初中生科幻作文

機(jī)器貓

在一天晚上，我在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的孫子在22世紀(jì)派了一個(gè)貓型機(jī)器人到21世紀(jì)來(lái)幫助我，并對(duì)我說(shuō)：“我給你一個(gè)暗號(hào) ，如果你看到墻上有個(gè)“◎”就說(shuō)明他快來(lái)了�！碑�(dāng)我“醒”來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊的墻上突然出現(xiàn)了一個(gè)“◎”，接著，“◎”裂開(kāi)了，從里面出來(lái)了一個(gè) 藍(lán)藍(lán)的、圓圓的東西。

我知道他就是貓型機(jī)器人�？勺屛殷@奇的是他竟然是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)中的主角機(jī)器貓。就在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他先開(kāi)口了：“我是來(lái)自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人，簡(jiǎn)稱‘機(jī)器貓’”說(shuō)完，他又拿出了一個(gè)竹蜻蜓飛行器對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們?nèi)ネ鏁?huì)兒�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽覀兪紫蕊w到了一個(gè)大沙漠，那里很熱，我們又沒(méi)帶水，感覺(jué)很難受。這時(shí)只聽(tīng)機(jī)器貓說(shuō)了一聲：“看我的�！蔽冶愀杏X(jué)到身上濕濕的。我看了機(jī)器貓才知道，原來(lái)是它從肚子上的四維空間口袋里拿出了“制造天氣機(jī)”，把下雨的卡片放了進(jìn)去。 下雨了，我才會(huì)感覺(jué)身上濕濕的。然后，我們又飛到了一個(gè)大城市，那里的空氣很臟，把我咳嗽的夠嗆。這時(shí)，機(jī)器貓又從四圍空間口袋里拿出了“綠化機(jī)”，并打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)城市的空氣變得新鮮了，死樹(shù)變成活樹(shù)了，而且就連綠化工作人員剛剛種下的小樹(shù)也一下子變成了一棵棵參天大樹(shù)。隨后，我和機(jī)器貓?jiān)诘厍蛏贤媪艘蝗�就回家了。剛一到家我就想到：機(jī)器貓住在哪呢?這時(shí)機(jī)器貓好像看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事，我有自己的家�！彼�一邊說(shuō)一邊從四圍空間口袋里拿出了一�！皹欠慷棺印�。把它放在了我家的院子里，邊居住下來(lái)了。

媽媽把我叫醒時(shí)，我才知道那是一個(gè)夢(mèng)。

小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開(kāi)始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我�！鞍�!”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱�路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來(lái)不及了!

宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障，機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機(jī)器人處理不了，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。

“孩子星球?qū)W�！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中，不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W�！钡恼Z(yǔ)文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫(huà)。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來(lái)，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫(huà)中。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí)，機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生，個(gè)個(gè)才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田，放眼望去，只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹(shù)，葵花盤大得似雨桑麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來(lái)，這是利用失重條件種植的，再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長(zhǎng)，所以果實(shí)才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒(méi)有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然，我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn)，長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)。

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