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珍藏快樂(lè)作文（精選57篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的珍藏快樂(lè)作文（精選57篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏快樂(lè)作文 1
春天來(lái)了，我要珍藏一朵美麗的桃花;夏天來(lái)了，我要珍藏一片濃碧的綠葉;秋天來(lái)了，我要珍藏一個(gè)豐碩的果實(shí);冬天來(lái)了，我要珍藏一片晶瑩的雪花。如今，少年來(lái)了，我要珍藏那屬于童年的純真的快樂(lè)。
零星的記憶涌上心頭，拼成了一幅幅模糊的畫(huà)面……
在雷雨過(guò)后的`小路上，我約上幾個(gè)小伙伴，光著小腳丫，在泥濘的小島上奔跑著，跳躍著，狂喊著，不管在別人的眼里有多瘋癲，有多不體面，可我們不管不顧。涼絲絲、濕漉漉的泥土觸到我們的皮膚，在泥地里打一個(gè)滾，再到草地上翻個(gè)跟頭，爬起來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)都成了“泥猴”。我們互相指著對(duì)方大笑，“咯咯咯”清脆的笑聲在童年的藍(lán)天中飄蕩……
田野上，無(wú)數(shù)只蜻蜓飛翔著，我屏住呼吸，盯著一只落在小白菊上的蜻蜓，踮起腳尖，躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地伸出小胖手，想用手指捏住蜻蜓那透明的翅膀。眼看就要捉到了，可田間那長(zhǎng)得高高的野草搔癢了我的面頰，我“噗哧”一聲笑了出來(lái)。蜻蜓隨著我放肆的笑聲起飛，我急忙撲過(guò)去，可卻撲了個(gè)空，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。我的小臉立刻垮了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又被蝴蝶給吸引了，又進(jìn)入了另一輪快樂(lè)的“抓捕行動(dòng)”中了……
一個(gè)又一個(gè)秋過(guò)去，一個(gè)又一個(gè)春來(lái)臨，童年那份純真的快樂(lè)如一根線，將童年零星的記憶串在了一起，掛在我童年的心靈小屋中，而現(xiàn)在，我已到了“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年齡了，那童年純真的快樂(lè)應(yīng)該再也找不回了吧?想到這兒，我的心中惆悵若失，那是一種丟失了心的洋娃娃的難過(guò)，也是一種在風(fēng)雨中迷了路的迷茫……
周末，約上幾個(gè)好友，來(lái)到熟悉又陌生的田野，那里飛翔著無(wú)數(shù)只蜻蜓。不知是誰(shuí)高喊了一句：“我們來(lái)捉蜻蜓吧!”忽地，我們這一群大小孩立刻在田間瘋玩起來(lái)。有的打滾，有的捉蜻蜓，我們的心靈緊貼大自然的心靈，那份童年的快樂(lè)仿佛有穿梭在我們飛奔的腳步中了……
我，已經(jīng)長(zhǎng)大，已不再是那個(gè)在奶奶蒲扇的搖晃聲中入睡的那個(gè)女孩兒了，但我依然珍藏著童年那份純真的快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃壕退銜r(shí)間會(huì)流逝，但那份快樂(lè)依然屬于我，永遠(yuǎn)不變!
珍藏快樂(lè)作文 2
快樂(lè)，往往在不經(jīng)意間就探出了頭，啟程來(lái)到了我們身邊�？鞓�(lè)有許多種，成功的快樂(lè)，拼博的快樂(lè)不計(jì)其數(shù)，而我要說(shuō)的卻是我的一次“疼痛”的快樂(lè)。
那是兒時(shí)的'我，看到別人騎自行車(chē)很是威風(fēng)，便漸漸眼熱起來(lái)。爸爸媽媽看到我一到放學(xué)時(shí)間便蹲在門(mén)口看別人神采亦亦地騎自行車(chē)，便猜透了我的心思，秘密地買(mǎi)了一輛自行車(chē)，在我7歲生日時(shí)送給了我，我歡天喜地，蹦啊跳啊個(gè)不停，第二天旱晨便向爸媽提出了要學(xué)騎自行車(chē)的要求，爸媽見(jiàn)我如此誠(chéng)懇，又如此上進(jìn)，很快就答應(yīng)了我，地點(diǎn)就定在了我家門(mén)前的小路上。
我把自行車(chē)推到了路上，想到一會(huì)兒就要像中學(xué)生的大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車(chē)，心中很是激動(dòng)。
爸爸先是教給了我一些基本的要領(lǐng)：“騎自行車(chē)必須目視前方，心中不能想其他的事物，雙手控制好方向，腳不要蹬太快，要穩(wěn)……”爸爸給我講了一蘿筐要領(lǐng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)騎好的！”
爸爸先是在后面扶著我的后座，使我不會(huì)摔倒，后來(lái)，他慢慢地撒開(kāi)了手，我仍騎得很穩(wěn)當(dāng)，當(dāng)我正得忘形之時(shí)，由于沒(méi)掌握好平衡，“咣當(dāng)”摔了個(gè)“人仰車(chē)翻”，“好痛呀……”我嘟噥著。但我仍不灰心，為了自己的夢(mèng)想，我爬了起來(lái)，走向自行車(chē)，又一次上了車(chē)騎了起來(lái)，這次我更加小心，更加謹(jǐn)慎，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)爸爸看到我滿頭大汗的樣子，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭；而我看到了爸爸，又想起自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，沖著爸爸會(huì)心一笑……
一次“疼痛”的快樂(lè)，再痛也值得！
珍藏快樂(lè)作文 3
山谷鈴蘭，含淚一笑
今晨，路經(jīng)小區(qū)花園時(shí)，見(jiàn)到一叢黃油油的花，長(zhǎng)得很美，猶如蝴蝶在綠化叢中翩翩起舞似的。我問(wèn)爸爸：“老爸，那是什么花兒？”老爸說(shuō)，那叫山谷鈴蘭�；ú灰彩沁@樣嗎？在花瓣凋落之時(shí)，人們覺(jué)得它是那樣的不起眼。而當(dāng)花在日日月月的汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，在風(fēng)吹雨打之下，終于有一天，它開(kāi)花了。開(kāi)得是那樣的美，那樣的燦爛，那樣的不為人所注意卻光彩奪目。
山谷鈴蘭，含淚的.一笑，它不也擁抱了快樂(lè)嗎？植物也是如此。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
畫(huà)眉鳥(niǎo)，笑靨如花
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)天，早晨天高氣爽，路經(jīng)公園時(shí)，見(jiàn)到多位老人提著自己養(yǎng)的小鳥(niǎo)在互相攀比，互相玩耍。只見(jiàn)有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)被孤放在公園的小石桌上。啄理著自己那繽紛多彩的羽毛，把尾巴浸到水里，提出來(lái)時(shí)又往上甩了幾下，顯得是那樣的美。眼珠子在滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，像個(gè)衛(wèi)星接收器似的。特別可愛(ài)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)，笑靨如花，它不也擁抱了快樂(lè)嗎？動(dòng)物也是如此。
快樂(lè)其實(shí)并不難。
學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)心一笑
記得三年前，剛踏進(jìn)這間學(xué)校時(shí)，心里樂(lè)顛顛的。時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學(xué)期過(guò)半了，升學(xué)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�，F(xiàn)在學(xué)校每個(gè)月都要考一次月考，隔周還要周測(cè)，壓力比較大。但是看到身邊的同學(xué)每次都精力旺盛，堅(jiān)持著，我也沒(méi)有理由松懈。雖然很辛苦，但是沒(méi)辦法，人生當(dāng)中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)無(wú)非就是“中考、高考”這幾次，辛苦幾個(gè)月，可能會(huì)換取一輩子的幸福，何樂(lè)而不為呢？我回憶起上述的兩件事時(shí)，心里踏實(shí)多了，心理給自己的安慰說(shuō)：有什么好擔(dān)心的，盡力學(xué)罷了，學(xué)不好也沒(méi)得說(shuō)，不是嗎？
寫(xiě)到這里時(shí)，我會(huì)心地一笑。我不也擁抱了快樂(lè)嗎？人，更是如此。
快樂(lè)，就存在于自己的心間。
珍藏快樂(lè)作文 4
“一二三四，五六七八……”一個(gè)個(gè)英氣勃勃的少年，隨著舞蹈老師的口號(hào)，如彩蝶般翩翩起舞。
我是從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年了，舞蹈似乎已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分！
每當(dāng)伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，我會(huì)感到一種前所未有的快樂(lè)。還記得，學(xué)前班報(bào)名的時(shí)候，莊老師一眼就看上了我，讓我跟她學(xué)舞蹈，剛開(kāi)始，我總偷懶，可后來(lái)，我漸漸愛(ài)上了舞蹈，最后還成為了老師心中最好的學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)，努力練，最后取得了好成績(jī)：有一次，老師告訴我們周末要去濟(jì)南比賽，比賽的前一天晚上，我激動(dòng)得在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，第二天凌晨三點(diǎn)，我一下子從床上爬了起來(lái)，穿好衣服，刷牙洗臉，梳頭，吃了一點(diǎn)早飯，打好粉底，到勝利東幼兒園集合。車(chē)到了，我們一股腦地涌上了車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我們紛紛向家人招手說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)檫@次是我們第一次離開(kāi)家長(zhǎng)，出去比賽，所以老師們特別關(guān)心我們。
中午，老師們買(mǎi)來(lái)了盒飯和西紅柿湯，我們吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備化妝，口紅、腮紅、眼影等，休息一下，準(zhǔn)備上場(chǎng)！
到我們大顯身手的時(shí)候了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)，心情一下子緊張起來(lái)，音樂(lè)響了，我們緊張的'心情漸漸放松了下來(lái)，隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，那是個(gè)寒冷的冬天，我們穿著白紗裙，但一點(diǎn)也不冷，因?yàn)橐魳?lè)讓我們的心暖了，我們表演完了，觀眾席頓時(shí)沸騰起來(lái)，熱烈的掌聲持續(xù)了一分鐘，老師公布成績(jī)，我們以第二名的優(yōu)勢(shì)獲得了金獎(jiǎng)，一本證書(shū)一塊獎(jiǎng)牌，那就是我們的獎(jiǎng)品。
是舞蹈，展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的我，正是那個(gè)不一樣的我，才讓我明白：快樂(lè)不能用金錢(qián)買(mǎi)，而是用行動(dòng)獲取。
珍藏快樂(lè)作文 5
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè)的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的.風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅�，成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
珍藏快樂(lè)作文 6
最佳答案書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。
書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。
每天，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。
我讀書(shū)，喜歡反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái)，然后再吸收，吸收……
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材；在讀書(shū)的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生；在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅，書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……
每次，我都會(huì)融進(jìn)書(shū)里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅；嘗到了凡卡辛酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
我不喜歡坐在書(shū)桌前，板板正正地看書(shū)，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂(lè)的魚(yú)兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。
多么的詩(shī)意，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷----絕妙的世外桃源……
讀書(shū)的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)！
珍藏快樂(lè)作文 7
人人都有煩惱，都嘗試過(guò)喜怒哀樂(lè)，讓我們悶心自問(wèn)，“我真的快樂(lè)嗎？”我不知道答案，但我總向別人提起——快樂(lè)的秘訣。 其實(shí)，生活的路本來(lái)就坎坷，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，最重要的資本就是好心態(tài)。有了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)可以這么過(guò)。讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的窗戶，開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)一切！
春天，當(dāng)冰雪消融，你會(huì)感到他們的無(wú)辜嗎？或許它喚醒了你的悲傷，或許你認(rèn)為萬(wàn)物把它的快樂(lè)建立在雪的痛苦之上。不！想一想，當(dāng)雪化成了水，流入河流，山川，即是一個(gè)新的開(kāi)始，新的旅程，它歡快地流淌著，沒(méi)有任何顧慮，于是我們也呼吸到了初春甜潤(rùn)的空氣……
夏天，當(dāng)太陽(yáng)灸烤著大地，當(dāng)狂風(fēng)驟雨突襲，你會(huì)感到花兒的痛苦嗎？或許你為了什么也在掙扎，也在煎熬，感嘆沒(méi)有人會(huì)讀懂你，只能默默地承受。不！看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧！看一看花兒們驕傲的.笑容吧！相信你，不會(huì)計(jì)較大風(fēng)大浪，撐到最后的才是贏家！
秋天，落葉紛飛，你會(huì)發(fā)覺(jué)凄涼嗎？或許你正如這落葉，了無(wú)目的，只得深埋在地下，沒(méi)人去理會(huì)，那么無(wú)助，將會(huì)隨風(fēng)消逝。不！當(dāng)落葉回歸了大地母親的懷抱，它不會(huì)寂寞，它的一生不是驚天動(dòng)地，卻付出了一切，無(wú)言的愛(ài)，讓心去靜靜感受。
冬天，雪花飄飄，大樹(shù)凋零，花兒枯萎，或許你會(huì)惋惜，在這種生活里，你會(huì)心酸、會(huì)心衰。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物并不是在消失，是在磨練，明年的春天，它們會(huì)更加燦爛！
用我們的真心去感觸一切，快樂(lè)便不再消失；用我們的靈魂去聆聽(tīng)一切，悲傷便不存在！心存愛(ài)心，你就會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)，用心去體會(huì)！
珍藏快樂(lè)作文 8
“哦耶！”早晨六點(diǎn)，我便從我那溫暖的被窩里跳了起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，周末還起這么早，真是破天荒呀！你們一定很疑惑我為什么起這么早吧？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，我要去西新河參加植樹(shù)活動(dòng)喲！
我們一家三口快速把洗刷、吃飯搞定，就興高采烈的扛著鐵锨出發(fā)了。在路上，我們?nèi)撕薏坏靡蝗瞬迳弦浑p翅膀飛過(guò)去。還好，經(jīng)過(guò)一番“煎熬”終于到達(dá)目的地。只見(jiàn)那里人山人海，車(chē)水馬龍，一顆顆小樹(shù)苗等著我們?nèi)ヅ嘤Ｎ液桶职�、媽媽加快步伐，迫不及待的“搶”了一顆樹(shù)苗，便勞動(dòng)起來(lái)了。
“我來(lái)，我來(lái)！”看著媽媽干得越來(lái)越起勁的樣子，我的心也癢了，非要親身體驗(yàn)一下不可。我拿起鐵锨，往地下一踩，用腳狠狠的一蹬，“噢！”這土也太硬了吧！我這一掘不要緊，害的我摔了一個(gè)仰面朝天，爸爸卻在一旁“幸災(zāi)樂(lè)禍”笑我，我的氣就不打一處來(lái)，心想，我就要種給你看！我立刻爬起來(lái)，抓起鐵锨以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”便刨出了一個(gè)又大又深的`坑（用的有些夸張，請(qǐng)不要笑），我臉上露出了得意的笑容，媽媽、爸爸則用不可思議的眼神看著我，我可不理會(huì)那些。
接下來(lái)，我去拿樹(shù)苗，哦，樹(shù)苗太沉了，差點(diǎn)把我?guī)У�，要知道，我是費(fèi)了九牛二虎之力才拿下這顆樹(shù)苗的呀！我把樹(shù)放到挖好的坑里，想蓋上土，卻看見(jiàn)了我不想看見(jiàn)的場(chǎng)面：樹(shù)倒了。我使出了吃奶的力氣才把樹(shù)苗再次立起來(lái)，我立馬裝出一副可憐的樣子望向媽媽，希望她來(lái)幫我扶樹(shù)，媽媽很樂(lè)意的來(lái)幫我扶樹(shù)，我接著給樹(shù)苗蓋上土，踩了又踩，直到媽媽催促我，我才戀戀不舍的和樹(shù)苗告別。
回頭望望我親手栽的樹(shù)，我臉上便情不自禁的洋溢出快樂(lè)的笑容，好似剛才植樹(shù)的情景還歷歷在目，我期盼著自己種的這棵樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為有用之才！
珍藏快樂(lè)作文 9
我讀過(guò)很多好書(shū)，其中最喜歡的當(dāng)是沈石溪筆下的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的豺王、戰(zhàn)象、狼王、獵狗等都栩栩如生，其中激烈的場(chǎng)景仿佛身臨其境。這些創(chuàng)作素材來(lái)源于他一段不平凡的生活經(jīng)歷，年輕時(shí)他曾經(jīng)下鄉(xiāng)到美麗的云南邊疆——西雙版納，一個(gè)天然的動(dòng)物王國(guó)生活。當(dāng)?shù)亓鱾髦S多關(guān)于動(dòng)物的趣聞?shì)W事，在那里他接觸到了許多動(dòng)物，耳濡目染，一次偶然的機(jī)會(huì)激發(fā)了他的.創(chuàng)作靈感。正因如此，所以我每次拿起這些動(dòng)物小說(shuō)都會(huì)愛(ài)不釋手，并且讀得津津有味，甚至到了廢寢忘食的地步。
讓我印象最深刻的一本書(shū)就是《狼王夢(mèng)》，講述了一個(gè)悲壯、令人動(dòng)容的故事：一只母狼紫嵐想幫助自己的伴侶黑桑成為狼王，但黑桑在成為狼王之前不幸死掉了，于是她只能把黑桑—紫嵐家族想當(dāng)上狼王的夢(mèng)想寄托在自己孩子們的身上�？墒撬淮斡忠淮蔚厥×�，四只小公狼也相繼死去。無(wú)奈之下，她只好將希望寄托在狼孫身上，最后為了保護(hù)狼孫與金雕同歸于盡。在嚴(yán)酷的叢林法則下，生存是如此不易，母狼紫嵐為了完成家族未竟的遺愿，讓狼崽們?cè)缭珙I(lǐng)悟到了生存的艱難、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，但同時(shí)也讓他們搶先獲得了過(guò)人的膽識(shí)�！独峭鯄�(mèng)》這個(gè)輝煌而悲壯的夢(mèng)想，讓我體會(huì)到為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不屈不撓的奮斗精神。正如現(xiàn)在我們的爸爸媽媽為了我們將來(lái)能成為生活的強(qiáng)者，含辛茹苦，為我們創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)環(huán)境而不停地奔波著。
正是父母無(wú)私地付出才能讓我如饑似渴地讀到這些引人入勝的故事，它不僅精彩無(wú)比，而且具有很好的教育意義，并讓我從中汲取到讀書(shū)的快樂(lè)！
珍藏快樂(lè)作文 10
“快樂(lè)”是每個(gè)人都希望追求到的，它可以說(shuō)是人生潛在的狀態(tài)。只是有時(shí)我們不曾意識(shí)到，或有時(shí)它以其他姿態(tài)出現(xiàn)，使我們覺(jué)得有更高貴、更堂皇的理由去放棄快樂(lè)，去達(dá)到更重要的目標(biāo)。我們所要達(dá)到的目標(biāo)之所以值得全力以赴，也仍然是因?yàn)槲覀円非笠环N更崇高、使自己覺(jué)得更平凡的一種“快樂(lè)”罷了。
快樂(lè)，是一種觸及到人的最根本的靈性的事物，它是一種脫俗。快樂(lè)，是一種奉獻(xiàn)，就像歌中所唱的“你快樂(lè)所以我快樂(lè)”，這種感覺(jué)便來(lái)自于給予�？鞓�(lè)，是一種精神，是一種對(duì)事物抱有希望的精神，是自信與樂(lè)觀�？鞓�(lè)，是一種權(quán)力，每個(gè)人都有權(quán)使自己快樂(lè)。也就是因?yàn)檫@個(gè)緣故，它也是一種道德，妨礙了或剝奪了別人快樂(lè)是違反道德的事，好人和壞人的分別也多半在于他們是否關(guān)心別人的快樂(lè)。
那些背負(fù)了良心的債務(wù)，剝奪了別人的快樂(lè)，來(lái)中飽自己私囊的人，他的口袋里所裝的并不是快樂(lè)，而是沉重的羞愧，良心上的.負(fù)擔(dān)，還有因失去別人對(duì)他的信賴與尊敬，而感到孤立無(wú)援的恐懼。
我們不否認(rèn)金錢(qián)的重要。它能使生活無(wú)憂，能買(mǎi)到自己所想之物。因此我們不妨說(shuō)——它也能買(mǎi)到快樂(lè)。但如果我們不作別的打算，而只希望借更多的金錢(qián)之力來(lái)使自己快樂(lè)，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他所買(mǎi)到的將只是無(wú)止境的患得患失和惟恐不能獲得更多，惟恐失去眼前的所有而焦慮不已。
快樂(lè)來(lái)自于“適可而止”的恬談心情�？傆X(jué)得眼前的一切不夠如意，這種“否定自己眼前處境”的心情，正是最不快樂(lè)的。而最深最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。
珍藏快樂(lè)作文 11
一說(shuō)到快樂(lè)，腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著我的成長(zhǎng)，伴隨著我的童年。最讓我感到快樂(lè)的事。
在午飯過(guò)后，那微風(fēng)蕩漾的操場(chǎng)上，我們抱著籃球飛奔過(guò)去，把厚厚的大棉襖脫掉，放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般，就不一會(huì)，幾個(gè)常來(lái)打球的人全都到齊了。有時(shí)來(lái)自不同的班，但熱愛(ài)籃球，追求快樂(lè)的心是一樣的'。
一分好隊(duì)，就熱火朝天的打，不管是什么煩惱，通通都拋?zhàn)撸谇驁?chǎng)上只有快樂(lè)的笑聲。
我一接到球，就想盡一切辦法晃過(guò)前面的對(duì)手，晃開(kāi)之后，在投籃。我先運(yùn)著球，對(duì)方全神貫注的盯著我手上的球，還升手去掏我的球，我一往前走，他就跟著后退，始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現(xiàn)出了這一招：先一下子運(yùn)著球跑的快一些，然后再突然停下，對(duì)方一定會(huì)剎不住，會(huì)后退許多，在這時(shí)出手就可以了。我抱著成功的希望，一下子跑的很快，又突然停下。果然對(duì)方?jīng)]有剎住“車(chē)”，后退了許多。這時(shí)我把球投向了籃筐。只見(jiàn)那球在空中，不偏不倚的向籃筐那去，沒(méi)錯(cuò)，進(jìn)了！我的內(nèi)心充滿了成就感，體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
打籃球帶來(lái)了很多快樂(lè)。在前幾個(gè)星期，我打籃球時(shí)，想先假裝投籃，然后在對(duì)方跳起來(lái)阻止時(shí)，把球從背后傳給隊(duì)友，給對(duì)方一個(gè)出其不意。我想的是天衣無(wú)縫，做起來(lái)卻沒(méi)有那么好。我抱起球，假裝去投籃，對(duì)方果真跳了起來(lái)，我從背后傳球給隊(duì)友，可隊(duì)友不知道，我要給他轉(zhuǎn)球，那球卻一下子打到了那個(gè)隊(duì)友的頭。我們都哈哈大笑，他也笑個(gè)不停。我們笑聲不斷，整個(gè)校園都洋溢著我們快樂(lè)的笑聲。
這就是我童年最快樂(lè)的事，它非常令人懷念！
珍藏快樂(lè)作文 12
我是快樂(lè)的，我有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，許多份純真無(wú)邪的友誼，過(guò)著不愁吃，不愁穿的生活。所以，我是快樂(lè)的。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我是快樂(lè)的。小女孩的夢(mèng)想和愿望只能在睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樨毟F，她的一切需求，都變成了奢求，因?yàn)樨毟F，她只能穿著單薄的衣服，赤著腳丫在大街上賣(mài)火柴為生，一根火柴，在我們的眼中，根本不起眼，可在她的眼中，卻像寶貝也一樣珍貴，凍得受不了了，才擦燃火柴，凍死街頭，卻沒(méi)有一個(gè)人能給她溫暖。比起她我是快樂(lè)的，我提出的需求，爸爸媽媽盡可能滿足我，寒冷的冬天有厚厚的大棉被，溫暖的大衣抵住寒冷，爸爸媽媽辛苦的工作，讓我過(guò)上了幸福的生活，可是這些離那個(gè)小女孩是如此的遙遠(yuǎn)，我擁有的一切對(duì)于小女孩都是可望不可及的。
比起凡卡我也是快樂(lè)的。九歲的`凡卡被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒，在鞋店里受盡了老板和老板娘的虐待，嘗遍了吃不飽、睡不好的痛苦，讓凡卡覺(jué)得十分委屈，他寧可在鄉(xiāng)下跟著爺爺受苦，也不愿在繁華城市的鞋店里受虐待，連寫(xiě)信也要等老板和老板娘出去以后，偷偷的寫(xiě)。比起他我是快樂(lè)的，寫(xiě)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，不用像凡卡那樣偷偷摸摸的寫(xiě)信，九歲的我們，還剛剛離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù)，獨(dú)自去學(xué)校，而九歲的凡卡已經(jīng)開(kāi)始在鞋店里開(kāi)始“工作”，支撐自己的生命，為了照顧老板的孩子，他幾乎沒(méi)有睡過(guò)幾個(gè)好覺(jué)，我們不不用擔(dān)心任何事，上了床就呼呼大睡……
我是快樂(lè)的，我能得到我想要的一切，不用擔(dān)心任何事，能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，比起賣(mài)火柴的小女孩，比起凡卡，我是快樂(lè)的，我們更應(yīng)該懂得珍惜。
珍藏快樂(lè)作文 13
常聽(tīng)人們說(shuō)，勞動(dòng)是快樂(lè)的，可我一直沒(méi)有感覺(jué)到。但經(jīng)過(guò)去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。
那天中午，天氣炎熱，太陽(yáng)驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個(gè)人在家，開(kāi)著空調(diào)，吃著冷飲，一會(huì)兒翻翻書(shū)，一會(huì)兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉(zhuǎn)，像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來(lái)了，滿臉的汗水，看到我無(wú)所事事的樣子，對(duì)我說(shuō)：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好奇地問(wèn)：“什么事呀？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“你去了就知道了。”這也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應(yīng)了。
剛出了門(mén)，就有一股熱浪迎面撲來(lái)，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞�？斓酵夤伊�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門(mén)口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說(shuō)的有意義的事指的.是什么了。外公看到了我，來(lái)不及擦汗，就讓我進(jìn)屋吹空調(diào)去。我連忙說(shuō)：“外公，我是來(lái)幫你砍柴的�！蓖夤仁遣煌�，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，他才勉強(qiáng)答應(yīng)。
外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時(shí)候差點(diǎn)打著腳呢。外公幫我把木頭拿來(lái)，我拿起斧頭，對(duì)著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的力氣對(duì)著木頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，剛剛強(qiáng)壯的木頭大王被我劈成了兩個(gè)小瘦子。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就滿頭大汗了，頭發(fā)輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺(jué)得現(xiàn)在我的身上卻有了無(wú)窮無(wú)盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時(shí)間到了，外婆端著飯碗走來(lái)，說(shuō)：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥�！蔽液戎闾鸬南≈�，感覺(jué)有濃濃的快樂(lè)流進(jìn)了我的心里。
珍藏快樂(lè)作文 14
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)？快樂(lè)在哪里？你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？
第一個(gè)問(wèn)題。快樂(lè)是什么？我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里？快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢？你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要的快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要的旅游，卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒(méi)盤(pán)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界的`方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)的人�？赡愕目鞓�(lè)是什么？你的快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)�？梢坏┏煽�(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)的人吧。
珍藏快樂(lè)作文 15
植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實(shí)；大地失去了鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪.人類得到了物質(zhì)的滿足，失去了心靈的感動(dòng).
得到與失去，似乎是兩個(gè)必然要相連的次，失去的越多，或許將來(lái)得到的就會(huì)越多，得與失，應(yīng)該是互為因果無(wú)法分離的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨.”上天是公平的，他想賜給你與他人的不同的偏愛(ài)，那么他將會(huì)拿走你同他人相同的優(yōu)越.張海迪得到的先天條件與我們普通人是無(wú)法比擬的可以說(shuō)她一開(kāi)始就在失去，然而他懂得，上天是公平的'他沒(méi)有常人健康的身體，但他有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個(gè)健康的人展現(xiàn)著生命的奇跡.他失去了很多，得到的更珍貴.
失亦得，得亦失相信提起“非典”，我們每個(gè)人的心里都有一絲觸動(dòng).為什么會(huì)有這樣的重創(chuàng)呢？
得亦失啊，我們太過(guò)于追求物質(zhì)生活的發(fā)展了，忘記了自然的規(guī)律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的資源，鮮美的果實(shí)，美味的肉食，上天給予我們已經(jīng)很多了，但我們還不滿足，還要去掠奪，所以他發(fā)怒了.讓我們失去的亦是更多.讓我們每個(gè)人的心中都記住，不要太貪婪.
如果你在抱怨生活的艱難時(shí)，不防看看你在艱難中得到的快樂(lè)；如果你在抱怨學(xué)習(xí)的枯燥，抱怨失去了童貞時(shí)，不妨想想將來(lái)你可能會(huì)得到的優(yōu)越生活.如果你擁有很多很多，那么不要被幸福沖昏了頭腦，要有失去的準(zhǔn)備.
人生是美好的，上天是公平的，我們都應(yīng)該懂得：有時(shí)候，得亦失，失亦得.不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那么右邊會(huì)得其他.享受得與失的快樂(lè)，相信公平的定則.。
珍藏快樂(lè)作文 16
有人說(shuō)“喜歡讀書(shū)，就等于把生命中寂寞的時(shí)候，變成了享受的時(shí)光。”我喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好書(shū)，就是一個(gè)神奇的世界，它讓我樂(lè)而忘返。
上幼兒園的時(shí)候，我因身體弱常常呆在家里，因此書(shū)成了我的好伙伴，我也像著了魔一樣，有時(shí)流淚，有時(shí)笑，有時(shí)唱，有時(shí)跳。我被安徒生爺爺寫(xiě)得《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)而流淚，我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長(zhǎng)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了酒助詩(shī)興，揮毫潑墨的“詩(shī)仙”李白；滿面愁容，為國(guó)擔(dān)憂的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游；追風(fēng)逐電，擒魔降妖的齊天大圣……和他們對(duì)話，感受他們的喜怒哀樂(lè)！
閉上眼睛，我甚至能感覺(jué)到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中，用心體會(huì)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)襟懷。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)和胸懷！他們教我愛(ài)國(guó)、明理、立志！童年因書(shū)香而快樂(lè)！
縷縷墨香猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)我的心田。在油墨的芳香中，追隨著詩(shī)人的腳步，我來(lái)到了革命圣地延安，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了延河叮咚的流水聲；聞到了棗園梨花的'清香；看到了南泥灣大生產(chǎn)熱火朝天的場(chǎng)面；感受到了楊家?guī)X會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)的氣氛。眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門(mén)城樓上宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”的激動(dòng)人心的一幕。這讓我認(rèn)識(shí)到，今天的幸福生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)，讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。
讀書(shū)我享受了快樂(lè)，也接收了許多收獲，讀書(shū)提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力，我寫(xiě)的作文“春天來(lái)了”獲全國(guó)小學(xué)作文一等獎(jiǎng)，我的作文也常常被老師當(dāng)范文來(lái)讀。童年，因書(shū)香而快樂(lè)精彩。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
珍藏快樂(lè)作文 17
看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲，魚(yú)兒與蝌蚪玩耍，這都是它們的快樂(lè)，我也有屬于自己的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是在寬闊的田野上快樂(lè)的奔跑，在柔軟的草地上盡情的玩耍，累了，就在柔軟的草地上睡上一覺(jué)，玩膩了，又跑向那邊的柳樹(shù)旁，摘取柳枝，編織柳帽，編完了，又去采一大把野花，陶醉在花香里……
我的快樂(lè)是在清清的小溪邊，看著魚(yú)兒在水里撒歡，蝌蚪在水里跳舞，感覺(jué)他們是在給我表演，有時(shí)，我真想拿著網(wǎng)，網(wǎng)出小蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)�？晌矣峙滤麄兊挠H人擔(dān)心，就只好看著他們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲，快樂(lè)的玩耍�？柿�，就用小手，捧一把清清的溪水，喝出它的甘甜。就這樣，玩著，笑著，笑著，玩著……
我的快樂(lè)是在廣場(chǎng)上，拿著風(fēng)箏奔跑著，放飛自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏越飛越高，我的夢(mèng)想也隨著它一起飛，越飛越高。我真把眼睛裝在風(fēng)箏上，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，看小鳥(niǎo)多自在，瞧藍(lán)天多遼闊……
我的快樂(lè)是在書(shū)的天地里，盡情飛翔，拿起一本本書(shū)籍，看魯賓遜的冒險(xiǎn)旅程，與小木偶一起經(jīng)歷奇遇。還想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。書(shū)頁(yè)就這樣在膝蓋上悄悄地翻動(dòng)著，嘴角上還漾著微笑，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，就這樣與書(shū)籍悄悄對(duì)話，說(shuō)出自己的心語(yǔ)，就這樣訴說(shuō)著，訴說(shuō)著……
我的快樂(lè)是在五顏六色的'世界里，盡情的繪畫(huà)，畫(huà)太陽(yáng)，驕陽(yáng)似火;畫(huà)大樹(shù)，高大挺直;畫(huà)小草，蒼翠欲滴;畫(huà)小花，嬌艷美麗，我的眼前是多姿多彩的世界……
是媽媽給了我多彩的世界，是老師給了我豐富的生活，我要用心去描繪，把我的快樂(lè)與每一個(gè)人共同分享!
珍藏快樂(lè)作文 18
要是你認(rèn)為只有做出一番驚天動(dòng)地的大事情才能得到快樂(lè)，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)在平日里，角角落落都有快樂(lè)的存在，處處都有快樂(lè)的'身影。
今天體育課上，老師宣布期末考試要考排球，一聽(tīng)這話，我心里“咯噔”一下，心想：這下完了，我排球還掂不到5個(gè)呢！要掂到22個(gè)簡(jiǎn)直是天方夜譚！解散后，我向老師要了一個(gè)排球，跑到學(xué)校大廳獨(dú)自練起來(lái)。
剛進(jìn)大廳，我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對(duì)掂排球。我站在一邊看，期望得到什么收獲。
只見(jiàn)方嘉惠雙手疊合，縱身一躍，兩只手臂向上一抬，一個(gè)球成功地回了過(guò)去。排球在空中一來(lái)一回，劃出了一道道弧線，一疊，一抬，對(duì)了：這就是主要?jiǎng)幼餮剑?/p>
我快速跑到一邊，把球一拋，雙手尋思疊合，一抬，排球飛出好遠(yuǎn)。我并不泄氣，再次將球抬起，一拋，一疊，一抬，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓趦杀壑g，聽(tīng)話地再次蹦起，我興奮至極，忙在球落地之前將它接住，再一抬手臂，球故伎重演，又飛了出去。
我信心滿滿，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。球一次一次飛出去，一次次落地，我一次次跑過(guò)去接，一次次落空，又一次次將球拾起，漸漸地，我的額頭滲出了一層密密的汗珠，臉開(kāi)始慢慢漲紅。
我又一次拾起了球。我已滿頭大汗，卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊，又一提，球又躍起，我再一抬，球再次跳了起來(lái)……
不知不覺(jué)中，我掂了三十一個(gè)！我無(wú)比興奮，幾乎快樂(lè)得蹦了起來(lái)！三十一個(gè)�。∥业男莫q如一下充滿了活力，“咚咚”地蹦個(gè)不停。啊，現(xiàn)在我心里的感受真是無(wú)法用語(yǔ)言形容！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)，無(wú)處不在！
珍藏快樂(lè)作文 19
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；有書(shū)為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧?kù)o和諧……讓書(shū)來(lái)陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！ 在上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)放了圖書(shū)館。沒(méi)看過(guò)書(shū)的我來(lái)了興趣，一下借了3本關(guān)于恐龍的書(shū)。
最讓我感興趣的是（恐龍大百科）。里面有許多關(guān)于恐龍的知識(shí)。那天晚上我看到12點(diǎn)，迷迷糊糊的睡著了。 現(xiàn)在，我又迷上了沈石溪的系列圖書(shū)。為了看這系列書(shū)，我還是付出了許多代價(jià)的呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《雄獅去流浪》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不要去公園里面玩呢？”我說(shuō)：“我不想去，我要把這本書(shū)看完！”，媽媽又說(shuō)：“那你自己在家看書(shū)吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開(kāi)了你就把它給關(guān)了，我隨口應(yīng)了聲“好”，但后來(lái)我越看越入迷，就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了，直到媽媽回來(lái)之后，問(wèn)我水開(kāi)了沒(méi)有，我這才想起來(lái)電磁爐還沒(méi)有關(guān)，這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了，水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過(guò)為了看書(shū)而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。 隨著年級(jí)的升高，我看的書(shū)越來(lái)越多，主要看那些兒童文學(xué)。如楊紅櫻寫(xiě)的'《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。 書(shū)是人們精神糧食，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)翱翔在書(shū)的天空，在書(shū)的世界里，我可以無(wú)所不能。我愛(ài)讀書(shū)，它讓我明白了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我們進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，它給了我很多的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，它是我生命中不可缺上的。
珍藏快樂(lè)作文 20
生活中，成長(zhǎng)中，人海中，有許多東西值得我們追趕，而我正追趕著青春。
常常有人說(shuō)，年華似水。是的，美好的青春只有那么幾年，我正在追著它。時(shí)間的腳步總是讓我摸不著頭腦。當(dāng)我回憶青春時(shí)，總會(huì)有太多的滋味：第一次上學(xué)哇哇大哭，月考沒(méi)考好自責(zé)不敢回家，英語(yǔ)考全班最差，把長(zhǎng)發(fā)剪成短發(fā)……每一次回憶，總會(huì)有太多可笑的事情，但這就是我的青春啊!雖然很不完美，但金無(wú)足金，人無(wú)完人。世界上是有那種很完美的人，但他們的生活我卻一點(diǎn)都不想要。沒(méi)有人生的刺激，沒(méi)有青春的疼痛，看似很好，一切風(fēng)平浪靜，但這些都與我無(wú)關(guān)，我正是那種追求刺激，渴望青春的少女。我就是不完美，就是喜歡各種刺激。
青春好似一扇大門(mén)，在漆黑的夜晚我數(shù)次想推開(kāi)它，可它光芒萬(wàn)丈讓我不敢走近。
看著年邁的外婆對(duì)生活有太多的不舍，對(duì)青春有太多的遺憾。我鼓起勇氣，踏上了追趕青春的路程。時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已十二歲了，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的.期盼。我曾在青春的追趕路上跌跌撞撞，當(dāng)我被命運(yùn)打倒時(shí)，總會(huì)拍干凈身上的泥土說(shuō)：“再來(lái)，三局兩勝�！�
在這段無(wú)法回頭的旅行中，我也想過(guò)放棄，我也有過(guò)疼痛，我會(huì)躲在沒(méi)人的地方，暗自哭泣。因?yàn)樘焓故遣荒芸奁�，不能被別人發(fā)現(xiàn)。我好似一只毛毛蟲(chóng)，等待著破繭成蝶的那天，好似一只小螞蟻慢慢地爬上大樹(shù)，看得更遠(yuǎn)。
在茫茫人海中，追趕著青春的我顯得如此渺小。我努力著追趕青春的尾巴，我努力跟上青春的腳步，我努力看著青春的倩影。
對(duì)于青春，我并沒(méi)有太多的遺憾。生活的快樂(lè)與刺激，甜蜜與驚訝組成了我的青春，只要追過(guò)，我就贏了!
珍藏快樂(lè)作文 21
快樂(lè)是什么？有些人說(shuō)他很快樂(lè)，但是問(wèn)他快樂(lè)是什么的時(shí)候，他不知道了，又反而變得苦惱起來(lái)。
可能是六年級(jí)了，看一年級(jí)、二年級(jí)小朋友玩耍時(shí)感覺(jué)他們玩起來(lái)好天真，但是自己玩起一半的時(shí)候又想起自己還有很多作業(yè)沒(méi)有做，就只能在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候側(cè)耳傾聽(tīng)著童聲的歡笑……
前次到奶奶家玩，姐妹們都回來(lái)了。我們來(lái)得比較晚，到的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)妹妹們已經(jīng)在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂(lè)。這時(shí)我也很想玩這個(gè)游戲，但是剛要碰到泥巴的時(shí)候，就被媽媽阻攔了：“六年級(jí)了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽(tīng)這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽(tīng)從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談?wù)撝绾巫鲞@泥巴蛋糕……
看到這，我不得不想起當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景。
那節(jié)科學(xué)課，老師講的是關(guān)于豆子是如何長(zhǎng)出苗來(lái)的，可那時(shí)我只知道玩，所以我腦子一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)新玩法。
我回到家，把陽(yáng)臺(tái)上的一盆種花的罐子拿出來(lái)，走出小區(qū)門(mén)，在冬青的下方放挖點(diǎn)土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的.大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黃豆長(zhǎng)出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動(dòng)的綠流進(jìn)我的心，使我不禁開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。
那時(shí)的我是多么快樂(lè)呀！因?yàn)槟鞘俏易约壕呐嘤龅�，盡管它只是一棵黃豆芽！
珍藏快樂(lè)作文 22
鮮花快樂(lè)，是因?yàn)榉涞c它們玩耍；鳥(niǎo)兒快樂(lè)，是因?yàn)榇髽?shù)傾聽(tīng)它歌唱；雄鷹快樂(lè)，是因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而人類的快樂(lè)，看似比大自然復(fù)雜得多，但我覺(jué)得，它只是無(wú)形地停留在我們的身邊而已。
記得有一次，那時(shí)的我對(duì)快樂(lè)并無(wú)什么見(jiàn)解，我獨(dú)自一人漫步在路上。這時(shí)，我的目光不經(jīng)意落在一位老爺爺身上。他坐在輪椅上，停留在路邊，獨(dú)自一人，不時(shí)左顧右盼，眼中透露著無(wú)助和憂傷，像找著什么東西。他頭發(fā)斑白得好似銀絲，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉膛布滿了皺紋，像核桃殼一樣。再仔細(xì)看，老爺爺左邊的褲腿空空的，讓人感覺(jué)莫名的心酸。他的衣服蠻舊的，瘦得可憐，看得出家里并不富裕。
忽然，我看見(jiàn)老爺爺?shù)哪樔鐝年庌D(zhuǎn)晴般露出笑意，接著一對(duì)夫婦提著大包小包的行李，向老爺爺走來(lái)，還帶著一個(gè)四五歲的小孩。只見(jiàn)那個(gè)小孩撲向他，親熱地叫著爺爺，逗得老爺爺臉上笑成了一朵花。那個(gè)男人裝作生氣，卻又溫和地對(duì)老爺爺說(shuō)：“爸，您真是的，這么大風(fēng)還出來(lái)接我們�！薄笆前�，我們都快一年沒(méi)看您了，您還這么……”旁邊的女人低著頭，自責(zé)地說(shuō)道，那個(gè)男人的鼻子也紅紅的。可老爺爺卻把手一揮，“哎呀，難得團(tuán)圓，弄得好像你們欠了我的錢(qián)似的。外出工作也不容易，你們能回來(lái)，我已經(jīng)很高興了�！闭f(shuō)完，他們便愉快地回家了。
他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)，老爺爺?shù)难凵褚巡辉偈悄敲垂陋?dú)、那么空洞無(wú)神。從他身上，仿佛散發(fā)出幸福的`光芒。這時(shí)的他，心中一定是最快樂(lè)的。
老人一輩子歷經(jīng)太多滄桑，而子女的陪伴，則是他們最大的快樂(lè)。我仿佛突然明白了什么：原來(lái)快樂(lè)，都只是從心底萌發(fā)出的幸福之芽而已。
珍藏快樂(lè)作文 23
我的快樂(lè)有很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
我的快樂(lè)，是每天在校園里和同學(xué)們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起瘋玩；我的快樂(lè)，是和家人分享在學(xué)校發(fā)生的趣聞，學(xué)習(xí)中遇到的樂(lè)事；我的快樂(lè)，是在游戲世界里拼殺升級(jí)，盡管只能是偶爾；我的快樂(lè)是品嘗天下美食，當(dāng)名副其實(shí)的吃貨……
當(dāng)然，我的快樂(lè)，更是在家里安靜地看書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，但我覺(jué)得書(shū)更是我們的好朋友和好老師，因?yàn)樗翊皯粢粯哟蜷_(kāi)我們的世界，給我們智慧和方向，讓我們的成長(zhǎng)之路變得豐富和多彩！我十分迷戀看書(shū)，周末做完作業(yè)就喜歡“宅”在家里看得樂(lè)在其中，沉迷于書(shū)中“無(wú)法自拔”，這不還差點(diǎn)鬧出笑話呢。有一天，我一個(gè)人在家里看《三國(guó)演義》，正看到“三英戰(zhàn)呂布”章節(jié)，劉備、關(guān)羽、張飛圍著呂布團(tuán)團(tuán)廝殺，我看得津津有味、沉醉其中，以至于買(mǎi)菜回家的.媽媽在外面敲門(mén)，我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽打電話才把我從激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景中喚醒。后來(lái)媽媽說(shuō)，要是我看到“走火入魔”連電話也不接的程度，她可要找人來(lái)撬門(mén)了。
我的快樂(lè)，更是考試拿高分，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)稱贊。雖然平時(shí)成績(jī)還行，但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試，自己覺(jué)得完成得很順利，自認(rèn)為簡(jiǎn)單，做完試卷沒(méi)檢查就交卷了�？尚汲煽�(jī)時(shí)，我只考了88分，老師發(fā)卷時(shí)說(shuō)：“李想，這次成績(jī)下降很明顯哦。”當(dāng)時(shí)，我心里無(wú)比的傷心和懊惱，真想有個(gè)地縫鉆下去。但通過(guò)那次沉重的打擊，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正自己的不足和缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試“大翻轉(zhuǎn)”！
我的快樂(lè)還很多很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
珍藏快樂(lè)作文 24
在生活中，我們有過(guò)各種不一樣的情緒：喜怒哀樂(lè)，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對(duì)目過(guò)，我們悲哀欲決過(guò)，我們放聲大笑過(guò)。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們歡樂(lè)悲哀生氣。
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮，曾一度被我視為最完美的回憶。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，有的僅有那份淘氣，媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開(kāi)馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分簡(jiǎn)單這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無(wú)忌禪的大笑�？傊�，我們是歡樂(lè)的。
最終有一天，我們離開(kāi)了這個(gè)安樂(lè)窩——小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的'階段——初中。
小馬過(guò)河，河之深淺需自我的嘗試。雖然，我聽(tīng)許多人哭訴初中生活的苦。可是，難道就沒(méi)有樂(lè)嗎
帶者這份疑問(wèn)與好奇，我的初中生活正式開(kāi)始了。正如他們所說(shuō)，初中生活并不簡(jiǎn)單。
正是因?yàn)槿绱耍也砰_(kāi)始成長(zhǎng)。以前幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友，我開(kāi)始理解教師，從教師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到歡樂(lè)。我開(kāi)始有了自我的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話了，變的叛逆了。可恰恰在此時(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是務(wù)必的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長(zhǎng)，也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，我們感到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)！
珍藏快樂(lè)作文 25
泡上一杯綠茶，碰上一本好書(shū)，坐在樹(shù)蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，灑在雪白的書(shū)頁(yè)上，溢出的書(shū)香彌漫的空氣中。陽(yáng)關(guān)不再灼烈，鳥(niǎo)鳴聲不再嘈雜，此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。
從小就很羨慕那些富翁，他們可以開(kāi)著令人駐足觀望的名車(chē)，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒(méi)有品嘗過(guò)絕品的美味佳肴，沒(méi)有住過(guò)豪華的洋房別墅，沒(méi)有華麗的奔馳寶馬，沒(méi)有享受過(guò)富人所享受的`一切，但我堅(jiān)信，我的快樂(lè)不會(huì)因此少一點(diǎn)點(diǎn)。上帝雖沒(méi)有賜予我取之不盡的物質(zhì)財(cái)富，但賦予了我用之不竭的精神財(cái)富——書(shū)
在書(shū)中，我找到了屬于自己的快樂(lè)，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間，”的高風(fēng)亮節(jié)，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。陶醉于那“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動(dòng)于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛(ài)。
在讀書(shū)的快樂(lè)中，書(shū)也教會(huì)了我很多。當(dāng)我因做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí)，我明白“一日為師，終生為父”，當(dāng)我因就點(diǎn)小事而于同學(xué)吵架時(shí)，我想起“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢”，當(dāng)別人惹我不開(kāi)心，我便對(duì)自己說(shuō)“生氣時(shí)拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”，當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時(shí)，我亦想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”當(dāng)我的東西被人不小心弄壞時(shí)，我知道我應(yīng)該諒解，沒(méi)有烏云的諒解，怎能有著這燦爛的陽(yáng)光？
書(shū)伴我成長(zhǎng)，有書(shū)的生活是快樂(lè)的。
珍藏快樂(lè)作文 26
金秋時(shí)節(jié)，父母帶我去七里海郊游，我很開(kāi)心。
那里的天空蔚藍(lán)無(wú)云，空氣非常清新。有些葉子變黃了，有些變紅了，有些變黃綠色了。這些顏色就像秋天的女孩在樹(shù)上穿上五顏六色的衣服，艷麗多彩。美麗的野雛菊帶給人一種清香的味道，微風(fēng)吹過(guò)。在太陽(yáng)下，從遠(yuǎn)處可以看到一個(gè)巨大的黃色球體，就像地球上覆蓋著耀眼的黃金。
我們開(kāi)始釣螃蟹。爸爸拿起魚(yú)竿，把肉放在上面，然后扔進(jìn)了河里。當(dāng)他覺(jué)得桿子越來(lái)越重時(shí)，一只螃蟹上鉤了。然后他把它拉起來(lái)，迅速抓住螃蟹的一條腿，扔進(jìn)桶里。我也學(xué)過(guò)爸爸的釣魚(yú)法，但是沒(méi)釣到。突然，我看到兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸邊。我扔下魚(yú)竿，輕輕的靠近螃蟹，猛的抓住其中一只螃蟹的腿，然后拼命的跑向水桶，把螃蟹扔了進(jìn)去。我笑著說(shuō)：“沒(méi)有聰明的螃蟹能逃出我的'手掌心！”就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲大叫，“上鉤了！上鉤！驀然回首，我在父親的魚(yú)竿上抓到兩只螃蟹。我趕緊把水桶遞給父親。父親笑著說(shuō)：“幸虧你送的及時(shí)，不然他們?cè)缗芰��！笨吹礁赣H的“戰(zhàn)績(jī)”很好，我突然想起來(lái)，當(dāng)我開(kāi)始輕易放棄?mèng)~竿的時(shí)候，我不禁臉紅了。我又拿出魚(yú)竿，認(rèn)真的抓螃蟹。果然，過(guò)了一會(huì)兒，我釣到了一只大螃蟹。我很開(kāi)心，心想：只要努力，我什么都能做好。
中午，我們搭起帳篷，開(kāi)始野餐。秋天的水果真的很豐富！紅蘋(píng)果、黃香蕉、紫葡萄和清橘子散發(fā)出誘人的甜味。它們五顏六色，讓我眼花繚亂，口水直流。我等不及要吃了。我爸媽看著我吃飯都忍不住笑。笑聲在天空回響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。感覺(jué)好幸福！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)多彩的季節(jié)！因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)盡的快樂(lè)！
珍藏快樂(lè)作文 27
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是煩惱的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱辛的；而我卻說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì)的.題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲(chóng)”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說(shuō)一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀そ�，踢毽子，那是多么有趣的游戲啊！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)�。≌嬗字�！時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒(méi)有腳”這種問(wèn)題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤(pán)的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來(lái)一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤(pán)牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的快樂(lè)現(xiàn)在是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂(lè)！
珍藏快樂(lè)作文 28
隨著時(shí)間地流逝，我們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)，快樂(lè)也隨之而來(lái)，久而久之，就形成了我與母親之間的矛盾。
每天晚上，我剛做完作業(yè)想放松一下時(shí)，媽媽的嘮叨聲便會(huì)從外傳進(jìn)我的房間：“作業(yè)做完了沒(méi)有？好了就趕緊去復(fù)習(xí)！”一聽(tīng)到這，我頓時(shí)崩潰了，又是復(fù)習(xí)，究竟要復(fù)習(xí)到什么時(shí)候呢？不能夠讓我休息一下嗎？
暑假也是如此。一到假期，我就很開(kāi)心，原本打算約幾個(gè)同學(xué)出去一起玩時(shí)，媽媽又來(lái)嘮叨：“趕緊去做作業(yè)，做完了再出去玩。要知道先苦才會(huì)甜，勞作了才有收獲……”這些話語(yǔ)連珠炮彈似的把我的'計(jì)劃轟成了粉末。太好了！當(dāng)我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去好好“happy”一下時(shí)，媽媽又?jǐn)r路道：“作業(yè)做完了就看看下學(xué)期的書(shū)，不然就給我去跳繩！”我無(wú)言以對(duì)，好好的計(jì)劃又泡湯了，感覺(jué)整天窩在家里，就像那籠中的小鳥(niǎo)。壓力山大啊！哎！
終于好不容易做完作業(yè)，搞定一切，可以去商場(chǎng)放松一下。媽媽拉著我們左一家，右一家試穿衣服、鞋子，買(mǎi)了還讓我們提著，全身上下掛滿大包小包，最慘的還是爸爸，不僅要提包，還要幫媽媽拿錢(qián)包。讓我不禁在心里想：真乃高級(jí)保姆也。臨走時(shí)，媽媽還不忘對(duì)商場(chǎng)說(shuō)聲：“拜拜”。我和爸爸看得目瞪口呆。
我和爸爸一個(gè)喜歡看破案劇，偵探小說(shuō)；一個(gè)喜歡看新聞。當(dāng)我們?cè)跒榭措娨暥鴵屵b控時(shí)，媽媽大喊道：“整什么玩意兒！你看書(shū)去，你拖地去！”我們不敢多說(shuō)，立馬照辦。結(jié)果，我們一走，媽媽自己卻在那看自己喜歡的電視劇，落個(gè)逍遙自在。
成長(zhǎng)需要快樂(lè)。樂(lè)不一定非要表達(dá)出來(lái)，非要大笑出來(lái)，震驚四座。我和媽媽的矛盾也許永遠(yuǎn)不會(huì)消失，這將成為我成長(zhǎng)的快樂(lè)之一。
珍藏快樂(lè)作文 29
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！
有人說(shuō)快樂(lè)離自我很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在�？鞓�(lè)是自我創(chuàng)造的，自我就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂(lè)度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
要想擁有快樂(lè)，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè)，我們要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；要不然我們就會(huì)茍且偷生！還談何快樂(lè)？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁。但是他并不快樂(lè)，他每一天過(guò)著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的'懲罰，還談何快樂(lè)？年輕人后悔的說(shuō)出――快樂(lè)，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂(lè)的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友�。∥蚁嘈拍惚仨毑幌胝斐蠲伎嗄�，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，讓快樂(lè)伴隨我們一生！
珍藏快樂(lè)作文 30
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿大地，我快樂(lè)。我豎起耳朵，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)聲充滿樹(shù)林，我快樂(lè)。
我探著鼻子，發(fā)現(xiàn)餃香翩躚如蝶，我快樂(lè)。前幾天，我就發(fā)現(xiàn)廚房里大蒜泡醋的味道，發(fā)現(xiàn)泡著醋的大蒜碗口被媽媽封了起來(lái)，就知道過(guò)幾天要吃我最喜歡的餃子啦。餃子軟糯有勁，鮮香四溢，湯汁濃郁。就算想一下，我的口水也收不住。一口咬下去，我的全身舒爽通透，快樂(lè)得不得了。這哪里是普通的菜呀！這分明是母親對(duì)我至濃至醇的愛(ài)呀！
我縮著腦袋，發(fā)現(xiàn)煙花璀璨星空，我快樂(lè)。冬天的夜晚，爸爸會(huì)帶著我到遠(yuǎn)郊去放煙火。煙火是他出差時(shí)從周邊的城市悄悄買(mǎi)回來(lái)的，上海是幾乎買(mǎi)不到的。放煙火也只能跑到遠(yuǎn)郊去，才沒(méi)有城管阻攔。煙花一捆一捆的，放在地上。爸爸點(diǎn)開(kāi)一支煙，點(diǎn)到火線上。我戴著厚厚的手套，捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地站在一邊。煙火升騰，爆開(kāi)七彩美麗，綻放火樹(shù)銀花。這哪里是普通的鞭炮啊，這分明是父親對(duì)我深深的寵溺呀！
我咧著大嘴，發(fā)現(xiàn)勁舞疾風(fēng)驟雨，我快樂(lè)。60多歲的奶奶喜歡爵士。驟雨一樣，是急促的節(jié)奏；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步。音樂(lè)是如此氣勢(shì)磅礴，舞姿是如此剛勁激昂。奶奶笑著跳著，沒(méi)有一絲氣喘吁吁。她的生命充滿了如此的活力。這哪里是普通的舞蹈啊，這分明是奶奶給我們展示著她對(duì)生活的熱情��！老人尚且如此，我做小輩的哪敢有一絲惰性。
我發(fā)現(xiàn)平平淡淡的日子里，我與父母、奶奶他們?cè)谝黄鸬纳�，淡淡然雖了無(wú)回聲，卻清清朗如天上人間，讓我快樂(lè)不已。
珍藏快樂(lè)作文 31
在南方其實(shí)是很少下雪的，那“山舞銀蛇，原馳臘象”的景色是很難看到的�？赡芫褪且�?yàn)檫@樣，我的腦海里一直浮現(xiàn)著那一場(chǎng)雪。
大地褪去了金黃色，鵝毛般的雪花肆意地飛灑著，這寒風(fēng)凜冽的冬季倒還顯得格外素潔。我捂著一件厚厚的棉衣，約上幾個(gè)好伙伴，準(zhǔn)備在這難得的大雪中好好地玩一玩。整個(gè)世界都是白色的，房屋、樹(shù)梢都穿上了一件白棉襖，看起來(lái)軟綿綿的。這雪的世界雖然沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空那樣的'豪邁，卻有著獨(dú)釣寒江雪的悠閑自在。我和伙伴們站在厚厚的雪地里，看著雪地上留下的大小不一的腳印，心里也不禁一陣欣喜，是呀！這樣寒冷的冬天有人陪伴著多好。
“嘿，快過(guò)來(lái)！”伙伴們?cè)谶h(yuǎn)處向我招手，紅紅的臉蛋帶著幸福的笑容。我走近了一看，原來(lái)是在堆雪人呀！我迅速地投入到活動(dòng)當(dāng)中，我先滾個(gè)大雪球，再找些小黑石子、紅布以及樹(shù)枝，我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，不一會(huì)就堆出了一個(gè)大雪人。她有著黑色的眼睛，朱丹般的嘴唇。你看！她正對(duì)著我們笑呢！我們圍著她開(kāi)心地笑著、唱著，美妙的音符飄上了天空，編織成溫暖的冬日進(jìn)行曲。
雪還是不停地下著，冰災(zāi)的到來(lái)讓人們飽受磨難。寒冷的天氣、凍結(jié)的路在、緊缺的食物塑造了一個(gè)可怕的惡夢(mèng)。令人欣慰的是，我看到了一雙雙美麗的援手，我看到了國(guó)家和政府的支持！雪還是不停地下著，人們的臉上竟掛著燦爛的笑容，這種快樂(lè)是來(lái)自心靈的快樂(lè)，是屬于大家的快樂(lè)！
雪融化了，在我們的歡笑中融化了；在人們感動(dòng)的熱淚中融化了；在祖國(guó)的環(huán)抱中融化了。然而，這雪中的快樂(lè)仍在繼續(xù)著……
珍藏快樂(lè)作文 32
陽(yáng)光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來(lái)，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹(shù)茂密的小路上，我們背上背著魚(yú)桿向魚(yú)塘走去。來(lái)到魚(yú)塘，看著綠色的水面，心里有股說(shuō)不出的快樂(lè)。
我們?cè)隰~(yú)塘邊架起魚(yú)桿，把魚(yú)鉤上的魚(yú)餌裝好就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我把魚(yú)鉤輕輕的扔到魚(yú)塘，這時(shí)水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。在等待的同時(shí)，我體到了等待是一種快樂(lè)。如果一個(gè)人不懂得等待，那么他會(huì)一無(wú)所獲。釣魚(yú)是要有耐心的.人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚(yú)兒上鉤時(shí)，你的快樂(lè)是不可言狀的，這種快樂(lè)是一各心靈的寬慰，因?yàn)槟愀冻隽耍阅闶斋@了。
在我陷入思索之時(shí)，忽然魚(yú)桿動(dòng)了一下，我立刻提起釣桿，可魚(yú)兒沒(méi)有上鉤。這時(shí)爸爸的魚(yú)桿也在動(dòng)，可他卻沒(méi)有提起魚(yú)桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會(huì)上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機(jī)會(huì)就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機(jī)會(huì)，所以我們有時(shí)要知舍棄。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)桿動(dòng)得更厲害了。這時(shí)爸爸突然提起魚(yú)桿，一只肚子鼓鼓的青魚(yú)被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚(yú)一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚(yú)鼓鼓的肚子說(shuō)：“它要生孩子了！”說(shuō)完便把魚(yú)放回塘里，他還特意扔了點(diǎn)魚(yú)飼料。那時(shí)，我感到母愛(ài)的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)映紅了天空，爸爸說(shuō)：“走吧！回家去！”我們又背著魚(yú)桿，兩手空空地往回走。
今天我沒(méi)釣到魚(yú)，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂(lè)。
珍藏快樂(lè)作文 33
你知道快樂(lè)在哪兒?jiǎn)幔磕阒涝鯓硬拍苷业娇鞓?lè)嗎？那你知道快樂(lè)最喜歡什么嗎？現(xiàn)在你不知道，等一會(huì)兒，等你看完了我的故事，你就全明白了。
這天，我去圖書(shū)館借書(shū)，在一樓借閱室借了一本圖書(shū)后，我便去看別人打電腦游戲。“好！”“危險(xiǎn)！”“耶！”一陣陣激動(dòng)而又興奮地叫喊聲，打破了圖書(shū)館原本的安靜，這下，更多的人加入了我們的行列，這可真是推波助瀾�？墒牵@一聲聲喊叫雖打破了“靜”的規(guī)則，但讓我們感受到“快樂(lè)”地降臨。快樂(lè)讓孩子們活潑可愛(ài)、充滿生機(jī)的特點(diǎn)，更加明顯的表露出來(lái)，我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆道：“冰心奶奶說(shuō)的對(duì)，除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子！”快樂(lè)，就像云朵，當(dāng)云朵聚在一起時(shí)，它們便會(huì)以勢(shì)不可擋的力量，釋放出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我收到媽媽的'短信。上面說(shuō)，讓我上去。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得掃興極了，于是悶悶不樂(lè)地走出去。到了電梯口，我按下按鈕，電梯門(mén)就打開(kāi)了。我剛走進(jìn)去一步，就有一個(gè)小孩子沖了進(jìn)來(lái)，想我大喊：“關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)！我奶奶來(lái)了！”我向外張望，可不是嘛，一個(gè)老奶奶以她最快的速度沖過(guò)來(lái)，一把抓住那個(gè)小孩子，我本以為她會(huì)罵他，可沒(méi)想到，她竟說(shuō)：“小祖宗，累了嗎？以后可不能再這樣跑了，有沒(méi)有摔著？”我突然感覺(jué)這位老奶奶十分可愛(ài)，不禁要笑。瞧，“快樂(lè)”又來(lái)了！快樂(lè)愛(ài)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)世間所有的歡笑，并去和它共樂(lè)！
快樂(lè)在所有事務(wù)中。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)世上所有有趣的事情的眼睛，它就會(huì)出現(xiàn)。它愛(ài)笑，每當(dāng)你哈哈大笑時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)。快樂(lè)是一種美妙的思想，它會(huì)偷偷地走進(jìn)你的夢(mèng)中。記住，不快樂(lè)的人，不是正常人，因?yàn)�，快�?lè)的人也不一定完美，但是這種人永遠(yuǎn)光明；悲觀的人的眼前，只有一片無(wú)盡的黑暗深淵……
珍藏快樂(lè)作文 34
我的暑假不快樂(lè)，為啥呢？呃……
我的暑假不快樂(lè)：
“放假咯！放假咯！”放假了，大家都好開(kāi)心，但是，我好像不大開(kāi)心哦，唉，暑假又來(lái)了……
煩惱一：
這次暑假，沒(méi)有作業(yè)額，要在平時(shí)，我一定好高興好高興哦，可是……我的死黨要去學(xué)語(yǔ)文，她才五年級(jí)，所以沒(méi)辦法，每天早上，我都無(wú)聊死了！來(lái)到小游戲?qū)^(qū)，可是玩什么游戲？我又無(wú)聊地離開(kāi)……最后我居然開(kāi)始無(wú)聊地看《機(jī)器貓》！有時(shí)就和布娃娃玩，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有伙伴的日子，不好過(guò)哇！
煩惱二：
這個(gè)暑假好苦惱�。》偶俚谝惶�，爸爸滿臉壞笑：“反正你沒(méi)有作業(yè)，那你就……寫(xiě)50篇作文吧！”啊��？怎么辦那！我算了算，暑假60天，減去軍訓(xùn)7天，53天，去深圳15天左右，還剩38天，50÷38≈1.4（篇）一天1.4篇，如果哪天又有什么事情發(fā)不了，去深圳又多去幾天，那每天估計(jì)要寫(xiě)3篇了！那么……好煩好煩，如果這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，那么該多好，這個(gè)暑假不快樂(lè)……
煩惱三：
我好怕怕去深圳的'喲，可是我又很想去，你知道為啥討厭去，又想去么？我暈車(chē)的啦，我又住在賀州，到深圳至少要8小時(shí)哦，8個(gè)小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天文數(shù)字�。∥易钆屡铝�，坐那么久的車(chē)，��！我好討厭啊�？墒牵矣趾孟牒捅砻猛�，在深圳玩那么開(kāi)心，為什么？我好傷腦筋哦，所以日思夜念，唉，好煩惱啊……所以，我好討厭暑假��！
我的暑假，好煩好煩，我的暑假好煩惱，好煩惱！為什么呀！我討厭，我憤怒，我的暑假不快樂(lè)，我不要暑假哦！
珍藏快樂(lè)作文 35
我曾看過(guò)一篇文章。一個(gè)商人有三個(gè)兒子。一天，他對(duì)兒子們說(shuō)：“今天你們?nèi)プ津唑眩铱凑l(shuí)的收獲最大�！贝髢鹤幽弥恢或唑鸦貋�(lái)了，原來(lái)是用遙控車(chē)換的；二兒子回來(lái)了，拿回兩只蜻蜓，是把遙控車(chē)租給別人，用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的；不久，老三也回來(lái)了，他滿頭大汗，兩手空空，向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂(lè)，似乎還沉浸在其中。第二天，那個(gè)富商就死了，他的床頭有一張紙條，你猜會(huì)有什么呢？原來(lái)上面寫(xiě)著：“我要得的不是蜻蜓，而是你們捉蜻蜓的樂(lè)趣！”這個(gè)故事告訴我們，快樂(lè)就在身邊，只要我們用心去體會(huì)，相信，你就會(huì)快樂(lè)。
我也有過(guò)快樂(lè)。我在體育課上，跑步時(shí)，不小心摔了一腳，可是，我一直堅(jiān)持跑完了。同學(xué)們給了我鼓勵(lì)，為我喝彩，雖然表面疼，可我的心里卻很甜。因?yàn)槲矣辛伺笥训墓膭?lì)，我堅(jiān)強(qiáng)了。在一次測(cè)驗(yàn)中，我得了第一，心里很開(kāi)心�？晌铱吹皆嚲頃r(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師判錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一翻激烈的'心里斗爭(zhēng)后，我毅然鼓起勇氣，向老師提出改正分?jǐn)?shù)，雖然我沒(méi)拿到第一，但我很高興。因?yàn)槲腋矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，我誠(chéng)實(shí)了。一次，晚上我讓爸爸給我判作業(yè)，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，爸爸很生氣，后來(lái)，我重新認(rèn)真的寫(xiě)了一遍，爸爸笑了。雖然我重寫(xiě)了作業(yè)很累，可我勤奮了，刻苦了，努力了。我學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我快樂(lè)；我誠(chéng)實(shí)，我快樂(lè)；我勤奮了，刻苦了，努力了，我快樂(lè)；我擁有快樂(lè)的一切。
其實(shí)，生活本來(lái)就是快樂(lè)的，只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會(huì)一切，快樂(lè)便無(wú)處不在；讓我們用心去聆聽(tīng)一切，悲傷便不再存在！讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的窗戶，開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)一切！快樂(lè)無(wú)處不在，用心去體會(huì)、去感受。
珍藏快樂(lè)作文 36
感激這次失敗，讓我感受成功之悅�！}記
什么事能讓你感到歡樂(lè)？勞動(dòng)？助人？表?yè)P(yáng)？還是成功？等等。可，能讓我收獲歡樂(lè)的，卻是一次徹底丟人的失��！
或許作為讀者的你難以理解，亦或者你會(huì)反問(wèn)我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自我的感覺(jué)�？墒墙處熀图议L(zhǎng)，卻破天荒的沒(méi)有批評(píng)我。
倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說(shuō)三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自我感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語(yǔ)文教師，不曉得她說(shuō)：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的`我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測(cè)驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過(guò)了一個(gè)星期，教師給了我一個(gè)喜訊：
以語(yǔ)文100分、數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，總分298分，榮獲全級(jí)第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽(yáng)光的笑容綻放開(kāi)來(lái)了�！�
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒(méi)有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？
無(wú)論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P(yáng)還是成功讓你感受到歡樂(lè)，如果沒(méi)有理解到失敗的沐浴，歡樂(lè)不夠甜。失敗，才是收獲歡樂(lè)的神秘包裹。
由衷的感激失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！
——后記
珍藏快樂(lè)作文 37
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對(duì)它的.煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂(lè)。
有一次，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問(wèn)她：“你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我嗚嗚”我說(shuō)：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說(shuō)，你的傷心也會(huì)好的！”我說(shuō)：“對(duì)不起，我我不應(yīng)該說(shuō)”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“因?yàn)槊妹锰y看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來(lái)，我們還是開(kāi)始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開(kāi)始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開(kāi)始玩了，我也開(kāi)始討論她為什么會(huì)哭。她說(shuō)：“因?yàn)樗切∶妹�，就不能跟我們玩啦！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開(kāi)始討論起來(lái)了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開(kāi)始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺(jué)，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)?lái)無(wú)限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂(lè)的“煩惱”啊!
珍藏快樂(lè)作文 38
我的童年是在我鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的,鄉(xiāng)下有很多很多好玩的事可以做,比如挖蚯蚓,捉蚱螞,釣魚(yú)等等的有趣事,我在鄉(xiāng)下的生活可快樂(lè)了!請(qǐng)你慢慢地聽(tīng)我一一道來(lái).
記得那天中午,我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩,我們先捉了一大批蚱螞,可是帶著很麻煩,老跑掉幾只還得抓回來(lái).我們就把它們“打賞”給了大公雞們了,大公雞們還開(kāi)心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢!這時(shí),不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“釣魚(yú)去!”我們就以風(fēng)卷殘?jiān)?接近光速的速度沖回了家,拿了魚(yú)桶和誘餌桶,魚(yú)桿和鏟子,又一次沖到后地去,找個(gè)地方,我們拿起了鏟子開(kāi)始挖,一會(huì)兒這叫“有倆只大的!”一會(huì)兒那兒喊著“有倆肥的!”終于,我們挖足了蚯蚓,釣魚(yú)去了~我們拿起魚(yú)桿,放好蚯蚓,耐心的等待……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,哥哥的魚(yú)桿動(dòng)了,他一提,只見(jiàn)一條大魚(yú)甩著尾巴,飛了出來(lái),哥哥馬上老練的把魚(yú)放到魚(yú)桶里,再釣……看見(jiàn)哥哥陸續(xù)得手,我們眼紅的不得了.這時(shí)小胖的魚(yú)桿動(dòng)了,小胖十分激動(dòng),可激動(dòng)過(guò)頭了隨著“咚”的一聲,水花四濺?小胖落水了,我們沖上去拉他一把,可他太重了,反而被他拖下水了,大叫SOS（國(guó)際求救語(yǔ)言）,可這才發(fā)現(xiàn)水很淺,我們于是一邊笑一邊上岸,繼續(xù)釣魚(yú).
小胖這才拉起魚(yú)桿,這條大笨魚(yú)還在還在!“哇哈哈哈哈哈哈哈哈!”在笑之時(shí)我和小王的魚(yú)桿動(dòng)了,我們猛的.一提,一只大龍蝦在我的魚(yú)桿上.小王很可憐,釣到了一個(gè)臭鞋,哇哈哈哈哈哈哈哈哈,笑聲久久回蕩在我們的身邊,一直到家里人叫了,我們才一個(gè)一個(gè)帶著我們的戰(zhàn)利品回家吃飯了.
我的童年是多么快樂(lè)呀!
珍藏快樂(lè)作文 39
嘿！你的快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是用心去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)？！對(duì)！就是傾聽(tīng)，是傾聽(tīng)這個(gè)世界
你聽(tīng)過(guò)下雨時(shí)雨水敲打泥土的聲音嗎？沙沙，沙沙泥土上的小花小草無(wú)畏的面對(duì)風(fēng)雨，為的見(jiàn)到就是雨過(guò)天晴的那一道彩虹，接受太陽(yáng)的洗禮。
夜晚，蟋蟀彈奏著優(yōu)雅的樂(lè)曲，傳達(dá)著屬于自己的感情，星星靜靜地聽(tīng)著，眨巴眨巴著眼睛，月亮奶奶臉上慈愛(ài)的笑容，用身邊的云彩織著大地的紗衣。
當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了，這些不是很常見(jiàn)嗎？！你一定會(huì)這么說(shuō)的。但是——這些聲音，你聽(tīng)過(guò)嗎？
你傾聽(tīng)過(guò)小螞蟻跑步的聲音嗎？在足球場(chǎng)上，一個(gè)落葉飄下來(lái)，小螞蟻們便驚慌失措的四處散開(kāi)，大喊不好啦，不好啦，‘炸彈’來(lái)啦！
你聽(tīng)過(guò)花精靈唱歌的聲音嗎？在夜靜朗朗的夜空下，她坐在花朵上唱著：風(fēng)中的精靈啊，吹走云嵐霧霾吧，沉睡的花朵，正悄然在盛開(kāi)啊，親愛(ài)的.，我的伙伴，林蔭間，夕陽(yáng)中，層疊的美妙幻境里，讓我們一起飛舞吧
你一定會(huì)這樣問(wèn)，這些都是想象的聲音吧？不然我怎么會(huì)聽(tīng)不到？你怎么可能聽(tīng)到呢？我的回答是，聽(tīng)到，不難，重要的是，心。心？是呀，心。
請(qǐng)你靜靜的閉上眼睛
你是否用心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音？
你是否用心去傾聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音？
你是否用心去傾聽(tīng)星星的禱告？
你是否用去心傾聽(tīng)親人對(duì)你的愛(ài)？
你是否用心去傾聽(tīng)這個(gè)世界？
你是否用心去傾聽(tīng)那未來(lái)？
聽(tīng)到了嗎？這就是傾聽(tīng)，不是虛無(wú)，不是幻影，就像握住你朋友的手一樣真實(shí)，溫暖，如果你用心傾聽(tīng)了，你就會(huì)看到這充滿芬芳的世界
珍藏快樂(lè)作文 40
翻開(kāi)那本已經(jīng)落了灰的相冊(cè)，我抽出那張照片，看著便忍俊不禁。
這是一張我參加潑水節(jié)活動(dòng)的相片，圖中的小女孩頭發(fā)完全濕透，手握一把水槍，光著腳，特別開(kāi)心地笑著，露著還有一顆門(mén)牙沒(méi)長(zhǎng)好的牙齒。畫(huà)面充滿了童稚的味道。
那時(shí)，天很藍(lán)，陽(yáng)光并不烈。
我坐在一旁，看著操場(chǎng)上舉著水槍玩耍的同學(xué)，滿眼羨慕。當(dāng)時(shí)太過(guò)內(nèi)向，朋友很少，沒(méi)人跟我一起玩。我看看天，看看路旁的樹(shù)，看看操場(chǎng)上濺起的水花，看看……我竟看到一個(gè)小女孩歡笑著朝我這邊跑來(lái)。我有些緊張，又有些驚喜，臉上卻不免流露出些雀躍、期待，也想上前嘗試。
果真，那女孩跑到我跟前，舉起水槍對(duì)著我，噴了我一身。“怎么樣？來(lái)抓我呀！”她笑嘻嘻地說(shuō)完，立刻轉(zhuǎn)身跑了。我心中關(guān)閉的大門(mén)仿佛被這一舉動(dòng)打開(kāi)了，終于按耐不住，也站起來(lái)，拿起身旁的水槍，朝她追過(guò)去，加入這歡樂(lè)的隊(duì)伍。
我們就這樣笑著、跳著、跑著、追著，我噴你一頭，你淋我一身，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
既然衣服已經(jīng)濕了，又何不玩得更瘋狂一些？我舉起水槍到處掃射，別人也笑著來(lái)追我。就這樣，我很快融入這個(gè)快樂(lè)的集體，和同學(xué)們打成一片。
我們幾個(gè)還結(jié)盟，聯(lián)合攻擊另一支隊(duì)伍。
操場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)玩得很瘋，你掃我一槍，我噴你一臉，水槍濺起了美麗的`水花，映照著我們的笑臉。這歡聲笑語(yǔ)，為操場(chǎng)增了樂(lè)趣，為校園添了生機(jī)。
“咔嚓”一聲，老師用手機(jī)對(duì)準(zhǔn)專注玩鬧的我們，定格了這張照片。
那是我第一次收獲同學(xué)的情誼，第一次懂得了嘗試的快樂(lè)。嘗試讓我不再孤單，讓我有了這么一群好伙伴，也為我的小學(xué)生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。
這張照片里的我笑得格外甜。
珍藏快樂(lè)作文 41
五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨了，可是我家還是很臟。
5月2日，媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數(shù)奧，所以就幫助媽媽在家里干活。
剛開(kāi)始干活的時(shí)候，我還在那里嘮叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干這么多的活呀！但愿有人來(lái)快點(diǎn)叫媽媽去逛街，那樣我就不用干活了，可以去找伙伴們?nèi)ネ媪��！钡菦](méi)有人來(lái)叫媽媽，我只好乖乖地干活了。
我先鋪床單，抓住床單的角拉一拉，再拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時(shí)候我先把被子給反過(guò)來(lái)，放在床上。我再去打開(kāi)窗戶，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照到床上，給被子殺殺細(xì)菌。過(guò)了十來(lái)分鐘，我把被子弄平，再把被子的`一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過(guò)來(lái)，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來(lái)，這時(shí)被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的外衣。我把一件件外衣疊得整整齊齊。接著，我把疊好的服裝放到柜子里面。我看了一下，床上既干凈又整齊，我很高興。
我本想休息一下，可是，我又轉(zhuǎn)念一想，事情才做了一個(gè)開(kāi)始，后面的事情還有很多呢！媽媽爸爸的房間還沒(méi)有整理。地上沒(méi)有掃，沒(méi)有擦，于是我便繼續(xù)做起了家務(wù)。
我先到媽媽和爸爸的房間，疊好被子，然后，我再整理床上的服裝。我把一件件服裝疊得整整齊齊。接著，我把疊好的服裝放到柜子里面。之后，我把我和媽媽爸爸的房間的地板擦了個(gè)遍，又將桌凳擦了擦。
當(dāng)我做好這些家務(wù)活時(shí)，媽媽正好來(lái)搭外衣。她看到干凈整潔的房間，光滑清潔的地面，沖我一笑，說(shuō)：“干的不錯(cuò)嘛！”我也笑了，說(shuō)：“我現(xiàn)在才知道勞動(dòng)后的快樂(lè)�！�
珍藏快樂(lè)作文 42
這次大隊(duì)進(jìn)行了一次關(guān)于“什么是幸�！钡膯�(wèn)卷調(diào)查，我毫不猶豫地寫(xiě)下了“我得滿分時(shí)最幸�！�。但我覺(jué)得：幸福的標(biāo)準(zhǔn)是拿高分。但是后來(lái)發(fā)生的事情改變了我對(duì)幸福的看法。
這次區(qū)里會(huì)來(lái)觀摩我們年級(jí)的《走進(jìn)美麗世界》主題會(huì)。同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。但是開(kāi)會(huì)前幾天，女主王一婷生病了，同學(xué)們都很著急。誰(shuí)會(huì)取代他？“張玉蕾，你可以主持！”老師說(shuō)。沒(méi)想到，老師們一致選中了我。我想：老師，你還是覺(jué)得我沒(méi)什么事。對(duì)期末的'人來(lái)說(shuō)足夠了。另外，我太忙了，不能談這個(gè)�！崩蠋煼路鹂创┝宋业男乃迹f(shuō)：“你是大隊(duì)革委會(huì)委員，不能光靠自己好好學(xué)習(xí)，還要為集體做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你說(shuō)呢？”聽(tīng)了老師的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接受了任務(wù)。晚上，我抓緊時(shí)間做作業(yè)和復(fù)習(xí)，馬上拿出三篇大評(píng)論開(kāi)始背誦。除了“訣竅”，我先總結(jié)，再理解，最后邊念邊背。十分鐘，三十分鐘，一小時(shí).我背了兩篇評(píng)論！這時(shí)，我的眼皮開(kāi)始“打架”。我趕緊用水擦臉和后背。不知什么原因，我的心情一下子就上來(lái)了，腦袋像打字機(jī)一樣，背著解說(shuō)詞的每一個(gè)字。
第二天晚上，我作為電視主持人學(xué)會(huì)了如何情緒化背誦。于是我打開(kāi)錄音機(jī)，又背了一遍，又錄了一遍，又聽(tīng)了一遍�！懊利惥驮谖覀冄矍啊�，仿佛我見(jiàn)過(guò)美麗的畫(huà)面。啊！終于找到一種感覺(jué)。
大會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我理直氣壯地走上臺(tái)，和楊一起主持大會(huì)。學(xué)生徜徉在美的天堂，暢談自己對(duì)美的感受。會(huì)議取得了圓滿成功。
會(huì)后，我被同學(xué)評(píng)為“三合一學(xué)生”。有同學(xué)的掌聲，有老師滿意的目光，有父母的鼓勵(lì)，我開(kāi)心的笑了。這時(shí)我終于明白，為集體工作，為集體爭(zhēng)光，才是最幸福的。
珍藏快樂(lè)作文 43
在學(xué)習(xí)中，有不少老師教育過(guò)我們，每一位老師都是善良、無(wú)私地，我們細(xì)心地教導(dǎo)我們。老師中有一位老師讓我在學(xué)習(xí)中享受到快樂(lè)。這位老師長(zhǎng)著烔烔有神的眼睛，鼻梁上掛著一副眼睛，你知道是誰(shuí)嗎？
老師書(shū)看得很多，所以文學(xué)功底很深厚，總會(huì)和我們談書(shū)里的故事，與我們一起分享快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的。老師把一些讀書(shū)的經(jīng)歷與我們分享，把我們不知道的知識(shí)細(xì)心的講給我們聽(tīng)。把課文里的武松打慮的勇猛表現(xiàn)出來(lái)了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽(yáng)岡的百姓除害，還百姓一個(gè)安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強(qiáng)、愛(ài)面子的缺點(diǎn)。我覺(jué)得語(yǔ)文課是無(wú)味的課，但經(jīng)老師一說(shuō)就變輕松、快樂(lè)的事了。
在每天早上，在講臺(tái)桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們?nèi)菀桌斫�，讓我們學(xué)古文練好基礎(chǔ)，讓我在古文中感受快樂(lè)。
每次到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走光了，老師還在批改我們的作業(yè)，她希望我們更上一層樓。
老師有時(shí)也會(huì)粗心，但能化解成玩笑，讓我們放松下緊張的心情。如下課時(shí)，老師在電腦上打字里把一位同學(xué)的名字叫“王孝杰”，結(jié)果一不小心打成了“王小姐”，所以這個(gè)綽號(hào)就在班時(shí)傳下來(lái)了。有時(shí)，他遲到時(shí)，老師笑王小姐，你怎么那么慢？“讓我們哄堂大笑。老師總會(huì)在下課時(shí)，給同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓快樂(lè)時(shí)不時(shí)的`在你身邊穿梭，讓快樂(lè)跟隨著你。
同學(xué)們，你們猜出是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我們的趙老師。他讓我們覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的，只有分享快樂(lè)，傷心的人也會(huì)高興起來(lái)，老師的善良、無(wú)私的感染著我們，讓我們更加愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)本里享受著快樂(lè)。
珍藏快樂(lè)作文 44
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有不一樣的人陪伴著我走每一個(gè)特定的旅程。父母扶我走上人生之途，教師傳授給我知識(shí)，教會(huì)我成長(zhǎng)……這個(gè)旅程帶給了我許多歡樂(lè)。
我的父母是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，也不會(huì)用大道理教育我，但他們用樸實(shí)的品格感染著我，用實(shí)際行動(dòng)教育著我。他們?yōu)榱宋�，起早貪黑努力干活，再苦再累再難從來(lái)不在我面前提一個(gè)字。有時(shí)，學(xué)習(xí)上我有了畏難情緒，父親總是很平靜地對(duì)我說(shuō)：“困難挺一挺就過(guò)去了，不要怕�！�
母親和我去買(mǎi)菜，因?yàn)槿颂嗔�，攤主也手忙腳亂，找給我們的錢(qián)多了十幾塊。我對(duì)母親說(shuō)：“算了，不還給他了，以后經(jīng)常來(lái)就是了�！蹦赣H說(shuō)；“這可不行，人家也是小本生意，掙錢(qián)也不容易，還是把錢(qián)還給他吧。再說(shuō)，做人不能總想著占便宜，太愛(ài)占便宜有時(shí)反而會(huì)吃虧，要堂堂正正地做人，這樣才活得更踏實(shí)。”那次買(mǎi)菜的`經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。我的父母就這樣使我對(duì)生活充滿了信心，培養(yǎng)了我?jiàn)^發(fā)向上的態(tài)度，感悟到了成長(zhǎng)的道理。
不僅僅是生活中有歡樂(lè)，學(xué)習(xí)同樣讓我感受到了許多樂(lè)趣。
在知識(shí)的海洋中遨游，是多么愜意的事��！課堂上，教師辛辛苦苦傳授給我知識(shí)，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，深入淺出的講解，鞠躬盡瘁地輔導(dǎo)，認(rèn)真細(xì)致地批改，使我在不知不覺(jué)中有一個(gè)懵懂孩童長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。課余時(shí)間，我喜歡品讀詩(shī)詞。在詩(shī)詞中，我能夠領(lǐng)悟到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的悠閑，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，尋找到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌膲阎�，體會(huì)到蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的完美祝愿不斷的學(xué)習(xí)，使我對(duì)人生也有了更高的追求，向往與憧憬。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)精神旅行，這場(chǎng)旅行帶給了我很大的歡樂(lè)。
珍藏快樂(lè)作文 45
我是快樂(lè)的。這是我每天都會(huì)重復(fù)對(duì)自己說(shuō)的話。
我是快樂(lè)的。我有一個(gè)雖然不算富裕但也能小康的家，思想還算開(kāi)明的老爸老媽，疼我的親人，和鄰居的關(guān)系也很好，記得有一年過(guò)年鄰居還給我壓歲錢(qián)了還有今年生日鄰居還送了個(gè)大蛋糕，這讓住在城市的我很自豪。
我是快樂(lè)的。坐在家中的陽(yáng)臺(tái)上，曬著太陽(yáng)，沉浸在一本又一本的書(shū)中。我有著自己喜歡做的事，很幸運(yùn)，我也可以做著我喜歡做的事。
我是快樂(lè)的。作為一名高中生，我有著自己的奮斗目標(biāo)并且我在為它戰(zhàn)斗。每一天，我都比前一天更成熟，我每天都在成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)生涯中有著數(shù)不清的困難，知足的我只要克服了其中的一個(gè)，我就會(huì)很開(kāi)心，有種成功的驕傲。
我是快樂(lè)的。不善言辭的我也有著不小的交際圈。我是一名追星族，很專心的追星族，這么多年就喜歡他一個(gè)，最重要的一個(gè)原因就是因?yàn)樗艺J(rèn)識(shí)了一群好友，偶爾在一起說(shuō)著他的好，偶爾一起出去做義工，偶爾會(huì)在一起瘋玩，偶爾我們談天說(shuō)地，互相傾訴那些不曾說(shuō)出的話。我們的老大曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你們，與JJ無(wú)關(guān)；我愛(ài)JJ，與你們有關(guān)�！蔽液屯瑢W(xué)的'關(guān)系也不差，也會(huì)在一起談夢(mèng)想、談抱負(fù)、談想象中的自己的未來(lái)，交換各自的知識(shí)。
我是快樂(lè)的。我有點(diǎn)懦弱，這會(huì)讓我不自主地去躲避那些會(huì)傷害到我的事情，也會(huì)想盡一切辦法減低外界對(duì)我的傷害，這也讓我有壓力也有動(dòng)力地去做一切能讓自己變得更強(qiáng)的事情。
我是快樂(lè)的�，F(xiàn)在的生活讓我覺(jué)得我很幸福，我在成長(zhǎng)，我在變強(qiáng)。
珍藏快樂(lè)作文 46
除了夏天，西瓜在平常是少見(jiàn)的，但是每次買(mǎi)水果時(shí)，總不自禁地再瀏覽一下攤架，希望能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡！好解釋那孩提列的渴望。
在鄉(xiāng)間，即使是拖著兩條鼻涕的娃兒，也要在農(nóng)忙時(shí)下田幫忙農(nóng)事。七月初，田里的禾苗，已漸漸地露出了茂葉兒，花芽?jī)阂裁俺鰜?lái)了。這時(shí)村里上下，大人小孩都下田鋤草、鋪草。小孩子把稻草均勻松軟地鋪在畦畦的苗埔上，把瓜苗和葉子小心翼翼地?fù)芘降静葸�，好讓瓜蔓恣意地伸展，好讓結(jié)的西瓜在稻草上圓滑而無(wú)損地碩壯。雖然是極簡(jiǎn)易的工作，可是一天彎腰忙碌下來(lái)，汗流浹背也很辛苦。小孩子最高興的也莫過(guò)于休息時(shí)，享受媽媽準(zhǔn)備的綠豆湯、紅豆湯和點(diǎn)心，在疲累流汗之余，來(lái)個(gè)兩碗冰涼沁心的湯，解渴又清涼，再也沒(méi)有比這種滋味更讓人回味了。
慢慢地，渾圓的小西瓜一個(gè)個(gè)地從碩葉中冒出來(lái)，在晨曦中，小西瓜讓晨露點(diǎn)綴得晶瑩翠綠，煞是好看，尤其在陽(yáng)光之下更亮麗而誘人。這時(shí)候瓜農(nóng)還得時(shí)時(shí)為西瓜操心，如下田巡視、施肥、噴灑藥劑，只盼瓜兒快快長(zhǎng)大。
好不容易暑假到了，也盼來(lái)了西瓜的采收期。孩子們高興地穿梭在田間，幫忙搬運(yùn)大西瓜。有時(shí)也學(xué)著大人用兩根手指敲著西瓜殼，聲音輕脆而響亮的就是成熟的`了。被蟲(chóng)害的西瓜，是瓜農(nóng)最頭痛而又心疼不過(guò)的了，可是卻讓小孩又樂(lè)得有口�？上�，急切地把西瓜一頭撞破，鮮紅的果肉和著汁液直流，當(dāng)下便蹲在田埂上，迫不及待地抓起一塊往嘴里塞，臉上殘留的汁漬還未消去，又綻開(kāi)天真而歡樂(lè)的笑容。這情景同樣令人回味無(wú)窮。
農(nóng)家生活很單純，農(nóng)人除了下田做活之外，那種日出而作、日落而息的生活，一直存在于純樸的鄉(xiāng)間，其中之苦樂(lè)，令農(nóng)家的孩子永遠(yuǎn)難忘！
珍藏快樂(lè)作文 47
六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
你看，學(xué)校里又漂亮又熱鬧，鮮艷的□下搭了一個(gè)又大又美麗的舞臺(tái)，大舞臺(tái)上還有一條巨大的標(biāo)語(yǔ)：“祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)”。讓我們興奮的是學(xué)校為我們準(zhǔn)備豐富多彩的活動(dòng)。上午，文藝演出快要開(kāi)始了，我們像兔子一樣蹦出教室來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，金色的陽(yáng)光照耀著校園，校園里五光十色，同學(xué)們臉上的笑容如同花朵般的爛燦。瞧，最熱鬧表演區(qū)，各班演員穿著五彩繽紛的服裝陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)備表演了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行著，有的表演合唱，有的表演獨(dú)唱，有的表演小品，還有的是舞蹈。同學(xué)們真是“八仙過(guò)海各顯神通”啊!現(xiàn)在輪到我們班出場(chǎng)了，我們班表演的`節(jié)目是《模特秀》、《閩南童謠》。
走模特秀的同學(xué)穿著五顏六色的奇裝異服在大舞臺(tái)上盡情展示，個(gè)個(gè)神氣十足，酷極了。臺(tái)下同學(xué)們響起了一陣?yán)坐Q般掌聲，我們班的同學(xué)們高興得都從座位上蹦起來(lái)了，大聲歡呼起來(lái)：“太精彩了！”天氣越來(lái)越熱，同學(xué)們卻非常興奮，操場(chǎng)上一片沸騰！表演進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，最后校長(zhǎng)宣布文藝演出圓滿結(jié)束。下午，同學(xué)們更是開(kāi)心，因?yàn)楦靼嘁e行聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了各種各樣的美食，有的帶可樂(lè)、有的帶漢堡，有的帶薯片。
對(duì)了，我有一個(gè)好消息要向大家宣布：今天還是我的生日，所以我?guī)?lái)了一個(gè)又大又香的蛋糕。同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)圍著我唱生日歌，給我祝福，送我生日禮物，我感到特別幸福。教室里歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們開(kāi)心極了。這個(gè)快樂(lè)、幸福的“六一”兒童節(jié)讓我永遠(yuǎn)難忘!
珍藏快樂(lè)作文 48
快樂(lè)正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，也如“幫助別人，快樂(lè)自己”，更如“春天一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！�
我上中學(xué)的時(shí)候，母親為了上學(xué)方便，便搬到了學(xué)校旁的一個(gè)小區(qū)里。為了房租便宜媽媽便租了一個(gè)舊樓的最高層。
每次晚上放學(xué)回家時(shí)，總有一戶人家打著門(mén)燈，它發(fā)散著微弱的燈光，只能隱隱約約的照到樓梯口。而我自備的手電筒的光芒都賽過(guò)它幾倍。在一次我與媽媽的談話中得知，那家只有一位雙目失明的孤寡老人，靠政府的救濟(jì)生活。
有一天，中午放學(xué)，我又一次路過(guò)這家門(mén)口時(shí)�？匆�(jiàn)那位雙目失明的老爺爺站在梯子旁，梯子上還有一個(gè)青年小伙正在換燈泡。好奇心促使我湊上前去問(wèn)：“爺爺，為什么要換燈啊？燈壞了嗎？”“沒(méi)壞，我嫌它燈光太暗了”他淡淡的說(shuō)道。
“爺爺，你的眼睛雙目失明，什么也看不見(jiàn)，要燈有什么用？你這么大歲數(shù)了費(fèi)這事干啥？”我疑惑的問(wèn)。
“我看不見(jiàn)，別人不是能看見(jiàn)嗎？為了別人方便吧！像我這把歲數(shù)還能為大家做些什么？”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
老爺爺那樸素的'話語(yǔ)讓我敬佩不已，無(wú)言以對(duì)。
我被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)，默默為他人播種快樂(lè)的精神所感動(dòng)，在以后的日子里，每晚走到他家的門(mén)前，我總會(huì)下意識(shí)的看一眼那只被新?lián)Q的燈泡。亮亮的，暖暖的，它照亮了我前進(jìn)的道路，以后，我每每思之倍加感慨。他這種照亮別人的精神深深地打動(dòng)了我。
快樂(lè)的境界有高有低，而最高的境界莫過(guò)于幫助別人，卻不求回報(bào)。這樣才會(huì)使自己開(kāi)心的同時(shí)，別人也會(huì)開(kāi)心！
珍藏快樂(lè)作文 49
生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)和別人在一起工作、學(xué)習(xí)，共同面對(duì)困難、克服困難。共同享受成功后的喜悅……面對(duì)一些自己一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，我們只能和別人合作，合力完成。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！蹦敲唇裉�，我就和大家分享一下我和爸爸一起合作的一件事。
在放暑假之前，方老師曾經(jīng)布置過(guò)一項(xiàng)任務(wù)：每一個(gè)同學(xué)都和家長(zhǎng)合作完成一件發(fā)明項(xiàng)目，暑假之后交給老師。
這個(gè)消息一布置下來(lái)，我心里十分驚喜，因?yàn)橹拔覀儚膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的作業(yè)。回到家，我立馬把這個(gè)消息告訴了爸爸，希望爸爸給我出一些主意�？墒�，爸爸回了這樣的一句話：“什么科學(xué)發(fā)明，你自己想吧。”我的心情瞬間低落了一半。但這也不能怪爸爸，因?yàn)榘职制綍r(shí)工作很忙，看來(lái)這個(gè)工作只有我一人去完成了。
我想來(lái)想去，一個(gè)念頭立馬出現(xiàn)在我的腦子里。我趕忙坐了下來(lái)，生怕這個(gè)念頭消失了。“對(duì)了！我可以做一個(gè)電力鉛筆刀！”平時(shí)削鉛筆，總是要一圈一圈地轉(zhuǎn)，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。一支筆削好了，手也轉(zhuǎn)得生疼。
首先，要做一個(gè)開(kāi)關(guān)盒，可怎么做呢？唉，算了，我把我的玩具開(kāi)關(guān)機(jī)拆下來(lái)吧。這個(gè)時(shí)候，爸爸突然來(lái)了。耶！有幫手了！
有了爸爸的.幫助，我輕松多了。我小心翼翼地把削筆刀上劃開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)盒大小的孔，把開(kāi)關(guān)放進(jìn)去。在削筆刀的最右邊的空缺處安裝上兩根藍(lán)色的導(dǎo)線，把正負(fù)極連接好。只差安裝信號(hào)燈了，我把燈安裝在開(kāi)關(guān)的中間，只要一開(kāi)啟，燈就會(huì)亮。
把一支鉛筆插進(jìn)削筆刀入口，按下開(kāi)關(guān)，成功了！
我和爸爸互相幫助，終于出色地完成了發(fā)明任務(wù)。
珍藏快樂(lè)作文 50
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的歡樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不留意摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的'面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，歡樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢(mèng)想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也所以多了一份期盼，渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣�？墒巧粫�(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
珍藏快樂(lè)作文 51
我算是早戀嗎？這是愛(ài)情嗎？但是我真的好喜歡好喜歡這種絲絲甜甜的味道，不管它是不是我不該碰的禁果……
我在微信認(rèn)識(shí)了一個(gè)同城的哥哥，他一直喊我乖妹妹，到現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)五個(gè)多月了。他提出過(guò)見(jiàn)面，我拒絕了。后來(lái)他去上海，說(shuō)想我了，我便開(kāi)了視頻……我們的關(guān)系當(dāng)然不再是單純的，他嘗試喊我“蒙”，我也總是跟他開(kāi)玩笑，拿“夫君”“傻老公”稱呼他。他跟我表白，說(shuō)好像愛(ài)上我了……
知道那種心動(dòng)的感覺(jué)嗎？好慌呀我！我的心里簡(jiǎn)直一萬(wàn)頭小鹿在撞，我說(shuō):“好啊……”我把電話號(hào)碼給了他。
這種曖昧的關(guān)系使我上課都心猿意馬地心飄窗外～我迫不及待地提出見(jiàn)面，這是我主動(dòng)的。他卻讓我等幾個(gè)月他要工作，我便日日夜夜地期盼……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在這昏昏沉沉的日子里，事情被媽媽發(fā)現(xiàn)了！
“啪！”我剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽將我手機(jī)摔了……“媽，你怎么來(lái)了？”我極其心虛慌張地問(wèn)著。媽媽走過(guò)來(lái)，一拳打在我后背上，吼著:“你怎么能做出那么傻的事！那個(gè)男人是誰(shuí)！你們做什么了！”一巴掌迎面而來(lái)。我哭著，一句話都不敢說(shuō)。媽媽抓著我的手，拉到房間里眼睛紅通通地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在沒(méi)到談戀愛(ài)的年齡，媽不希望你的青春被毀了，隔著屏幕你不知道那個(gè)男人的真面目，答應(yīng)媽媽，不要傻了……”我的`淚順頰而下�！皨�，對(duì)不起，我，我知道了�！�
拿著一部新手機(jī)，我點(diǎn)了點(diǎn)，呵。那個(gè)男人，他拼命地打我電話，被我拉到了黑名單，QQ微信也是。
就一個(gè)屏幕的距離，卻相差千里。我的心泛濫著孤獨(dú)，涼絲絲的，針一般在戳。我迷茫地看著窗外白云，這好像是愛(ài)情，很甜呀；但它好像也是糖衣炮彈，披著羊皮的狼。
青春，愛(ài)情，學(xué)習(xí)，真真假假……
珍藏快樂(lè)作文 52
一提起“分享”，人們總會(huì)認(rèn)為，“分享”指的是把自己的東西分給他人，分給了別人多少，自己的就少多少。例如兩個(gè)蘋(píng)果，分給別人一個(gè)，自己的就剩下一個(gè)，再分給別人一個(gè)，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒絕與他人分享自己的東西，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，與他人分享了一件事物，自己就會(huì)失去這件事物的一半。
是啊，現(xiàn)實(shí)中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益，那么自己就會(huì)失去這部分利益;與別人分享美食，那么自己就會(huì)少吃些東西;與別人分享名譽(yù)，日后他可能把你拋在后面遠(yuǎn)走高飛;與別人分享專利，他可能買(mǎi)斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的東西，就是害怕自己的利益被分走，這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的`心理就是自私。
但分享絕不是分給或分配，有形的物質(zhì)分享會(huì)減少自己的物質(zhì)，但無(wú)形的知識(shí)分享只能讓他人得到更多知識(shí)，如果你知道1+1=2，你教給別人1+1=2，你并不會(huì)忘記1+1=2，知識(shí)在分享過(guò)程中只會(huì)增加不會(huì)減少，因?yàn)橹R(shí)的數(shù)量單位是種而不是個(gè)，比如2-1=1，一個(gè)人知道2-1=1和十個(gè)人知道2-1=1，其本質(zhì)上仍然是一條知識(shí)：2-1=1。
分享知識(shí)不會(huì)使你失去它，那又何樂(lè)而不為呢?就像居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，她向全人類的分享，使得熒光粉得以發(fā)明，給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。
利益的分享不會(huì)帶來(lái)任何利益上的增加，知識(shí)上的分享則可以讓人們合作或分工，共同謀取更大的利益。
總之，我希望大家能夠分享各種知識(shí)。讓更多的人知道，比不讓人知道要好得多，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，既然分享知識(shí)不會(huì)讓你失去知識(shí)，那么就讓我們一起分享它們吧!
珍藏快樂(lè)作文 53
“快樂(lè)”是一個(gè)淘氣的男孩。他不知道在哪里瘋狂地玩。他只能出去找！
“開(kāi)心，你在哪里？”我大叫。
嗯？前面的地上有一個(gè)錢(qián)包。我慢慢走過(guò)去看了看，�。∵�有一張學(xué)生借書(shū)證，里面有幾十塊錢(qián)！
“這應(yīng)該是學(xué)生錢(qián)包！”我確定。
還好我離母校不遠(yuǎn)，所以打算把這個(gè)錢(qián)包給學(xué)校。我三步并作兩步，很快就來(lái)到了學(xué)校。我還沒(méi)踏進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到接待處傳來(lái)一個(gè)女孩急切的聲音。
“一個(gè)小小的藍(lán)色錢(qián)包！上面印著一只兔子……”
天藍(lán)色，兔子.這不是我手里的那個(gè)嗎？
我走進(jìn)接待室，搖了搖手里的錢(qián)包，說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”我在前面的十字路口."
“就是這個(gè)！”女孩突然尖叫起來(lái)。
她臉上的憂愁很快就消失了，帶著甜甜的笑容，嵌著兩個(gè)小酒窩。
“謝謝你，大姐！太好了，我媽不會(huì)罵我的！要不要我請(qǐng)你吃冰淇淋？”
想起我有重要的事情要做，我只好揮揮手表示感謝：“不用了，謝謝。我有事情要先走。記得把錢(qián)包保管好！”
她不好意思地笑了笑，向我告別。
奇怪，剛才我是怎么發(fā)現(xiàn)幸福藏在哪里看著我的`？是錯(cuò)覺(jué)嗎？
唉，逛完街，怎么一點(diǎn)“幸福”的痕跡都沒(méi)有？但我一直以為他躲在某個(gè)地方偷看。
我回到家累了，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯?jiān)诘任伊恕０�，幸福不是坐在那里嗎？原�?lái)他回家早！
我一邊坐下吃飯，一邊給奶奶講我剛才看到的事情。有句話是真的�！八腿嗣倒�，手留余香�！�
親愛(ài)的朋友們，我的幸福找到了。丟了還不如出去走走，散散步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，無(wú)處不在。
珍藏快樂(lè)作文 54
“乖乖，快來(lái)��！”植物園里傳來(lái)了我呼喚狗狗的聲音，我們?cè)诓莸厣洗驖L、奔跑，享受陽(yáng)光的哺育……
翻翻日歷，“五一”假期已經(jīng)來(lái)臨，我們家的新成員（一只可愛(ài)的小狗狗）也已經(jīng)入住一個(gè)月了。他，京巴家族的一員，活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話，但有時(shí)也會(huì)瘋狂一把。他希望能夠得到我的關(guān)注，時(shí)常會(huì)做出一些令人忍俊不禁的行為；他有很強(qiáng)烈的好奇心，總想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，卻因?yàn)槊刻煊袑W(xué)習(xí)的困饒無(wú)法讓他實(shí)現(xiàn)愿望。這下可好了，“五一”長(zhǎng)假，我要讓他夢(mèng)想成真！
午后，和煦的陽(yáng)光使大地一片光輝，我決定帶著他去外面的世界冒險(xiǎn)�？吹轿乙鋈�，他已習(xí)慣地坐在那里，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，眼神中充滿了期盼，期盼我能帶他出去。我打開(kāi)了門(mén)，他只是看了我一眼就轉(zhuǎn)身回去了，因?yàn)樗�，我是不�?huì)帶他的.，他的活動(dòng)空間僅僅是家里。我向他揮揮手，示意他出來(lái)，他似乎明白了，飛快地跑向我，高興地?fù)u起了他的小尾巴，眸子里流露出平日沒(méi)有過(guò)的喜悅！
一路上，他像個(gè)小孩走在我的身邊。他對(duì)一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了，他就臥在我的腳下，享受著陽(yáng)光的沐浴，漸漸地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的樣子，讓我想到了很多：現(xiàn)在的生活當(dāng)中，有不少人養(yǎng)了寵物。寵物也是有感情的，它們也要人來(lái)愛(ài)，它們不僅是寵物，更是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們同樣希望能夠幸福、快�?lè)地生活。
用一顆愛(ài)心去對(duì)待那些動(dòng)物，在它們享受愛(ài)的同時(shí)，你也就得到了快樂(lè)，你就是最幸福的人。用愛(ài)鑄造快樂(lè)！
珍藏快樂(lè)作文 55
都說(shuō)人到老年以后，那么，心中真正的快樂(lè)并不是自己擁有多少的資產(chǎn)，而是孩子們都和和睦睦的，開(kāi)開(kāi)心心的，自己也，子孫滿堂的，那么就是老年人的快樂(lè)！
作為一個(gè)30來(lái)歲的自己來(lái)說(shuō)，自然是體會(huì)不到這種老年人的快樂(lè)，有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)生活中的快樂(lè)很少，自然也感受不到子孫滿堂的那種快樂(lè)！
可是這次回到家之后，卻深切地感受到了老爸的快樂(lè)，完全來(lái)源于她自己的小孫子！
小孫子也就是小弟家的孩子，今年四歲，雖然叔叔發(fā)育要比其他孩子遲緩，但是就像小樹(shù)苗一樣，每一次見(jiàn)面，總在慢慢的長(zhǎng)大，都在漸漸的懂事，這也真的是讓大家感到欣慰的一件事！
這次回到家之后，發(fā)現(xiàn)小家伙更加的懂事了！晚上老爸放羊回家之后，小家伙第一時(shí)間會(huì)給老爸送上拖鞋，然后接過(guò)老爸手中的手機(jī)給充上電，并且把老爸穿了一天的鞋子放在暖氣片上烤著！
真的是一個(gè)特別懂事的小可愛(ài)，讓人看了之后心里暖暖的！感覺(jué)小家伙總算是懂事了！
再看老爸，滿臉的笑意，一臉寵溺的看著自己的小孫子，讓人感覺(jué)真的是，這是我們普通生活中最真實(shí)而最普通的快樂(lè)，來(lái)源于自己下一代的'下一代！
雖然說(shuō)我們生活中的開(kāi)心與快樂(lè)不僅僅止于這些，可是我相信在她小孫子默默的為她做著一切的時(shí)候，他肯定心中是溫暖的，想著一天的辛苦，真的是值得了！
小家伙雖然比別的孩子長(zhǎng)的慢，但是也在慢慢的長(zhǎng)大，需要大家給予足夠的耐心，足夠的呵護(hù)與愛(ài)，等著小家伙長(zhǎng)大成人。
看著小家伙可可愛(ài)愛(ài)的做著這一切，自己心里感嘆，自嘆不如，感謝他給了老爸的關(guān)心和愛(ài)，也感謝他給這個(gè)家?guī)?lái)了開(kāi)心與快樂(lè)！
而老爸的快樂(lè)，完全來(lái)自于他的這個(gè)四歲的小孫子！
珍藏快樂(lè)作文 56
那天是期末考試的日子，由于我的粗心大意，橡皮忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，便立刻向同學(xué)們借，可是結(jié)果令我很失望，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)帶了兩塊橡皮，這可怎么辦，再有五分鐘就考試了！正在這時(shí)，做在我前面的小雪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，她把橡皮掰成兩部分，拿出其中一部分遞給了我，我很感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)叫咱們是同學(xué)了呢！”啊，我知道了，快樂(lè)是深厚的友誼！
記得那次，天空中下著傾盆大雨，我突然生病了，媽媽毫不猶豫地背起我去看醫(yī)生，她把我攬?jiān)趹牙�，生怕我淋濕，卻不管自己渾身濕透。媽媽從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面都為我導(dǎo)航，為我護(hù)駕，傾其所能，毫無(wú)怨言。我想，我長(zhǎng)大了，也要做個(gè)像媽媽一樣的好媽媽，也讓母愛(ài)充滿在孩子們的身邊。啊，我知道了，快樂(lè)是偉大的母愛(ài)！
還有一次，是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于我以前沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，上課老師講的我聽(tīng)不明白，學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去，覺(jué)得很煩惱， 細(xì)心的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒的變化，他們對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)并放下手頭的繁忙的工作，天天輔導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，只要發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)兒的進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。一段時(shí)間過(guò)去了，我的英語(yǔ)有了進(jìn)步，并多次得到老師的表?yè)P(yáng)，信心大增。從此，我天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，同時(shí)也品嘗到了勤學(xué)苦練的快樂(lè)！啊，我知道了，快樂(lè)就是爸爸、媽媽的鼓勵(lì)！
快樂(lè)是和最崇拜的`人合影，得到他們的簽名照片�？鞓�(lè)是能把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)寄給山區(qū)的同齡小伙伴，讓他們都能念好書(shū)，上大學(xué)�？鞓�(lè)是有了一雙潔白的翅膀，它載著你飛向太空，飛向宇宙……
快樂(lè)就是這樣的簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，快樂(lè)時(shí)刻在你的身邊。
珍藏快樂(lè)作文 57
生活，有什么不快樂(lè)的呢?每天除非學(xué)習(xí)，工作，不然就是家務(wù)勞動(dòng)以及吃喝玩樂(lè)，你看，這生活多簡(jiǎn)單且精彩啊，還有什么不快樂(lè)的。我想你的不快樂(lè)大概在于被老師批評(píng)了，被同事排擠了，或是與別人發(fā)生口角了，其實(shí)這些問(wèn)題，都不叫事。
站在學(xué)生的立場(chǎng)上，每天從早到晚，八節(jié)課的'時(shí)間，幾乎十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，但偶爾會(huì)被老師罵，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)完成的不夠好�？僧�(dāng)你心存怨氣時(shí)，先試問(wèn)一下自己，是否有能力做好，但沒(méi)做好。如果答案是有能力便在想一想，為什么沒(méi)做好，這樣的活，怨氣就會(huì)消下去一大半，那另一大半呢?請(qǐng)反復(fù)告訴自己，老師還會(huì)批評(píng)你說(shuō)明你并不是被老師拋棄的那一個(gè)，你該慶幸。這樣之后，不快樂(lè)就全消失了，你還是一個(gè)快樂(lè)的自己。
站在職場(chǎng)上，或許此時(shí)你所面對(duì)的社會(huì)更加嚴(yán)厲，不會(huì)有很多人去包容你的任性，你是一個(gè)獨(dú)自的個(gè)體，處處都充滿競(jìng)爭(zhēng)，所以你要小心，從而也可能會(huì)不快心。因?yàn)橥碌呐艛D或是領(lǐng)導(dǎo)的太過(guò)信任，這時(shí)啊，你要清楚如果不是你的成績(jī)太過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)人會(huì)排擠你更沒(méi)人會(huì)信任你。你就是你，不怕被別人獨(dú)立，用力活出自己，而不是一個(gè)別人喜歡的你，這樣你會(huì)自信，自然也會(huì)快樂(lè)。
而面對(duì)社交，他的煩惱其實(shí)更好解決，如果你有一倆相投好友，與他或他們發(fā)生了不快，在爭(zhēng)吵時(shí)控制住自己的脾氣，反思一下是不是自己的錯(cuò)誤，如果不是，一定放慢語(yǔ)速，耐心講給他聽(tīng)，如果是自己錯(cuò)了，更沒(méi)必吵架，道歉吧，既然是朋友便沒(méi)什么大不了的。這樣一來(lái)便會(huì)快樂(lè)，且你們的友誼也會(huì)更加的長(zhǎng)久。
其實(shí)，生活就這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么是過(guò)不去的，更沒(méi)什么事是不快樂(lè)的。
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