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剛進(jìn)初中作文400字優(yōu)秀作文
進(jìn)到初中不是一件容易的事情，因?yàn)樾W(xué)生是要從新適應(yīng)初中生活的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的剛進(jìn)初中作文，希望對(duì)大家有用。
剛進(jìn)初中作文篇(一)
初中的感覺(jué)是全新的。新的老師，新的同學(xué)，新的感受!在那個(gè)新的教室里，我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，便會(huì)回想到小學(xué)的時(shí)光，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、充滿(mǎn)稚氣的時(shí)光。
初中的考試也許在大人們的眼里，簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉!正巧，我們今天便期中考試了。
哇塞!七門(mén)考試啊，那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí)，我們還是勇敢面對(duì)吧!這畢竟是初中的第一門(mén)考試，努力吧!為了考試，我簡(jiǎn)直是要加夜班了，可惜我沒(méi)有那么多的耐力，才九點(diǎn)，我便趴在書(shū)桌上“呼呼”的睡了，當(dāng)早上起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”了。
藹—緊張的考試好不容易結(jié)束了，我那顆懸在半空中的心終于掉了下來(lái)。我要相信自己，一定能考好的。
“啊!不是吧，這是我嗎?”我驚訝的叫道，心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分啊!天哪，真的考砸了。以前小考小作，大考大作的我，如今也只能仰天長(zhǎng)嘯：“遙想公瑾當(dāng)年。”以前與第一很有緣的我呢?那個(gè)對(duì)考試很自信的我呢?唉——也許這時(shí)才會(huì)想到，我要是能回到小學(xué)那該多好啊，繼續(xù)當(dāng)那個(gè)考試第一的我。
忽然，窗外下起了傾盆大雨，每當(dāng)此時(shí)，小學(xué)時(shí)候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待，等待著父母的到來(lái)。可現(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，頂著寒風(fēng)和大雨，一路濺起水花。奔向車(chē)站!濕漉漉的我，回到家，仍然是自己安慰自己。
初中的感覺(jué)是全新的，新的生活，新的體驗(yàn)，新的理想，和全新的自我!
初中的感覺(jué)是全新的。新的老師，新的同學(xué)，新的感受!在那個(gè)新的教室里，我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，便會(huì)回想到小學(xué)的時(shí)光，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、充滿(mǎn)稚氣的時(shí)光。
初中的考試也許在大人們的眼里，簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉!正巧，我們今天便期中考試了。
哇塞!七門(mén)考試啊，那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí)，我們還是勇敢面對(duì)吧!這畢竟是初中的第一門(mén)考試，努力吧!為了考試，我簡(jiǎn)直是要加夜班了，可惜我沒(méi)有那么多的耐力，才九點(diǎn)，我便趴在書(shū)桌上“呼呼”的睡了，當(dāng)早上起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”了。
藹—緊張的考試好不容易結(jié)束了，我那顆懸在半空中的心終于掉了下來(lái)。我要相信自己，一定能考好的。
“啊!不是吧，這是我嗎?”我驚訝的叫道，心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分啊!天哪，真的考砸了。以前小考小作，大考大作的我，如今也只能仰天長(zhǎng)嘯：“遙想公瑾當(dāng)年。”以前與第一很有緣的我呢?那個(gè)對(duì)考試很自信的我呢?唉——也許這時(shí)才會(huì)想到，我要是能回到小學(xué)那該多好啊，繼續(xù)當(dāng)那個(gè)考試第一的我。
忽然，窗外下起了傾盆大雨，每當(dāng)此時(shí)，小學(xué)時(shí)候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待，等待著父母的到來(lái)�？涩F(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，頂著寒風(fēng)和大雨，一路濺起水花。奔向車(chē)站!濕漉漉的我，回到家，仍然是自己安慰自己。
初中的感覺(jué)是全新的，新的生活，新的體驗(yàn)，新的理想，和全新的自我!
剛進(jìn)初中作文篇(二)
彩虹出自烏云中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。
時(shí)間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風(fēng)拂過(guò)，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊，進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門(mén)口，“貓咪，你回來(lái)啦!”一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起。“快點(diǎn)咯，等下都要熄燈了呢”你對(duì)這次的成績(jī)只字不提。
躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見(jiàn)了說(shuō)，“哭吧、哭了就沒(méi)事了。”
第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺(jué)，你起床了，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個(gè)地方吧。”還記得你的手心是溫?zé)岬模缤瑡雰杭∧w那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對(duì)我說(shuō)，你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。
是的，我已經(jīng)看到了，柔潤(rùn)的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng)，就像我們，吸取著知識(shí)與歡樂(lè)并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的，花盤(pán)是金燦燦的'，始終向著太陽(yáng)。
你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我喜歡向日葵色彩，充滿(mǎn)動(dòng)感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗。”我望著你，笑了。
“若葵莞之傾葉，太陽(yáng)雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。”
我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng)，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著的夢(mèng)想。
向日葵，一朵對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著……
剛進(jìn)初中作文篇(三)
成功的花，人們只驚羨于它成功時(shí)的明艷，卻沒(méi)有看到當(dāng)初它為了成功而侵透的淚泉。
從小我就十分喜愛(ài)唱歌，大人們也說(shuō)我唱歌很好聽(tīng)，每當(dāng)放假時(shí)我便會(huì)報(bào)聲樂(lè)補(bǔ)習(xí)班，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和補(bǔ)習(xí)班的一些同學(xué)一起和辛?xí)早魍_(tái)演出……
當(dāng)我捧著和辛?xí)早魍_(tái)演出的通知單時(shí)，我感到我就是那朵成功的花，雖然開(kāi)的并不明艷，但也御寒著我辛勤的汗水和成功背后的辛酸坎坷。
回想起前年暑假，真是讓人酷暑難耐，我的成績(jī)并不算好，所以在不洗聲樂(lè)的同時(shí)，也學(xué)著主科。每天早晨六點(diǎn)就要起床，徒步走到驕子音樂(lè)廳，看著那些小朋友和他們的家長(zhǎng)一起玩耍、游泳，我也不禁有想逃課去玩的沖動(dòng)，但立馬打消了這個(gè)錯(cuò)誤的念頭繼續(xù)去補(bǔ)習(xí)了……
我明白，只有努力才會(huì)成功。所以我不停的用“冬練三九，夏練三伏”的諺語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持，不能輕言放棄。我不能讓自己的努力付之東流，因?yàn)樗麄兪浅晒χ胁豢扇鄙俚募?xì)胞。
終于我登上了那個(gè)我夢(mèng)想中的大舞臺(tái)，雖然只是唱了一首歌，但是我依然覺(jué)得十分驕傲，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)、實(shí)現(xiàn)過(guò)。至少曾經(jīng)有個(gè)“大舞臺(tái)”是屬于我自己的!
剛進(jìn)初中作文篇(四)
我們的學(xué)校生活是萬(wàn)紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當(dāng)中午來(lái)臨，是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動(dòng)，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”，瞞混過(guò)樓長(zhǎng)，運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法，集體一起運(yùn)，遮遮掩掩地躲過(guò)樓長(zhǎng)的檢查;有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋里，若無(wú)其事地走過(guò)去，躲過(guò)那可怕的樓長(zhǎng);有的更是聰明，采用三十六計(jì)中的“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長(zhǎng)理所當(dāng)然地?cái)r截住你，這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，樓長(zhǎng)便無(wú)計(jì)可施，自然而然地放過(guò)你，其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿(mǎn)足。快樂(lè)通過(guò)大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>
到了課間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書(shū)，大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來(lái)源于互相競(jìng)爭(zhēng)，大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來(lái)源于大家的互幫互助，遇到不懂的，會(huì)有同學(xué)熱情地講解，兩三個(gè)湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。
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