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學(xué)作文

中學(xué)自我介紹作文

時(shí)間:2021-11-29 16:52:05 學(xué)作文 我要投稿

中學(xué)自我介紹作文

你認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫xx-x,小名叫xx,我今年有12歲了,現(xiàn)在在橋板鄉(xiāng)中心學(xué)校二(3)班讀書。別看我瘦瘦的,但卻有1米48了,排隊(duì)排在網(wǎng)名班的倒數(shù)第二,但我卻是我們班第3小的,我有一雙討人喜愛(ài)的眼睛,但不好的是我的鼻子有點(diǎn)塌。我的有點(diǎn)不多,有兩個(gè)比較突出,第一個(gè)是乖巧,不太讓父母擔(dān)心。比如,我要一個(gè)人騎自行車回外婆家,其他的父母肯定會(huì)在出門前嘮嘮叨叨,我的父母不會(huì),因?yàn)槲叶紩?huì)自己小心,不會(huì)違反交通規(guī)則的`。所以我是不讓父母擔(dān)心的乖乖女。另一個(gè)是普通話說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn),我是學(xué)校的廣播員,說(shuō)普通話數(shù)一數(shù)二的高手,而且,我回家還幫爸爸媽媽打資料等等… …我的缺點(diǎn)比較多,我一向是個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩,在課堂上積極舉手回答問(wèn)題,可是性格開(kāi)朗也給我?guī)?lái)了麻煩。有一次,老師講到《!愤@一課時(shí),因?yàn)槲胰ミ^(guò)海南,真正的見(jiàn)到過(guò)遼闊的大海,就趁轉(zhuǎn)過(guò)身子寫字時(shí),跟同學(xué)說(shuō)起了浩瀚迷茫的大海。后來(lái)被老師找到辦公室談話了。我的愛(ài)好是打羽毛球、打乒乓球、籃球和溜冰,一般下午4:00到5:00都能看到我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。我的理想很多,有醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、空姐、教師和導(dǎo)游。我想當(dāng)醫(yī)生,是醫(yī)生可以救死扶傷;我想當(dāng)設(shè)計(jì)師是因?yàn)槲覐男?duì)設(shè)計(jì)感興趣,把布娃娃的衣服、褲子、襪子、頭發(fā)都設(shè)計(jì)的特別完美… …現(xiàn)在,你對(duì)我了解了吧!我是一個(gè)乖巧又調(diào)皮有又些驕傲的小女孩,你覺(jué)得呢

中學(xué)自我介紹作文

早晨,起床后,我來(lái)到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋,有個(gè)不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)-愣。這不就是我嗎?

我這個(gè)人呀,有點(diǎn)兒調(diào)皮,在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室,教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問(wèn)為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)!

在家里,媽媽經(jīng)常被我問(wèn)地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后,看到什麼就問(wèn)什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣,便問(wèn)媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí),便問(wèn)媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí),便也問(wèn)媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人,如果高興時(shí),就會(huì)一一講給我聽(tīng),如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說(shuō)養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來(lái)給我買了一本《中國(guó)青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。在學(xué)校里,雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室,對(duì)老師很害怕,但有問(wèn)題時(shí)我也會(huì)問(wèn)問(wèn)。

有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會(huì)兒,同學(xué)們都一一提筆寫了起來(lái)惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)-愣著,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,便走到我面前說(shuō):“xx,你怎麼還不寫呢?”我說(shuō):“老師我有個(gè)問(wèn)題想不通!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,是什麼一個(gè)問(wèn)題!蔽艺f(shuō)到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹(shù),兩個(gè)木代表著樹(shù)多,三個(gè)木代表著樹(shù)更多,樹(shù)都是一排一排的,可是“森”中的樹(shù)怎麼長(zhǎng)在了其余樹(shù)的上面呢!老師,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”老師聽(tīng)后臉色突變。說(shuō)到“你不寫你的作文,瞎想,你問(wèn)它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時(shí)又有誰(shuí)給你打?qū)δ?下課后到我辦公室來(lái)一趟,我要好好和你說(shuō)說(shuō)!弊⒁庥^察的夸獎(jiǎng)沒(méi)撈著,卻又去挨說(shuō),真倒霉。

由于我經(jīng)常問(wèn)為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我都能順利地回答出,所以同學(xué)們十分佩服我,因此他們給我起了個(gè)外號(hào)“活電腦”,我聽(tīng)也很高興,我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家,因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會(huì)加油的!

這就是我,對(duì)我感興趣嗎?來(lái)交個(gè)朋友吧!

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