認(rèn)識(shí)他們，只是被他們眉眼間快活的神情所吸引，把大門(mén)敞著就跟著去了……心兒都是相通的，人與人之間何必羞澀！

　　夏天的故鄉(xiāng)如薄荷般清涼而毫無(wú)澀味。

　　秋風(fēng)撫黃了稻穗，田間的金浪一波一折，望不到邊際。故鄉(xiāng)有種職業(yè)叫作割稻人，他們身挎鐮刀，抓起一把稻子，一揮刀，稻子就服服帖帖地臥下了，后面的一個(gè)人再麻利地用一根麥稈捆起來(lái)。稻垛越堆越高，豐收的滿足感也由幾人遍布全村。

　　秋天的故鄉(xiāng)稻香彌漫，味道醇厚而使人難以忘懷。

　　進(jìn)了臘月，村里的人就又忙起來(lái)了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感；鹵水幾點(diǎn)，就塑成了一塊豆腐……門(mén)上的對(duì)聯(lián)也是要找人現(xiàn)寫(xiě)的，還有那一杯便醉的自釀酒、每家風(fēng)味迥異的炒干果……忙碌但樂(lè)在其中的每個(gè)人心里都是暖的。

　　故鄉(xiāng)的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜，各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。

　　而如今，故鄉(xiāng)的人都賣(mài)了地，選擇去大城市打工，低矮的平房換成了小樓，歲月也將我所愛(ài)的人奪走……只剩下門(mén)口的磐石，依舊穩(wěn)穩(wěn)地立在那里——心中的磐石卻永恒地懸著了。

　　不知有多少人記憶中的故鄉(xiāng)都被歲月無(wú)情地吞噬了，故鄉(xiāng)的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌，記憶中的屋檐下依舊清涼，還有那稻子的醇香，泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。

　　初三的滋味作文 20

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨追蜃釉�如是說(shuō)。時(shí)光如同流水，一晃眼，我已經(jīng)來(lái)到了初三。有人說(shuō)初三是萬(wàn)人同過(guò)獨(dú)木橋，但就是在初三的生活中，我才品味到了別樣的滋味。

　　微醺

　　“將AB兩點(diǎn)的值帶入公式y(tǒng)=k/x中……”數(shù)學(xué)老師賣(mài)力地在講臺(tái)上聒，前排的同學(xué)只是抬著頭聽(tīng)著，偶爾隨口應(yīng)付幾聲，再往后面的同學(xué)頭也不抬，只是盯著那枯燥無(wú)味的讓人頭疼的題目，更有甚者整個(gè)上半身趴在了桌子上，睡意朦朧，他們將身體調(diào)整成最舒適的姿態(tài)，仿佛就要這樣去度過(guò)一生。也許是剛剛步入初三生活，同學(xué)們還沒(méi)有將懶散的習(xí)慣及時(shí)調(diào)整；也許是學(xué)業(yè)過(guò)于繁重壓得我們無(wú)法喘息，所有人幾乎都想從夾縫中尋得放松。微風(fēng)夾雜著下課鈴聲進(jìn)入了教室，空氣中不止有了睡意，還多了風(fēng)的味道。老師離開(kāi)教室后，本該沸騰的課間卻如夜晚的街道，安靜祥和，充滿著微醺的味道。

　　甜辣

　　隨著體考的整改，體育訓(xùn)練大幅度增加，以往最受歡迎的體育課成了萬(wàn)惡之源，所有人都在嘴里嘟囔，埋怨聲充斥著整個(gè)操場(chǎng)。即使如此，在體育老師開(kāi)始掐表的那一刻，所有的不滿都煙消云散了，取之而代的是像風(fēng)一樣的奔跑。因?yàn)槲覀冇兄�相同的目�?biāo)，一切為了中考。我們沖出了起點(diǎn)，奮力向終點(diǎn)飛奔，在冰凍三尺的冬日，汗水從發(fā)梢流進(jìn)眼睛，火辣辣的疼�？赡苓@次的結(jié)果并不盡如人意，但是我們都知道，努力過(guò)，青春便沒(méi)有了遺憾。當(dāng)體育老師宣布成績(jī)比上次有進(jìn)步的時(shí)候，歡呼聲充滿了整個(gè)校園。這就是努力的滋味吧！

　　酸澀

　　我清晰地感受著在香甜的睡夢(mèng)中被鬧鐘叫醒的無(wú)奈，但是我還是選擇了背起沉重的書(shū)包，出門(mén)往學(xué)校的方向走去，開(kāi)始我一天的`學(xué)習(xí)。抬頭望向天空，啟明星的光輝正在熠熠閃耀。我還記得晚自習(xí)前操場(chǎng)上的黃昏。落日映照著讓人心動(dòng)的晚霞，余暉下是散步的同學(xué)三三倆倆的影子，乒乓球臺(tái)前、籃球場(chǎng)上，漸漸出現(xiàn)了初三學(xué)子的身影，這一刻，好像一切都能夠釋?xiě)�。這是我們繁忙的一天中唯一得以放松的時(shí)刻，這一刻也將會(huì)成為初三最美好的回憶。我依然記得剛步入初中時(shí)的那場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，就不得不想到散學(xué)典禮，故事的開(kāi)頭總是充滿著歡樂(lè)，故事的結(jié)尾確實(shí)要各奔東西。晚間是夏末和風(fēng)的味道，我卻嗅出了別離的酸澀。

　　無(wú)數(shù)初三的回憶映入我的腦海，也許別離是人生的必須，但在別離之前的時(shí)光，充滿著幸福的滋味！

　　初三的滋味作文 21

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)，

　　成功的滋味。

　　漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！

　　我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。

　　只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了�？蓯旱男◆~(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的`，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

　　我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻！我成功了！我成功了！

　　成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到高興！

　　記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

　　期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……

　　數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶�就�?huì)下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫(xiě)上班名，姓名，座號(hào)。寫(xiě)好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫(xiě)下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……

　　到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

　　初三的滋味作文 22

　　酸甜苦辣、喜怒哀懼，人生漫漫，滋味種種，拋開(kāi)表面的浮華與虛妄，靜下心，閉上眼，卻是別有一番濃烈的滋味涌上心頭，那滋味熱烈、濃厚，包含著姥姥對(duì)我的，滿滿的愛(ài)意。

　　大約四五歲的時(shí)候，我與姥姥一同住在北方的一座小城。那時(shí)，我最喜歡的是和姥姥一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，最?lèi)?ài)吃的是姥姥親手做的鍋包肉。

　　天很藍(lán)，偶爾飄過(guò)幾縷淡淡的殘?jiān)�。姥姥牽著我的手，在一家家店鋪前徘徊。我乖巧地站在一旁，看著橘紅色的光映在泛著油光的豬肉上；看著姥姥滿面笑容，與老板娘聊得正熱絡(luò)時(shí)擠出的層層皺紋；看著有說(shuō)有笑，手上的活卻十分麻利的老板娘翻手將豬肉鉤上桿秤風(fēng)扇在頭頂呼呼地轉(zhuǎn)，扇葉上系著幾條鮮紅的布條，活潑地打著旋兒旋轉(zhuǎn)著，硬是將自己轉(zhuǎn)成個(gè)陀螺。我伸手去抓，卻總是撲空。姥姥看著我笑，伸出手指在我腦門(mén)輕輕彈了一下小笨蛋！而后，一手拎起袋子，一手牽起我，朝家走去。回家給小笨蛋做鍋包肉吃咧！我想著鍋包肉笑，姥姥看著我笑，老板娘稱(chēng)著肉笑。

　　回了家，姥姥慢悠悠地戴上了帽子，系好圍裙，踱步進(jìn)廚房，我也搬了張小椅子，靠著窗，坐在一旁。暖暖的陽(yáng)光順著窗子偷渡進(jìn)來(lái)，籠在姥姥身上，染了一片金黃。排氣扇嗚嗚地響，乳白的.蒸汽慢慢騰起，被鑲了一圈金邊。姥姥的面容在一片煙霧中若隱若現(xiàn)，陣陣微風(fēng)掀起額角的碎發(fā)，露出里面的點(diǎn)點(diǎn)斑白。細(xì)密的汗珠在額間的皺紋中慢慢滲出，越滾越大，最終滑向下顎。姥姥卻毫不在意，只是全神貫注地盯著面前的一口小鍋，后背很快就濕透了，纖薄的衣物緊緊貼在背上，勾勒出一個(gè)略有些纖瘦的身影，我望著，漸漸睡著了。

　　待醒來(lái)時(shí)，天色已晚。半睜著眼躺在床上，隔著老遠(yuǎn)兒就能聞到那股濃烈、誘人的香氣。奔跑跳躍著來(lái)到桌前，姥姥輕輕為我?jiàn)A起一塊，金燦的焦黃中透露著點(diǎn)粉紅，迫不及待地塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的滋味充斥著口腔，刺激著味蕾，烙下此生不可磨滅的獨(dú)特的印記。抬頭看向姥姥，暖黃色的燈光細(xì)碎地撒下，傾倒入她的眼中。她淺淺地笑著，黑色的眼眸如跌入石子的湖面般蕩起一圈圈漣漪�，F(xiàn)在想來(lái)，縱使嘗過(guò)山珍海味，令我魂?duì)繅?mèng)繞的卻仍是那一盤(pán)姥姥親手做的鍋包肉。

　　后來(lái)，我嘗過(guò)許多鍋包肉，飯店做的、舅舅做的卻再也找不回當(dāng)時(shí)的那種滋味。那種滋味是酸甜的，是溫暖的，是僅屬于那段時(shí)光，包含著姥姥對(duì)我滿滿的愛(ài)意的，無(wú)可替代的鍋包肉的滋味。

　　初三的滋味作文 23

　　淚是幸福時(shí)的喜極而泣;淚是感動(dòng)時(shí)的內(nèi)心觸動(dòng);淚是憂愁時(shí)的淡淡愁思;淚是回首過(guò)往時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感悟;淚能在你懈怠時(shí)鞭策你;淚能在你痛苦時(shí)安慰你;淚是人類(lèi)豐富的情感之一。

　　微風(fēng)輕輕吹拂著樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。一位手拿船槳的教練，正在岸上指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)劃船的動(dòng)作。“左手抬高一點(diǎn)，船槳的方向錯(cuò)了�！苯叹氈笇�(dǎo)的聲音在公園的'上空彌漫。這里即將進(jìn)行皮劃艇大賽。我作為體育的一員也加入了大賽的隊(duì)伍。

　　從此，每天清晨六點(diǎn)。我總準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，訓(xùn)練的過(guò)程確實(shí)很苦，但沒(méi)有一個(gè)人放棄。這是因?yàn)榇蠹叶贾�道，現(xiàn)在訓(xùn)練地一點(diǎn)一滴都將筑起大賽時(shí)成功的獎(jiǎng)杯。

　　時(shí)間悄然流逝，明天就是大賽了。我們正準(zhǔn)備進(jìn)行最后一次賽事模擬。我披上笨重的救生服，拿上船槳，邁上了小艇。小艇隨著我的進(jìn)入開(kāi)始搖晃，在水面泛起了一絲絲波瀾。我拿起船槳對(duì)教練來(lái)了一個(gè)自信的微笑。隨著一個(gè)多月的訓(xùn)練，我劃船的技術(shù)越來(lái)越高超。這次比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的難題就是速度的挑戰(zhàn)。我用力讓船槳在水中劃動(dòng)，小船勻速前進(jìn)，船后劃出一道優(yōu)美的曲線。眼前綠意蔥蘢的沙洲，讓我感覺(jué)心神舒暢。在上面飛翔的幾只白鷺，更為這景色增添了一道色彩。此時(shí)，我的內(nèi)心暗想“明天一定要發(fā)揮出最高水平。”

　　比賽的日子到了，我坐在船上，等待著裁判的哨響�！班健彪S著哨音的響起，十幾艘小艇，向前疾駛，大河上下頓失滔滔。盡管我是參賽隊(duì)員里最瘦小的，但我仍保持在中上游的位置。不，還不行，我還要更快。只有在多輪比賽中排名殺入八強(qiáng)，才能參加復(fù)賽。我用力的掄動(dòng)胳膊，豆大的汗珠從我臉上滑落，船的速度漸漸增快�？汕懊孢�有五六個(gè)影影綽綽的人影。還要加油，如果一組比賽中殺入不了前三，怎么可能總排名沖出重圍，走進(jìn)前八呢?我要緊牙關(guān)，使出渾身力氣，恨不得用船槳把河劃破�？炝耍�快到終點(diǎn)了。我發(fā)動(dòng)了最后的沖刺，船像一條迅速游走的金槍魚(yú)，在河面上乘風(fēng)破浪。近了，離終點(diǎn)越來(lái)越近了。五米、三米、一米，游過(guò)終點(diǎn)了。我回頭望望，正在拼命追趕的對(duì)手，內(nèi)心感到一陣狂喜。十幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我劃出了最高成績(jī)。

　　最后的結(jié)果在河面上回響。我聽(tīng)到了我的排名是第七!淚水奪眶而出，熱淚撒在河水之中，被橙紅色的太陽(yáng)籠罩成了一層金色。此刻，我留下的是幸福的淚;是奮斗終于成功的淚。

　　今天，我看到“淚”這個(gè)字，眼前不由得浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。淚又忍不住滾落下來(lái)——

　　初三的滋味作文 24

　　人生沒(méi)有彩排，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，我們或許沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也許會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，但又有誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒，才進(jìn)入成功的殿堂，其中的滋味，是痛苦與快樂(lè)并行的。

　　又失敗了。我們自建的足球隊(duì)的在經(jīng)歷三連敗之后，又一次輸給了對(duì)方。勝利者甚至不看我們一眼，徑直走出體育場(chǎng)，我們九個(gè)人，渙散而木然地聚在一起，也沒(méi)用互相抱怨，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這熟悉的一幕，忽然一隊(duì)友道：“難道我們要一直這樣下去嗎？每次都是這樣，難道就不能找找原因嗎？”我消極的回答：“怎么找原因？我們每一腳球都盡力去踢了，該打的配合也打了，可是為什么還是輸呢？”他用他那堅(jiān)定的眼神注視著我：“那是因?yàn)槲覀冏龅倪�不到位，能把平凡的事情做的極致，那就是不平凡！”他的這句話，像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊，因?yàn)槲覀冏龅倪�不夠。隊(duì)員們紛紛站了起來(lái)，九個(gè)人周?chē)�充滿了好久不見(jiàn)的奮進(jìn)的氣場(chǎng)。我的眼神也堅(jiān)定了起來(lái)，把平凡的事做到極致！

　　我們開(kāi)始了新一期的訓(xùn)練，而更新的，不只有訓(xùn)練的次數(shù)，還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說(shuō)說(shuō)笑笑不見(jiàn)了，取而代之的，是一雙雙敏銳的眼神。每次訓(xùn)練，身上的衣服早已黏在皮膚上，卻沒(méi)有任何感覺(jué)，我們九個(gè)人站在一起，雖然疲憊，但心情確是興奮的'。一段汗水流入我的嘴里，好咸，我看了看隊(duì)友，大家笑了笑，又繼續(xù)走上場(chǎng)地。

　　比賽又要來(lái)了，我相信這一次我們一定能贏。

　　比賽開(kāi)始，對(duì)方首先發(fā)球，前十分鐘，沒(méi)有太激烈的進(jìn)攻，突然在十六分鐘，由于我方有一個(gè)失誤，對(duì)方一腳長(zhǎng)傳，來(lái)到禁區(qū)，凌空抽射，皮球捅進(jìn)了球門(mén)，也捅進(jìn)了我心中，我開(kāi)始慌了。沒(méi)過(guò)多久，又是熟悉的2：0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海，就這樣度過(guò)了半場(chǎng)，中場(chǎng)休息，我對(duì)著隊(duì)友大喊：“難道我們忘記了最初的想法了嗎？那只能是個(gè)奢望嗎？”隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái)，聚到一起，不甘的吶喊：“下半場(chǎng)加油！”

　　我們率先發(fā)球，準(zhǔn)時(shí)搶得先機(jī)，終于在九十分鐘追平了比分，場(chǎng)邊示意兩分鐘補(bǔ)時(shí)，我拖著疲憊不堪的身體，在過(guò)了兩個(gè)人之后，用盡全力，一腳遠(yuǎn)射，球劃過(guò)一道弧線，滑進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。

　　“贏了！”我倒在草地上，心里只有這兩個(gè)字。此時(shí)此刻，先前品嘗過(guò)的各種滋味一起涌上心頭，這時(shí)我才感到只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸，才是完整的人生，才是人生魅力所在。

　　初三的滋味作文 25

　　"煖煖，我……好像吃錯(cuò)藥了！"我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到媽媽叫我。當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我還笑呵呵的想著："媽媽今天心情挺好啊，還會(huì)跟我開(kāi)玩笑了。"隨后就漫不經(jīng)心地走出房間，想把這個(gè)玩笑續(xù)寫(xiě)下去�？沙隽碎T(mén)，我原本不在意的心情瞬間變了，心里"咯噔"一下子，便看到媽媽的臉色很難看，蠟黃蠟黃的，發(fā)手里正拿著它吃的那一盒藥，我連忙走過(guò)去，"不會(huì)是發(fā)燒了吧！"我將手放到媽媽的額頭上摸了摸，"也不燙啊，吃這退燒藥干什么？難道真的吃錯(cuò)藥啦？"我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)?你怎么了？"媽媽為了不讓我擔(dān)心，便說(shuō)了句沒(méi)事，只是一不小心吃錯(cuò)了。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心就像裝了一只兔子一樣緊張了起來(lái)，雞毛問(wèn)她："那怎么辦？你快點(diǎn)喝點(diǎn)水。"媽媽走到飲水機(jī)旁邊："我剛剛已經(jīng)喝了許多水了，已經(jīng)吐了好幾次了……"

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)她有一點(diǎn)頭暈，看東西都看不清了。我聽(tīng)完立馬急了："媽?zhuān)�你快點(diǎn)去醫(yī)院吧！""沒(méi)事兒，不用去醫(yī)院，一會(huì)兒就好了。"我的心里不知是什么滋味，就覺(jué)得很害怕，我一直在勸媽媽快點(diǎn)去醫(yī)院可她就是不聽(tīng)。去的，我走進(jìn)房間，把門(mén)使勁一甩給鎖上了。我趴在床上，害怕的直哭起來(lái)，許多的淚水已擔(dān)憂都涌了出來(lái)，從小升初氣，最后到了嚎啕大哭，心里一直在喊到：他為什么不聽(tīng)我的.話？為什么不去醫(yī)院？為什么要吃錯(cuò)藥讓我擔(dān)心呢？腦海里一直都浮現(xiàn)著媽媽那蠟黃蠟黃的臉，虛弱的聲音每一每幕都讓我的心好像一直無(wú)形的大手緊拽著一樣，痛的難以呼吸。"我會(huì)不會(huì)失去我的媽媽呢？"那個(gè)時(shí)候我真的害怕極了，從小到大第一次這么難受過(guò)。

　　在門(mén)外的媽媽聽(tīng)到我大哭聲，連忙說(shuō)："煖煖你快出來(lái)吧，我們?nèi)メt(yī)院看看。"我聽(tīng)到她說(shuō)要去醫(yī)院了，也不再哭，把門(mén)打開(kāi)去醫(yī)院了……

　　小時(shí)候，我生病了，只能迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的聲音、只能看見(jiàn)媽媽緊張的面孔。當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得有什么。但，現(xiàn)在我終于明白了那種焦急，那種緊張，那種心疼，真是讓人無(wú)可奈何。

　　擔(dān)憂是為了表達(dá)人與人之間的互相關(guān)心；擔(dān)憂是打開(kāi)親情時(shí)間的重要鑰匙；擔(dān)憂是連接心與心的偉大橋梁……唯有擔(dān)憂滋味長(zhǎng)。

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