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我懂了作文五年級(jí)優(yōu)秀作文
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。那一刻我懂了。下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些我懂了作文，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
我懂了作文篇一
我總喜歡倚靠在窗邊，一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀，讀名家名作，讀同齡人的佳作……我認(rèn)為，那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味，總能從中讀懂很多。書讀得是不少了，但寫作水平卻一直沒(méi)能提高多少，甚至還停留在小學(xué)階段。
記得小學(xué)時(shí)，剛開(kāi)始寫作，我很喜歡模仿作文選上的文章，于是每逢要寫作文時(shí)總要翻翻作文書，看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀，最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫作，其實(shí)不然。后來(lái)，我慢慢地知道何謂好文章。于是，從那以后，我開(kāi)始熱愛(ài)寫作，我不會(huì)再隨意模仿別人的文章，我喜歡自己創(chuàng)作，我有自己的寫作方式。寫完一篇文章后，我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀，與作文書中的文章作比較。有時(shí)，我會(huì)頓生一種自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂(lè)趣。
今天閑暇之時(shí)，我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊!這是我寫出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平，事例不夠典型，根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆，寫得真不錯(cuò)!文筆挺好的，頗似散文，比我的好多了。
升上了六年級(jí)，我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道：他們的文采真好!寫出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)啊!
如今，看到同學(xué)寫出來(lái)的優(yōu)秀文章，我很是羨慕。此時(shí)，我也是倚靠在窗邊。我思考了片刻，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。同學(xué)是那么認(rèn)真地對(duì)待寫作，認(rèn)真地完成。而我自初一以來(lái)，總是應(yīng)付式地完成作文，根本就沒(méi)有認(rèn)真地寫，又怎么能寫得出好文章呢?
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我笑了。那一刻，我讀懂了：任何事情都要認(rèn)真地做，才能做好。
我懂了作文篇二
十二個(gè)春秋冬夏，由懵懂走向成熟。無(wú)數(shù)個(gè)一刻后，亦懂得無(wú)數(shù)。路旁野花，引人遐思………
那時(shí)不知是何人何物，將你小小的幼體埋沒(méi)在這骯臟的泥土里。委屈你了吧?但你卻不以為然，以土為家。陽(yáng)光陪，雨露伴，培育出的，只是一個(gè)平凡的你。你普通的不能再普通：沒(méi)有鮮艷的裝束，沒(méi)有嬌媚的臉龐，那由靈魂深處滲透出的非凡氣質(zhì)卻格外淳樸可貴。風(fēng)雨中，你沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù)，沒(méi)有綠草的遮蓋，卻依然笑對(duì)天地。你讓我說(shuō)什么好?陽(yáng)光下，你不去嬉笑游戲，不去貪圖享樂(lè)，卻仍可幸福一生。我又要拿你怎么辦?
這是那時(shí)。我懂得知足常樂(lè)。
現(xiàn)在
我知道，你的壽命不會(huì)長(zhǎng)�；蛟S人類不經(jīng)意間的'一個(gè)足跡便可使你一命嗚呼。你在僅有的一生中，令多少人類無(wú)視，又令多少人類重視?有緣千里來(lái)相會(huì)，你遇見(jiàn)了我，我遇見(jiàn)了你。那么我不明白，你這樣的一生有什么值得留戀?不如享樂(lè)一生，然后痛快的死去!你不能向我傾訴什么，卻用一言一行時(shí)刻警醒著我：平凡不代表平庸，擁有什么樣的人生，都要去看重，去珍惜!你一無(wú)所有，卻憧憬昨天，珍惜今天，展望明天，我還有什么資格去碌碌終生呢?
這是現(xiàn)在。我懂得珍惜一生。
將來(lái)
我不能預(yù)言我的明天，但我能預(yù)言你的將來(lái)。因?yàn)槲夷慷眠^(guò)成千上萬(wàn)次花謝的時(shí)刻。花謝的場(chǎng)面是因花而異的。那些風(fēng)姿綽約、弱不禁風(fēng)的花朵，總是以最美的方式結(jié)束他們的一生，顯得矯揉做作，見(jiàn)幾次便厭倦了。而你，即使死去，又會(huì)有誰(shuí)知曉?不過(guò)是無(wú)人問(wèn)津罷了。但你在臨死前，不是像其他花兒一樣去哀嘆生命的短暫，而是幸福的回憶自己快樂(lè)而平凡的一生。即使在生命的最后一秒，嘴角仍是微笑。這樣靜謐的離開(kāi)這個(gè)車水馬龍、充滿喧囂的世界，也是對(duì)自己的一種無(wú)怨無(wú)悔的安慰吧。
這是將來(lái)。我懂得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
即使生命是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界;即使生命是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城;即使生命是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。野花，是你教會(huì)了我知足常樂(lè)，是你教會(huì)了我珍惜一生，是你教會(huì)了我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，是你，讓我懂得——生命的真諦!
我懂了作文篇三
夜，靜靜的，淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞，落花，點(diǎn)綴著那份憂傷，卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里，我貪戀著那份溫暖，感受著那份剛懂得的愛(ài)，特殊的愛(ài)。
那次，玩了一天的我匆匆洗完澡，本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué)，可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了：“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡，玩了一天，先去看會(huì)書，不要在床上看。”
無(wú)奈的我，拿起一本書，坐在床邊，一個(gè)字一個(gè)字困難地讀起來(lái)。只見(jiàn)頑固老媽走到我面前，把我看書的姿勢(shì)糾正了，然后鉆進(jìn)我的被窩，我奇怪地注視著她，郁悶著，老媽為什么不讓我睡覺(jué)還跑我這睡了?難道是她的床壞了然后不讓我睡跑我這里睡了?
老媽看著我那個(gè)樣子，瞪了我一下，然后擺好我的枕頭，靠著，更郁悶了，老媽為什么不睡?難道她的床沒(méi)壞，她只是想取暖不讓我睡?
兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書上，心思卻不在書上了……
一會(huì)過(guò)后，我合上書，打著哈欠說(shuō)：“老媽，我想睡了。”頑固老媽看著我，笑了笑，說(shuō)：“早可以睡了，媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”
一瞬間，我愣了，頑固老媽不是因?yàn)槟切┪液紒y想的白癡原因，二叔因?yàn)�，因�(yàn)樗挛依?hellip;…
那一刻，我懂了，真的懂了，這就是母愛(ài)，一種很特殊的愛(ài)。
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